可愛的小學作文集錦[8篇]
在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的可愛的小學作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
可愛的小學作文 篇1
前幾天,我和妹妹到小河邊去捉泥鰍,意外撈到了一條小財魚,當時我不知道這叫什么,后來又問的爸爸。小財魚大約半尺長,脊背為淡灰色,身上有漂亮的黑色花紋,肚皮雪白雪白的,外形又細又長,嘴巴很特別,不像別的,好像是獨一無二的?雌饋碛悬c像鯰魚,不過,它可沒有胡須。兩顆黑寶石般地眼睛好奇地打量著水外面的世界,爸爸對我說:“小財魚吃小魚,財魚的肉質(zhì)鮮嫩,是很可貴的魚種!
我家這只小財魚就是個“貪吃鬼”。昨天晚上,我給了這個“貪吃鬼”十條小魚,今天早上一看,十條小魚連個影都沒有了,你說這是不是個十足的貪吃鬼呢?
小財魚不但是個“貪吃鬼”呢,他還是個十足的.“機靈鬼”。有一次,我放了一條小魚,它立刻就張開大嘴,猛地向前一撲,小魚就可憐巴巴地被小財魚吃了,而且一口就吞了。如果你想用手指捉弄它,我勸你還是別了吧!如果你把手指放在浴缸的上方或盆邊,他會放下“手”里的活和你進行“戰(zhàn)斗”的樣子可滑稽了!還擺出一副大將軍的樣子。有一次,我準備用手摸摸它那獨一無二的嘴。它迅速后退,尾巴卷在一起,頭部上仰,猛地伸了過來。接著,我的手指感到了一股鉆心的痛。原來,是被這小家伙給咬了一口。這個教訓是多么深刻啊,使我不再敢捉弄它了。唉,小小的魚兒和我“戰(zhàn)斗”,我都“身負重傷”,真為人類丟臉呀!
唉,好景不長,今天下午放學后,我急忙去看我這位忠誠的“朋友”,可是,它已經(jīng)不在魚缸里了,而是在地上,而且干巴巴的了。
雖然這只可愛的小財魚已經(jīng)不存在了,但是它的一生永遠留在我的腦海里。
可愛的小學作文 篇2
可愛的老師
----給語文老師的真心話
“各位同學,你們好,我就是你們今個學期的語文老師,我性陳,可愛的老師。各位同學,我可是事先聲明啊。我雖然長得黑,但我可不是黑包公,我也沒他那樣的神機妙算,我雖然黑,但是你們放心,我的心可不黑哦!不過,要是誰敢在老虎頭上捉虱子,我就一定會將事情弄得水落石出,到時候就要看看是誰黑咯!各位同學,小心點哦!”
這就是我們的語文老師,她一來到就來了個先聲奪人,給我們一個“下馬威”,讓我們在開心中牢牢地記住了這位老師,她讓我們在幽默中感到一絲關心,一絲嚴厲。正因為如此,每每上語文課,我們班就如同集市上的叫賣----熱鬧非凡。不是我在吹噓,不信,你看:
一天,上語文課,老師怒氣沖沖地走上講臺,說:“你們到底有沒有我這個語文老師啊?”被老師這樣一嚇,全班立即鴉雀無聲!霸趺?不信啊,好,你們聽:‘我們的語文老師,中等身材,在我的眼里,是無比的高大......’你們看看,這是什么。俊蔽覀兠婷嫦嘤U,“再怎么說,你們的語文老師也是嬌小玲瓏的!”“哈哈!”全班同學立刻哄堂大笑,“怎么,不是嗎?再吵,我就到校長那說你們在欺負我這個弱女子!”全班同學都愣了一愣,發(fā)現(xiàn)被老師耍了又哄堂大笑了!
老師的肢體語言尤其豐富。
“......驚濤澎湃,掀起萬丈狂瀾......”一陣突如其來的高音將我們引入了高潮,思潮起伏,領略到黃河的壯觀;“呀!”一陣細微的.動作,令我們感到了《童趣》的歡樂;一個眼神,令我們猶如被攝了魂似的,乖乖地進入了上課狀態(tài);一個手勢,令我們不得不聽命于她;一個微笑,令我們不由自主地要去神往......
有人說,女人的秘密武器是撒嬌,但我們老師的武器則是她那獨特的魅力;有人說,女人是“紅顏禍水”,但我們老師卻是“只手撐起半邊天”;也有人說,女人只不過是一個花瓶,好看卻不中用,但我們老師卻是一只杯子,好看并且好用;更有人說,老師是至高無上的皇帝,但我們老師則是一名和我們普通老百姓平起平落的“父母官”。
老師,你不美,但你善良;老師,你嚴厲,但你和藹;老師,你不是我們的班主任,但你是我們的好姐姐。
老師,你嬌小,但你可愛!
可愛的小學作文 篇3
有人喜歡小金魚、小白兔、小狗等等,而我喜歡的并不是這些,是我家的小貓咪“嘟嘟”。
嘟嘟 長著一雙寶石般的大眼睛,小巧玲瓏的`嘴巴旁邊長著胡須來幫它保持平衡,一身金黃的毛發(fā),遠遠望去好像是一片金黃金黃的稻田,小貓的爪子就好像一個肉球,叫起來也很溫順,和我玩的時候更是問頭可親,只要餓了就會喵喵直叫。我一定不會讓它餓肚子嘍,從盤子里拿了一條魚放到它的餐盤中,不一會的功夫,它就把整條魚吃的一點不剩,我就又多拿了幾條給它吃,順便給它倒了一點水。
吃飽喝足了,就該睡覺了吧,它好像聽懂了我的話,趴在地上呼呼地睡起了大覺。
有一次,我和它在陽臺上玩耍,它找了一個小洞鉆了進去,任憑我怎么呼喚它都不肯出來,于是我把手一拍,它居然跑了出來,躺在地上打滾,用小爪子沾了點水,往臉上抹抹,就算是洗了洗臉,真是愛干凈。
嘟嘟更喜歡玩球,一玩起來就“有頭無尾”,抱著西瓜球躺在地上,爪子碰到球,球就彈走了,它的頭撞在桌腿上、欄桿上,撞疼了也不哭,而是爬起來再跑,再跌。
小貓“嘟嘟”已經(jīng)成了我的好伙伴,我很喜歡它,嘟嘟已經(jīng)是我生活中的一部分了。
可愛的小學作文 篇4
我愛我們那可愛的校園,它不論春夏秋冬都是那樣美麗可愛。
春天,學校草坪上的小草紛紛探出頭來,隨著陣陣微風輕輕搖曳著,仿佛在跳舞。隨后,小樹也開始發(fā)新芽,長出嫩綠的葉子,一陣風吹干,它們便發(fā)出沙沙的響聲。這時,如果再下一場春雨,雨過天晴,你就會發(fā)現(xiàn),它們長得更旺盛了呢!有時,會有幾只麻雀在枝頭嘰嘰喳喳地叫,也行它們正在唱歌比賽吧!
夏天,小草由嫩綠變成了深綠,小樹也戴上了綠油油的皇冠。太陽炙烤著大地,我們便躲在這綠油油的皇冠下乘涼,此時,若有一陣風吹來,那就別提有多愜意了!
秋天,風把小樹的葉子吹落,同學們玩耍時會撿起落葉,有人當作錢用來交換,也有人專門用來欣賞,看誰撿的樹葉更漂亮!我們會在這些落葉上跳來跳去,聽著那脆脆的,咔嚓咔嚓的響聲,特別舒服。
冬天,下雪了,校園到處都是銀白的,操場上、教學樓上都披上了厚厚的棉。我們從甬路上走過,不忍心踩臟了這銀色的棉。操場上有些人在堆雪人、打雪仗,有些人在滾雪球、做雪蛋糕······應有盡有。這時的.校園充滿了歡聲笑語,驅(qū)散了冬日的嚴寒!
我們的校園真好,給我們留下了美好的童年回憶,我愛我們這美麗可愛的校園。
可愛的小學作文 篇5
我有一個忙碌的父親。他的作品在一個大辦公室。他有一個大公司。
他每天都忙得不可開交。他有許多事情要做。他沒有時間回家吃午飯。他回家在7:00萬。他在家做家務。他煮給母親和我好菜肴。
周末的時候,他經(jīng)常去公園跟我,有時他陪我游泳了。我喜歡留在我的'父親。
他是一個好父親,他也是一個快樂的商人。
可愛的小學作文 篇6
春天,擁有最蓬勃的生命力;春天,是山花爛漫的季節(jié);春天,美麗可愛而絢爛;春天,是綠色的搖籃!陽光照在綠色的草叢里,留下點點像黃金一樣金燦燦的光斑。滿地的落花映襯著塊塊光斑,美極了,就像來到了仙境一般。滿地火紅的落花就像天邊的火燒云,也像松軟的地毯,比最最豪華的西歐皇家地毯還要柔軟舒適。
我在綠色的.草地里踽踽獨行,做著綠色的夢,望著碧潭一般青綠的草地,呆呆地曬著比最高級的浴霸還要溫暖舒適許多的陽光。碧藍的天空比最豪華的墻紙更加美麗,就像一汪無波碧水蕩漾在空中,顯得更加藍而明亮。
春天是鶯歌燕舞的季節(jié),是滿地山花的炫漫,是彩蝶起舞的時節(jié),是我愛的季節(jié)。
可愛的小學作文 篇7
我外婆家有一個小毛孩兒,今年六歲了。他長著一雙烏黑的小眼睛,翹翹的小鼻子逗得人直發(fā)笑,腦門上還留這一小撮卷毛似的短頭發(fā)。他,就是調(diào)皮、搗蛋、可愛的弟弟,毛毛。
弟弟雖然已經(jīng)上一年級了,但卻沒有一點兒學生樣,小腦瓜里裝著數(shù)不清的,稀奇古怪的“壞”想法,總能逗得我們哭笑不得。
今天,我去外婆家吃飯,見弟弟正在聽磁帶上講的`《白雪公主》和《賣火柴的小女孩》,我邊走到他的跟前,和他一起聽起了故事。正巧,今天外婆家來了很多客人,大家都忙著招呼客人去了,很上一段時間都沒有人去理會弟弟,似乎把弟弟給忘了。這時,我去臥室里找東西,看見弟弟的身影,不由的大叫一聲“!快來看!小毛孩兒又闖禍了!”大家聽見后都急忙往臥室里趕。只見弟弟正撅著屁股,趴在地上,把磁帶往外面拉,邊拉還邊說“白雪公主,你快出來陪我玩兒呀!我們看著露在外面的磁帶,鼻子都快氣歪了。虧他想得出來,白雪公主在磁帶里!唉!真拿這活寶沒辦法!
弟弟聰明、可愛、淘氣、頑皮,給外婆家?guī)砹藷o窮的生機與樂趣。
可愛的小學作文 篇8
我家有一只小貓名字叫咪咪,我還給她起了一個小名叫小咪,我愛叫她小名。
小咪長得可漂亮了呢!
一個小小的頭上長著兩只毛茸茸的小三角。一雙明亮的小眼睛像兩顆寶石鑲在她的臉上,白天變成兩根銀針,晚上就像兩個小燈籠!鼻子小小的圓圓的`,嘴巴也很小。
她的肚子可大了,我媽媽老說小貓咪快生了,可每一回都不生。她的腿細細的圓圓的。尾巴沒什么肉,毛茸茸的,差不多都是毛。
小咪上廁所時,很文明,也將衛(wèi)生,她總是要看一下四周有沒有人,沒有人的話就趕快拉,拉完之后就掩埋起來,再印上一朵小梅。
夜幕降臨了,我遠遠地聽見嘰嘰的聲音。我猜一定是不懷好意的小偷來了。小咪聽見后,悄悄地向小偷前進著。小咪離老鼠還有十幾厘米的時候,就以迅雷不及掩耳之勢將小偷全部抓獲,這些可憐的老鼠們就成了小咪的美餐。小咪享受過她的戰(zhàn)利品后有一搖意晃地來到我的面前喵喵地叫著,好像在說:我立了大功勞,小主人你可要獎勵我哦!于是我就獎勵了幾條魚給她。
我家的小咪真是既調(diào)皮又可愛。
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