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難忘的小學作文600字

時間:2023-08-29 18:25:58 小學作文 我要投稿
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(精華)難忘的小學作文600字

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的難忘的小學作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精華)難忘的小學作文600字

難忘的小學作文600字 篇1

  人難免會犯錯,但是有人以為說謊就可以瞞天過海,其實天網(wǎng)恢恢,疏而不漏,最終還是必須坦白,服首認罪;也有人據(jù)理力爭,堅持己見,不認為自己有錯,終究造成眾叛親離。

  認錯不一定是壞事,因為它可以使你心中不再忐忑不安;因為它告訴你,該如何解決問題,收拾殘局,且可挽回許多珍貴的友誼和親情。要是你不認錯,將會用更大的謊來圓原來的謊,而且會一錯再錯,最后造成不可挽回的局面。

  我也有很多次認錯的經(jīng)驗,每次認錯都需鼓起很大的勇氣,所以每次認錯都會猶如熱鐵烙膚搬的印象深刻。最近一次是在公開的'活動中,弟弟無緣無故的打了我,我心存不滿,逮到機會,在人們面前回嘴罵了弟弟“白癡”,媽媽要我道歉,我認為是弟弟有錯在先,不能怪罪于我。

  之后,在媽媽的諄諄教導下,讓我了解“禍患常積于忽微”,我一個口頭禪會讓別人誤以為我是一個“口出惡言”、不懂禮貌、不友愛弟弟的姐姐,媽媽要我?“得饒人處且饒人”,且抱著“忍一時,風平浪靜;退一步,海闊天空”的心態(tài),在媽媽苦口婆心勸導下,最后決定原諒年幼無知、乳臭未干的弟弟,展現(xiàn)出我寬大的心胸。

  俗話說:“九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下”,若要讓自己的為人處事更佳圓潤,提起勇氣認錯才是上策,它會使你得到可貴的經(jīng)驗,就像我沒想到一個小口頭禪,它會使別人對我的觀感不好,更顯現(xiàn)出我的氣度不夠寬大,因此我要抱持著“以責人之心責己,以恕己之心恕人”、“嚴以律己”,有任何過錯,會先自我反省并改過。

難忘的小學作文600字 篇2

  同學是什么?是快了生活里的一把吉他,盡情地為你彈奏生活的愉悅;是憂傷日子里的一股春風,溫柔地為你拂去心中的愁云。

  我小學生活里最要好的同學是以前的同桌。他是一個帥氣聰明,又愛擺張臭臉的人他是一個還很調皮的人,每次被班主任罵的時候,都有他的份,而他,就是在我的小學生活里最要好的朋友,我非常信任他,喜歡他。每當我遇到難題的時候,我總會第一時間找他幫我解決。每次我一沒寫作業(yè),都會向他要作業(yè)本進行“復習”活動。

  那一次,我和他一起到圖書館,兩人都選中了同一本書,可是我們兩人卻誰也不肯讓誰,堅持不下,最后臭臉以對。不打不相識。就這樣他成為了我在學校的.第一個死黨。一個星期后,我和他在中山公園巧遇了,我們一起聊天,最后還是和好了,我和他又再次成為了好朋友,我很開心。

  轉眼間,就已經(jīng)到六年級了。過去的日子如流水一樣,飛快地流逝了,在校園的這段時間里,真因為有了它,我才能把日子過得如此開心。每當我情緒低落的時候,他總會耍點小聰明,來逗我開心。

  日子一天一秒的過去了,現(xiàn)在我們都已經(jīng)逐漸長大。在小學階段,我會認認真真記下你幫助過我得失,更加記下你的一舉以動。以及你和我的點點滴滴。

  在過幾個月就要畢業(yè)了,我們可能不不總是見面,但和你一起度過的日子我永遠也不會忘記。

  如今我們即將分離,但距離可以拉開你和我,卻拉不開我們真正的情誼;時間可以淡忘過去,卻淡忘不了我永遠的朋友。我們是永遠的好朋友,我會把你永遠記在心上。

難忘的小學作文600字 篇3

  1996年3月13日,是我終生難忘的日子。在這一天里,我親愛的奶奶永遠離開了我們。每當我想起這一幕,淚水就涌滿了眼眶。

  那天,天陰沉沉的,奶奶又抱著我出去玩,玩著玩著,奶奶突然大出兩口粗氣,倒在了地上。我急得大哭。后來,爸爸和姑姑趕來了,急忙把奶奶送進了醫(yī)院。但因為耽誤得久了,奶奶永遠地離開了我們。

  望著躺在病床上的奶奶,她仍然是那樣慈祥,眼睛睜得大大的,和平時沒有什么兩樣。我怎么也不相信奶奶回不來了。我拉著奶奶的手,一遍遍地叫呀,叫呀,可奶奶始終不答應。這時我才相信,奶奶真的走了,永遠永遠不要我了。

  每當我看到別人的奶奶,我就想起我慈祥的奶奶。

  還記得,每天天沒亮,奶奶就騎著自行車跑十幾里地來帶我。為我做飯,洗衣服,給我買好吃的',教我學習文化知識和做人的基本常識……一直到晚上很晚了才肯睡覺。聽媽媽講,我小時候的吃穿都是奶奶操持的,每當季節(jié)輪換的時候,奶奶就早早地為我準備好了該季的衣物,不管是外衣、褲子,還是襪子、鞋帽,奶奶都會為我準備得停停當當。奶奶不會織毛衣,可為了能讓我穿得漂漂亮亮,竟向別人說好話求人幫織,后來,還親自學著織,把手指都戳了一個小洞。

  人們都說人是有靈魂的?赡棠痰撵`魂在哪兒呢?奶奶,您看見我了嗎?奶奶,您放心,我絕對不會辜負您對我的期望,我一定會刻苦學習,勤奮鉆研,長大成為一個對社會、對國家有用的人。

  指導教師:尹艷麗

  該文感情真摯,其情可贊可泣。小作者用平實的語言,表達了自己對奶奶的一片真切情感,讀罷,禁不住讓人潸然淚下。

難忘的小學作文600字 篇4

  在暑假里,我做過許多有趣又難忘的事情。比如說幫姥姥家 院里的 小豬拔草啊,去地里撿核桃啊,給白菜松土除蟲啊……這些事情雖然很有意義,但都比不上那次上臺演出給我的印象最深。

  那天一大早,我跟媽媽來到了霍州影劇院,參加一場由霍州文化宮舉辦的舞蹈培訓班的演出。其中我們班是第九個表演節(jié)目的,我們的`曲目是《高山青 》那時我們穿著一襲漂亮的白裙,上面印有艷麗的花朵,白底綠花映襯的非常美麗,頭上也配有銀白色的頭飾,臉上化了妝。這身打扮別提有多美了。

  時間在孩子們的盼望中過去了,終于輪到我們班表演了,我抬頭一看,天啊,我傻了眼,臺底下人山人海,這時的我緊張的不得了,雖然臺底下的聲音很大,但我仍然能聽到自己的心怦怦直跳,腿緊張的發(fā)軟,心想完了,這時我做了個深呼吸,放寬了自己的心情,感覺好了很多。音樂響起來了,伴隨著一陣清脆悅耳的鳥鳴聲,我們開始了表演,雖然我這樣認真,但還是有些緊張,舞蹈進行到一半時,我差點把動作搞反了。

  慢慢地,我融入到了美妙的音樂中去,變得不緊張了,我們的舞蹈在觀眾的掌聲中結束了, 可我還沉浸在

  那優(yōu)美的舞曲中,那時,我多想 再表演一次。我和同學們走下舞臺,在座位上認認真真地看其他班的表演,不知不覺中,演出結束了。

  媽媽領著我回家了,我依依不舍地離開了這里。在這次表演中,我不但勇敢地表現(xiàn)了自己,更重要的是增長了自己的膽量,這種感覺真讓人興奮。我暗暗想,只要以后有機會,我一定要放松心情,大膽地表現(xiàn),一定不會再緊張了。

難忘的小學作文600字 篇5

  時間過得飛快,轉眼間我就是一個六年級的學生了,即將告別豐富多彩的小學生活,步入初中。六年的生活,給我的童年生活抹上了一筆鮮艷的.色彩。

  記得二年級時,剛來報名,看到許多陌生的小朋友哭鬧著不肯進校門,被家長強行領入教室,我還真有點害怕。那時,我還是一個愛哭鼻子的小“丫頭”,來到陌生的班級,看到陌生的同學、老師,心里既興奮又緊張。當老師要我們自我介紹時,我緊張得一句話也說不出來,站在講臺上,低著頭,快要哭出來……下課了,同學們都聚在一塊兒玩,雖然大家都不認識,但還是很開心。剛開始,我還坐在座位上,不和大家一塊玩,但是后來被大家快樂的心情感染了,也和他們一起玩起來。

  剛開始低段和中段的生活很輕松,作業(yè)很少,上課老師會用做游戲的方法來教我們,所以我也很喜歡這個生活。到了五年級,步入了高段,學習漸漸緊張起來,我開始厭倦了,作業(yè)也不再像以前那樣認真完成了,上課也不認真了,學習成績下降了。幸好,班主任老師悉心教導我,才使我這輛脫離軌道的火車重新回到軌道上了。

  現(xiàn)在,六年級了,一只腳已經(jīng)步入了初中的大門。六年級時,我們比以前更認真的學習了。我們不在像以前一樣下課時間都在走廊中玩耍度過,而是大部分時間呆在教室里做課堂作業(yè)?杀M管這么緊張,可我們也不覺得枯燥,因為有要好熟悉的同學、尊敬的老師陪伴。是!我們這些同學的友誼已經(jīng)六年了,因為快要畢業(yè)、分離,所以大家都更珍惜。同學之間都是和睦快樂的。

難忘的小學作文600字 篇6

  光陰似箭,日月如梭,原本以為漫長的小學生活一眨眼便要結束了,回想著六年的小學時光,也教會了我許多東西。

  記得剛進一年級時,我總是闖禍。和朋友追著玩,我在前面跑,他緊追在后面,一不小心,腳一滑摔倒了,他也沒剎住車。只見一位值日生跑過來,告訴我們課間活動要注意安全,不要追逐打鬧。

  當然不止這一次,愛動是我的天性,那天我正在和朋友們嬉戲打鬧,只不過是變成我被追。我正在賣力地跑著,有點累了,便停下來休息了一下,誰知追我的人竟一個飛撲過來壓倒了我,讓我疼的哇哇直叫,這次我才長住記性。

  雖然上小學的我總是犯錯,但犯錯未必是件壞事,我在一次次錯誤中吸取了教訓,從老師一次次教導中明白了道理,我從一個懵懂無知的小孩子,變成了一個懂事穩(wěn)重的大男孩!凹核挥鹗┯谌!币郧埃铱偸前岩恍┦聫妷旱脚笥焉砩先ジ,認為自己總是對的,常常對他們批評。但我已經(jīng)改掉了這個壞毛病,無論什么事情我都會事先詢問一下朋友的意見,尊重他人的想法,不再只顧著自己。當朋友與我有異議的時候,我都會求同存異。如果他是對的,我會聽取他的.意見;如果他是錯的,我會先聽聽他的意見,來做參考。

  正直與善良一直是我做人的標準。在路上只要看見路邊倒下的車子,或是有人遇到困難,我都會主動的上前幫助,盡管都只是些小事情,但幫助別人我很開心。

  六年的小學生活有快樂也有悲傷,有付出也有收獲,使我們蛻變變得更好,這段成長過程是不能忘卻的記憶。展望未來,以后的路還很長,我們都要努力變好,好好學習,珍惜生活!一定會變得越來越好!

  六年的小學時光就要結束,我會帶著這里所有的記憶繼續(xù)走下去,我想對我的所有老師和同學們說:“感謝遇見!”

難忘的小學作文600字 篇7

  六年的小學生活,過得十分快,如煙火被清風吹走了,如薄霧被陽蒸融了,如蠟燭一點點燒化了……,總而言之,六年的時間是一下子就會不見,我們一定要好好珍惜時間,不讓時間白白流走!

  回憶起六年的時光,真是讓人回味啊!從一開始的什么都不懂,到現(xiàn)在的懂事,可以幫大人干活了,這六年的差異十分—。在回想起第一次來到學校哭哭啼啼的,到了現(xiàn)在高高興興地去上學,這六年的時間差異不很大嗎?把一年級和我們現(xiàn)在六年級比一下,差異不是很大嗎?

  對,在小學的六年里,我們的變化實在是太大了,這一些功勞,都是我的.母校老師教給我們的,我們以前在擴大的操場上撒下過汗水,在潔凈的教室里學習過,在走廊里跑過……,我們在母校留下的印象實在是太多太多了!

  看到二、三、四年級的同學們在走廊里跑來跑去,歡聲笑語,這不禁讓我想起了我們二、三、四年級的時侯,那時我們還是十分淘氣的,在那里玩游戲、一樓跑了跑二樓,二樓跑了跑三樓,最后跑到四樓,每一玩游戲,我們都是滿頭大汗的,還你笑我我笑你的,雖然說十分累,可是這個游戲讓我知道了――團結力量大這個道理,最后,大定一起會又說說笑笑了。

  回憶起這些小學的生活,可真是依依不舍啊!六年的時光,從一年級感到十漫長,到了現(xiàn)在六年級覺得十分快,感覺老天爺就在和我們搞小玩笑一樣,不過,這六年的光陰讓我過十分充實、快樂!

  再見了,我的49位同學,再見了,我六年的母校,再見了,教我學習的老師們,六年的時光將會變成一個回憶,也許我們會在某一個時刻再相會,但是我們小學的時光是在一起的,相信自已,相信大家,再見了敬愛的老師們!再見了親愛的同學們!

難忘的小學作文600字 篇8

  “什么!今天要玩游戲!”

  一聽老師說要玩游戲,同學們個個跳下座位,歡蹦亂跳。

  這個游戲叫作“擊鼓傳花”。但是我沒玩過這個游戲,所以就問了萬老師。萬老師一開始講規(guī)則,教室里霎時變得鴉雀無聲。

  “這個游戲的規(guī)則就是,”萬老師頓了頓,接著說,“當我一開始敲鼓,你們就要傳這朵藍色的玫瑰,鼓聲一停,花落到誰的手上,誰就要表演一個節(jié)目!

  同學們一聽,都明白了規(guī)則。

  游戲開始了。我們開始傳這朵花。突然,鼓聲一停,花剛好落在黎海峰的手上。他從座位上站了起來,流利地背出了清代詩人袁枚的《所見》。同學們拍了幾次手,掌聲就停了,因為背古詩比較無聊。

  鼓聲響起,這朵花又轉了一圈,當落到羅紫涵的手上時,鼓聲突然停了。她大大方方地走到過道中間,大聲地說:“我來給大家表演一段街舞吧!痹捯魟偮,馬心陽就迫不及待地從座位上站起來說:“太棒了!”羅紫涵開始表演了。她一會兒擺擺手,一會兒扭扭腰,表演可精彩了!

  最后一輪的時候,鼓聲再一次停下,我看了看手中,花居然落在我手上!我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來,腦袋里一片空白,都不知道要表演什么好。這時,萬老師“嗖”地像火箭一樣跑到我身邊,把我拉上了講臺,和我一起跳雙人舞。萬老師熱情地拉著我的手,一會兒往前,一會兒后退。臺下的同學們都笑得趴在了地上。

  這是我上過最有趣的作文課,也是我上過最有創(chuàng)意的`作文課。我喜歡這節(jié)作文課,我也相信,其他同學應該也喜歡這節(jié)難忘的作文課!

難忘的小學作文600字 篇9

  光陰似箭,日月如梭,六年的小學生活如煙似云般的過去了。我將要畢業(yè)了。老師的諄諄教導,同學們的互相鼓勵和安慰,是那樣令人不舍,那教室里人好像存著我們的快活的身影,往事記憶全是美好的,歷歷在目。我們就將要告別敬愛的老師,將要離開這美麗的母校了,我將要走出小學六年來天天進出的學校大門了。

  我還清楚地記得,當婆婆攜著我的手,第一次走進這扇大門時,我覺得這是多么神秘。如今,我就要走出這扇校門了,我的心中不知道是一種怎樣的感覺,我在一次深情地望著這扇大門,這一切我都記在心里。童年難忘的'歲月,讓我難以忘懷。

  我看著那間寬敞而又明亮的教室,我不禁的想到了我的啟蒙老師,她教我們認字,教我們讀書,教我們樹立遠大的理想……

  我看著植物園,想到了我和我的同伴一起到植物園里玩耍,看小魚歡快地游來游去;春天我坐在椅子上,看著一片郁蔥的綠葉,盡情地舒展四肢,那醉人的花香,是多么的舒服;夏天我坐在綠油油的樹下,綠油油的樹給我乘涼,微風吹過來,是那么的涼爽,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,像在給我們唱歌;秋天到了,葉子黃了,小鳥在歡快地叫著。黃了的葉子飄到我的手里,我又想起了前幾個季節(jié)我曾在這里的歡樂;冬天來到了,我坐在椅子上,風吹過來,那風是冷的,植物園里沒有了小鳥歡叫聲了,簡直是寂靜一片。這幾個季節(jié)給我留下了一竄竄童年的腳印……

  這美好的記憶是我最難忘的,在這六年小學生活的每事都永遠銘記在我的腦海里。我很快就會成為一名中學生,但是,我永遠都不會忘記在小學里栽培過我的老師,與我相處的同學。和在這六年的酸甜苦辣,將成為我的人生中的一段美好而又難忘的回憶!

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