我的小學(xué)作文

時(shí)間：2023-08-27 15:17:25 小學(xué)作文我要投稿

實(shí)用的我的小學(xué)作文（精品）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我的小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的我的小學(xué)作文（精品）

我的小學(xué)作文篇1

　　一天早上，我被鬧鐘的吵鬧聲叫醒。我迷迷糊糊地去關(guān)鬧鐘，可是卻怎么也摸不到，我心想：今天是怎么搞的，鬧鐘也夠不到啦？這是怎么回事？

　　腦海里盤旋著一連串的問題，我強(qiáng)行睜開眼。我不敢相信眼前發(fā)生的一切天花板變得又高又遠(yuǎn)，原來合身的衣服變成了棉被壓在我的身上，周圍的一切都變得無比龐大。我看著自己小小的雙手和雙腿，不由地呆住了，我竟然變小了！這時(shí)，鬧鐘還在不斷發(fā)出刺耳的鈴聲，我回過神來，心想：先不管變不變小，我還是先把這穿腦的魔音關(guān)掉。我跌跌撞撞地爬起來，看了看那巨大的鬧鐘，又看了看自己的雙手，那鬧鐘好似正在張牙舞爪咆哮的怪物，而我將化身成英勇的武士，要跟它決一死戰(zhàn)。

　　我開始了我的征程！原來一抬手就能關(guān)掉的鬧鐘，現(xiàn)在需要我在床上跑幾十步才走到它的身旁。我費(fèi)盡力氣爬上了床邊的床頭柜上，捂著耳朵，氣喘吁吁地接近了它。越靠近鬧鐘，我走得越慢，那強(qiáng)大的音浪震得我連站也站不住，而且原來手掌般大小的鬧鐘現(xiàn)在比我都高上了一倍。我一時(shí)犯了難，這下可怎么辦呢？我四處看了看，發(fā)現(xiàn)了一塊橡皮對(duì)于以前的我來說它是塊小橡皮，不過現(xiàn)在嘛，都快和我一樣高了。我靈機(jī)一動(dòng)，向橡皮跑去，費(fèi)盡九牛二虎之力把橡皮推到鬧鐘旁邊，然后吃力地踩在上面才關(guān)閉了鬧鐘，雖然過程艱難，但這場(chǎng)戰(zhàn)役以我的勝利而告終，擺脫了魔音，我的世界獲得了平靜！

　　我還來不及為自己獲得的`勝利而感到開心，危險(xiǎn)的氣息再一次包圍了我。一只黃色的龐然大物沖向了我，我嚇得向后退了好幾步。不過我越看這個(gè)大怪物就越覺得熟悉。仔細(xì)看看發(fā)現(xiàn)這不是我家的貓點(diǎn)點(diǎn)嗎？我的天��！它不會(huì)把我當(dāng)食物了吧。我想到這里心里很著急，這可怎么辦？我正在想辦法的時(shí)候，突然被它一下子按到了地上，它一定是把我當(dāng)成了小老鼠。我吃力地抬起頭，看見小貓張開它的血盆大口慢慢地靠近我，我嚇得魂都快沒了，身體不斷地掙扎，忍不住大喊了一聲：��！

　　我騰地一下子坐了起來，忍不住大口大口地喘著氣，渾身的冷汗直往外冒。我的雙眼不由地環(huán)顧著四周，眼前還是我熟悉的一切，我看了看自己的手，一切又恢復(fù)了正常。啊，原來這只是一場(chǎng)夢(mèng)啊！

我的小學(xué)作文篇2

　　談起英雄，大家無不覺得英雄就是那些干出一番事業(yè)，贏得一番成就的大人物才是“英雄”，他們都在默默的獻(xiàn)身著社會(huì)。他們也是我眼中的“英雄”！

　　翻開報(bào)紙，我們總能看到一些“英雄”，他們做著不大而很難做到的好事：一個(gè)平凡的網(wǎng)吧老板，以拾金不昧的高尚品質(zhì)堅(jiān)持了兩年之久，他們不圖回報(bào)，不圖表揚(yáng)，只是理解了失主心中的焦急和哀傷；一個(gè)乞丐，在公眾捐款時(shí)他湊了幾張皺巴巴的毛票捐出了一元錢，這是一種令人贊嘆的舉動(dòng)，在鏡頭面前，他只是平靜而悠遠(yuǎn)地說了一句感人肺腑的話：“他們比我更可憐�！彼皇浅褟�(qiáng)，更不是心中有意，他只是認(rèn)為這是自己應(yīng)盡到的一點(diǎn)責(zé)任……

　　他們都是英雄，都是品德高尚的英雄。

　　打開電視，我們依然能看到一些“英雄”，他們辦著認(rèn)為是自己義務(wù)的事情：森林中起了熊熊大火，消防戰(zhàn)士們沒有退縮，他們跑在了前線，熄滅了大火，可是也許有人，就再也走不出來……這是一種精神，一種敬業(yè)精神，黑板上留下的字跡，是老師，是教育工作者們留下的知識(shí)和力量，可誰又曾想過老師那雙沾滿粉筆末的手，被石灰燒的是那么的蒼老，又是那么的疼痛……這是一種精神，一種敬業(yè)精神……

　　他們都是英雄，都是一絲不茍的英雄。

　　也許，年紀(jì)輕輕的'我們做不出轟轟烈烈的大事，做不了社會(huì)上那種救死扶傷、打抱不平的大英雄，從一點(diǎn)一滴的好事做起，小事看起來不難，但卻沒有多少人可以做到。從身邊的小事做起，為社會(huì)做出一點(diǎn)力所能及的貢獻(xiàn)，那么，我們也能成為“英雄”哦！

我的小學(xué)作文篇3

　　望著桌上那疊考卷，心中有種說不出的煩悶，以及不想寫的惰性，窗外微風(fēng)徐徐吹著，輕輕呢喃，彷彿再叫我趕快用功。我累了，累得不想拿起手中的筆，累得不想翻開桌上的書；窗外的風(fēng)似乎放棄了，長(zhǎng)嘆一聲，悄然離了。

　　看著公布欄上的名次，心再次墜入無邊的深淵；那白紙黑字，寫得清清楚楚，我仍不肯相信！自信全被打垮了，懊悔、憤恨趁隙攻入我心，不可能！我一直很努力��！我在心中大吼著；心，變得好空虛，不斷自問我為什么參加一次，就失敗一次？淚水也不聽使喚的'從臉頰滑落，掉到紙上，開出一朵朵透明的花朵，此時(shí)心灰意冷的我，于課業(yè)及比賽的挫敗，耿耿于懷；父母對(duì)我的愛及關(guān)懷，我卻不懂得感謝，媽媽每天用心良苦為我準(zhǔn)備最營(yíng)養(yǎng)的三餐，準(zhǔn)備最舒適的環(huán)境；爸爸每天都指導(dǎo)我數(shù)學(xué)，關(guān)心我的健康，我都不懂得感恩！還時(shí)常在那邊游手好閑，傷了父母的心。難道我長(zhǎng)大了，心也開始變得麻木不仁了？

　　看著父母的白髮日漸增多，看著我的成績(jī)?nèi)諠u下滑，我的心，如迷路的小孩，不知如何是好；小時(shí)候天真不懂事，長(zhǎng)大了，懂事了，卻時(shí)常惹父母生氣，惹自己生氣！我平靜下來，靜靜的反��；腦海中浮現(xiàn)出小時(shí)興奮的拿著課本念課文的景象，突然，我領(lǐng)悟了！為什么我會(huì)討厭讀書？是我一直把讀書當(dāng)做苦差事，只喝一口苦茶，而未嘗到回甘的滋味。俗話說：“萬惡懶為首，百善孝為先�！蔽覒�(yīng)該將惡習(xí)摒除，體諒父母親的辛勞，適時(shí)的幫他們分擔(dān)辛勞，而不是一直讓他們?yōu)槲覔?dān)心！想到這里，我不禁露出好久不見的笑容，迷路的小孩也找到了回家的路，高興的回家了。

　　瞧！我看到一個(gè)女孩，在操場(chǎng)上快樂的奔跑嬉戲呢！高年級(jí)的我，現(xiàn)在以開朗為著名，以樂觀為注冊(cè)商標(biāo)；我曾迷失在曲折的迷宮中，曾迷失在過去的挫敗中；可是，我走出來了，抬頭一看，雨后天晴，一道彩虹掛在天際，正對(duì)著我微笑呢！

我的小學(xué)作文篇4

　　我是一個(gè)天真活波可愛的男孩，更是一個(gè)勇也的男孩。黑黑的頭發(fā)，白白的皮膚跟雪一樣白，大大的眼睛很有神。

　　前不久我和朋友去動(dòng)物園玩，動(dòng)物園里可好玩啦！正在園中走著，突然看見一只老鼠在天上飛呢？老鼠怎么會(huì)在天上飛呢？好奇心帶著我往那里走，誰知到了跟前是我眼花了，那是一只機(jī)器老鼠在遂道上跑呢！我勇也地跑過去，騎在了老鼠的'背上�！耙�、二、三”老鼠開始跑了，雖然心里也有些緊張，但我還是勇敢地抓住欄桿，直直地坐穩(wěn)，“咣咣”一聲機(jī)器老鼠飛一樣猛一拐彎差點(diǎn)要把騎它的我甩掉，我決不讓老鼠跑掉，一定要堅(jiān)持到底。機(jī)器老鼠跑得越來越快，我用手緊緊地抓住它。最后它終于成了我坐騎，時(shí)間到了，我制服了它，它停下來不動(dòng)了。

　　這就是勇敢的我。

我的小學(xué)作文篇5

　　今天中午，我唱著“牛仔很忙”的歌，其實(shí)我并不忙，只是感覺有些無聊，想唱唱歌而已。我沒精打采地吃完飯，唱著“坐上了火車去拉薩，去看那拉薩的格�；ā�，這時(shí)我又想唱傷心的.歌，我就唱到：“我要去西藏，我要去西藏，遺忘生死，雨茫�！薄：呛�，該唱點(diǎn)歡快的歌了：“地有多厚，天有多高，地有多厚，天有多高，星星眨著眼，月兒畫問號(hào)，彗星拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，彩虹來架橋……”。

　　多想回到小的時(shí)候啊，唱唱那首“兩只老虎，兩只老虎，跑得快，跑得快。一只沒有耳朵，一只沒尾巴，真奇怪……”。

　　我愛唱歌，我快樂！

我的小學(xué)作文篇6

　　在日常生活中，我有許多的錯(cuò)誤，為了不想告訴別人，我只好編一些謊言來騙父母，可他們卻一直纏繞著我，心事重重的，好像心在吊著一塊大石頭似的'，很不舒服。我經(jīng)常想克服這個(gè)困難，可沒過幾天就會(huì)又卷土重來，這讓我很是惱火。

　　有一次，我在家里看電視，可看著看著就不想看了，于是我把目光聚集在了筆記本電腦上，一股壞思想就涌進(jìn)了腦子里。我東張西望一陣子后才躡手躡腳地靠近電腦，又小心翼翼地打開了主機(jī)，生怕弄出一點(diǎn)聲音出來。我心里想道：我就玩一小時(shí)不玩多了。我玩了一小時(shí)后又想：再玩二十分鐘吧。反正爸媽還沒有回家�？蛇^了不久，隨著“嘀”的一聲響，父母回來了，我手忙腳亂地關(guān)上了電腦。

　　我關(guān)上電腦后，又快速拿出了一本書，裝模做樣地看起來，我又想起來電腦要散熱，否則一摸就是知道有沒有玩，我心里既是焦急又是心悸：早知道就不玩那么長(zhǎng)時(shí)間了，回家這一劫逃得掉還逃不掉呢？父母回來了，我心里：撲通撲通地響，希望他們不會(huì)檢查吧。我懷著僥性心里想，父母還真沒有檢查。我深吸了一口氣�？墒悄羌聟s如同口香y一樣粘著我，第二天，我跑到媽媽的房間低著頭，小聲地說：“媽媽昨天我玩了電腦�！蔽倚睦锶缤活w皮球一樣四處亂竄，沒有想到媽媽卻說：“我們有賞有罰，賞你知錯(cuò)就改，罰你玩電腦，”此事互相抵消。我心里很是高興。

　　我終于戰(zhàn)勝了自己的謊言。

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