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(熱門)我們小學(xué)作文300字7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的我們小學(xué)作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我們小學(xué)作文300字 篇1
日月如梭,一眨眼六年的小學(xué)生活就過(guò)去了。六年,我們快樂(lè)成長(zhǎng);六年,酸甜苦辣我們無(wú)不經(jīng)歷。有老師、同學(xué)的陪伴,我感到是那么地快樂(lè),那么地充實(shí)。
六年前,我依偎著爸爸媽媽,好奇地來(lái)到了學(xué)校,我見(jiàn)到了和藹的老師,見(jiàn)到了活潑可愛(ài)的同學(xué),開(kāi)始了豐富多彩的小學(xué)生活。
可是,轉(zhuǎn)眼間,我即將踏入中學(xué)的校門;厥,有太多太多的不舍……六年間,我從一個(gè)不懂事的小屁孩,變成了優(yōu)秀的學(xué)生,從一個(gè)不聽(tīng)話的小孩變成了一個(gè)有主見(jiàn)的小伙子了。六年的`時(shí)光,我第一次嘗到成功的喜悅和失敗的的苦惱,也第一次知道了學(xué)習(xí)的歡樂(lè)和煩惱……太多的第一次,讓我從中懂得了許多、許多。將要畢業(yè)了,我好想讓時(shí)光停下,讓我再看看這一張張多么熟悉的面龐,看看這與我朝夕相處的母校,看看這與我共經(jīng)風(fēng)雨的花花草草。
將要畢業(yè)了,學(xué)校的花兒仍然開(kāi)放,同學(xué)們?nèi)匀慌W(xué)習(xí),可六年級(jí)的我們——將要分離的我們,內(nèi)心的不舍,千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不出。
天下沒(méi)有不散的筵席,也許吧,我們這一桌也應(yīng)該“散宴”了,不知今后我們能否相聚,但無(wú)論在哪里,讓我們好好珍惜這六年的友誼,共同進(jìn)步。
六年,說(shuō)也說(shuō)不完,道也道不盡,讓我們珍惜這美好的時(shí)光吧!
我們小學(xué)作文300字 篇2
我們的小學(xué)---暨陽(yáng)小學(xué)是一所美麗的學(xué)校,它座落于城東菜場(chǎng)附近,環(huán)境優(yōu)美,是我們小朋友的樂(lè)園!
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一座巨大的金蘋(píng)果雕像,它是我們學(xué)校的標(biāo)志,金色的蘋(píng)果在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,外面有幾片綠色的葉子包裹著,象征著金蘋(píng)果娃在全校老師的細(xì)心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。再往里走,就可以看見(jiàn)三幢雄偉的教學(xué)樓,猶如一架正欲騰空起飛的飛機(jī),帶我們?nèi)トブR(shí)的天空遨游,墻面上還寫(xiě)著“播下真善美的`種子,收獲金蘋(píng)果的夢(mèng)想”幾個(gè)美麗的大字。教學(xué)樓里面分布著許多寬敞明亮的教室,我們小朋友就在這里面學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。教學(xué)樓的左邊是一個(gè)寬闊的塑膠場(chǎng)地,只要不下雨,這里一天到晚熱鬧非凡,同學(xué)們就在這兒快樂(lè)地上體育課和課外活動(dòng),操場(chǎng)正前方是一個(gè)金蘋(píng)果大舞臺(tái),同學(xué)們經(jīng)常在這舞臺(tái)上表演精彩的節(jié)目,展示自己的風(fēng)采。
學(xué)校里我最喜歡的還是金蘋(píng)果樂(lè)園,里面有沙灘、池塘,還有蜘蛛網(wǎng),可最引人注目的是那個(gè)植物迷宮了。它是由一排排的灌木叢所組成的,灌木叢又高又密,我們最喜歡玩躲貓貓的游戲,只要我躲進(jìn)迷宮,同學(xué)們就找不到我了,一藏一躲,我們玩得開(kāi)心極了!
我們的校園可真是個(gè)美麗的地方!
我們小學(xué)作文300字 篇3
今天上午第四節(jié)課是語(yǔ)文課,王老師叫我們用文字描寫(xiě)教室里紅掌的樣子,然后她發(fā)下了作文本,拿到本子后,我正想抬起頭來(lái)看紅掌,正好看見(jiàn)王老師把一盆枝繁葉茂的紅掌吃力的抬上了鐘思源的桌子上。于是,我埋下頭開(kāi)始描寫(xiě)紅掌的樣子。開(kāi)始,我腦子里一片空白,后來(lái),我想了一會(huì)兒之后,想起了王老師上節(jié)課說(shuō)過(guò),要從下往上寫(xiě),我就有了想法。
這盆紅掌的盆子是棕色的,上面有金色的花紋,顯得盆子很漂亮。在它上面,我看見(jiàn)紅掌細(xì)細(xì)的莖,很像天鵝的脖子,摸起來(lái)一定很光滑。我再往上看,看到了它那郁郁蔥蔥的葉子,像一顆顆愛(ài)心,而且特別大。最后,在綠葉的`包圍中,我看見(jiàn)了幾朵紅得鮮艷欲滴的紅掌花,像是在為綠葉撐傘,花中的花蕊是黃色的,像一棵棵挺撥的小苗。
它就像我們的一個(gè)小伙伴,天天陪我們上課。我喜歡我們教室里的紅掌花,因?yàn)樗刮覀兘淌腋,空氣更清新?/p>
我們小學(xué)作文300字 篇4
為什么大人就不能給我們一個(gè)自由的空間呢?每一次,我們考試考的不好,爸爸媽媽老是要嘮叨不停,每次就是一句話:你怎么老是考得這么差啊,你看看那個(gè)…。
唉!爸爸媽媽就是老是管我們,管到我們知道了為止。為什么爸媽不能給我們一個(gè)自由的空間呢?在這里,我想跟各位家長(zhǎng)說(shuō):請(qǐng)你們不要老是管我們,這樣的話,我們就會(huì)習(xí)慣的,如果,有時(shí)我們遇到什么挫折,那我們?cè)撛趺崔k呢?是我們來(lái)解決,還是由家長(zhǎng)來(lái)解呢?所以,請(qǐng)你們給我們一個(gè)自由的空間,好嗎?
這樣,我們以后長(zhǎng)大了,就不用依靠爸爸媽媽了。這樣就可以增加我們的抵抗力了。
我們小孩不是籠子里面的鳥(niǎo),我們是在天空翱翔的自由小鳥(niǎo),每一只小鳥(niǎo)都要有自由的空間,要不然,它們將會(huì)因?yàn)闆](méi)有自由而死去的.。
我們要做一只在天空翱翔的小鳥(niǎo),不要做一只被關(guān)在鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)。爸爸媽媽,請(qǐng)給我們一個(gè)自由的空間吧!
我們小學(xué)作文300字 篇5
我們的校園在湖北巴東,它的名字叫做光明小學(xué),那是美麗、美好、和諧的大家庭。
在開(kāi)學(xué)的第一天,我早早的起了床。來(lái)到了學(xué)校,一進(jìn)校門就是一個(gè)全縣一流還要嶄新的環(huán)行跑道,兩邊都是花壇。種著各種各樣的花兒和小草,花兒和小草對(duì)著我們笑,好像在說(shuō),“同學(xué)們,新一學(xué)期開(kāi)始了,你們要認(rèn)真學(xué)習(xí),說(shuō)不一定祖國(guó)的下一代接班人就是你們這一批批人才喲。”再往里走,就是新建起的課教樓,里面的東西全是新的,沒(méi)有一點(diǎn)灰塵,教室里還裝滿了多媒體,連桌子和椅子也是新的。 每一個(gè)角落都是新的。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的'電腦跟以前的不一樣了,變的更新的一樣,我們的校園還開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng)。每個(gè)星期五德下午,操場(chǎng)上都洋溢著我們的笑聲。聽(tīng)老師說(shuō),開(kāi)課外活動(dòng)是為了豐富我們學(xué)生的校園文化生活;顒(dòng)課分為:文藝類,美術(shù)類,在全校還組織了書(shū)法,朗誦(英,漢),課本劇······24個(gè)活動(dòng)小組。讓1000多位學(xué)生豐富頭腦,增強(qiáng)知識(shí)。
我愛(ài)我的校園,因?yàn)樗且粋(gè)五彩繽紛的小彩蝶!
我們小學(xué)作文300字 篇6
潘老師是我們的數(shù)學(xué)老師,她數(shù)學(xué)教得很好。她就像我們的媽媽一樣愛(ài)我們。我們大家都喜歡她。如今我們上三年級(jí)了,可是潘老師卻沒(méi)有繼續(xù)教我們,她又去教一年級(jí)的小弟弟小妹妹去了。我們非常的想念她。教師節(jié)到了,我想對(duì)我們的.潘老師說(shuō)一聲:“教師節(jié)快樂(lè)!您辛苦了!”
潘老師,您沒(méi)有再接著教我們的數(shù)學(xué),但您的一言一行我們都記得。您很漂亮,戴著一副好看的近視眼鏡。說(shuō)話也很溫柔,不管是給我們教知識(shí),還是給我們講做人的道理。我們都很聽(tīng)您的話。
您還記得我嗎?潘老師,我叫梁晉豪。記得有一次,潘老師來(lái)給我們上課的時(shí)候,手里抱了很多書(shū),走路不方便。我看見(jiàn)了就上前幫老師您抱書(shū)。您還夸我“真能干”!還有一次老師您講課講得很辛苦,我主動(dòng)給您送去一杯水。您摸摸我的頭親切地說(shuō):“孩子,謝謝你!”您可知道我的這些行為都是您平時(shí)教育我的啊!老師,謝謝您!是您教會(huì)了我怎樣尊老愛(ài)幼,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。
今后我要好好學(xué)習(xí),天天向上。聽(tīng)老師的話,做更多讓老師開(kāi)心的事。最后我要真誠(chéng)地向潘老師說(shuō)一聲:“潘老師,我愛(ài)您!”
我們小學(xué)作文300字 篇7
開(kāi)學(xué)第一天,陽(yáng)光明媚,秋高氣爽。我背著書(shū)包高高興興地去上學(xué),剛到校門口就看到了我們班的好幾個(gè)同學(xué),大家立刻聚在一起有說(shuō)有笑。他們告訴我,我們班要來(lái)一位新的語(yǔ)文老師。我很想知道這個(gè)語(yǔ)文老師是一位男老師,還是一位女老師。
我滿懷期待地走進(jìn)教室,盼望著上課鈴聲快點(diǎn)響起。終于,上課鈴響了,大家立刻端端正正地坐好。突然,大家的目光好像被磁鐵吸引住似的,集中在了教室門口。鈴聲剛停,一位年輕漂亮的女老師走進(jìn)了教室,看上去年紀(jì)不大,像一位姐姐。她大步走上講臺(tái),做起了自我介紹:“同學(xué)們好,我叫馬靜,是你們這學(xué)期的'語(yǔ)文老師,大家可以叫我馬老師!闭f(shuō)完,馬老師就拿起粉筆轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下了兩個(gè)非常工整的字——馬靜。然后,她又接著說(shuō):“同學(xué)們,你們以后在學(xué)習(xí)中遇到了困難或者有什么意見(jiàn),可以大膽地提出來(lái),我們共同解決!甭(tīng)到馬老師這么親切的話語(yǔ),我感覺(jué)她像媽媽一樣溫柔。我很慶幸,遇到了一位既漂亮又溫柔的老師。
這一節(jié)課下來(lái),馬老師給我的印象是:字寫(xiě)得漂亮,普通話說(shuō)得好,人又貼心。我想:有這樣的好老師,我們一定要好好學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。
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