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我的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-08-28 09:28:05 小學(xué)作文 我要投稿

我的小學(xué)作文(通用5篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的我的小學(xué)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的小學(xué)作文(通用5篇)

我的小學(xué)作文 篇1

  在老師、在爸爸媽媽眼里,我一向是個(gè)乖孩子。但讓我向別人道歉,那真是一件比登天還難的事。但那次,我戰(zhàn)勝了自己。

  那是一個(gè)初春的早晨,陽(yáng)光格外的明媚,小鳥在窗外快活地叫著,大片的陽(yáng)光灑進(jìn)了客廳,灑到了書房,灑到了媽媽養(yǎng)的小葉綠蘿上。早讀完,我?guī)蛬寢屪鲂l(wèi)生。我的'任務(wù)是掃客廳,把旮旯拐角都要掃干凈。小葉綠蘿放一個(gè)鐵藝架子上,長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓已經(jīng)快耷拉到地板上了。我清掃這個(gè)地方的時(shí)候,用一只手提著鐵藝架的一條腿,另一只手拿著笤帚,瞬間,花盆傾斜倒了下來(lái),砸到了地臺(tái)上,搞得電視臺(tái)面上、地板上都是泥巴。我想這可糟了,這盆小葉綠蘿是媽媽精心養(yǎng)了三年,才長(zhǎng)成今天這個(gè)樣的。媽媽肯定要生氣的,肯定要責(zé)怪我的……聽(tīng)到“咚”的一聲,媽媽趕緊從廚房跑過(guò)來(lái),隨后,爸爸也從臥室趕來(lái)。我呆呆地站在那里,跟媽媽說(shuō)不小心把花架弄倒了。說(shuō)來(lái)也奇怪,媽媽沒(méi)有責(zé)怪我,而是幫我收拾“殘局”,爸爸在一旁說(shuō),給媽媽說(shuō)對(duì)不起,丫丫。

  我又不是故意的,為什么要說(shuō)對(duì)不起,我心里很委屈,看著滿地的狼藉,我不知責(zé)備自己多少次了。窗外的小鳥還在嘰嘰喳喳地叫著,陽(yáng)光還是那么明媚,可我感覺(jué)不到它們的美好。我心里懊惱極了。

  “快給媽媽說(shuō),對(duì)不起啊”爸爸說(shuō)。家里安靜極了,掛鐘“滴答滴答”地?cái)[走著,我木訥地站在那,支支吾吾地,嘴巴像縫了針?biāo)频,說(shuō)不出一個(gè)字來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,爸爸都等急了,俯下身湊在我的耳邊輕聲說(shuō):“說(shuō)吧,快說(shuō)吧!

  是啊,只要說(shuō)出“對(duì)不起”三個(gè)字,我就可以不用站在這了,爸爸會(huì)原諒我,媽媽會(huì)原諒我?墒且f(shuō)出這三個(gè)字,真的好難好難。

  “丫丫,說(shuō)吧,媽媽又沒(méi)有責(zé)怪你!卑职钟H切地?fù)崦业念^說(shuō)。

  是啊,不管是不是故意的,傷害和影響別人,給他人造成麻煩,就應(yīng)該說(shuō)聲對(duì)不起。再說(shuō),學(xué)會(huì)道歉是一種美德。這是我在一本書上看到的。想到這兒,我鼓起勇氣,大聲說(shuō):“媽媽,對(duì)不起。”“沒(méi)關(guān)系,以后干活注意點(diǎn)兒! 媽媽微笑地說(shuō)。

  我抬頭看著窗外明媚的陽(yáng)光,心里輕松極了。原來(lái)戰(zhàn)勝自己是一件多么快活的事情!

我的小學(xué)作文 篇2

  有一天,爸爸和媽媽張羅著東西,準(zhǔn)備一起去廣東打工掙錢,出門時(shí),我好想拉著他們的手,緊緊握著不放,我很不愿讓你們?nèi)ゴ蚬,但是我沒(méi)有這個(gè)勇氣和膽量,不久你們就離開溫馨的家,走了……我就偷偷地哭了。我想:爸爸媽媽你們?cè)诩业臅r(shí)候經(jīng)常帶我去玩,我想買的東西你們也會(huì)給買,我想要地方也會(huì)帶我去,而且你們的時(shí)候,每天我都開開心心的。

  現(xiàn)在爸爸媽媽走了,日子一天一天的變了,我獨(dú)自在家很孤獨(dú),沒(méi)有人陪我玩、沒(méi)有人帶我去買東西……有時(shí)候我就躲到被窩里面偷偷的哭,我每晚也都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)你們,我夢(mèng)見(jiàn)你們好像還和我說(shuō)話了,就象你們?cè)诩視r(shí)和我嘮家常一樣,一邊做著家務(wù),一邊說(shuō)著什么……早上起來(lái)時(shí),我又一直看著你們掛在墻上的合影照片里面的我,原來(lái)是那么的開心;開柜子的時(shí)候,看到你們的衣服和褲子,我也偷偷的哭……這一年是漫長(zhǎng)的,痛苦的,思念的。每當(dāng)看到有同學(xué)在自己父母的`面前撒嬌,看到爸爸媽媽們微笑著答應(yīng)自己孩子的要求,看到其他同學(xué)的父母圍著孩子問(wèn)暖問(wèn)寒時(shí),我總是默默地看著,情不自禁想流淚……。

  這一年來(lái),雖然你們沒(méi)在我身邊,但我還是努力學(xué)習(xí)取得了良好的成績(jī):我在期末考試語(yǔ)文93分,數(shù)學(xué)94分。得到老師的表?yè)P(yáng),我為自己感到自豪。

  我想對(duì)你們說(shuō):“我多想念你們,我多愛(ài)你們!什么時(shí)候才能見(jiàn)到你們?”

我的小學(xué)作文 篇3

  我來(lái)自鼓二小二年(2),我的名字叫鄭軼尹,今年八歲。

  我有一雙大大的眼睛,彎彎的眉毛,高高的鼻梁,小小的.嘴巴,紅撲撲的臉蛋,還有兩個(gè)小酒窩。

  我是一個(gè)文靜的小女孩,平時(shí)的我話語(yǔ)不多,看見(jiàn)同學(xué),我就甜甜的一笑,她們可喜歡我啦!我喜歡畫畫和跳舞,同時(shí)還喜歡看動(dòng)畫片。我最愛(ài)吃的就是巧克力和冰淇淋,可我掉了好幾顆牙。我最大的優(yōu)點(diǎn)是喜歡幫助別人,能帶給別人更多的快樂(lè)。這就是我,你們喜歡嗎?

我的小學(xué)作文 篇4

  運(yùn)動(dòng)總能帶給我們成功與失敗,歡笑與悲傷,但這背后不僅僅是成敗與樂(lè)悲,還隱含著成長(zhǎng)歷程。

  20xx年縣運(yùn)會(huì)上,女子60米決賽跑道上的我,努力為自己加油:自信是成功的基石,相信自己,一定可以的!但面對(duì)著這一張張陌生的面孔,我的心還是打著寒顫。忽覺(jué)一陣涼風(fēng)吹過(guò),使我的心更為緊張。就要開始了,我和好朋友在為互相加著油,使我的心慢慢舒緩下來(lái)!案骶臀唬A(yù)備……”裁判員那帶刺的聲音漫入耳中,我的心緊繃著,總怕?lián)屌芑蛲砼,于是我的耳朵很集中?聽(tīng)著那聲槍響:“嘭!”我們都像離了弦的箭一樣一躍而起,我加大擺臂幅度,此時(shí)的我是先鋒領(lǐng)在最前方,我知道我已是穩(wěn)穩(wěn)的頭冠,但我依舊不敢掉以輕心,以更快的速度項(xiàng)重點(diǎn)飛奔而去。耶!贏了!霎時(shí)間我明白了:我成功了,我在成長(zhǎng)!

  20xx年校運(yùn)會(huì)上的我,沒(méi)有了緊張,我深知我一定能拿雙冠,100米中我輕松走過(guò)預(yù)賽,比完決賽。400米我雖沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),但憑著不服輸?shù)木裎疫是拿到了冠軍,我又做到了,不僅為我自己添了彩,還為班級(jí)取得了榮譽(yù)!我自豪道,我在成長(zhǎng)!

  20xx年縣運(yùn)會(huì)上的我,真正感受到了那股殺氣騰騰的寒氣,因?yàn)槲痪恿昙?jí)的我參加的是初中部的比賽,這種威脅徑直沒(méi)過(guò)了我的自信。100米時(shí),幾個(gè)大高個(gè)圍著我一個(gè)小矮個(gè),自信心被無(wú)數(shù)次地受到了無(wú)數(shù)次沉重的打擊,不過(guò)我依舊使足了勁跑,雖然沒(méi)有進(jìn)前三,但仍舊超越了幾個(gè)八、九年級(jí)的,這是唯一能讓我的欣慰的一點(diǎn)了。200米,我以個(gè)矮跑得快的標(biāo)簽殺入決賽,不過(guò)這決賽不如預(yù)賽發(fā)揮得好,跑了第四,有一個(gè)大姐姐還夸我跑得快,這讓我心里美滋滋的。盡管這次讓我真正嘗到了失敗的苦味,但我并不灰心,因?yàn)槲抑,隨著年齡的增長(zhǎng),我還會(huì)更棒!這一次,我在失敗中成長(zhǎng)!

  現(xiàn)在位于七年級(jí)的我,夢(mèng)想在下一屆縣運(yùn)會(huì)上奪得冠軍?釔(ài)運(yùn)動(dòng)的我讓我總有著一股子陽(yáng)剛之氣,運(yùn)動(dòng)帶給了我太多太多。讓我明白:原來(lái),不僅僅是生活才有酸甜苦辣咸,運(yùn)動(dòng)也是如此。運(yùn)動(dòng)的背后,有著我艱辛又快樂(lè)的成長(zhǎng)歷程!

  我感嘆,運(yùn)動(dòng)讓我的生活變得那么快,有些是僅發(fā)生那極短的一會(huì)兒,就將成為過(guò)去,一切都會(huì)成為過(guò)去,美好的回憶,悲傷的事情都會(huì)過(guò)去,我的心在田徑場(chǎng)上飛翔著、享受著、成長(zhǎng)著!

我的小學(xué)作文 篇5

  有人喜歡描寫春天景色的詩(shī):“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥”,有人喜歡小草頑強(qiáng)的詩(shī):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,有人喜歡含有濃濃傷感的思鄉(xiāng)之詩(shī):“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書意萬(wàn)重”。而我卻喜歡吟母詩(shī)《游子吟》。

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!贝笤(shī)人孟郊抓住了一個(gè)看似平常而飽含深情的臨行縫衣的場(chǎng)景,不僅寫出了慈母為將要出遠(yuǎn)門的兒子細(xì)針密線制衣服的動(dòng)作情態(tài),顯得十分真切感人,而且寫出了母親的一些內(nèi)心世界,她怕兒子遲遲不能回家與自己重逢,一起過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的日出而作,日落而息的幸福生活,在面對(duì)這般樸素而偉大的母親,大詩(shī)人孟郊抑制不住自己的情感,淚流滿面!他最后還用了一個(gè)反問(wèn)句“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”來(lái)表明如寸草之心的兒女,無(wú)論如何也難以報(bào)答像春天陽(yáng)光那般廣大而溫暖的'母愛(ài)。

  我想這首詩(shī),那一個(gè)個(gè)畫面頓時(shí)在我的腦海中跳躍著。母親冒著雨騎車上班的情景,下班后,急急忙忙地做飯,晚上還輔導(dǎo)我做作業(yè)。那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚帶我騎車從外婆家回來(lái),把外衣給我披上,回家后,不顧自己地噓寒問(wèn)暖,又為我泡牛奶……

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,我一定要多多孝敬媽媽!

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