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小學(xué)作文600字實(shí)用(9篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文600字 篇1
春節(jié)到，春節(jié)到，穿新衣，放鞭炮，走訪親友真熱鬧；壓歲錢，裝口袋，包餃子，貼春聯(lián)，小孩盼望春節(jié)到。
這一首順口溜說是小孩盼望春節(jié)來臨。小孩喜歡春節(jié)，因?yàn)榇汗?jié)是我們漢族人最熱鬧傳統(tǒng)節(jié)日，我們可以過得開心、輕松、歡快，而且充滿想象。
春節(jié)里，最開心事情就是有很多親朋好友來到我家，還來了很多小朋友，我也可以到他們家里玩，我們互相串門，跟他們一起上街買自己喜歡東西，一起去公園玩蹺蹺板，在草坪上打滾、踢皮球，玩得忘乎所以，樂得留連忘返。
春節(jié)里，還可以放煙花。到了除夕，我們?nèi)宄扇合嗉s在戶外放煙花，我手拿禮花棒，大膽女生過來點(diǎn)燃了信子，一朵一朵煙花騰空而起，隨風(fēng)落下，化作了云煙。我最喜歡看“仙女散花”，點(diǎn)燃引信后煙花呼嘯著直射天空，化成千朵萬朵五彩繽紛燦爛奪目火花，把天空裝點(diǎn)得艷麗迷人。呼嘯聲驚天動(dòng)地，歡呼聲此起彼伏。多么令人開心春節(jié)��！
因?yàn)橐^春節(jié)，老師總會(huì)大發(fā)慈悲，沒有布置多少作業(yè)，我就不用老是被作業(yè)壓得喘不過氣來，幾天時(shí)間就把作業(yè)完成了，還有許多時(shí)間可以自由自在地玩耍，可以做許多自己喜歡事情，比如畫畫、折紙、到江濱路上騎自行車，一身輕松，爽極了！
當(dāng)然了，壓歲錢是少不了，去親戚家，七大姑八大姨，一人給一包，每次總是滿載而歸；親戚來了，這個(gè)獻(xiàn)上一百，那個(gè)塞上兩百，沒有不喜獲豐收。爸爸說，壓歲錢要存起來，積攢多了，做有意義事。我問，哪些是有意義事。爸爸說，比如，幫助貧困地區(qū)小朋友上學(xué)、向?yàn)?zāi)區(qū)捐款、自己上大學(xué)等等都算有意義事。我總是聽爸爸，不亂花壓歲錢，都會(huì)把錢存起來。每年都如此。今年春節(jié)一定又能收到壓歲錢，我又會(huì)把它存起來，攢多了，將來取出來做幾件有意義事情。
春節(jié)年年有，我年年盼，又一個(gè)春節(jié)即將來臨，我想，今年春節(jié)過得一定還是那樣開心、輕松、充實(shí)，充滿想象，也許過得比往年更有意義呢！
小學(xué)作文600字 篇2
9月10日，又是一個(gè)教師節(jié)的到來，這是一個(gè)特殊的日子，一個(gè)讓我們懂得感恩與感謝的日子。
我怕我的文筆會(huì)讓這個(gè)題材的文章落入俗套。但是對于教師節(jié)，這個(gè)從小到大我們熟悉的日子，我現(xiàn)在才初步有了一些自己的體會(huì)和感悟。
從小時(shí)候知道要尊重老師，每逢教師節(jié)，我們總是會(huì)對辛苦工作了一年的老師表示感謝，也許那時(shí)的我們，更多的只是認(rèn)為這是個(gè)做“好孩子”的標(biāo)準(zhǔn)。
時(shí)間匆匆的過去，就在不經(jīng)意的一瞬間，我已經(jīng)經(jīng)過了5840天，在我已經(jīng)度過的這5000多天中，我見過的最多的就是我的老師，老師她給了我無盡的關(guān)懷，無盡的教誨和無盡的愛。除了我的親生母親外，老師就是我的第二個(gè)媽媽。
黃老師，盡管我不太了解這位新老師，盡管我只與她相處了短短兩個(gè)周。盡管我與她并沒有很深厚的師生之情，但在9。10這一天，我仍然想用并不出色的文筆來素寫她，用自己的方式贊美她，并把最真誠的祝福送給她。
黃老師第一眼看上去跟那些無數(shù)辛勤工作的老師一樣，只是那祥和的臉上根本顯示不出她的.嚴(yán)肅。就這一點(diǎn)，讓我放開了心。因?yàn)橐郧暗耐瑢W(xué)說初四的老師厲害，但是看到黃老師之后，我的想法改變了。說實(shí)話，她是一個(gè)平易近人的好老師。
、記得開學(xué)的第三天，有的同學(xué)在課堂上搗亂，可黃老師并非怒發(fā)沖冠，大發(fā)雷霆，而是語重心長地教育那同學(xué)，可是，那同學(xué)并未認(rèn)識到自己的過錯(cuò)，不知悔改。最終黃老師忍無可忍，知識簡單的讓那同學(xué)寫了600字的說明書。象這樣的老師我們能不愛戴她么？
所以，在這個(gè)教師節(jié)來臨之季，我想對老師說：“祝老師節(jié)日快樂！”
小學(xué)作文600字 篇3
你知道鷹媽媽是怎么教會(huì)小鷹們飛翔的嗎？就是把他們從高高的窩里推下去。你不會(huì)飛，就會(huì)墜落而死，會(huì)飛的就存活下來。你是否會(huì)覺得殘忍呢？
其實(shí)仔細(xì)想想，這個(gè)世界不就是殘忍的嗎？你不能在這個(gè)世界存活下來，那就只能死去。這就是一個(gè)“弱肉強(qiáng)食”的世界。你不可以變強(qiáng)就會(huì)被世界拋棄。這個(gè)世界只有兩條路，要么變得更強(qiáng)，要么被強(qiáng)者打敗。
在這樣的環(huán)境下，生物不斷的進(jìn)化。誰都不愿意變成弱者，也沒有一個(gè)人愿意被追趕上來的人打敗。大家努力改變變得更強(qiáng)。這就是世界。這就是現(xiàn)在的世界。
生物為什么會(huì)不斷的進(jìn)化？他們?yōu)槭裁匆粩嗟呐栏�，甚至把位列的給踢下去？這就是他們?yōu)榱嘶钕氯ィ蔀閺?qiáng)者，拜托威脅。因?yàn)橹灰阍诟咛�，沒有人會(huì)不惦記著你的位子，巴不得把你推下去。這時(shí)候，他們什么都可以做到，不惜任何一切代價(jià)，為了勝利坐上高處的強(qiáng)者的位置。
為了生存，生物們總可以做出難以想象的事情。螞蟻竟然可以為了保護(hù)家，與比自己身體大幾倍的蝗蟲螳螂搏斗。北極燕鷗在北極繁殖，到南極越冬，每年夏末離開北方的居住地，飛行16000公里前往南極洲附近海域。每年要在兩極之間飛一個(gè)來回，按最短的`距離計(jì)算至少也有三萬多千米。 這就是為了生存大家可以不惜一切代價(jià)的例子。
現(xiàn)在你知道了嗎？為了你自己的將來現(xiàn)在，我們必須變強(qiáng)，不然只有被打敗的份。那些為了生存的動(dòng)物，為了生命，努力做的事情，難道我們不可以做到嗎？人類的社會(huì)往往比這些動(dòng)物遇到的困難要多得多。只是形式不同罷了。學(xué)會(huì)變強(qiáng)吧！在這個(gè)社會(huì)立足下來，不動(dòng)搖的佇足！
小學(xué)作文600字 篇4
快樂的事情有很多，我都想把他寫出來，也想把他說出來，讓大家來分享。媽媽說過一份快樂告訴給了別人就會(huì)變成好多好多的快樂，所以呢？我想把我的這份快樂告訴給蒲公英，用他那神奇的力量把我的快樂散播給更多的人……
星期五下午，爸爸下班回家就說：“兒子，明天和爸爸去給農(nóng)民伯伯送水去！”，“好呀，好呀”我立即跳了起來！
第二天一大早，爸爸就把我叫醒，匆匆忙忙地吃過早餐，就和爸爸、消防隊(duì)的.叔叔、還有許多我不認(rèn)識的人一起開著消防車出發(fā)了。一路上，我聽到叔叔們說今年比較干旱，許多農(nóng)民伯伯沒有水喝！
很快，我們的車子來到一個(gè)寨子前停了下來，一位消防隊(duì)的叔叔喊著“水來了，水來了！”。我立即看見寨子里的人們拿著桶、盆，丁丁咚咚地走了出來，有老爺爺、老奶奶、還有和我一般大的小朋友急忙來到路邊，排成了長長的隊(duì)。
消防隊(duì)的叔叔打開水閥，把車?yán)锏乃胚M(jìn)一只只桶里�！皟鹤�，快過來呀，把那只桶遞過來！”我趕緊跑過去幫爸爸把水桶移動(dòng)了一下，遞給了爸爸。我望著爸爸和叔叔們忙得滿頭大汗，我也忙著給他們遞水桶、拿管子……不一會(huì)兒，我的衣袖和鞋子被水給弄濕了，頭也冒出了汗水
“累不累呀，寶貝”，“不累，爸爸，為什么農(nóng)民伯伯會(huì)沒水喝呢？”“因?yàn)楦珊�，好久沒下雨了呀�！�，“爸爸，那么我們祈禱天空快下雨吧，好不好？”“好，寶貝，用你快樂的心去感動(dòng)他，他一快樂就會(huì)下雨了的�！蔽艺玖⒅p手合十，向老天默默地請求快快下雨！有幾個(gè)小朋友看見我在求雨，他們也和我一樣雙手合十默默地祈禱。
小學(xué)作文600字 篇5
“切糕！好棗的切糕！……”這熟悉的叫賣聲又傳進(jìn)了我的耳朵里。
聽著這一聲聲叫賣，我仿佛又看到了那一塊塊雪白的切糕，白白的米，鑲嵌著幾顆小紅棗，甜甜的，軟軟的，頓時(shí)口水直流。
“孩子，你知道嗎？這個(gè)賣切糕的人上初中時(shí)曾考第一名呢！”爸爸的聲音一下子把我從美食幻想里拉了回來。我怔住了，印象中賣切糕人破舊的衣服、寒酸的'打扮，分明讓人以為他不曾上過學(xué)或者即使上過學(xué)也是不好好讀書的那類人。爸爸看出了我的疑惑，接著說：“因?yàn)樗髞碜兊秘澩媪�，好好的成績不斷下滑，最后竟輟學(xué)了。沒有知識，找不到像樣的工作，只能走街串巷賣賣切糕維持生計(jì)了。”
聽到爸爸的話，我不禁出了一身汗——什么？貪玩的后果竟如此嚴(yán)重！我回憶起自己的寒假，過年前，我一直在書房里渾渾噩噩，經(jīng)常翻看閑書，不認(rèn)真寫作業(yè)；過年后，狀態(tài)也沒有改回來，仍然是學(xué)著還玩。直到快開學(xué)了，突然緊張了起來，慌慌張張地把作業(yè)趕完了。這不就是貪玩導(dǎo)致的嗎？
在八年級上學(xué)期的期末考試中，我的成績極其不理想，嚴(yán)重下滑，再想想期末前復(fù)習(xí)的那段時(shí)間，我也是沒有主心骨，時(shí)常貪玩，不知不覺中耽誤了復(fù)習(xí)！
怎么辦？難道我也要自己的成績一再下滑、無法扭轉(zhuǎn)嗎？不！絕不！
“孩子，貪玩太可怕了，你以后不能每天玩著學(xué)、學(xué)著玩了，這個(gè)壞毛病可得改了。還有一年半的時(shí)間你就中考了，再這樣下可不行。你難道不想考個(gè)好高中嗎？”媽媽常說的這一番話，我現(xiàn)在才警醒地仔細(xì)回味。
是的，貪玩太可怕了。好逸惡勞是人的天性，但為什么有的人偏偏不愛“玩”？他們不是不愛玩，只是他們知道什么時(shí)候該玩什么時(shí)候不該玩，他們克制住了不該玩的時(shí)候的懶惰。
別貪玩了，努力吧！拼搏吧！將來的你會(huì)感謝現(xiàn)在奮斗的你！
“切糕！好棗的切糕！……”這熟悉的叫賣不再只是勾起我的口水，更引發(fā)我對自己學(xué)習(xí)狀態(tài)、控制能力的思考，告誡我：學(xué)會(huì)克制，懂得前行！
小學(xué)作文600字 篇6
有人收獲了知識，有人收獲了快樂，還有人收獲了喜悅，而我收獲了幸福！
在昨天快放學(xué)的時(shí)候，沈老師說：“大家晚上認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭取明天100分！”我聽了老師的話，回到家對媽媽說：“媽媽明天我要考100分，你來幫我聽寫吧！”媽媽說：“要考100分不是光想的，需要你努力才能實(shí)現(xiàn)。晚上你認(rèn)真仔細(xì)聽寫，認(rèn)真對改，明天你聽寫時(shí)就可以考100分�！眿寢寗傉f完，我就立刻從書包里，拿出語文書開始仔細(xì)的復(fù)習(xí)。媽媽也幫我認(rèn)真聽寫對改。我下了決心一定考100分！
第二天，我信心百倍的等待著語文聽寫考試。沈老師不一會(huì)兒來了，說：“開始聽寫�！鄙蚶蠋熌钜粋�(gè)詞，我立刻就寫一個(gè)詞……噢！寫完了。我檢查了一下，交給了沈老師。
下午，我焦急等待著成績快發(fā)下來。激動(dòng)的心情使我忐忑不安，手心直冒汗，害怕考得不好。等老師公布成績后，100分沒有我。哎……！心里酸溜溜的真不是滋味。我還要再下功夫，把字詞記牢。這時(shí)沈老師說：“100分的.同學(xué)和99分的同學(xué)每人一份獎(jiǎng)品。”�。√袅�！我是99分，我也能領(lǐng)到一份盼望已久的獎(jiǎng)品了！當(dāng)我拿到獎(jiǎng)品心里是萬分激動(dòng)。幸福的喜悅鋪滿全身！
回到家我迫不及待說：“我發(fā)獎(jiǎng)品！”并把獎(jiǎng)品“米老頭”打開讓媽媽咬了一口“嗯，真香，真甜��！”媽媽笑瞇瞇地說。
爸爸聽見了，也慌忙的跑來了�！耙沧屛覈L一口。吔！好香！好香！”爸爸笑著說�？吹桨职謰寢岄_心的笑容，我感到好快樂好幸福！我要好好學(xué)習(xí)，帶給爸爸媽媽更多幸福！
小學(xué)作文600字 篇7
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小，”這就是形容五岳之首——泰山的名詩，從中我體會(huì)到了泰山的氣勢非凡和詩人對泰山的贊嘆。
泰山不只是一座山峰，它大大小小的山峰蜿蜒起伏，連綿不斷，不計(jì)其數(shù)。許多山峰上怪石嶙峋、形態(tài)各異，山崖上樹木青翠欲滴，放眼望去，滿眼是一片綠的海洋。泰山的最高處有1524米，最低處也有600多米。山上的名貴藥材非常多，有黃蓮、靈芝、人參等等。山上有古建筑20多處，歷史文化遺跡20xx多處。
我登泰山，首先游覽的是紅門。那里是登山的入口處，有一個(gè)很大的牌坊，就像古代的大城門。牌坊下有個(gè)類似洞的地方，凹凸不平，陰暗潮濕，非常適合乘涼。很快我們就坐上了登山的公共汽車，在盤曲的山路上左右搖晃了10幾分鐘，終于來到了索道口，乘上直達(dá)半山腰的索道。索道啟動(dòng)后，隨著時(shí)間的推移，越上越高，索道口在我的視野中漸漸遠(yuǎn)去。半路上，我向下俯視，一個(gè)個(gè)山頭從腳下劃過，挺拔的松柏、巨大的山石都在我的腳下。一會(huì)兒，我們就進(jìn)入了濃濃的大霧中，真有一種飄飄欲仙的感覺。走下纜車，映入眼簾的是白灰色的巖石。當(dāng)我一步步登上臺(tái)階后，映入眼簾三個(gè)大字——“南天門”。當(dāng)回頭看底下幾乎筆直的.天梯時(shí)，雙腿頓時(shí)感到發(fā)軟，真是佩服古人毅力��！在如此艱難的山上修了這么偉大的梯子！接著往上走，終于到達(dá)了山頂。山頂上有個(gè)廟，廟前那刻著“五岳獨(dú)尊”的大石頭異常尊貴的站在那里，令人十分敬畏。那石頭山的大字是紅色的，寫得蒼勁有力，個(gè)人一種豪邁的感覺！登上了玉皇頂，就到了泰山的最高處，那里可真高啊，一伸手仿佛可以抓到云彩。一眼望去，真有一覽眾山小的感覺。
泰山的雄偉壯麗深深吸引著我，開拓了我的視野，陶冶了我的情操！我一定會(huì)再去那迷人的地方。
小學(xué)作文600字 篇8
有人喜歡讀書，有人喜歡踢球，有人喜歡種花。但令我著迷的卻是彈琴。
記得在二年級時(shí)，媽媽幫我報(bào)了電子琴的輔導(dǎo)班。當(dāng)我第一次接觸到電子琴時(shí)，我就愛上了這個(gè)樂器，歡快的手指在琴鍵中躍動(dòng)著，仿佛自己就是一位小小音樂家。后來，老師每次教的曲子，我都會(huì)比別人早一節(jié)課彈熟練，老師還沒教的曲子，我也會(huì)在家里自己先多練幾次。就這樣，我迷上了彈琴。
有一次，我放學(xué)回到家，剛剛放下了沉重的書包，準(zhǔn)備彈琴時(shí)，媽媽生氣地說道：“作業(yè)都還沒寫就想彈琴，趕緊回去寫作業(yè)！”我只好垂頭喪氣地回到了房間，拼命地寫作業(yè)。一個(gè)小時(shí)后，我的作業(yè)就被我寫完了，我飛快地沖出房間，要彈琴時(shí)，媽媽又說了：“作業(yè)怎么寫這么快，拿來給我看一下。”我無奈地拿出了作業(yè)給媽媽檢查，媽媽滿意了后，終于讓我去練琴了。于是，我一屁股坐在電子琴前面，翻開譜子，津津有味地彈奏著許多曲子，仿佛忘記了世界，也忘記了自己。彈著彈著，我突然回過神來，低頭看了看手表，竟然已經(jīng)快七點(diǎn)鐘了！我回頭大聲地問媽媽：“媽媽，你怎么不叫我吃飯啊？”媽媽笑著說：“你彈得那么認(rèn)真，我怎么忍心叫你呀！”我看了看媽媽，傻傻的笑了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)在學(xué)習(xí)彈鋼琴了。在我的`認(rèn)真練習(xí)下，我學(xué)會(huì)了許多曲子，每到有鋼琴的地方，我都會(huì)停下來彈上一曲才肯離開。作業(yè)一寫完，我就會(huì)迫不及待地跑到鋼琴前，彈奏出一首又一首優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲。彈琴，已經(jīng)成為我生活中必不可缺的一部分。
彈琴，讓我學(xué)會(huì)了什么叫專注，它可以讓我陶冶情操，豐富我的知識。彈琴，這是讓我著迷！
小學(xué)作文600字 篇9
當(dāng)吃飯的時(shí)候你能不能做到不用一次性的筷子或一次性的碗呢？當(dāng)你去超市買東西的時(shí)候能不能不用一次性的塑料袋呢？當(dāng)你寫字的時(shí)候能不能不亂扔紙張呢？保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。保護(hù)環(huán)境從身邊的小事做起、從今天做起。
從前，地球上的山是綠的，水是清澈見底的，豬肉是可以放心吃的，雞是沒有禽流感的。由于人們?nèi)我獾臍牡厍蛏系淖匀毁Y源，讓地球上的山變成黃的，讓江河上的水變成黑的。還有的人甚至把豬肉也注過水，讓雞變成有禽流感的。啊，現(xiàn)在的環(huán)境跟從前相比真是相差太多太多了。造成后果的.原因是人類太不懂得珍惜，根本沒有環(huán)保意識。他們亂建工廠，亂采資源，亂扔垃圾。從來沒有體諒地球母親的無私貢獻(xiàn)，我們的一切是地球這位和藹的母親默默地為人類奉獻(xiàn)，才能過上美滿幸福的生活�，F(xiàn)在工廠排放的臭氧層搞出了一個(gè)洞。據(jù)一些資料表明20xx南極臭氧層空洞面積已經(jīng)達(dá)到2392萬平方千米，接近于北美洲面積，而且擴(kuò)展到南美洲的上空。北極也已經(jīng)出現(xiàn)了臭氧層空洞，將影響到西歐，東北亞、北美洲等人多的地區(qū)�？茖W(xué)家指出，臭氧層變化只要達(dá)到1％，10年內(nèi)就可以讓幾千萬人患皮膚癌。由此可見，如果臭氧層空洞繼續(xù)擴(kuò)大的話，地球上的生命將不復(fù)生存。所以我們一定要保護(hù)地球環(huán)境，不亂排煙，不亂采資源，不亂扔垃圾。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
我還認(rèn)真觀察了我們村的垃圾箱。那里真是臭氣沖天，是蒼蠅、蚊子的天下。還看到很多垃圾堆在箱外面，還有的人將被子等重要物品也扔到垃圾箱里，還會(huì)有人站在垃圾箱幾米外的地方將手中的垃圾遠(yuǎn)遠(yuǎn)扔去，如果沒有扔進(jìn)的話就“哎呀”的嘆一聲就走了�？吹竭@一切現(xiàn)象，你又有什么感想呢。人們啊醒醒吧，保護(hù)環(huán)境，迫在眉睫。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，光靠自己是不夠的，要人人參與。保護(hù)環(huán)境要從我做起，只有這樣才能使環(huán)境更加美好。
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