我的爸爸小學作文錦集（5篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我的爸爸小學作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
我的爸爸小學作文 篇1
爸爸媽媽的愛是無窮的，無價的。
我媽媽常給我買新衣服，幫我變得更帥氣，更有型，媽媽跟我去商場逛街，那里應有盡有的漂亮衣服，我在xx商場看到意見十分帥氣的衣服，就抓著媽媽的衣服往那跑，媽媽說：“寶貝，你真有眼光�！眿寢尪挷徽f就幫我買下了這件我非常喜歡的衣服，還有媽媽給我做好吃的'飯菜，放學后回來讓我吃。有一天，我跟二姐打架，二姐把我弄哭了，我也沒放過二姐，就追著二姐打，于是二姐用腳還還擊我，媽媽從廚房里出來，嚇得我們屁股尿流，媽媽嚴肅地批評了我們，我們被嚇的更驚了！警告了我們，就叫我們去背《成功之路》。
星期天，爸爸抽出時間來陪我玩，我們每次都玩得很開心，爸爸給我買了幾個漂亮高級的足球，我們在大廳里，踢來踢去，爸爸使出了個絕招就是用頭頂，球被爸爸頂過了來，我哈哈大笑，我也來，我一定，失誤了，沒頂過去，我再來，一頂，還是沒頂過去。我只好用腳踢了，我用膝蓋一定，球飛了過去，我成功了！哈哈！
爸爸媽媽是這樣疼愛我的。我一定要會好好學習，長大了，一定要做一個頂天立地的男子漢！還要做一個疼愛爸爸媽媽的好兒子！
我的爸爸小學作文 篇2
我家有個“多變”爸爸，才三十幾歲，嘴角就長起了胡子，大大的眼睛，高挺的鼻子。還有非常厲害的耳朵，來"探測＂弟弟的情況。“多變"爸爸的情緒"瞬息萬千”，一會“多云”，一會“晴天”，一會“小雨”，一會“雷陣雨”……就拿這次周末來說吧！
早上，我睡得正香，家里的＂鬧鐘"就響了起來。這個"鬧鐘＂可不是一般的鬧鐘，而是我“多變”爸爸。爸爸用他那聲若洪鐘的噪門說：“起床啦！太陽都曬屁股啦！”把我從美夢中驚醒。我不情愿地被爸爸拉起，搖來搖去。我生氣地說：“別搖啦！我都被你晃暈了！”爸爸笑嘻嘻地說：“誰讓你睡懶覺，都8點半了！”“才8點半，才這么早！”我埋怨地說�！罢l讓你昨天睡得晚！”爸爸嘲笑我，幸災樂禍地說。這時的“多變”爸爸是“晴天”。
中午，爸爸把香噴噴的菜炒好了，我邊吃邊看電視，這時，爸爸發(fā)話了：“吃飯的時候不許看電視！”我隨口應了一聲“哦”，根本沒把爸爸的話放心上，繼續(xù)邊吃邊看電視。爸爸發(fā)火了：“王雅麗！你再這樣，我把電視關了！”我才乖乖的'聽話，不看電視了。這時的“多變”爸爸是“多云”。
下午，我和弟弟正在“爭吵”。弟弟要我的文具盒，我死活不給。要是把我的文具盒搞壞了，誰負責呀？弟弟便嚎啕大哭起來，爸爸聽見了便尋聲趕來，把我罵了一頓，說：“你讓弟弟玩一下不行呀！他又不給你玩壞！”說著說著，我便忍不住流淚。這時的“多變”爸爸是“小雨”。
這就是我的“多變”爸爸，我喜歡這樣的爸爸！
我的爸爸小學作文 篇3
從我出生起，爸爸媽媽就給我了無限的愛，并期盼我健康成長。是媽媽用甘甜的乳汁哺育了我，媽媽和爸爸教我學說話，扶我學走路，唱著夜曲伴我睡覺。
我六歲時，媽媽把我送到了學校。當我取得成績時，爸爸媽媽會面帶笑容，感到欣慰，當我煩惱時，爸爸會安慰我，當我存在缺點時，媽媽會耐心地幫我糾正。
我的爸爸是一名警察，他每天早出晚歸，早上六點就不見人了，原來又出去出高峰了，晚上九、十點鐘才回家，每天都很少見到他。爸爸工作很忙，記得有一次我要爸爸陪我去散步，隔了好久才答應，我開心極了。那天，一切準備停當，正要出發(fā)時，你又被一個電話叫去了，哎!
還有慈母——媽媽，她不但為我日日三餐，穿著操心，還關心著我各科成績。語文、英語讓媽媽贊不絕口，可我的數(shù)學老是不好，一有空就出幾道題給我做，在媽媽的一次次鼓勵下，我的`數(shù)學成績終于上來了!
我的爸爸媽媽，他們就是這樣，時刻為我著想著，我是多么感謝他們呀!我一定會用最好的成績和行動來報答他們。
我的爸爸小學作文 篇4
今天，讓我來說說我的爸爸吧！
我的爸爸長得又高又胖，滾圓滾圓的身材，更有那圓鼓鼓的`大肚子，我喜歡躺在爸爸的大肚皮上面，隨著他的呼吸，肚皮鼓起來又沉下去，我躺在上面就好像坐在跳跳床上一樣，到了冬天，不管天氣再冷，只要爸爸一抱我，我就能感覺到爸爸暖暖的體溫，就像有個暖爐圍著我一樣，好舒服��！
我的爸爸很喜歡電腦，是單位里的“電腦大王”，無論誰家的電腦出現(xiàn)問題，只要爸爸一出馬，沒有解決不了的，爸爸在我很小的時候就教我學電腦，我學會了打字、上網(wǎng)、聊qq，玩游戲等。
我的爸爸不喜歡運動，所以胖乎乎的。我爸爸一睡覺就打鼾，鼾聲越過房間，穿過墻壁，進入了我的耳朵，就像一架轟炸機在不斷的投下炸彈。這個時候我用兩手捂住耳朵，心里不斷埋怨：這聲音真難聽！
雖然爸爸有許多缺點，但我還是喜歡我的胖爸爸。
我的爸爸小學作文 篇5
我的爸爸可以說是一個“全易通”，因為我不會的題，只要問一下“全易通”，就馬上給我講這道題，我就知道答案了。
一天，一道數(shù)學題我不會了，我正在發(fā)愁，我就問：“爸爸，有一道數(shù)學題我不會了，給我講可以嗎？”“可以！”爸爸湊到我跟前來，看了看這道題說：“哦，還挺難的�！卑职止室馑伎剂艘粫䞍�，就“出口成章”地給我講了一遍這道題，我馬上就知道了答案，心里美滋滋的，心里喑喑想著：“這個‘全易通’真好呀！”
還有一次，“全易通”故意不會一道題，我上去看了看他：“這有什么難的，看我的！”說著我又給“全易通”講了一遍題。爸爸還夸我：“你真行！你會做四年級的題了！”我一看，原來是四年級的`數(shù)學書！
還有一天，作業(yè)留得極多，我就讓“全易通”陪我“做”。我寫啊寫啊，不知不覺才過去兩個小時，就把所有的作業(yè)給寫完了，我只覺得寫了十道題一樣�！啊淄ā憧烧婧醚�！”我自豪地對爸爸說。
有的“全易通”，我什么題都不愁了，“全易通”比書強多了。
一天，爸爸給我買了一本真正的全易通回來，雖然我很高興，但我還想用我的“全易通”呀！
“全易通”就是我的爸爸，他是一位“老師”，我自豪我的爸爸，同時我還想說：“爸爸，我愛你！”
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