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小學(xué)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的小學(xué)作文300字3篇,歡迎大家分享。
小學(xué)作文300字 篇1
在我的腦海里,有無數(shù)個令我難忘的事情,這些事情猶如天上的星星一樣,照亮了我的心田。其中有一顆最大最亮的星星,就是舞蹈演出。
表演的那一天,來到教室里,熱鬧的氣氛把寧靜的教師搖身一變,變成了一位位漂亮的小姑娘。我換上荷花童子的衣服,薄薄的,輕飄飄的。覺得自己也變成了一位荷花童子。
換完衣服,簡單地化一下妝,我真的像荷花童子了:粉色的眼睛,像一朵朵盛開的荷花;綠色的裙子,像一棵棵荷葉。就連小班的小朋友,也用羨慕的眼神看著我。
來到舞臺下,我的心不由地升到半空中,怦怦地跳,仿佛懷里抱著一只小兔子。
時間飛似地過去了,終于到我們了。雖然是躺在濕漉漉的.舞臺上,但是,這是我夢寐以求向上抬的,我覺不會放棄!我想一直輕松自如的小鳥一樣,跳了起來。
伴隨著音樂,演出結(jié)束了。雖然未能像我想象的那樣十全十美,但是我會把它永遠記在我的心里。
小學(xué)作文300字 篇2
我從小就擁有一個教師夢,長大以后,為人民服務(wù),將知道的種子傳播出去,我一直為著這個夢想而努力著。
我特地去買了兩盒粉筆,一本備課本和一支紅筆,天天在我家門背后寫寫畫畫,說說講講。把空氣當(dāng)成了我最好的學(xué)生,因為它們靜靜地聆聽我的講課,沒有反駁,它又成為了我最好的朋友。
記得有一次我做了一個夢,是笑著醒來的,因為它圓了我一個教師夢……
眨眼間我變成了一個大人,還是一位教四年級語文的班主任,這可把我高興壞了。我拿出課表看了看,我在第四節(jié)課有一節(jié)作文課,我得趕急備課了,當(dāng)我拿出備課本時,里面掉出一張字條,字條上面寫著:“嗨!我是這個班的班主任,有急事先出去了,但這節(jié)課對孩子們十分重要,因為你長的像我,所以勞煩你來幫我代課嘍,課程我都寫在你的備課本里了。謝謝!”看了這段話我心里舒坦多了。我打開我的備課本一看,這不是四年級上冊我們學(xué)過的`那篇作文嗎?一開始我的心里還是懸掉掉的,現(xiàn)在我已經(jīng)穩(wěn)操勝券了。在我上的課上,我用小朋友特有的思想來上了一節(jié)別開生面的作文課,同學(xué)們十分開心,我也高興地笑了。
這就是我的教師夢,有這個夢想,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),為我的夢想,我的追求奮斗吧,加油吧!
小學(xué)作文300字 篇3
近日讀到了梁實秋先生的《下棋》,我想不會下棋的人,讀了這樣精彩的文章,也真的要躍躍欲試了。
是人,便有七情六欲,便有喜怒哀樂,于下棋人來說,歸于小小棋盤之上,喜怒哀樂也趨于簡單,只在輸贏二字,且看輸者:頭上青筋暴露,黃豆般的汗珠一顆顆地在額上陳列出來,或哭喪著臉作慘笑,或咕嘟著嘴作吃shi狀,或抓耳撓腮,或大叫一聲,或長吁短嘆,或自怨自艾口中念念有詞,或一串串地噎嗝打個不休,或紅頭漲臉如關(guān)公;再看贏者:點起一支煙,或啜一碗茶,靜靜地欣賞對方的`苦悶的象征;也有旁觀不吐不快的,挨了一個耳光之后還要撫著熱辣辣的嘴巴大呼“要抽車,要抽車!”;也有慢性人,想了半個鐘頭遲遲不決,急得對方只好拱手認輸;也有性急的人,下棋如賽跑,劈劈拍拍,草草了事,更有把生死置之度外的人,警報聲聽而不聞,到炸彈爆炸了,彈片亂飛,一人起身要走,另一個卻扯著不放,“你走!那就算是你輸了!弊x文章至此,實在讓人忍俊不住了。
一群群生動活潑的形象,真實逼真的從梁先生的筆下走來,走到讀者的心里去,真是字字到位,入木三分,讓人覺得痛快淋漓,心領(lǐng)神會,真佩服梁先生眼到心到,筆到神到。
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