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寫(xiě)小學(xué)的作文

時(shí)間:2023-09-10 13:36:00 小學(xué)作文 我要投稿

寫(xiě)小學(xué)的作文6篇【必備】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的寫(xiě)小學(xué)的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

寫(xiě)小學(xué)的作文6篇【必備】

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1

  我最喜愛(ài)的小老鼠

  我最喜歡我玩具柜里的小老鼠。

  它的頭上長(zhǎng)著兩只窩頭似的耳朵,臉上長(zhǎng)著一雙鮮紅的眼睛,尖尖的`嘴邊有幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,身后還拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。它身上穿著土黃色的毛衣,因?yàn)橐路螅眢w太胖,所以四肢不仔細(xì)看都看不見(jiàn)。

  它永遠(yuǎn)瞪著兩只圓溜溜的眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地注視著我。如果我把它摔到地上,它好像在說(shuō):“小主人,你為什么這樣對(duì)我?有什么事情說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”這時(shí),我就會(huì)把事情全告訴它。如果我高興地把它抱起來(lái),它就會(huì)說(shuō):“來(lái)吧,小主人,今天我們好好地玩一玩!庇谑,我們就痛痛快快地玩了一場(chǎng)。

  我非常喜歡這個(gè)小老鼠,因?yàn)樗臀乙黄鹕,也和我一起玩耍,我們是不離不棄的好伙伴。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2

  “端端,端端,端端起床啦……”我的睡夢(mèng)就這樣被媽媽叫醒了,我睜開(kāi)朦朧的眼睛:“媽媽?zhuān)筒荒茏屛叶嗨瘯?huì)兒?jiǎn)?我還沒(méi)睡醒呢!”“都九點(diǎn)了不能再睡了,今天是五一勞動(dòng)節(jié),你也要過(guò)自己的勞動(dòng)節(jié),打掃自己的房間!睙o(wú)奈中我便起了床。

  梳洗后,我看到媽媽在打掃客廳,我也拿起抹布洗洗擰干走到媽媽面前,“媽媽?zhuān)乙矞?zhǔn)備好了,我們比賽看誰(shuí)打掃的干凈整潔。”“好嘞”媽媽伸出ok的手勢(shì)。

  回到房間的一瞬間,突然發(fā)現(xiàn)我的房間真的凌亂不堪,簡(jiǎn)直是一片狼藉,平時(shí)我是怎么在這間屋子學(xué)習(xí)睡覺(jué)呢,是該好好打掃一下了。首先整理自己的床鋪,平時(shí)我從來(lái)不疊被子,都是亂哄哄的堆在床上,媽媽經(jīng)常說(shuō)我,可我就是沒(méi)有習(xí)慣,我把被子翻過(guò)來(lái)平整的放在床上,然后認(rèn)真的對(duì)折,再把兩頭對(duì)折,方方正正的被子就被我三兩下整好了。接下來(lái)就是整理床頭柜,書(shū)架還有學(xué)習(xí)桌。各種玩具,學(xué)習(xí)用具,書(shū)籍都被我扔的`亂七八糟,先讓它們各歸其位,擺放整齊后,就開(kāi)始用抹布擦了,全部擦完,我把每個(gè)桌面柜子都用手指摸一下,真干凈,現(xiàn)在可真的是一塵不染了。我看著光亮如新的房間,心里特別舒服,干干凈凈,整整齊齊,我的房間就應(yīng)該是這樣的。

  我得意的去叫媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)掖驋咄炅,您?lái)看看,特別干凈!”媽媽跟我回到我的房間:“嗯,真棒,房間就應(yīng)該這樣打掃,以后養(yǎng)成習(xí)慣用完的東西就要放回原位,看你表現(xiàn)這么好,下午帶你去動(dòng)物園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”我高興的抱了媽媽。

  這就是我的勞動(dòng)節(jié),開(kāi)心的一天!

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3

  在生活中,我們處處都離不開(kāi)科學(xué),處處都有著科學(xué)的身影?茖W(xué)總是承載著我們?cè)S許多多的夢(mèng)想,帶著我們求知的好奇心在遨游。為我們的好奇心插上翅膀飛向那一個(gè)個(gè)有趣的嘗試和奇妙的發(fā)現(xiàn)。記得有一次,我在書(shū)上看到一個(gè)令我匪夷所思的問(wèn)題,那就是一張單薄的紙片在活動(dòng)活動(dòng)筋骨之后,竟然扛起了重于它好幾十倍的玻璃杯,真是太不可思議了!這究竟是怎么回事呢?為了搞明白這究竟是為什么,我和小伙伴們就決定做一次科學(xué)的嘗試。我們按照書(shū)上的介紹準(zhǔn)備好材料,一張稍厚的紙和3個(gè)同樣大小的玻璃杯,就開(kāi)始做嘗試了。我們先把兩個(gè)玻璃杯倒扣在桌子上,中間留了一些適當(dāng)?shù)木嚯x,跟著在兩個(gè)杯子上搭上一張折成像風(fēng)琴般柔弱纖纖的'紙,再在紙中放第三個(gè)杯子。杯子逐漸靠近了杯子,只剩下幾厘米的距離。這是我不由自主地把眼睛閉了起來(lái),心想:“這個(gè)嘗試能成功嗎?失敗了怎么辦呢?這張弱不經(jīng)風(fēng)的紙真的能托住玻璃杯嗎?想到這里,我心不禁緊張起來(lái)。過(guò)了良久,我終于慢慢的睜開(kāi)了眼睛,不禁被眼前的情景所震撼住——杯子真的穩(wěn)穩(wěn)地立在紙上了,猶如一座寶塔似的矗立著?粗@嘗試的成功,我高興地叫了起來(lái):“成功了,成功了!”高興過(guò)后,我想了一會(huì)兒,始終想不明白,到底是什么原理使紙承受起玻璃杯的重量呢?帶著心中的“為什么”,我和小伙伴們就去問(wèn)老師了。老師詳細(xì)的告訴我們說(shuō):“其實(shí)是折痕分散了杯子的重量,一張紙的支撐力當(dāng)然很弱,所以當(dāng)然無(wú)法托住比它重很多倍的杯子。而紙經(jīng)過(guò)折疊形成折痕后,杯子的重量就分散到很多個(gè)折痕上。折痕將杯子的重量加以平均分配,杯子就不會(huì)掉下來(lái)了,這就是薄紙能托重物的原理了。”聽(tīng)完老師的解釋?zhuān)野l(fā)現(xiàn)薄紙能托重物的原理跟握不碎雞蛋的原理是幾乎一樣的,也發(fā)現(xiàn)了科學(xué)是多么的奧秘,是多么的神奇,科學(xué)的范圍是那么廣。經(jīng)過(guò)這次的科學(xué)的科學(xué)嘗試,我懂得了科學(xué)上的奇妙,明白了科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)是在勇于做科學(xué)上的實(shí)驗(yàn)與嘗試而得來(lái)的,我們也要擁有一顆大膽嘗試和追求“未知”的心,才能在科學(xué)上發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4

  或許人們還沒(méi)有感覺(jué)到冬天到了。但是,當(dāng)寒風(fēng)吹進(jìn)你的衣領(lǐng)時(shí),人們這才發(fā)覺(jué)冬天真的已經(jīng)到了。

  冬天,沒(méi)有春的耕種,沒(méi)有夏的耕耘,沒(méi)有秋的豐收,只有無(wú)邊的暮色與蒼茫。

  這是一個(gè)寒冷的'冬天,外面寒風(fēng)凜冽,時(shí)而刮著寒風(fēng),冷得無(wú)法形容,害得大家人心惶惶,不得不穿上毛衣,戴上手套,再裹上棉衣,最后再戴上厚厚的帽子。穿得就像北極圈的愛(ài)斯基摩人一樣,不然就會(huì)被凍成冰棍,幾個(gè)素來(lái)調(diào)皮的同學(xué),也不這么調(diào)皮了。這么冷的冬天,我們只好呆在教室里,圍聚在一起,稍有不慎就會(huì)凍得只打寒戰(zhàn)。

  與人一樣,動(dòng)物也凍得不敢出門(mén)。鄰居家的大黃狗已經(jīng)三四天沒(méi)有出門(mén)了;常常在公園樹(shù)林里飛過(guò)的麻雀也不飛了;蛇、熊都冬眠了;小燕子也飛到了南方去了;或許,只有北極熊和企鵝不畏寒冷,出來(lái)覓食吧。這個(gè)世界,因?yàn)槎於兊糜行┝钊宋窇帧?/p>

  與動(dòng)物一樣,樹(shù)也枯萎了,連冬青和松針都快撐不住了,或許只有臘梅還在風(fēng)中搖曳,真是應(yīng)了那個(gè)詩(shī)句——墻角數(shù)枝梅,林寒獨(dú)自開(kāi)。

  冬,令人畏懼,令人害怕,真希望這冬天趕快過(guò)去。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5

  在三(四)班里有一個(gè)女孩子,她梳著一個(gè)馬尾辮,一雙又大又水靈的眼睛,雖然眼睛大但是有的近視。一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,自從她的伙伴給她起了“韓愈”的綽號(hào),就能從她身上發(fā)現(xiàn)許多有趣的事。

  比如上美術(shù)課時(shí)候,就不知從

  那個(gè)地方找出一張大白紙,畫(huà)了一個(gè)紅太陽(yáng),畫(huà)了一棟棟房子,一個(gè)個(gè)竹亭,但她不時(shí)要鬧笑話(huà),沒(méi)準(zhǔn)把冒出的煙畫(huà)成白云,沒(méi)準(zhǔn)把草中的'花畫(huà)成小人,沒(méi)準(zhǔn)把竹亭里的小人畫(huà)成大熊貓......叫人看了真是要笑破肚子。但她卻莫名其妙:笑什么笑?以后準(zhǔn)得出名!她畫(huà)厭了,就不知道從那里翻出了一塊橡皮泥,她便喊道:“找到泥鰍嘍!”然后就弄了一個(gè)小兔子,小狗,小鴨什么的,但卻把兔子的耳朵按成了狗尾巴,把小鴨的扇子腳安成成了狗腳,下課之后,就給人家看,你看的都要笑趴下了,她還莫名其妙。

  想知道是誰(shuí)嗎?猜猜看,猜不出來(lái)我就告訴你:這個(gè)小家伙就是我---韓鈺麒。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇6

  我有一個(gè)可愛(ài)了的小鬧鐘,小鬧鐘就是我的好伙伴。

  6歲的時(shí)候我對(duì)時(shí)間沒(méi)有概念,不知道一寸光陰,一寸金,時(shí)間是多么寶貴。媽媽看見(jiàn)我這樣就給我買(mǎi)了小鬧鐘,小鬧鐘就像一個(gè)小管家一會(huì)叫我寫(xiě)作業(yè),晚上睡覺(jué)時(shí)它在釘身邊仿佛告訴我,好伙伴你這樣不珍惜時(shí)間,你知道嗎?用金錢(qián)都買(mǎi)不回來(lái)一分鐘時(shí)間,時(shí)間是多么寶貴,而時(shí)間都從你的身邊溜走了。不惜寸陰于今日,必留遺憾于明朝。你的昨天過(guò)去了,它就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。“光陰似箭,日月如梭”莎士比亞說(shuō)過(guò)“放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)放棄他!焙没锇檎湎r(shí)間吧!從現(xiàn)在開(kāi)始你就要和時(shí)間賽跑了。聽(tīng)了小鬧鐘的一番話(huà)我懂得了時(shí)間是多么珍貴。如果有什么需要明天做的',最好現(xiàn)在就開(kāi)始。

  這可愛(ài)的小鬧鐘教育我珍惜時(shí)間,我是多么愛(ài)這可愛(ài)的小鬧鐘。

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