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難忘小學(xué)作文

時(shí)間:2023-09-25 13:53:29 小學(xué)作文 我要投稿

難忘小學(xué)作文[范例7篇]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的難忘小學(xué)作文7篇,歡迎大家分享。

難忘小學(xué)作文[范例7篇]

難忘小學(xué)作文 篇1

  期末考試前,爸爸媽媽答應(yīng)我,只要考一個(gè)一百分,就可以送給我一個(gè)特別的“禮物”——暑假帶我去旅游。結(jié)果,我真的考了一個(gè)一百分,于是,今年暑假,我就和爸爸媽媽一起去廣西旅游。我們乘坐商務(wù)車,一路歡歌笑語,在路上,天一會兒下雨,一會兒出太陽,就像小孩的臉一樣,一會兒哭,一會兒笑。

  經(jīng)過了十幾個(gè)小時(shí)的路程,我們終于到達(dá)了第一站“陽朔”。在陽朔,我們逛了西街,然后又到了遇龍河,在這里,我們坐著竹筏,游覽了漓江,我看到了遠(yuǎn)處的青山和江邊綠油油的樹木,還有腳下碧綠的漓江水。漓江的風(fēng)景真美呀!

  第二站,我們到了北海。我們?nèi)チ吮焙cy灘,我看到了廣闊的大海和銀白的`沙灘,我很興奮。在這里,我感受到了海風(fēng)的清涼和沙灘的柔軟。

  第三站,我們坐船到了潿洲島,我不僅看到了無邊的大海,還看到了落日中的彩云和岸上成堆的珊瑚。我最興奮的是和爸爸在大海里游泳,我被海浪拍打著,一會兒在浪尖,一會兒在浪底,又好玩,又刺激。我還不小心被海水嗆了一下,海水又澀又咸。

  第四站,我們到了“德天大瀑布”。這個(gè)瀑布是亞洲第一大跨國大瀑布,它橫跨中國和越南兩個(gè)國家。我感覺這個(gè)瀑布是我所看到的最漂亮,也是最大的瀑布,它就像一層層巨大的珠簾,從高山上墜落下來。我們上了山,看到了中國和越南的界碑。還看到了很多賣土特產(chǎn)的越南人。

  這真是一次愉快又難忘的旅行。∥也粌H體會到了如何欣賞美景,還學(xué)到了很多自然知識。這是我所得到的最好的“禮物”。

難忘小學(xué)作文 篇2

  六年的小學(xué)生涯即將走到盡頭,我從一字不識的幼稚的小女孩,變成了一個(gè)見多識廣的少年,從膽小變得膽大……在這六年中,我充實(shí)的度過了每一天!從第一次進(jìn)學(xué)校,我迷迷糊糊的走了進(jìn)去,對這一切,我都陌生的一點(diǎn)也不熟知,我害羞的走進(jìn)教室,那一張張陌生的面孔使我的臉都漲的通紅!漸漸地,每一位同學(xué)都認(rèn)識了。

  在朋友多了的同時(shí),我也感受到了友誼的真諦!

  那次,我沒考好看到試卷上那映入眼簾的.,鮮紅的一個(gè)個(gè)小叉號后,我難過到極點(diǎn)了,我不顧一切的趴在桌子上哭,我在深深自責(zé),為什么考得那么差?這時(shí),有個(gè)人輕輕地拍了我一下肩膀,原來是坐在我后面的那位女生,“別哭了,一次沒考好,沒什么大不了,下次好好考就行了!狈粗,我哭的嚴(yán)重了,因?yàn),這眼淚,是我徹底被友誼感動(dòng)后而流出來的!

  我的老師,雖然換過多位,但都是悉心教導(dǎo)我們的!他帶我們遨游書的海洋、數(shù)學(xué)王國,童話般美麗的境界!那頭上一縷縷銀發(fā),可是為我們而長出來的!

  啊!我親愛的母校!我是打心底里的不想走,這里的一花一草,我都沒有看夠!那響亮的讀書聲,我還沒有聽夠!

  再見了!今天,我是依依不舍,明天,我是你們的驕傲!

難忘小學(xué)作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間像奔流的河水一去不回,轉(zhuǎn)眼間又流過了半個(gè)學(xué)期。與同學(xué)們相處的時(shí)間越來越少了,先到這一張熟悉的面孔馬上要離我而去不免有些有些傷感。所以,當(dāng)我聽到“風(fēng)箏節(jié)”這一消息是我不禁歡呼雀躍,欣喜若狂。又多了一次和同學(xué)們相處的機(jī)會。

  為了不是這次機(jī)會白白流失,我一早準(zhǔn)備了一個(gè)蝙蝠風(fēng)箏還特地到操場上“試飛”了一下,相信他一定不會給我丟臉的.。

  第二天,同學(xué)們聽到這個(gè)消息立馬拿上各自的風(fēng)箏浩浩蕩蕩地在外面如鎮(zhèn)守邊疆的戰(zhàn)士一樣整齊地站著,要知道我們班可是出了名的吵呀!我們對這次活動(dòng)的重視度從這也可見一斑了。

  到了操場上,同學(xué)們?nèi)宄扇旱貒谝黄,一起歡笑地放飛風(fēng)箏,我也不例外。拉上了幾個(gè)平時(shí)特別要好的鐵哥們一起放風(fēng)箏。我拿好風(fēng)箏一個(gè)人就拉著線跑了起來,風(fēng)箏逐漸升空,越飛越高,可是飛了一會兒卻掉了下來,像只受了傷的雄鷹快速墜落到了地面上。我們走了過去,經(jīng)過討論我們終于得知了真相,風(fēng)箏線放得太快,要慢一點(diǎn)才行。這時(shí)一個(gè)人說:“我們這樣子只有一個(gè)人放,一個(gè)人跑的話,力氣很快就用完了,所以我們應(yīng)該要輪流放像接力棒一樣。”我們一聽覺得他說得很有道理,一語驚醒夢中人呀!“讓我們放飛理想吧!”隨著一聲吶喊,我拉著風(fēng)箏拼命奔跑了起來,一邊跑一邊慢慢地放線,一個(gè)人跟著我?guī)臀乙痪o一松地拉線讓風(fēng)箏保持平衡,跑了一會我有點(diǎn)體力不支,立刻交給另一個(gè)人,風(fēng)箏載著我們的團(tuán)結(jié)和友誼飛上了廣闊的藍(lán)天,翱翔在碧空之中。此時(shí),一旁的我早已不認(rèn)為這還只是一只風(fēng)箏了,它是我們友誼的結(jié)晶……大家奔跑著,沒人喊累,歡笑著,沒有停過,大家在這操場上享受著最純潔的友誼。

  這次風(fēng)箏節(jié),我將終身難忘,因?yàn)樗屛腋惺艿搅擞颜x,最純潔的友誼

難忘小學(xué)作文 篇4

  一次難忘的科技節(jié)

  今天、我們學(xué)校舉辦了第一屆科技節(jié),我們懷著激動(dòng)和喜悅的心情迎接科技節(jié)的到來。

  這次科技節(jié)的主題是“科技創(chuàng)新、引領(lǐng)未來”。我想:“學(xué)

  校是通過這次科技節(jié)讓我們增加對科技的.認(rèn)識和熱愛”。全校的師生對這次科技節(jié)都很重視,都積極的參加了準(zhǔn)備工作。在這次科技節(jié)上,同學(xué)們都各盡所能,積極參與。航模小組展示了飛機(jī)模型的表演。最引人注目的是十米長卷現(xiàn)場作畫,我們班十米長卷的主題是“感恩海洋”,同學(xué)們畫的栩栩如生。最讓我感興趣的是同學(xué)們做的科技作品,在參觀科技作品的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)百事可樂的飲料瓶。我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn),它其實(shí)是把一些電線按到了飲料瓶里,按一下旁邊的按鈕,它就亮起了明亮的燈光,原來這是一名同學(xué)的小發(fā)明《小臺燈》。

  在這次科技節(jié)上我們學(xué)校來了一輛大蓬車,我們參觀了大

  篷車。在大篷車?yán)锩娣诺氖歉呖萍甲髌罚械圭R、磁力線、錐體上滾等等科技發(fā)明,讓我們大開眼界,學(xué)習(xí)到了很多科技知識。

  這次科技節(jié)不但讓我增加了對科技的認(rèn)識,而且讓我明白

  了很多科技原理。通過這次科技節(jié),使我更加熱愛科學(xué)了,這是一次難忘的科技節(jié)。

難忘小學(xué)作文 篇5

  山東省榮成市 山東省榮成市幸福街小學(xué)四年級三班 姜惠祎 七月三十日這天我跟隨市團(tuán)委到北京旅游,我們坐了十多個(gè)小時(shí)的火車來到了北京火車站,剛下火車就覺得北京的天氣非常熱。首先我們乘車來到北京大學(xué),也就是人們常說的北大。北京大學(xué)里有百周紀(jì)念講堂,是江XX等國家領(lǐng)導(dǎo)人講話的地方。校園里有一幢高大的圖書樓,導(dǎo)游阿姨說,這幢圖書樓有七層,一至四層里有數(shù)不盡的各種類別的書籍供學(xué)生們閱讀,而五至七層所有學(xué)生不得進(jìn)入,其中的原因我們就不清楚了。北京大學(xué)里還有許多古色古香的房子,簡直就是一個(gè)美麗的大公園……

  第二天上午我們首先參觀了天安門廣場,天安門廣場真是雄偉壯麗,東邊矗立著人民英雄紀(jì)念碑,南邊是毛主席紀(jì)念堂,天安門廣場占地約四十公頃,是世界上最大的廣場。在參觀毛主席紀(jì)念堂的時(shí)候,我們排了一個(gè)多小時(shí)的隊(duì)伍才進(jìn)了紀(jì)念堂,因?yàn)椴簧俚腵中國人和外國人都對毛主席懷著一種崇敬的心情,所以參觀的人就非常的多。進(jìn)了紀(jì)念堂,我們分作兩路從毛主席的遺體兩側(cè)緩慢的向前挪動(dòng),所有的人都摘下帽子、低下頭,對毛主席表示了無限的哀悼,整個(gè)紀(jì)念堂里顯得格外寂靜。出了紀(jì)念堂我們又參觀了故宮,故宮又稱紫禁城,是明清兩朝皇帝的宮殿,占地約七十公頃,是東方最大的宮殿,也是目前世界上最大的木構(gòu)建筑群。進(jìn)了故宮我們首先看到的是午門,因?yàn)槲玳T建在高峻雄偉的城座上。接著我們又參觀了太和殿、中和殿、保和殿、坤寧宮和御花園等。保和殿的兩邊有幾口大缸,大缸的外面鍍了一層金,但大缸上都留下了一道道細(xì)長的印兒,聽導(dǎo)游阿姨說這是被侵略者用刺刀刺的,是他們侵略中國的證據(jù)。當(dāng)然我最喜歡的還是御花園,因?yàn)橛▓@里到處是蒼松翠柏、名花異草。其中有一顆很粗很粗的古樹,樹皮就像一根根繩子勒成的一樣,十分好看。下午我們又參觀了北京圖書館,北京圖書館可真大呀!有好幾個(gè)榮成圖書館大呢!圖書館里有許多類型的書籍,看得我眼花繚亂。由于書店非常大,連我這個(gè)從來不迷失方向的人都不知道該如何走出去,最后還是大姐姐把我領(lǐng)出了圖書館。

  第三天凌晨三點(diǎn)鐘我們就起床了,因?yàn)槟翘焓前艘唤ㄜ姽?jié),我們要去看升旗儀式。四點(diǎn)鐘我們就到達(dá)了目的地,可是觀看的人太多,老師把我們舉過頭頂也沒看到,這是我們到北京最遺憾的事情。接著我們又到了歷史博物館,博物館里有許多彩色的人俑、過去的糧票和一張丫頭們侍候公主的特大照片,這些都充分展示了不同時(shí)期、不同年代的歷史。下午我們又去爬長城,從長城底部往上爬,爬了一會兒我們都感覺有些累了,再往上看,啊!長城好長呀,還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)呢!老師好象看出了我們的心思,對我們說同學(xué)們都累了,咱們還是往回走吧!同意!我們幾乎異口同聲的回答。豈知往回走更不好走,我一看心里就發(fā)慌,原來長城這么長、這么陡,該不會把我嚇出恐高癥吧?哎!我只能小心翼翼的往回走了,終于下了長城,我常常的舒了一口氣。最后去的地方是科技館,科技館里有許多有趣的神奇的東西,比如說地板上的感應(yīng)燈,你用腳踩到什么顏色上,就會發(fā)出什么顏色的光;還有一個(gè)卡在繩子上的自行車,我們騎上去就像走鋼絲一樣,但不會掉下去,很好玩也很刺激。最后我們又看了一個(gè)小實(shí)驗(yàn):工作人員找了一位阿姨和一個(gè)小女孩,她讓阿姨把手放在一個(gè)大圓球上,然后牽著小女孩的手,當(dāng)工作人員啟動(dòng)按鈕,頓時(shí)小女孩和阿姨的頭發(fā)都飄了起來,我想這大概就是摩擦起電的原理吧!

  轉(zhuǎn)眼幾天的時(shí)間就過去了,我懷著戀戀不舍的心情乘上了回歸的列車,但這次北京之旅卻讓我久久難以忘懷!

難忘小學(xué)作文 篇6

  一眨眼,六年的小學(xué)時(shí)光即將逝去,在這一片記憶的海洋中灑滿了辛酸與歡樂的淚水。小學(xué)生活中的一情一景都是那么的令人難以忘懷。

  還記得我第一次走進(jìn)學(xué)校的大門,一個(gè)個(gè)陌生的`場景,現(xiàn)在都是那么熟悉。還記得我第一次坐在教室里,看著老師在黑板上寫下的一筆一畫,聽著老師的諄諄教導(dǎo),現(xiàn)在都是那么的懷念。還記得我第一次看到同學(xué)們,那一張張稚氣未脫的面孔,現(xiàn)在已變得越來越成熟。

  走進(jìn)校園,鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)的那一幕又在我腦海中浮現(xiàn),當(dāng)時(shí)我們一年級全體學(xué)生在國旗下莊嚴(yán)宣誓,高唱隊(duì)歌,伴隨著紅領(lǐng)巾的色彩,我正式成為了一名光榮的中國少先隊(duì)隊(duì)員。

  來到教室,看到墻壁上高掛著幾個(gè)蒼勁有力的大字:好好學(xué)習(xí),天天向上。我仿佛又看到老師神采奕奕地站在講臺上,耐心地給我們講課,我們聚精會神地聽著,望著黑板上老師寫下的知識點(diǎn),積極地回答著問題,而老師的臉上露出的是欣慰的笑容。

  看著那廣闊的操場,我又想到了同學(xué)們那一個(gè)個(gè)活潑的身影奔跑在陽光下,他們個(gè)個(gè)精神抖擻,在運(yùn)動(dòng)中揮灑汗水,在賽場上努力拼搏。大課間,同學(xué)們在操場上跳繩、踢球、打籃球、打乒乓球,別提有多高興了。

  體育館里,我們校鼓號隊(duì)總是刻苦勤奮地練習(xí),在教練的指導(dǎo)下,我們鼓號隊(duì)越來越壯大,越來越像樣,那一聲聲震撼人心的鼓點(diǎn),那一排排浩浩蕩蕩的陣型,這些都是我們堅(jiān)持練習(xí)的結(jié)果。不久之前我們還一起榮獲越城區(qū)第二屆鼓號大賽的特等獎(jiǎng),那金閃閃的獎(jiǎng)狀,可都是我們昔日的勤奮換來的。

  天下沒有不散的宴席。六年了,和同學(xué)老師共同生活和學(xué)習(xí),讓人難忘。我一定會牢牢記住這段美好的時(shí)光,這將是我人生中一串堅(jiān)實(shí)的腳印,也將成為我成長路上一段充實(shí)的經(jīng)歷。

難忘小學(xué)作文 篇7

  “有《作文大全》嗎?”

  “有,多著呢!”

  “這本作文書多少錢?”

  “5元!”

  “太貴啦!我不買了。”

  “來本《福爾摩斯》吧!

  “好嘞!兩元!謝謝惠顧。”

  “還有《福爾摩斯》嗎?”

  “真不巧,剛被那位同學(xué)買走!

  “同學(xué),要不要一本《安徒生童話》?原價(jià)六元的,現(xiàn)在只賣兩元!”

  “不用了,謝謝!”

  看:跳蚤書市可真熱鬧啊!有的同學(xué)一邊擺攤,一邊大聲吆喝;有的同學(xué)一邊講價(jià),一邊掏錢;有的同學(xué)一邊推銷,一邊收錢。偌大一個(gè)外操場已被各式各樣、橫豎交駁、數(shù)不勝數(shù)的小書攤占滿,人聲鼎沸。

  我也擺了個(gè)攤。我把我準(zhǔn)備的舊書整齊地?cái)[在課桌上,大聲吆喝:“賣書啦!賣書啦!原價(jià)十元的作文書只賣五元!快來買啊!”不知道為什么,來我攤位的同學(xué)寥寥無幾,來的同學(xué)也是看了看就走了。“怎么會這樣呢?”這樣的業(yè)績比我預(yù)想中的低了千萬倍。眼看著時(shí)間一分一秒的過去,我賣出去的書還是那個(gè)最好數(shù)的數(shù)字:0!我就像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  正當(dāng)我一愁莫展時(shí),我的班主任走了過來。他看了看我攤上書的價(jià)格,然后和藹地對我說:“你定的.價(jià)格太高啦!”我恍然大悟,忙把書的價(jià)格下調(diào)至一元兩元。果然,有三本書都找到了新的主人。

  物質(zhì)財(cái)富有了,該去找點(diǎn)精神財(cái)富啦!我緊握著手中的money,決定到別人的攤位轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看有沒有我夢寐以求的《福爾摩斯》。

  “這本福爾摩斯多少錢?”我問一位攤主。

  那位攤主回答說:“五塊兩本。”

  “兩塊一本行嗎?”

  “好吧!

  就這樣,第一本書到手了,物質(zhì)財(cái)富也少了。我還得尋覓第二本書,像鳥兒覓食那樣。

  我好久都沒找到我想要的書,只好打道回府。

  “幫我擺個(gè)攤哈!”一位同學(xué)吧一本書放到了我的攤旁邊。我定睛一看,咦,這不就是我要找的那本書嗎?我趕忙把錢給了那同學(xué),擁有了這本書。

  “我終于買到這本書嘍!”我高興地蹦了起來。

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