小學的作文
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學的作文3篇，歡迎大家分享。
小學的作文 篇1
有的人雍容華貴的牡丹，有的人喜歡滴答滴答的喇叭花，有的人喜歡艷麗的玫瑰……而我則喜歡清香淡雅的水仙花，純白的花瓣，淡黃色的.花蕊，翠綠的葉子，可愛極了！
清晨，燦爛的陽光給亭亭玉立的水仙花披上了一層金紗。霎時，水仙花露珠襯托著陽光，水仙宛如一位有點羞澀的公主，在翠綠的舞臺上跳著，笑著。
中午，我坐在一旁欣賞的姿態(tài)。一朵，兩朵，站在高處。其中，那朵最大的站得最高，似乎要和其他花朵比美似的。那白色的花瓣層層疊疊地簇擁在一起，嫩綠的葉子稍有垂落，好像在惋惜自己沒有花朵美，很失落。但它還是隱隱地站在那挺拔的莖上，如同一位妙齡少女，瑰麗無比。
晚上，水仙有點下垂，但它還是那么燦爛，柔柔的月光靜靜的散在花瓣上，潔白的花瓣出現了一點淡黃色，柔弱的卻又那么剛強。
這就是我家的水仙……
小學的作文 篇2
我有三個形影不離的好朋友，她們是：小予、何楠、瑋欣。我們三個玩過許多許多的游戲，大家想知道是什么游戲嗎？這些游戲都有趣極了！大家認真聽我說：有一次上體育課，體育老師讓我們自由活動。我和我的三個形影不離的好朋友聚在一起，又去玩了。這次，我們的游戲是：“老鷹捉小雞”。我們開始了游戲。我做老鷹，小予、瑋欣她們三個做小雞，何楠做雞媽媽。游戲開始了，我們各不相讓，“老鷹”跑來跑去要捉“雞媽媽”的“小寶寶”，雞媽媽讓小雞們拉著她的衣服，雞媽媽跑去哪，小雞們就跑去哪。老鷹還在不斷地攻擊雞媽媽，小雞們跑累了，又不想被老鷹捉到，她們蹲下來，用自己的'雙手在胸前做一個交叉的動作，這樣既不累又不會被老鷹捉到。當然，每人只可以蹲下三次。如果不限制只準蹲三次，老鷹就永遠也捉不到小雞吃了，這樣玩也不刺激。雞媽媽還在不停地逃跑，為什么雞媽媽不像小雞一樣蹲下呢？大家都會覺得這只雞媽媽很蠢。其實，雞媽媽一點也不蠢。那大家又會問，那為什么雞媽媽不蹲下呢？蹲下來，老鷹就捉不了她和她的小寶寶了。
其實，是游戲規(guī)則規(guī)定不準雞媽媽蹲下的，只有她的小寶寶可以蹲下。老鷹追呀追！雞媽媽跑呀跑！老鷹和雞媽媽在草地上串來串去，都轉了好幾十個圈了，看得小雞們眼花繚亂。老鷹追近雞媽媽的時候，雞媽媽差不多丟了性命的時候，是小雞們救了雞媽媽的命。那時侯，小雞們氣憤地尖叫著跳了起來，然后勇敢地朝老鷹撲去。老鷹也不甘落后，用嘴巴猛啄小雞和雞媽媽。可是，一只鷹的力量不極一群雞的力量，最后，雞媽媽和小雞們得救了！
小學的作文 篇3
金秋十月，天氣晴朗的一天早上，我正在操場上跑步，突然聞到了一陣清香，清香中夾雜著一股甜味，我不由自主地循著香味走去，原來是桂花發(fā)出來的香味啊。
走近一看，一朵朵盡情綻放的桂花露出了笑臉。一片片金黃色花瓣簇擁在一起，被包圍著的鵝黃色花蕊顯得如此高貴。一簇簇花朵當中，有的'花朵垂下腦袋，好像十分害羞又好像一整天沒睡好，有的調皮可愛，挺著胸脯向我問好，有的花瓣盡情地舒展身姿，像一位熱情好客的老朋友，有的花朵含苞待放，就像賴床的小孩子，有的姿態(tài)優(yōu)美，像一位高貴的公主，真是姿態(tài)不一的桂花啊。一只只小蜜蜂似乎也聞到了香味，一直在花朵周圍盤旋，流連忘返。同學們見我停下了腳步，他們也紛紛跑來欣賞桂花，有的同學把掉在地上的花瓣捧在手心里聞，有的把撿到的花瓣放進口袋里，有的說要帶回家給媽媽做桂花糕，有了桂花校園里都是歡樂。
當我覺得煩惱的時候，我就走到操場上來聞一聞桂花的香味，那種香味真是沁人心脾，讓人馬上覺得心情舒暢多了。