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小學(xué)作文300字

時(shí)間:2023-09-16 08:07:47 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)作文300字【匯總4篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)作文300字【匯總4篇】

小學(xué)作文300字 篇1

  放暑假之前,爸爸媽媽就答應(yīng)我們?cè)谑罴贂r(shí)去百丈飛瀑漂流,我們興奮極了,畢竟上次漂流是幾百年前的事了。盼星星,盼月亮終于盼到了漂流那一天。

  哇!停車場(chǎng)的人真多啊,全是小孩在蹦蹦跳跳、哈哈大笑。我們排了好久的隊(duì)才買到珍貴的三張票,F(xiàn)在要做大巴上去了,一路上看見那些漂下來的.人全部大笑,我緊張的心情緩解了下來。

  剛剛上皮劃艇,我們就看到一處標(biāo)識(shí)“前方激流,請(qǐng)帶好安全帽和救生衣”,哎呀!果然,一處下坡似乎要把我卷進(jìn)去,我抓緊扶手,突然就像坐滑滑梯一樣,旋轉(zhuǎn)了幾圈,沖了下去,。〈铧c(diǎn)翻了,幸虧有老爸在才有驚無險(xiǎn),可船里已經(jīng)快變成游泳池了,趕緊用帽子舀水,舀了半天,終于要光了。!前面被旅游團(tuán)的的堵住了,不動(dòng)了,一片擁擠,我們用水槍、用帽子,殺出了一條水路。剛出去,又碰到一個(gè)激流,很多人沒帶好帽子,于是,帽子、槳,全都被水沖走了,頓時(shí),哭喊一片。終于漂到了一半,可惜天空不做美,下起了傾盆大雨,水也冷、風(fēng)也大,我的嘴唇開始發(fā)紫了,渾身顫抖,漂流也沒啥興致了,忍著劃了最后幾個(gè)滑道,終于到岸了,可雨也停了?戳艘幌聲r(shí)間,劃了兩個(gè)小時(shí),真好玩!肚子咕咕叫了起來。

  真希望下次還能再來!

小學(xué)作文300字 篇2

  今天早上第二節(jié)語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師來到講臺(tái)上,她還拿著一個(gè)生雞蛋、一根筷子、一杯水和一袋鹽。同學(xué)們看見了,便開始唧唧喳喳的叫著,有的同學(xué)說:“難到老師要給我們做飲料嗎?”有的說:“老師到底要做什么呢?”突然,在老師的一聲令下,剛才唧唧喳喳的教室頓時(shí)變得鴉雀無聲了。這時(shí),老師神秘的`說:“我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn),讓雞蛋浮出水面。”我想:雞蛋怎么會(huì)漂起來呢?老師的葫蘆里到底賣的是什么藥呀?

  實(shí)驗(yàn)開始了,老師拿雞蛋放入清水中,雞蛋沉在水底活像娃娃在睡覺,又像一個(gè)金黃色的面團(tuán)躺在水底。語(yǔ)文老師往杯子里放上少許的鹽,用筷子使勁的攪拌著,可過了一會(huì)兒,雞蛋沉下去了,咦?這是怎么回事?是不是鹽放得太少了,接著,老師又往杯子里放入很多鹽,老師用筷子使勁的攪拌著,水漸漸的變成乳白色,雞蛋也慢慢的浮起來,就像一個(gè)潛艇慢慢的浮上來。同學(xué)們看見了很驚訝,便紛紛議論著,有的說:雞蛋怎么可能會(huì)浮起來呢?,有的在課桌上埋頭思考著。老師看同學(xué)們這么想知道,就告訴了我們:水的比重比雞蛋小,所以雞蛋會(huì)沉入水底,如果往水里加上鹽,就能增加水的比重,所以雞蛋就會(huì)慢慢的浮起來了。

  我真是又驚又喜,這個(gè)世界真是太奇妙了。

小學(xué)作文300字 篇3

  拼搏拼搏,再拼搏,人得一生充滿了忙碌,充滿了滿足、歡樂。

  伴隨著鞭炮的噼里啪啦響,我們終于迎接來了新年,對(duì)于學(xué)生來說,意味著放假,隨之最后一個(gè)鈴聲的響起,孩子的'臉上充滿著輕松。

  “呼,終于放假啦!”我高興的背起書包,買著大步向門口走去,迎接的是30天美好的假期

  “小美,放假要干什么?”好友田田問我,“嗯.........想一想!!三十天呢,咱們隨風(fēng)而定”“是,遵-命”“呵呵”“呵呵”

  “小田田,我們一起做作業(yè)吧!”我向好友說,“嗯,好,做完作業(yè)就可以瘋玩了”我們坐在院子里,桌子上鋪著作業(yè),太陽(yáng)也出來了,好像想與我們一起迎接快樂的春節(jié)。

  除夕,我來了,等我

  “你在干什么?田田,..........你怎么哭了?誰(shuí)惹你了,告訴我,我?guī)湍銏?bào)仇!薄皢鑶..我..我把除夕丟了”除夕?丟了?“嗚嗚,怎么辦?丟了..除夕..,怎么辦?”“好了,田田不哭,我們把除夕找回來”“嗯..嗚嗚”

  丟了,除夕?是什么概念,為什么會(huì)把除夕丟了?為什么。

小學(xué)作文300字 篇4

  今天,我讀了一篇課文《烏塔》,課文主要講了一個(gè)14歲的小姑娘烏塔自己游歐洲的故事,在羅馬旅館和“我”的對(duì)話。當(dāng)我讀到:“她還告訴我她叫烏塔,已經(jīng)14歲了,這次趁暑假游歷歐洲,已經(jīng)去了法國(guó)、瑞士、奧地利,在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,最后還要去希臘”這幾句的時(shí)候非常驚訝,一個(gè)14歲的小姑娘一個(gè)人游歐洲,烏塔很勇敢,獨(dú)立生活能力很強(qiáng)。但是我連玩遍楚雄我的家鄉(xiāng)都不敢,不要說去歐洲旅行。

  烏塔是家里的寶貝,我也是家里的寶貝,但爸爸媽媽絕對(duì)不會(huì)讓我外出旅行的,即使出門購(gòu)物,媽媽都會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐的,而烏塔是靠她自己的.能力游玩了歐洲,在課文里我還知道了烏塔的旅游歐洲的金錢是靠她三年的勞動(dòng),自己去餐館或是超市里賺來的。還閱讀了許多的關(guān)于旅行的書籍,在家里就訂好了行程路線,我要學(xué)習(xí)烏塔學(xué)習(xí)、生活的方式,獨(dú)立自主的生活能力。

  等會(huì)兒,要和媽媽商量一下,讓我也能獨(dú)立自主生活,每天幫爸爸媽媽做做一些力所能及的家務(wù)。還有要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)有計(jì)劃的好習(xí)慣,認(rèn)真地訂一份生活規(guī)劃表,有計(jì)劃地安排自己的生活。

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