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動物小學(xué)作文【熱】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的動物小學(xué)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
動物小學(xué)作文 篇1
2月2日,我們在新加坡的第一天,我們?nèi)チ诵录悠氯臻g動物園,新加坡的日間動物園位于新加坡北部,那里住著超過2900只動物居民,大多數(shù)動物并非被關(guān)在狹小的獸籠里,而是放養(yǎng)在用水溝隔開的場地上,那里是世界上第一個以放養(yǎng)形式養(yǎng)動物的`動物園。聽說,我們還可以跟大猩猩共進早餐呢!今天我可要看看大猩猩們吃什么東西。
我們搭乘自己租的中巴,到達日間動物園,進了門,我一眼就看見了“叢林口味”自助早餐廳,紅毛猩猩還沒出來,但我已經(jīng)看見它們了。它們在餐廳后面的一個大大的園子里面,園子里面有十幾跟粗粗的藤條,就像熱帶雨林里面的藤條。
突然,我的眼角忽然發(fā)現(xiàn)一股細細的水柱,定眼一看,啊哈!原來是一只紅毛的猩猩在“噓噓”(撒尿)還是在樹上往下撒,好像是想澆誰一樣,有趣極了。
我們開始吃早餐了,有趣的是,紅毛猩猩們就坐在離我們不遠的一個大架子上,又是吃甘蔗又是伸懶腰的,可悠閑了。有一只紅毛猩猩的肚皮上還有一只小紅毛猩猩,可愛極了。但我不敢靠近它們,因為,帶小猩猩的母猩猩攻擊性最強。還有,我怕它們對著我“噓噓”(撒尿)。
我們還看大象表演。有個節(jié)目是“大象推木頭”一只大象用鼻子頂木頭,那是一根根很大的木頭,從大象的動作上可以感覺到它有些吃力。試了好幾次它都沒成功,但在最后一刻,它使出吃奶的勁兒,終于把木頭頂下了水!全場歡呼起來,大象也松了口氣,大象是我們的好朋友也是好幫手,我們要愛護它們。
我們又去參觀了白虎,聽說是因為基因突變形成的渾身白毛,一萬只老虎里才有一只。我們看到了3只白虎,那豈不是3萬只老虎中的3只,可現(xiàn)在全世界也只剩下7000多只老虎了,沒有買賣,就沒有殺害!不要再傷害任何動物了,人類住手吧!
新加坡日間動物園的有趣,說也說不盡,希望你有機會去細細游賞。
動物小學(xué)作文 篇2
一只螞蟻在路上看見一頭大象,螞蟻鉆進土里,只有一只腿露在外面。小兔子看見不解的問:“為什么把腿露在外面?”螞蟻說:“摔死大象!钡诙,兔子看見整窩的螞蟻排著隊急匆匆趕路,問何故。螞蟻答:“走啊,出事拉!睕]多久,兔子見大批螞蟻又回來了,就問怎么回事,一只螞蟻說:“來道歉的`,要不然覺得自己沒良心。”第三天,兔子趕來問螞...
動物小學(xué)作文 篇3
周末,我們班級組織了一次集體活動——-去動物園觀賞。
這一天,我和同學(xué)們都早早的來到了學(xué)校,迫切的想要去這好看,好玩的動物園。由于我們來的太早,結(jié)果老師還沒來。于是我們就在期待著老師的到來。
過了一會兒,老師來嘍。我們熱切的跑過去歡迎老師的到來,老師看到我們小朋友來的這么早,一臉尷尬。但是看到我們這么熱情,化尷尬為開心了。
我們收拾了收拾,我們就啟程去動物園了。這一路的滿滿的.期待。終于來到了動物園。動物園里各種各樣的動物很多,參觀的人也很多。我們集體游覽,因為這里面動物太多,害怕有什么危險。我看著里面有猴子,在假山上爬來爬去的,很是活躍。還有老虎,長頸鹿,孔雀……看得我眼花繚亂的。
在動物園的這次觀光我真的很開心。
動物小學(xué)作文 篇4
我喜歡的動物又白又胖,是個小吃貨呢!它長著四對大腳,三對小腳,還有一個小小的頭。嘴上還有兩個小牙齒。這是媽媽給我買的動物,它就是蠶!
我的蠶有黑白相間的虎蠶,又有白色的家蠶,它們都吃桑葉,每次吃的時候,都會把桑葉吃的只剩下了葉脈了。
一天,我去放桑葉時,發(fā)現(xiàn)它們都不動了,我以為它們死了,就去找賣蠶的老奶奶問個清楚,老奶奶說,它們只是吃飽了,在睡覺呢!真是虛驚一場!
今天,我去看蠶時,發(fā)現(xiàn)蠶都在吐絲,我想:它們是不是要結(jié)繭了?就在這時,我撥開桑葉一看,哇!一個結(jié)好了的蠶繭!我高興極了,趕忙拿著蠶繭去把這個好消息告訴媽媽。媽媽看了,覺得怪好玩的,就把蠶繭左摸摸,右看看的`,我站在邊上,生怕媽媽把蠶繭捏壞了。
我還看見了別的事,覺得蠶像人一樣聰明、團結(jié)、友愛、互幫互助。
有只蠶結(jié)繭了,可是有個地方絲沒吐好,可它已經(jīng)在繭里了,怎么辦呢?這時,有兩只蠶過來幫它補好了那個地方。它們吐絲吐成三角狀的,在盒子的四角的左邊吐一下,把絲拉到右邊,一直重復(fù)著這個動作,直到它的絲快不夠了,再下來吃點桑葉,又繼續(xù)工作,到最后,它躺在絲的上面,一擰,自己就裹在了繭里面。
怎么樣?這就是我喜歡的小動物,聰明、團結(jié)、友愛、互幫互助的蠶。
動物小學(xué)作文 篇5
每年的國慶節(jié)我們一家人都要出去游玩一番。今年的國慶當(dāng)然也不例外。爸爸開車載著媽媽和我一起去了贛州動物園玩。
我們一家坐上了觀光車,開啟了動物園的旅途,首先進入視線的是兩三只威風(fēng)凜凜的老虎,他們在一起玩耍著,這時,飼養(yǎng)員給它們投過來一大塊肉,原本和平的畫面一下子就被一塊肉打破了,它們你爭我奪,互不相讓,互相撕咬著,飼養(yǎng)員見狀,趕緊再扔幾塊肉,這才讓他們漸漸平靜下來。
這時,有個游客搖下車窗,順勢扔了一根香蕉給猴子,最前面的那只猴子輕輕一躍,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?接住了香蕉,還像人一樣把香蕉的皮剝了再吃。其他游客們?nèi)滩蛔u下車窗,拍下這個生動畫面。
再往前就是梅花鹿基地,梅花鹿頭上頂著一對精美別致的樹叉角,十分的好看,它不時地豎起耳朵走走停停,警惕的四處張望,好像四周充滿著危機,隨時準(zhǔn)備逃生似的!
歡樂的時光總是短暫的,落日把我們的影子拉的老長老長。該回酒店了,期待下一次來動物園。
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