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美麗小學(xué)作文

時(shí)間:2023-09-23 12:24:03 小學(xué)作文 我要投稿

美麗小學(xué)作文(實(shí)用6篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的美麗小學(xué)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

美麗小學(xué)作文(實(shí)用6篇)

美麗小學(xué)作文 篇1

  站在校門口,聳立在我面前的是一棟四層高的教學(xué)樓。教學(xué)樓前面的兩個(gè)花圃上種滿了各色鮮艷的小花和蔥郁的樹木。我向前走三十多米,走上幾層臺(tái)階,就可以看到我們的小禮堂了。

  小禮堂很寬,很大。下課了,一年級(jí)的小同學(xué)都愛在那里嬉戲、玩耍。從那里向左轉(zhuǎn),走二三十米,就可以看到我們古色古香的小書吧了。小書吧里的書很多,還一個(gè)大大的書架上整整齊齊的擺放著各種各樣的書刊。無論是課間還是放學(xué)后,這里總是坐滿了看書的同學(xué)們。

  參觀完小書吧,向前走大約二三十多米,就可以看到一排水龍頭,那是我們洗手的地方。水龍頭旁邊,是一個(gè)美麗的智慧園,走進(jìn)智慧園,有一條鵝卵石鋪成的小路從園子的中間穿過。小路的左邊有一顆參天大樹,大樹下有一張石桌和幾張石凳,我喜歡上完體育課后坐在那里乘涼。再向前走,有一個(gè)小亭子,我不開心的時(shí)候,去哪走走,心情感覺好了許多呢!亭子的'旁邊有一架天氣探測(cè)儀,聽說它可以預(yù)測(cè)天氣,可是我現(xiàn)在不知道它怎么用,希望有一天,我能掌握更多的知識(shí),學(xué)會(huì)用這臺(tái)神秘的儀器吧!

  走出智慧園就來到我們的操場(chǎng)了,這是一個(gè)又大又寬的操場(chǎng)。它由三個(gè)籃球場(chǎng),一個(gè)足球場(chǎng)和一個(gè)羽毛球場(chǎng)組成的,可大啦!下課了,同學(xué)們?cè)谶@里打籃球、跳繩、跑步、踢足球……這里就是我們的樂園常年都洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲。

  這就是我們的校園!這就是我們美麗的校園!這里有我們努力學(xué)習(xí)的身影,這里留下了我們歡樂的笑聲,我怎么能不愛它呢?

美麗小學(xué)作文 篇2

  烏石村,顧名思義,就是用烏石壘起來的房子組成的村子,這些烏石可大有來歷呢。它是由幾億年前火山噴發(fā)帶出來的。是的,你沒看錯(cuò),——幾億年前!火山噴發(fā)!

  再來說說烏石村的風(fēng)景吧,這里海拔700多米,古楓參天,翠竹亭亭,烏石幽幽,炊煙裊裊,四周梯田層層,群山連綿。是的,這是一幅宛若世外桃源的畫。所以,即使是像我這樣,在這里生活了十多年的人也不覺得厭煩。

  春天,這里是踏青最好的地方,鳥語花香。再加上這里盛產(chǎn)的茶葉,可謂是人間天堂。夏天這里是理想的休閑避暑勝地,都說“古樹地下好乘涼”,這里可到處都是幾百年的.古楓樹。秋天,這里依然是旅游的理想地點(diǎn),秋天的的風(fēng)景最優(yōu)美,想象一下,一棵棵古楓樹上,火紅火紅的葉子一片一片的飄下,那景象,只可意會(huì),不可言傳!冬天,這里來的人是少了一點(diǎn),因?yàn)檫@里天氣比較冷,但這里的冬天是我最愛的,因?yàn)闆]有那么多的人群,我可以和小伙伴們無憂無慮地玩耍,大地一片銀裝素裹的景象,美麗極了!

  我美麗的家鄉(xiāng)還有許多特產(chǎn)呢!茶葉,竹筍,土雞。正所謂“靠山吃山,靠水吃水”,有這美麗的山,還缺什么呢?

  我的家鄉(xiāng),烏石村,一個(gè)宛若世外桃源的地方,一個(gè)風(fēng)景名勝區(qū),我愛我這美麗的家鄉(xiāng)。歡迎大家來我的家鄉(xiāng)做客。

美麗小學(xué)作文 篇3

  “到了,就是那兒!我們快到了!”隨著朋友冰冰的一陣歡呼,我舉起望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)地瞧了瞧,透過茫茫的白霧,在一排木棉樹下,一個(gè)大水洼、一間小茅屋,后面的,也都變得模糊了……是呀,今天整理好心情,趁著是我的生日,來田野里逛逛,呼吸一下新鮮空氣,這是多么美妙的一件事兒呀!“咔嚓!”一下車,我拉著表妹,扯著冰冰的外套,竟跟著她跑起來了。前面的景色越來越美,空氣越來越清鮮,滿地的花朵冒著清香,兩旁是兩條河,清澈的湖水,完完全全可以映出我們的影子。“嘿~~我們來了。 蔽姨崞鸨嘲,站在一塊大石頭上,搖搖晃晃地喊著。走到路口,我看清了。

  一個(gè)小山坡,山坡下面兒,有一個(gè)小魚池,養(yǎng)滿了大大小小的魚,風(fēng)輕輕吹動(dòng)水面,吹起了一圈圈彩色的漣漪,多漂亮!池邊,一棵漂亮的柳樹跳入眼簾,長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,被風(fēng)吹得亂七八糟!再往前走,右邊是一件小茅屋,走進(jìn)去一看。哇!好多好吃的呀!是的,小茅屋里的`確是很多東西吃,可是,別忘了,今天,我們可不是來搗亂的哦,我們是來工作的呢!我麻利地從草堆里翻出一把鋤頭,又從魚池里撈出一個(gè)水瓢;嘿,我匆匆忙忙地爬上茅屋的二樓,亂翻亂找地拂出一大包種子和肥料,我拍了拍身上的灰塵,又用清水洗了洗臉、手。這還真費(fèi)功夫!瞧,麻利的冰冰早已在外舉著一把鋤頭鋤地了,我呢,還在這兒慢吞吞的“搞小發(fā)明”哎喲……我快手快腳,舉起鋤頭,提上種子和肥料,背上水瓢,滿意地走向田里。

  “唧唧……嘰喳……”樹上的小鳥在叫呢!要是平時(shí),我早就去拿著網(wǎng)捕它了,但是今天……我忍下新來,打開種子袋,取出一大堆種子,灑在剛鋤過的田地里,滿額頭的汗水一滴滴地往下流。還好今天不太熱,不然的話,我早就中暑了!溫和的太陽照著我,又因?yàn)樽蛲韽氐资,我暈暈地,想吐想吐,而?dāng)看到朋友冰冰和表妹勤勞的樣子,我忍了下來。鋤了一會(huì),我徹底暈了,晃晃地走向小茅屋,躺在床上,阿姨問我怎么了,我擺擺手,叫她給我沖杯熱水。當(dāng)我看著小茅屋里蜘蛛網(wǎng)、死老鼠的時(shí)候,我哽咽了,原來,冰冰,就這樣幫她的奶奶一點(diǎn)點(diǎn)勞動(dòng)!而我……行嗎?才剛剛鋤了一點(diǎn)兒土地就暈倒在那兒,這還算什么勇氣啊?不行,我一定要堅(jiān)持住,我挺起身子,整個(gè)身體好像沖滿了精神。我喝光了熱水后,再次,走出了門口。是的,我知道了,凡事都要靠堅(jiān)持,如果失去了這一樣,你將會(huì)變得懦弱!

  “咔嚓……咔嚓……”我要堅(jiān)持下去,我一把撒下種子,又潑了一點(diǎn)兒水下去,我想,我鋤過的土地,一定很肥沃!種子啊,我求求你,快點(diǎn)長(zhǎng)吧!種完種子,冰冰又給我沖了一大杯純天然橙汁,說:“彤,走,一會(huì)兒帶你到地里吃甘蔗!”“不……”我打斷了,“冰,我知道你很辛苦,我想,多為你做一點(diǎn),好嗎……”我的眼眶里填滿了淚水,只要一眨眼睛,就會(huì)掉下來……她愣了一下,說:“?這……怎么可以的呢……我……”“好了,冰,是你,在我人生中,告訴我,做人,不要懦弱,凡事靠自己!”“彤,你……嗯!我們,永遠(yuǎn)是好朋友!”在她說玩的那一霎間,我感覺,那杯橙汁,有千斤重,怎么,也送不到口,“怎么,怕不好喝嗎?”“我……我不是……這杯橙汁,是你榨出來的,應(yīng)該你喝!”“你喝的……”“你喝……”“你喝嘛……”“還是你喝……”

  透過茫茫的白霧,在一排木棉樹下一個(gè)大水洼,一間小茅屋,我和冰冰,結(jié)下了不解之緣。她,告訴我,做人,做事,都要堅(jiān)強(qiáng)地挺住,總會(huì)有力量支撐你的,總會(huì)有人支持你的!謝謝你,冰……

  也許,這美麗的田野,會(huì)因?yàn)槲液捅,變得,更美…?/p>

美麗小學(xué)作文 篇4

  陽光明媚的日子,走在青海湖邊,有一種說不出的喜愛,有時(shí)波瀾不驚,有時(shí)寧靜柔和,有時(shí)歡快,有時(shí)陰沉……

  走在青海湖邊欣賞,感受青海湖的美妙,那清涼的空氣,使我舒暢。聽見浪花在你的耳邊發(fā)出嘩啦啦的響聲,讓我聆聽自然界注明的歌唱家——海浪的絕世音樂。文件青海湖中那潮濕的空氣,讓這種潮濕天然的空氣滲透我全身。

  我看見這美麗的青海湖,海鷗在湖面上飛翔,海浪在吹打著砂石,“沙沙沙……”一旁的樹林輕輕吹動(dòng),在微風(fēng)的`吹拂下高大挺拔,在陽光的照射下長(zhǎng)得嫩綠,茂盛,并且,在雨水的呵護(hù)下十分健康。

  如今已是一處聞名中外的風(fēng)景區(qū)。正在這時(shí),一只魚兒從湖面上一躍而起,又過了一會(huì)兒第二只,第三只魚……一個(gè)接著一個(gè)地躥了出來,真是有趣!

  魚兒們好像在演奏一首樂曲。我躺在沙灘上享受著天然的沙床,浪花在我腳邊輕輕地?fù)衔业哪_丫子,太陽照著青海,使青海湖變得銀光閃閃,青海湖真美。∷染薮蟮你@石更亮,比優(yōu)雅而美麗的鳳蝶更美,比夜晚的香港更多彩。

  我愛青海湖,愛它濕潤(rùn)的空氣,愛它美妙的而音樂,愛它的風(fēng)景,愛它的一切。我真想永遠(yuǎn)留在這美麗的青海湖畔!

美麗小學(xué)作文 篇5

  美麗的秋天(石首市文昌小學(xué)三年級(jí)付梓旋) 有人喜歡草長(zhǎng)鶯飛的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,有人喜歡白雪紛飛的冬天,而我卻獨(dú)喜歡金色的秋天! 漫步田間小路,路旁長(zhǎng)著許多高大的梧桐樹和楊樹,梧桐樹的葉子像一個(gè)個(gè)小手掌扇啊扇!楊樹的葉子飛到了樹媽媽的腳下,形成了一條天然的地毯,踩上去軟軟的,真舒服,還發(fā)出了”沙沙...”的'響聲呢! 我又來到一片果園里,真是瓜果飄香。∥铱匆娛磷踊鸺t火紅的真像一個(gè)個(gè)小燈籠!橘子黃黃的,你挨著我,我碰著你,真像一個(gè)個(gè)小皮球太可愛了!蘋果紅彤彤,真像小朋友的臉蛋呢!都像在爭(zhēng)著要人們?nèi)ゲ烧兀?我又跑到花園里,!花園里像成了一片花的海洋,菊花,月季、芙蓉、桂花、百合、、、全都開了,它們紅的如火、白的如雪、粉的似霞,我像是來到了花仙子的王國(guó)了!真美! 我又來到了一望無際的田野里,看!稻浪滾滾,多像一片金色的海洋!太壯觀了!還有那一朵朵雪白的棉花,多像一片片白云飄落在田間地頭!大豆也笑大了肚皮,玉米也樂開了懷,農(nóng)民伯伯摘的摘,采的采,雖然他們都汗流浹背的,但臉上都洋溢著豐收的喜悅! 啊!秋天,你帶給大地的是一首豐收的歌,帶給大家的是一首歡快的歌,我愛你,神奇而又美麗的秋天!

美麗小學(xué)作文 篇6

  人們總是對(duì)默默無聞的小草給予高度的贊賞,歌唱它的永恒,也許是倒行逆施吧,我卻常常對(duì)永恒的小草興味索然,而對(duì)一現(xiàn)的曇花倍加寵愛。我體會(huì)不到小草“寂寞生存的偉大”,卻無限崇拜那迷人、閃光的曇花,雖然那只是一瞬間。

  勿庸俗無特,曇花是太短暫了,與“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的`綠草,它當(dāng)然甘拜下風(fēng)。然而,難道生活的全部?jī)r(jià)值是單單以生命的長(zhǎng)短來衡量嗎?

  山岳的確存在永恒,它跨越時(shí)空,綿延今古,然而它不過是在默默無聞的打發(fā)著無邊的歲月,這樣的生活,千年、萬年與一年、兩年有什么不同?又有什么意義呢?閃電的生命短促,甚至不及你去仔細(xì)地看它?墒,就在它的生命的一剎那,也放出了大量的熱,射出耀眼的光,把生命化為一團(tuán)濃烈的火,給了人們有益的啟迪。

  生活價(jià)值的天平并不以時(shí)間為砝碼,而是它是否奉獻(xiàn),是否有過閃光。奉獻(xiàn)才是人生價(jià)值的計(jì)量單位,閃光才是生命頂點(diǎn)的標(biāo)志。曇花的生命雖短,它卻能生得嬌美長(zhǎng)得艷麗,給人以美的享受。它要遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于青草的默默無聞而又漫長(zhǎng)的一生。

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