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(通用)小學(xué)的作文600字10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文600字 篇1
在外求學(xué)已有好幾個(gè)年月，一開(kāi)始來(lái)到城市的時(shí)候，適應(yīng)不了這里的一切，繁重的學(xué)習(xí)，和一些生活上的瑣事都讓我感覺(jué)到前所未有的陌生和壓力，總有一種被什么東西所禁錮著，永遠(yuǎn)的掙脫不了，永遠(yuǎn)的逃不出去。
漸漸的習(xí)慣了這里的生活，習(xí)慣了這里的一些滴滴點(diǎn)點(diǎn)，習(xí)慣了這里我所能盡力習(xí)慣的所有事情。但是，我唯一接受不了的，就是這里的空氣。這便更加讓我有著對(duì)家的思念，對(duì)故鄉(xiāng)的魂?duì)繅?mèng)繞。
每每夢(mèng)里都能看到小時(shí)候的我和小伙伴們奔跑的身影，看見(jiàn)爺爺奶奶慈祥的面孔，看見(jiàn)粼波微蕩的池塘，看見(jiàn)低頭吃草的羔羊，
這一切的一切都是那么的美好，又是那么的觸不可及。
我坐上車了，車緩緩的行駛著，我知道，大概一個(gè)小時(shí)就能到我的家鄉(xiāng)。我緩緩的下車，緩緩的行走，我看見(jiàn)了故鄉(xiāng)石子路兩旁的白楊樹(shù)，看見(jiàn)了白楊樹(shù)上新抽出的綠芽，看見(jiàn)了樹(shù)下還未盛開(kāi)的小花，看見(jiàn)了路邊的草堆，看見(jiàn)了糞坑。我習(xí)慣這里的`一切，了解這里的一草一木，我呵護(hù)過(guò)這里的一花一樹(shù)，我踏遍過(guò)這里的一石一土，我看遍過(guò)這里一田一地，一人一畜……
我知道從哪條路到我家最近，我知道誰(shuí)家有幾條狗，我知道誰(shuí)家的狗最兇誰(shuí)家的最好，我知道哪條路的拐彎處有幾塊大石頭，我知道誰(shuí)家的園子里都種著一些什么菜。我爬過(guò)我們村的每一個(gè)草堆，上過(guò)每一個(gè)茅房。我在每一個(gè)池塘都掉過(guò)蝦子，我在每一塊田里都踩過(guò)跑過(guò)，我上過(guò)每一棵能在上面休息的樹(shù)，我蕩過(guò)每一個(gè)秋千，我和我們村的每一個(gè)孩子都打過(guò)架，我和他們每一個(gè)人玩的都很好……
我能記住每一件事，我能夠記住每一個(gè)人，能看見(jiàn)我看見(jiàn)的，也能摸到我能摸到的，我在我故鄉(xiāng)的天空中翱翔過(guò)，馳騁過(guò)，愛(ài)過(guò)，恨過(guò)……
其實(shí)，我并沒(méi)有離開(kāi)過(guò)它，我在我的故鄉(xiāng)生活的很好。
小學(xué)的作文600字 篇2
父愛(ài)如山這句話是贊美父親的，如今，我想給敬愛(ài)的父親鞠一個(gè)躬，并送上一句：您辛苦了！ 那是一個(gè)初冬的下雨天，刺骨的北風(fēng)夾著細(xì)雨迎面掃來(lái)，本來(lái)寒冷的冬天又增添了幾分寒意。星期四的上午有美術(shù)課，從家里帶來(lái)……
父愛(ài)如山這句話是贊美父親的，如今，我想給敬愛(ài)的父親鞠一個(gè)躬，并送上一句：您辛苦了！
那是一個(gè)初冬的下雨天，刺骨的北風(fēng)夾著細(xì)雨迎面掃來(lái)，本來(lái)寒冷的冬天又增添了幾分寒意。星期四的上午有美術(shù)課，從家里帶來(lái)的報(bào)紙準(zhǔn)備在美術(shù)課上用，不小心被雨水打濕。你可能會(huì)想，可以晾干啊，可是下雨天，沒(méi)法晾。又去問(wèn)同學(xué)借，無(wú)奈他們也只帶了一張報(bào)紙，我像泄漏了氣的皮球坐在椅子上，托著下巴想了一會(huì)兒，決定用手表電話給爸爸打電話，我對(duì)他說(shuō)：“快！我急需一、二份報(bào)紙！”也不等他同不同意，就立刻掛斷電話，頭望窗外，殷切地期盼著爸爸給我送報(bào)紙。在收作業(yè)的時(shí)候，看到了熟悉的身影：一個(gè)體形微胖，修剪著干凈利落的平頭，鼻梁上騎著一副眼鏡，頂著被寒風(fēng)凍得通紅的大鼻子，面帶可親的微笑，穿著合身的西裝，他就是我的父親。他的.西裝上沾滿了雨水，雨水順著發(fā)際往下滴，鏡片已經(jīng)被許多小水珠覆蓋，臉上尚著雨水，只見(jiàn)他用手推了一下鏡框，說(shuō)：“拿著！”還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲“謝謝，”他已揚(yáng)長(zhǎng)而去。望著漸行漸遠(yuǎn)的背景，只覺(jué)得鼻子酸酸的，此時(shí)，我的心像打翻了五味瓶，有一種說(shuō)不出的滋味！
父愛(ài)就像一棵參天大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨；如同一股殷實(shí)的力量，在身后默默地支撐著我；在跌倒時(shí)攙扶你起來(lái)；在哭泣時(shí)耐心地安慰你；在做錯(cuò)事時(shí)細(xì)細(xì)地為你講解為人之道。我想在這里大聲的說(shuō)一句：“爸爸，我愛(ài)你！”
小學(xué)的作文600字 篇3
鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。這首詩(shī)想必大家都學(xué)過(guò)吧！告訴我們不要浪費(fèi)食物，每一粒食物都來(lái)之不易�？墒乾F(xiàn)在的人們都很挑食，以前的我也一樣，大家想知道嗎？
小時(shí)候的我，不愛(ài)吃菜，每天奶奶都要拿著碗，跟在我后面，邊玩邊吃。為此奶奶不知操了多少心。有一天早上，我在奶奶家住，我的早飯是一個(gè)小面包和一杯牛奶。真的并不是很多，可是那時(shí)的我卻為了這一點(diǎn)小東西而發(fā)愁。這不，我正坐在小凳子上一張苦瓜臉，望著手里的面包。奶奶說(shuō)了一聲:“好好吃，我去上個(gè)廁所”我的眼珠咕嚕一轉(zhuǎn)，“奶奶，我去看看外面有沒(méi)有刮風(fēng)。”就跑了出去，悄悄地把面包揉成碎末，人到垃圾桶中。又跑回了家。對(duì)奶奶說(shuō)“奶奶，我吃完了。”奶奶還笑著對(duì)我說(shuō)今天彤彤可真乖�？墒钱�(dāng)時(shí)人小心眼也小。垃圾桶里一點(diǎn)垃圾都沒(méi)有，面包屑在垃圾桶中異常顯眼。奶奶帶我去上學(xué)的時(shí)候，無(wú)意中往垃圾桶里一望，正好看見(jiàn)了，面包屑。便立馬嚴(yán)肅起來(lái)“面包真的全吃完了嗎？”，當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)奶奶不對(duì)勁。“吃完了，吃完了，如果沒(méi)吃完的面包我放哪啦了”我漫不經(jīng)心的'說(shuō)著�！澳抢袄锏拿姘际窃趺椿厥�？這是最后一次，如果再有下次的話，別怪你奶奶手下不留情�！笨墒堑诙煳疫�是又犯了這樣的錯(cuò)誤。依舊把面包屑扔到垃圾桶中，奶奶氣急了，拿著雞毛撣子就打。一棍，兩棍……疼的我眼淚像斷了線的珠子一樣不停地往下掉。從此我便知道了每一粒糧食都是農(nóng)民辛辛苦苦種出來(lái)的，不能隨便浪費(fèi)糧食。
最難忘的一件事就是它，卻讓我懂得了一個(gè)道理。你最難忘的事呢？
小學(xué)的作文600字 篇4
我敬佩無(wú)私奉獻(xiàn)的警察叔叔，我敬佩自強(qiáng)不息的殘疾人，我敬佩循循善誘的老師……但是最令我敬佩的還是默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工。無(wú)論是炎熱的夏季還是寒冷的冬天，每天都任勞任怨地工作著，他們不是為了自己，更多的`是為了大家，不僅把干凈的街道給了我們還給了我們一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，一大早，我就被一陣“唰——唰——”的聲音給吵醒了，我把被子一拉捂上耳朵，嘴里嘟囔道：“真討厭！”也真是的，難得一個(gè)星期天，多睡會(huì)懶覺(jué)都不行，翻來(lái)覆去的睡不著，想了想還是起床看看吧！
拉開(kāi)窗簾，天剛蒙蒙亮，我站在窗口往外望去，果然是她，一個(gè)四十多歲的女清潔工，頭發(fā)有一絲凌亂，衣服也不是那么整潔，可背影依然是那么熟悉，她的手凍的通紅，嘴巴微微顫抖，不停的掃著滿地的垃圾，遠(yuǎn)處也有幾個(gè)垃圾桶堆的滿滿的，都快溢出來(lái)了。她奮力的揮舞著掃帚，一刻不停歇……
這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)小男孩拎著一個(gè)黑色的垃圾袋走向垃圾桶，可能是太多了，一路撒了過(guò)來(lái)，估摸著離垃圾桶還有好幾米就“砰”的一下扔了出去，垃圾灑落了一地，我傻眼了……
清潔工看了一眼，我想她一定會(huì)追上去說(shuō)道小男孩一通，但她只是習(xí)慣地?fù)u了搖頭，一臉的無(wú)奈，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，依然若無(wú)其事地將小男孩倒在垃圾桶外面的垃圾掃到一起，用手里的鏟子小心翼翼地將垃圾鏟到了垃圾桶里，雖然離我很遠(yuǎn)，甚至還隔著玻璃，我仿佛還是嗅到了難聞的氣味。男孩看這這一切，沒(méi)有說(shuō)話，飛也似地跑開(kāi)了，但我知道他的臉紅了。
這就是我敬佩的人，一個(gè)再普通不過(guò)的清潔工，盡管不知道她的名字，但是忙碌的身影，熟悉的聲音，深深地印在了我的腦海里，那城市里最熟悉的背影，永遠(yuǎn)讓我無(wú)法忘懷！
小學(xué)的作文600字 篇5
學(xué)習(xí)了一天了，身心疲憊的我，剛剛躺在枕頭上，很快就睡著了，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。睡著睡著，我遇見(jiàn)了“時(shí)光老人”，他對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在想看看未來(lái)的世界是什么樣子的嗎？我現(xiàn)在就帶你去看一看。”我感到非常奇怪，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。時(shí)光老人立刻帶我坐在飛船里面飛走了。
坐在飛船上面飛行的時(shí)候，我向時(shí)光老人提出了許多問(wèn)題。時(shí)光老人都一一告訴了我。
一會(huì)兒，我們就到了目的地。我就跟著時(shí)光老人走出飛船。走出飛船的一刻，我的心跳得很快，因?yàn)樽约杭?dòng)極了�？上铝孙w船，時(shí)光老人帶我來(lái)到了一個(gè)空如一人的房間里。令我眼前一亮的是墻角那個(gè)跟手機(jī)一樣小的跑車。時(shí)光老人說(shuō)：“那是變形跑車！你看！”隨即，他拿出像遙控器那樣的東西，按下按鈕。哇！那輛超迷你的“玩具跑車”變成了一輛真正的跑車。我和時(shí)光老人坐上了這輛跑車。它的'駕駛室里有三個(gè)鍵，紅的、藍(lán)的、黃的，時(shí)光老人告訴我：“想高空飛翔，就按紅鍵，就會(huì)變成一輛全副武裝的直升機(jī)，是用太陽(yáng)能的；要是想去海底探險(xiǎn)，就按藍(lán)鍵，它就變成一艘潛水艇，能潛到最深的海底，空氣想要多少就有多少，這樣就能幫助海洋的科學(xué)研究.要是想到土中一游，那就按黃鍵，變形跑車就變成了一輛小型鉆土機(jī)，只可坐下兩人，里面設(shè)備齊全，空氣是用不完的，可以到達(dá)地球的核心，遇到巖漿，它毫不畏懼，還可以挖掘文物，這樣就可以幫住人類了解地下和古代的文明了!
我正想試一試時(shí)，時(shí)光老人說(shuō)“時(shí)間來(lái)不及了，要回去了�！蔽也辉敢猓吨鴷r(shí)光老人的衣服。
忽然，我聽(tīng)到叮咚的聲音，馬上坐了起來(lái)。發(fā)現(xiàn)我正在坐在床呢，原來(lái)我在做夢(mèng)��！我起床后，看見(jiàn)自己滿頭大汗。這件事情真是神奇。早上，我還在想晚上做的這個(gè)夢(mèng)。
這個(gè)夢(mèng)讓我一輩子也忘不了。可能這輛跑車以后會(huì)制
小學(xué)的作文600字 篇6
很久以前老師就向我們推薦《愛(ài)的教育》，說(shuō)這是一部膾炙人口、值得細(xì)細(xì)品味的經(jīng)典名著。
寒假期間，我終于有時(shí)間看這部書(shū)了。本書(shū)以一個(gè)小學(xué)生日記的形式反映了社會(huì)各階層的人以及他們之間的關(guān)系，他們的生活狀況已以及他們對(duì)各種事物不同的態(tài)度，不同的情感與不同的處置方法。最吸引我的是書(shū)里面有許多和我年齡相仿的`小伙伴，他們中有的貧窮，有的富有，有的殘疾，有的學(xué)習(xí)落后，但彼此之間從不計(jì)較，他們互相關(guān)心，相互理解，互相幫助，是那么開(kāi)心，那么快樂(lè)，真讓我羨慕不已。書(shū)中一個(gè)個(gè)貌似渺小卻并不平凡的人物，例如小石匠，小鐵匠，賣炭人的兒子，少年鼓手等等，在這些平凡的人物身上總有許多感人的事情，每每讀到心中總會(huì)激起了一陣陣暖流。
一天晚上，我做了個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己來(lái)到了書(shū)里，看到了那群讓我日思夜想的小伙伴，我和安利柯他們一起上學(xué)，一起游戲，一起哭，一起笑，一起感動(dòng)……在分享他們的快樂(lè)，分擔(dān)他們的憂傷和不幸時(shí)，我深深地感到前所未有的快樂(lè)。這是一次全新的經(jīng)歷，我的心靈仿佛來(lái)到了一個(gè)我從沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的地方。原來(lái)平常那些在我看來(lái)是微不足道的舉動(dòng)，常常會(huì)被我忽略的感受是多么珍貴啊！原來(lái)那些就是快樂(lè)的源泉�。�
沐浴在這些充滿愛(ài)的文字中，我深深地感到幸福，同時(shí)又覺(jué)得深感慚愧。小到同學(xué)之間的友好交談，老師對(duì)我們的鼓勵(lì)，父母對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到義務(wù)鮮血，捐贈(zèng)骨髓，希望工程……原來(lái)，愛(ài)是空氣，無(wú)處不在，只是以前的我被自以為是的高傲蒙住了雙眼。
感謝亞米契斯，感謝《愛(ài)的教育》，感謝所有那些讓我們的心靈變得清澈的優(yōu)秀的文學(xué)作品。我想，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定要牽著“書(shū)”的手一起走，讓書(shū)與我為伴，讓書(shū)助我成長(zhǎng)，讓書(shū)為我撥開(kāi)云霧見(jiàn)晴空！
小學(xué)的作文600字 篇7
一天，我在家中幫媽媽料理家務(wù)，無(wú)意中翻出來(lái)兩塊一模一樣的鐵似的東西，一端標(biāo)有“N”一端標(biāo)有“S”，奇異的磁鐵。我想跑去問(wèn)問(wèn)爸爸是什么，沒(méi)想到“嗵”地一聲，我摔了個(gè)鼻青臉腫，這兩塊東西也粘在了一起，這真像人們說(shuō)的一見(jiàn)鐘情。
難道磁鐵也有愛(ài)情？難道它們是情侶？我把氣全發(fā)在它們身上：偏要棒打鴛鴦，把它們活活地拆散開(kāi)來(lái)。我感覺(jué)這里面似乎藏著深層的哲理，但又講不出來(lái)，就帶著疑問(wèn)去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)這是磁鐵，會(huì)吸鐵的'。
我把它們標(biāo)有相同字母的一端硬貼在一起，你說(shuō)怎么了，我越用勁，它們那股神奇力量就越大，這時(shí)的它倆還真像不共戴天之仇似的，一松手，兩塊磁鐵就你走你的陽(yáng)關(guān)道，我走我的獨(dú)木橋，好象沒(méi)有任何瓜葛了，奇異的磁鐵。
磁鐵各處的吸鐵本領(lǐng)不同，拿中間那部分去吸鐵釘，沒(méi)想到，還沒(méi)吸到我身邊，就掉了下去。兩端吸鐵本領(lǐng)特強(qiáng)，這兩端就叫做磁極。只要有磁極在，別說(shuō)鐵釘了，就是鐵盒也能吸起來(lái)。這可不是吹的，可不是人們說(shuō)的“黃婆賣瓜，自賣自夸”。
磁鐵不僅能吸鐵，還能像指南針?biāo)频闹甘痉较�。如果迷路了，它還可以幫助你回家。指北的一端叫北極，用“N”表示；指南的一端叫南極，用“S”表示，大家可別忘了。
磁鐵能吸鐵，那么能不能吸其他東西呢？我為解開(kāi)心中的迷團(tuán)，就試著做了一次實(shí)驗(yàn)，拿塑料、紙張、玻璃、橡膠、陶瓷放在它旁邊，磁鐵一點(diǎn)也不理會(huì)它們，一點(diǎn)反映也沒(méi)有。
一塊小小的磁鐵蘊(yùn)涵著這么多知識(shí)，世界上的其他事物也肯定有它們一定的哲理吧！
小學(xué)的作文600字 篇8
我家有五口人，分別是：羅嗦的媽媽、聰明的爸爸、可愛(ài)的弟弟、勤勞的奶奶和我。他們?cè)诩抑懈饔懈鞯牡匚弧?/p>
媽媽的絕招是嘮叨神功，是我家的主管，也就是家務(wù)大事的指令長(zhǎng)。但對(duì)我則是從語(yǔ)言到行動(dòng)都關(guān)懷得無(wú)微不至。以前我每次去上學(xué)的路上，她都會(huì)說(shuō)一大堆哲理，而且每天都不同，簡(jiǎn)直就是一位思想家。從一上車就開(kāi)始了，直到我下車。有時(shí)，我對(duì)她說(shuō)煩，那就完了，她就會(huì)使用嘮叨神功，讓我抬不起腦袋。雖然她很煩，但我知道她是為了我好。
爸爸的絕招是百度，是我家的智慧錦囊。只要是家里的細(xì)活都是他來(lái)做的，比如裝電腦或修汽車。不僅如此，一些我不會(huì)的知識(shí)都問(wèn)他，他大都能回答出來(lái)，所以他是當(dāng)之無(wú)愧的。不過(guò)，一旦他遇到了難題，他就會(huì)出絕招：百度，答案很快就揭曉了。
弟弟的絕招是以柔克剛，是我家小皇帝�！靶』实邸币粴q不到,我全家都寵他，許多事都依他。有時(shí)，他調(diào)皮，我都會(huì)說(shuō)他可愛(ài)。但是，有時(shí)他會(huì)咬人，這我就不客氣了，可剛想罵，他就使出了他的絕招：以柔克剛。他朝我笑笑，眨眨眼睛，看到他那天真可愛(ài)的樣子，我就不忍心罵他了。
奶奶的絕招是獅吼功，是我家的老佛爺。奶奶是我家最勤勞最節(jié)約的`人，有時(shí)，我上完廁所出來(lái)忘了關(guān)燈，她就使出她的獅吼功：“你怎么又忘關(guān)燈了，跟你說(shuō)了多少次了!”每當(dāng)這時(shí)，我恨不得打個(gè)地洞鉆下去，免得被震壞了耳朵�？赡棠毯芮趧冢粌H陪弟弟睡覺(jué)，還要做各種家務(wù)，她就是我家任勞任怨的老黃牛!
這就是我的家人，我在一起過(guò)著溫馨和快樂(lè)的生活，我無(wú)比喜歡他們每一個(gè)人!
小學(xué)的作文600字 篇9
的確，她是一個(gè)俊俏的小姑娘，兩條小羊角辮扎著綠色的蝴蝶結(jié)，兩道濃黑的眉毛下閃動(dòng)著兩顆寶石般的大眼睛。
我們倆是鄰居，小時(shí)候整天在一起玩，上學(xué)了又是同班同桌。她愛(ài)幫助同學(xué)，不愛(ài)多說(shuō)話，但辦事似快刀斬亂麻，從不猶猶豫豫的。有一件事使我久久不能忘懷。
那是一天中午，同學(xué)們?cè)诮淌依镒粤?xí)，有的畫(huà)畫(huà)，有的讀書(shū)，有的算題……透過(guò)明亮的玻璃窗，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”這時(shí)，我們班的`“刺頭”李桂國(guó)拿著竹竿洋洋得意地走進(jìn)教室。誰(shuí)對(duì)他這種傲慢的勁頭不氣憤呢？但他在班上稱王稱霸誰(shuí)也惹不起，我們只好忍氣吞聲、敢怒不敢言。
“啪”一聲脆響，全班同學(xué)往后一看.原來(lái)是李桂國(guó)用竹竿撞破了玻璃。他揀起玻璃片向外扔了出去，臉上顯出無(wú)所畏的樣子，心想，誰(shuí)敢把我怎么樣！
這時(shí)，老師來(lái)到教室。同學(xué)們心里暗暗高興，等一會(huì)兒看老師怎樣發(fā)落他。
老師上課來(lái)了，臉上掛著笑容。她掃了教室一眼，馬上“晴轉(zhuǎn)多云”，變天了。老師生氣地說(shuō)：“誰(shuí)打碎了玻璃，自動(dòng)站出來(lái)！”一連問(wèn)了幾遍也沒(méi)人應(yīng)聲�！袄蠋�，是李桂國(guó)用竹竿碰碎的。”我的同桌秋紅站起來(lái)一字一板地說(shuō)。同學(xué)們目光一下子集中在秋紅身上。李佳國(guó)驚呆了。他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到告他一刁狀的是少言寡語(yǔ)的女同學(xué)。我為秋紅捏了一把汗，真為她擔(dān)心后果將是怎樣的，她受得了嗎？這時(shí)老師說(shuō)了些什么我也沒(méi)聽(tīng)清楚。
放學(xué)了，老師把李桂國(guó)叫到辦公室。我們幾個(gè)女同學(xué)們擁著秋紅往家走。一路上，我問(wèn)秋紅：“秋紅姐，你告他的狀自己提心吊膽的，圖的什么？”秋紅嚴(yán)肅地說(shuō)：“我可不提心吊膽，替告他不讓他損害公物，這是應(yīng)當(dāng)?shù)�，我什么也不圖！”
這一席話說(shuō)得我臉上直發(fā)熱。我仿佛看到她的形象越來(lái)越高大，她胸前的紅領(lǐng)巾像一團(tuán)烈火一樣燃燒著。我忽然感到自己和秋紅比是那么渺小。
我為有這樣一個(gè)小伙伴而感到自豪！
小學(xué)的作文600字 篇10
有點(diǎn)瘋的人可能看起來(lái)很堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)是最脆弱的？他實(shí)在忍受不了女朋友跟別人走掉的事實(shí)，沖動(dòng)間竟將還未生銹的指揮刀拔了出來(lái)，握在手，睜大一雙紅色眼睛，直奔情敵的住宅而去。美麗的劉禹錫公園作文鋼筆字跡模糊，有他的眼淚。1000字作文爸爸和姨夫帶著家里所有的積蓄去溫州做生意;她的掌聲在空曠的球場(chǎng)里顯得非常單薄，可是母親能聽(tīng)見(jiàn)，我也能聽(tīng)見(jiàn)。
春姑娘來(lái)了，她帶來(lái)一陣陣溫馨的風(fēng)，吹綠了公園里的山，吹綠了公園里的水，給公園里的花草樹(shù)木都帶來(lái)了一片生機(jī)。溪水岸上的柳樹(shù)綠了，她飄揚(yáng)著縷縷枝條，高興地向人們招手，報(bào)告春的到來(lái)。道路兩旁的花兒醒了，有的睜開(kāi)了惺忪的睡眼，含苞欲放的花蕾們像含羞的小姑娘似的，向人們頻頻地點(diǎn)頭，好像向人們問(wèn)好；有的含苞欲放，像抿著小嘴的孩子調(diào)皮地向外面張望。還有的月季、牡丹和玉蘭陸續(xù)開(kāi)放，她們和飛來(lái)飛去的小蜜蜂們，都高興地歡迎游客的到來(lái)。公園廣場(chǎng)上的劉禹錫高大的`雕像，迎著春風(fēng)、沐浴著溫暖的陽(yáng)光，和一群群的游客們幸福地享受著春天的溫暖。
春姑娘剛剛過(guò)去，夏天來(lái)了，公園里頓時(shí)變換出一道道美麗的景色。亭子旁邊的各種樹(shù)木枝繁葉茂，把一片片綠蔭灑向大地；放眼四望，到處是百花怒放、香氣襲人。蝴蝶姑娘興高采烈地在花叢中飛來(lái)飛去，有時(shí)，她們還趴在刻著劉禹錫詩(shī)詞的石碑上，好像在細(xì)細(xì)地閱讀劉禹錫優(yōu)美的詩(shī)句呢！樹(shù)上的鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳，歡快地在枝頭跳來(lái)跳去，好像經(jīng)不起夏天陽(yáng)光的照射，在火熱的天氣里兜風(fēng)乘涼呢。這時(shí)，有好多放了假的同學(xué)們?cè)跇?shù)下一邊享受著陰涼，一邊欣賞、品讀著劉禹錫賞心悅目的詩(shī)句。
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