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小學(xué)作文400字（通用5篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的小學(xué)作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文400字 篇1
今天，我的妹妹來(lái)我家。妹妹聽(tīng)說(shuō)，我在厚德路小學(xué)讀書(shū)。就要我?guī)⒂^，參觀。
第二天的早晨，我們一大早起來(lái)，吃完早飯。就來(lái)到我的學(xué)校。我們先來(lái)到學(xué)校門(mén)口。學(xué)校門(mén)口有一座欞星門(mén)，是用白色大理石做的，很壯觀！再往前走，就是狀元橋，聽(tīng)說(shuō)只有中了狀元的人才能走過(guò)這座橋呢！上了階梯，我們來(lái)到了文廟廣場(chǎng)。文廟里有許許多多的古代東西，比如：花嬌等等。
沿著斜坡望右走，可以看見(jiàn)一座大門(mén)。大門(mén)上面寫(xiě)著＂厚德路小學(xué)＂四個(gè)金色大字。進(jìn)了校園，一個(gè)用紅色大理石做的石碑就展現(xiàn)在眼前，上面寫(xiě)著四個(gè)金光閃閃的大字＂厚德博學(xué)。＂繞過(guò)石碑就來(lái)到了寬闊的大操場(chǎng)，大操場(chǎng)的邊上有許多松樹(shù)，不管冬天多么冷，夏天多么炎熱，松樹(shù)依然要守衛(wèi)著校園。
穿過(guò)兩個(gè)之間的巷子，可以看見(jiàn)四。五年級(jí)的`教室和辦公室。走進(jìn)四，五年級(jí)的教室里，可以看見(jiàn)他們的桌子擺得整整齊齊，窗戶抹得干干凈凈，一塵不染。
參觀完了我的學(xué)校，回到家里。妹妹說(shuō)：＂姐姐你們的學(xué)校真美麗，我長(zhǎng)大了也想到你的學(xué)校來(lái)讀書(shū)，可以嗎？＂
�。�(dāng)然可以了。＂我心里美滋滋的說(shuō)。
我喜歡厚德路小學(xué)－－那美麗的學(xué)校。
小學(xué)作文400字 篇2
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土�！背缟泄�(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。
但是是，現(xiàn)在不少學(xué)生中卻存在這樣那樣的浪費(fèi)行為。有的學(xué)生“大手大腳”慣了，在學(xué)校吃早餐時(shí)，常常隨意扔掉糧食，有的甚至于將早點(diǎn)拿來(lái)擲人，我想問(wèn)一問(wèn)，這些同學(xué)在浪費(fèi)糧食的時(shí)候可曾記起自己學(xué)過(guò)的古詩(shī)嗎？是否在腦海里閃過(guò)農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的場(chǎng)面。如果我們每人每天浪費(fèi)一兩糧食，一天下來(lái)我國(guó)12多億人口，就要浪費(fèi)6000噸糧食，多么觸目驚心呀！還有的同學(xué)對(duì)自己的書(shū)本根本不愛(ài)惜，書(shū)本稍微有一點(diǎn)破舊便將它扔掉，其實(shí)稍稍粘一下就行了，也可以支援那些貧困學(xué)生。可有些人認(rèn)為，我有的是錢(qián)，買(mǎi)新的不是更好，何必勞神費(fèi)力呢？有的甚至有以浪費(fèi)為時(shí)尚的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，這種趨勢(shì)值得我們深思。
記得報(bào)紙報(bào)道過(guò)這樣一篇文章，一位60多歲的老教師，為了教會(huì)學(xué)生節(jié)約，竟將學(xué)生扔到垃圾桶的半張餅揀起來(lái)當(dāng)著全班同學(xué)的面吃了，他的.行為不是表演，而是內(nèi)心世界的真實(shí)表現(xiàn)，他的無(wú)聲的行動(dòng)為學(xué)生們上了人生的一堂課，他讓學(xué)生們的靈魂震顫。請(qǐng)那些讓浪費(fèi)糧食、浪費(fèi)水、浪費(fèi)電、浪費(fèi)紙張的同學(xué)認(rèn)真的想一想，你們浪費(fèi)的不是自己的錢(qián)，而是中華民族的光榮的傳統(tǒng)美德。在節(jié)約型的社會(huì)今天，我們未來(lái)世界的創(chuàng)造者，更要接過(guò)勤儉節(jié)約這一傳家寶。
同學(xué)們！為創(chuàng)建一個(gè)“節(jié)約型”的綠色生態(tài)校院我們一起努力吧！。
小學(xué)作文400字 篇3
在我8歲的時(shí)候，媽媽帶我去姥姥家，從那時(shí)起，我就和姥姥家的小黑狗結(jié)下了不解之緣。
第一次見(jiàn)到它時(shí)，它才剛剛滿月，就被舅媽從它娘家抱來(lái)，它的皮毛黑的發(fā)亮，全身上下沒(méi)有一點(diǎn)雜色，看起來(lái)特別漂亮；它吃得肉乎乎的，縮在紙箱里活像一個(gè)小肉球，特別可愛(ài)。一雙水汪汪的大眼睛，在看到我時(shí)，竟還有害羞的感覺(jué)，我一見(jiàn)到它，就立刻喜歡上了它，并且給它起了個(gè)很好聽(tīng)的名字——嘟嘟。
嘟嘟特別調(diào)皮可愛(ài)，我們第二次見(jiàn)面時(shí)，我和媽媽剛剛下車(chē)，大老遠(yuǎn)就看見(jiàn)嘟嘟蹲在姥姥家的大門(mén)口。我興奮地大叫著嘟嘟的名字，嘟嘟聽(tīng)見(jiàn)了，撒著歡地向我們跑了過(guò)來(lái)，它使勁地沖我搖著尾巴，眨著那雙水汪汪的'大眼睛，那場(chǎng)面真有點(diǎn)兒像親人們久別重逢的感覺(jué)。我蹲下身來(lái)，摸摸它的頭，它順從地在前面帶路。
第三次見(jiàn)到嘟嘟時(shí)，才知道，它已經(jīng)做了媽媽?zhuān)⑶艺赣膫�(gè)可愛(ài)的小寶寶，我別提多高興了，急忙向狗窩跑去，誰(shuí)知這次嘟嘟卻一反常態(tài)，對(duì)我怒目而視，并且嘴里發(fā)出“嗚嗚”的聲音，那樣子好嚇人。當(dāng)時(shí)，我很生氣，它怎么可以這樣對(duì)我，難道它不再喜歡我了。但我很快就釋?xiě)蚜�，原�?lái)，它是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)距離它的寶寶太近，擔(dān)心我傷害它的寶寶，它才會(huì)那樣對(duì)我。
噢，這就是愛(ài)，嘟嘟為了保護(hù)自己的孩子，在詮釋著自己的母性。
小學(xué)作文400字 篇4
十二月的一天晚上，下了一夜大雪。第二天早上，路上凍了厚厚的一層冰，明晃晃的，走路都要小心翼翼的，一不小心就會(huì)滑倒。
早上爸爸騎電動(dòng)車(chē)送我上學(xué)，就在我們準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候，我想：天�。∵@么滑！一定會(huì)摔倒的！不出所料，我們真的摔倒了。我努力地掙扎著，過(guò)了好一會(huì)兒，我才像蚯蚓一樣艱難地從地上爬起來(lái)。電動(dòng)車(chē)剛好壓在了爸爸的腿上，我剛準(zhǔn)備去幫爸爸，幸好旁邊賣(mài)早餐的阿姨把爸爸扶了起來(lái)，我們向那位阿姨道過(guò)謝后繼續(xù)騎車(chē)上學(xué)去了。
一路上，我看到許多人都摔倒了。但是風(fēng)景還是不錯(cuò)的.，路邊柳樹(shù)上掛滿了冰串和厚厚的白雪，真像一串串晶瑩剔透的“珍珠項(xiàng)鏈”。還有堅(jiān)強(qiáng)的臘梅花，在寒風(fēng)中顯得格外透明，在陽(yáng)光的照耀下，落在雪地上的花瓣宛如一片片透明的黃色水晶，美麗極了！就在這時(shí)，我忽然想起了爸爸腳上的傷，那是為了保護(hù)我而受傷的，想到這兒，我的眼眶禁不住濕潤(rùn)起來(lái)……
通過(guò)這件事，我知道了，不管什么愛(ài)都沒(méi)有父母的愛(ài)強(qiáng)大！
小學(xué)作文400字 篇5
我最喜歡的玩具，它有一個(gè)很炫的名字叫龍卷風(fēng)。是去年動(dòng)畫(huà)片《百變機(jī)獸》中的男主角機(jī)器人。我特別喜歡它。雖然現(xiàn)在它已經(jīng)過(guò)時(shí)了，但是，我對(duì)它的喜愛(ài)之情卻分毫未減。
它是去年過(guò)年時(shí)，姑爹姑媽送給我的生日禮物。我一得到就愛(ài)不釋手。
它的身體主要有兩種形態(tài)。一種是直升機(jī)形態(tài)，一種是機(jī)器人形態(tài)。我最喜歡它的機(jī)器人形態(tài)。爸爸媽媽很愛(ài)我，給我買(mǎi)了很多玩具，有變形金剛、遙控小汽車(chē)、爆丸、裝甲車(chē)……其中我最喜歡的是媽媽給我買(mǎi)的'一把玩具槍?zhuān)褪俏覀兤綍r(shí)玩的突擊機(jī)槍。
媽媽帶我去買(mǎi)的時(shí)候，在眾多的玩具中我一眼就看中了它。只是包裝上是銀灰色的，打開(kāi)包裝一看是黑色的也很好看。我們還買(mǎi)了兩包子彈�；氐郊�，我就迫不及待的玩了起來(lái)。
這把槍的左面是藍(lán)燈，右面是紅外線。由于這把槍比較長(zhǎng)，在前面有一個(gè)可以折疊的把手，在瞄準(zhǔn)的時(shí)候可以將這個(gè)把手放下來(lái)，雙手緊握可以保持平衡。這把槍有兩個(gè)瞄準(zhǔn)點(diǎn)，這正是用了數(shù)學(xué)里講得“兩點(diǎn)確定一條直線”的原理，可以更輕松的射中目標(biāo)。這把槍還有一個(gè)背帶，有時(shí)我把它背在肩上，像一個(gè)保護(hù)祖國(guó)的戰(zhàn)士。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)累了時(shí)，我就拿起它向遠(yuǎn)處射兩槍?zhuān)潘梢幌律硇�。我還拿著它和伙伴們玩槍?xiě)?zhàn)。
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