寫小學(xué)的作文7篇(優(yōu))
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼膶懶W(xué)的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫小學(xué)的作文 篇1
夏天到了,火辣辣的太陽照著大地,樹葉無精打采地低下了頭;喜歡唱歌的知了也叫著,好像在說:“熱死了,熱死了!毙」放吭跇湎律熘囝^喘著粗氣。
這時,一頭小驢子背著重重的鹽,汗流浹背地走著路,艱難地邁著它發(fā)軟的.腿,一顆顆豆大般的汗珠從它頭上滾落下來,它多想找個陰涼的地方休息呀。
走著走著,一條小河擋住了它的去路。小河清澈見底,像一條藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。它小心翼翼地蹚水過河,一不小心,被石頭絆倒了。河水沖洗著它的身體,涼絲絲的,舒服極了。
小驢子慢慢地站了起來。突然,他驚奇地發(fā)現(xiàn),身上的袋子變輕了。情不自禁地對著藍天亮開了嗓子。
不久,驢子又背著兩大捆海綿,邁著輕盈的腳步,哼著小曲,興沖沖地跑向小河,故意摔倒在河里。它又是喝水,又是洗臉,還在河里歡快的拍打著水花。得意地想:上次,我在河里呆了一會鹽就變輕了。這次我在水里多呆一會兒,海綿不就比鹽更輕了嗎?
小驢子慢騰騰的站了起來。意想不到的事發(fā)生了。海綿變得越來也重,驢子的身體慢慢地往下沉,它害怕極了,大聲喊道:“救命啊,救命啊……”
江蘇徐州云龍區(qū)公園巷小學(xué)三年級:陳思如
寫小學(xué)的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在臨澤,這里沒有巍峨高大的立交橋,但是有曲折別致的九曲橋。
九曲橋扭來扭去,從天鵝湖的這頭,扭到天鵝湖的那頭,再加上中間有臺階的凸起部分,使整個九曲橋像一條彎著腰的水龍盤在水面上,給整個天鵝湖添了一份美麗的景色。初夏,百花怒放,偶爾可見一兩只蝴蝶停在花朵上,水里的魚兒們和那些可愛的大白鵝在池中快活地游來游去,時而在橋下來回穿梭。湖水碧綠清澈,不時可以看到追逐嬉戲的小魚,有的.在吃食物;有的在玩捉迷藏;有的在自由自在地玩!慰蛡冊诰徘鷺蛏献咴谧呷,有時在喂食給小金魚吃;有時在呼吸新鮮的空氣…… 這時,九曲橋就像一位大姐姐,呵護著一群可愛頑皮的弟妹們。
這座九曲橋是由水泥和石頭建制而成的,每隔兩三米便會有一個橋墩。橋的兩側(cè)都有高約一米的護欄,每隔一米左右,便會有一根比護欄高出一些的石柱。雖然這座九曲橋在整個天鵝湖中是那樣渺小,但是,假如沒有這座九曲橋,天鵝湖便會失去三分之一的魅力。有了九曲橋的襯托,天鵝湖便不那么死氣沉沉的了。
我愛家鄉(xiāng)的天鵝湖,更愛那里的九曲橋,盡管它沒有立交橋那么巍峨,但它的曲折優(yōu)美,給我留下了深刻的印象。
寫小學(xué)的作文 篇3
在我的面前有一座看起來風(fēng)景很秀麗的高山,讓我為之怦然心動,但我同時也知道在這座看似怡人的山上,也必有其曲折的一面,只是一切外表的美好與溫馨掩蓋住了其中的荊棘與礪石。然而,我仍然想越過它,攀登到它那最美麗的頂峰。我不知道我的這一選擇是我人生旅程中一道未實現(xiàn)的風(fēng)景還是一種悲哀的執(zhí)著?
當我對未來的路作出種種不幸的設(shè)想時,旅途中的和平與安靜真的出乎我的意料。“原來是我多慮了。”我獨自暗忖。于是便不再擔(dān)心,歡歡喜喜地邁向前方。
當我沉浸在愉悅之中時,我被一塊石頭絆倒了,我癱坐在地上,望著膝蓋上不斷流出的鮮血,淚水滑落出來。原來,在幸福中待久了,猛然經(jīng)歷此番挫傷,竟是這般鉆心的痛。
但是,我并未因此而卻步,反而更堅定地向前,用我所有的真誠和認真對待我所走過的每一步。寧靜的日子沒有幾天,我的世界便又風(fēng)起云涌:樹葉在狂笑著,小鳥在大叫著,所有的一切都充斥在我耳邊,我感到疲勞而又無奈;各種流言像石塊一樣向我砸來,我感到痛苦而又無助。我強忍著淚水默默地站在山腰,心里卻在狂喊:“為什么?美麗的'樹葉,可愛的小鳥,你們也不歡迎我嗎?”到底是人言可畏。∥页顺聊能說什么呢?
既然已選擇了這座高山的冷峻,我早已不再在意別的山川的挺拔與秀美。無論我的選擇是對是錯,無論我的結(jié)局是好是壞,我只想堅守我的執(zhí)著,至死不悔!
寫小學(xué)的作文 篇4
今天是星期天,媽媽不上班,去超市采購了一大堆菜,不到中午媽媽就進了廚房忙開了。不一會我寫完了作業(yè),突然心血來潮,很想學(xué)做菜,我就進了廚房。
我看見媽媽正在洗菜,上前問媽媽:需不需要幫忙?我想學(xué)做菜可以嗎?媽媽很爽快的答應(yīng)了!媽媽先教給我如何準備菜,特別交代切菜的注意事項:一手拿刀,一手拿菜,千萬不能切到手!
然后教給我炒菜的方法步驟:
1。先打開火,把油倒入鍋里,油要適量。
2。油熱以后,先放蔥和蒜,攪拌幾下再放菜。
3。放入適當?shù)恼{(diào)料和鹽。
4。放入菜后,要不斷的攪拌。
5。菜快熟的時候,放入雞精。
6。嘗一下菜湯的味道,根據(jù)味道的`甜咸再適當放入調(diào)料。
7。放入味精,攪拌幾下,然后關(guān)火,端鍋。
媽媽還特別強調(diào):一定要做到安全第一。
到中午吃飯的時候,我嘗到了自己親手做的菜,覺得味道很是不一般。心里有一種說不出的滋味!
同學(xué)們,你們學(xué)過做菜做飯嗎?這種感覺真的很好!星期天,節(jié)假日,我們要好好利用呦!
寫小學(xué)的作文 篇5
一年多前,鄰居的阿伯送我們一只布谷鳥,它剛來時,看起來灰灰的,不怎么可愛,全身又臟臟的,和我的想像真的差很多。他的小名叫做灰灰,除了脖子上有一條黑色的斑紋和白色的斑點外,全身都是灰色的。
一開始我不太喜歡它,因為它看起來有點懶惰,鄰居的阿伯說他很會叫,但我覺得它除了整天吃東西,就是窩在竹竿上睡覺,什么鬼叫聲,我壓根不曾聽過。一直到 它慢慢適應(yīng)環(huán)境后,終于拿出它的看家本領(lǐng)拚命的叫,我反而覺得它太吵了,當我算數(shù)學(xué)時,害我分心,當晚上十一點了,我累得想睡覺時,尖雜的聲音幾乎讓我的 情緒就要無法控制,我心里真的很生氣。
平常,都是阿婆在喂它,幫它清理,后來我無聊時也會跑去逗弄它,喂它幾粒谷子,慢慢的變成了習(xí)慣。之后,它居然認得我了!我起床,他就咕咕咕的叫,上學(xué) 時,只要我一開門,他也咕!咕咕的叫著,甚至回家時,聽到我的腳步聲,他也會叫。全家它只認得我和阿婆,而且弟弟接近它時,它還會跳開,因為弟弟會捉弄它,是一只很有靈性的小鳥。漸漸地我越來越喜歡它,走進籠子,它就會跳過來,它變成了我們家的.開心果,不管我煩惱、快樂,都會向它訴說,它變成了我的好朋友。
但好景不常,在我已經(jīng)開始喜歡它時,有一天晚上,它卻因為生病而上天堂了,我很傷心,因為灰灰它是我們家養(yǎng)的第一只鳥,也是我們家的開心果,所以我很舍不得它,希望它能回到我身邊,繼續(xù)守護我們、陪伴我們。
從那之后,我就不想再養(yǎng)鳥了,因為它們被人類關(guān)在籠子里,失去了自由,失去了同伴,也失去了飛行能力,看起來很可憐,而且我也不希望再看到我養(yǎng)的寵物,因為生病而死亡,讓他們留在大自然里自由飛翔,才是對它們最好的吧!sx
寫小學(xué)的作文 篇6
今天是七夕,傳說中牛郎織女鵲橋相會的日子,人們都說,這是中國的情人節(jié)。吃過晚飯,我和爸爸悄悄商量,準備一會兒去買花送給媽媽。
趁媽媽在廚房洗碗的工夫,我和爸爸悄悄地溜了出去,直奔花市。
花市上情侶對對,人群熙熙攘攘,五顏六色的鮮花更是琳瑯滿目,有熱烈的紅玫瑰,溫馨的粉玫瑰,鮮明的黃玫瑰,寶藍色花瓣上閃著點點銀光的“藍色妖姬”,還有花瓣上噴了絨毛的怪玫瑰……各式各樣的玫瑰花爭奇斗艷,好像在說:“我最美!”“我才是最美的……”此外還有百合花、滿天星、郁金香、康乃馨等?粗刍ǹ潄y的'鮮花,爸爸不知該選哪一種,我見爸爸一籌莫展的樣子,突然想起媽媽最喜歡火紅的紅玫瑰和神秘的“藍色妖姬”,馬上告訴了爸爸。爸爸聽了二話不說,立刻買了兩束,我捧著花,仔細地看著它們的嬌容,仿佛聽到他們在說:“怎么樣?我還是比你們這些花受歡迎,嘻嘻!”
我小心翼翼地捧著花,走在回家的路上,想著媽媽看到花兒的表情,不禁呵呵地傻笑。
推開家門,爸爸從身后拿出花,媽媽見了先是一愣,然后高興地捧了過來,聞了又聞,“真漂亮,真香!”媽媽一面說著,一面趕快找來花瓶,認真地把花一朵一朵地修剪好,整整齊齊地插入花瓶?粗鴭寢寪鄄会屖值臉幼,我和爸爸都非常高興。
寫小學(xué)的作文 篇7
我家有一棵金橘樹,它的果實甜美可人,每當想起那甘甜的滋味總是令我難以忘懷。
春天,細雨如絲,金橘樹抽出嫩綠的芽,貪婪地吮吸著春天的甘露,盡情地伸展著身子。夏天,金橘枝頭開滿了潔白的花兒,含苞怒放,中間的.心蕊是淡黃色的,看起來是那么的素潔高雅。到了秋天,那累累果實纖塵不染,實在是可愛極了,使人百看不厭.一陣風(fēng)拂過,那幽香沁人心脾,仿佛進入了一個芬芳的世界。
金橘理氣,解郁,化痰,止渴,消食,醒酒等。金桔能增強機體抗寒能力,可以防治感冒、降低血脂。金橘不僅適宜胸悶郁結(jié),不思飲食,或傷食飽滿,醉酒口渴之人食用;而且還適宜急慢性氣管炎,肝炎,膽囊炎,高血壓,直管硬化者食用。所以,金橘有很高的藥用價值。
金橘分為食用和觀賞兩類。食用類有圓金橘、長葉金橘等。不能食用、僅供觀賞的有四季橘、山金橘等。金橘的特點是果皮和果肉一起食用,嚼食后,頓覺喉間津潤、滿口生香。金橘80%的維生素C集中在果皮上,每百克高達200毫克。金橘除鮮食外,也可泡茶飲用。一個較大的用途是加工成白糖金橘餅、甘草金橘餅、果醬、橘皮酒、金橘汁等。
可正當人們吃得津津有味,對金橘贊不絕口時,又有誰會想到了這全是栽培者的辛勞?栽培者把自己的心血與汗水澆灌在金橘上,希望金橘能長得又大又甜,并且沒有任何怨言.
我愿意像栽培者那樣,長大之后,甘于默默奉獻自己。
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