(精)可愛的小學(xué)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的可愛的小學(xué)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
可愛的小學(xué)作文 篇1
今天是大年三十，我們家過年，按照本地習(xí)俗，親戚朋友要來一起吃頓飯。這不，“小皇帝”表弟要來，哎，這次我要小心一點(diǎn)了，上次我可被他整得很慘。
時(shí)間一分一秒地流逝著，不知不覺間，已經(jīng)到了傍晚。啊表弟他們來了。由于還沒有到吃飯的時(shí)間，我和他先玩了起來。我玩的高興了，就來展示一下我的成就——我收集了兩年的幾本郵冊(cè)拿出來給他顯擺顯擺。沒想到他還挺識(shí)貨的，看見郵票像著了迷似的。突然他說：“哥哥，我口渴，給我拿瓶飲料可以嗎？”我答應(yīng)了，臨走前再三叮囑他不要亂動(dòng)。可是回來一看我哭笑不得，他把幾張大的.郵票折成了紙飛機(jī)，還在向我展示成果。
吃飯時(shí)，媽媽煮了一大盤水餃，我剛想去撿一個(gè)，弟弟搶前一步，把盤子搶了過去，還說：“不給你們吃�！庇谑牵徒蚪蛴形兜爻粤似饋�，我也不想和他搶，怕被媽媽責(zé)備。等弟弟吃飽了，我再去撿，弟弟還是不肯，我說：“你都吃飽了我還不能吃啊？”沒想到他說：
“我沒吃完還可以帶回家吃嗎�！鳖D時(shí)我們都笑了。
怎么樣，我的表弟非常的頑皮又可愛吧？你喜歡他嗎？
可愛的小學(xué)作文 篇2
看到題目你們一定會(huì)感到奇怪，為什么說呼（ｈū）嚕（ｌｕ）聲可愛呢，說起來這里面還有許多有意思的事呢！
爸爸睡覺時(shí)老是打呼嚕，可他每次醒來時(shí)都不“認(rèn)賬”，不知他是真不知道還是不好意思承認(rèn)。他的呼嚕挺有特點(diǎn)的，有時(shí)像大老虎吼叫一樣，有時(shí)又像可愛的小貓?jiān)诩?xì)聲細(xì)氣地“說話”。我和媽媽多次向爸爸提出“抗議”，可是他總懷疑地說：“不可能，不可能，一定是你們誣（ｗū）陷（ｘｉàｎ）好人，我怎么會(huì)打呼嚕呢？”我和媽媽因沒有充足的“證據(jù)”，只能眼巴巴地看著他“為非作歹（ｄǎｉ）”。
機(jī)會(huì)終于來了！一天中午，吃飽喝足后，我們一家該睡覺的睡覺，該寫作業(yè)的寫作業(yè)，該上網(wǎng)的上網(wǎng)。我專心地寫著作業(yè)，不一會(huì)兒，爸爸的呼嚕聲就響了起來，“呼嚕，嚕嚕嚕……”作業(yè)寫不下去了，我“嗖”地站起來，向爸爸的臥室走去。只見爸爸睡得正香，邊打呼嚕還邊說著夢(mèng)話：“彩票，彩票……”就在這時(shí)，上網(wǎng)的`媽媽也走了過來，原來她也被爸爸的呼嚕聲惹（ｒě）得不得安寧�！坝修k法了！”媽媽忽然說道�！笆裁崔k法？”我問。媽媽說：“咱們把你爸的呼嚕聲錄下來，就不愁他不認(rèn)賬了�！蔽乙宦牐泵Π盐业膹�(fù)讀機(jī)拿來，按了錄音鍵（ｊｉàｎ），然后放在爸爸的胸前，把爸爸的呼嚕聲“一句不落（ｌà）”地錄了進(jìn)去。等爸爸醒來時(shí)，我把錄音放給他聽，他終于撓撓腦袋，不好意思地說：“我改正，我改正。”可下回睡著，他還是照打不誤，真是“江山易改本性難移”啊！
不過，漸漸地，我和媽媽對(duì)爸爸的呼嚕聲習(xí)以為常了，有時(shí)沒了他的呼嚕聲我們還睡不著覺哩！
怎么樣，很有趣吧？“呼嚕，呼�！卑�，糟糕，爸爸又打呼嚕了，我要聽一聽了，多可愛的呼嚕聲��！
可愛的小學(xué)作文 篇3
我家有兩條小魚，但這條魚實(shí)在有些與眾不同，說它老實(shí)吧它的確有時(shí)候很乖，它在魚缸里悠閑的游來游去，從不去攻擊其它的比它小的魚�？墒�，如果它想玩，就會(huì)和幾條小魚玩起“捉迷藏”它們玩得可高興了，東躲西藏。所以我叫它“小不點(diǎn)”。
這兩金魚是紅色的，只有肚子和尾巴的末端是白色的。我的金魚有三大特點(diǎn)。第一點(diǎn)是在它們的腦袋上有一對(duì)黑黑的`大眼睛。第二點(diǎn)是它們有一個(gè)比別的魚都大的肚子。你別看它們的肚子大，可它們行動(dòng)起來可靈活了。第三點(diǎn)它們有一個(gè)像孔雀一樣美麗的大尾巴。它們的尾巴薄而透明，擺動(dòng)起來非常惹人喜愛。
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