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我的小學(xué)作文400字

時(shí)間:2023-08-27 10:06:13 小學(xué)作文 我要投稿
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[實(shí)用]我的小學(xué)作文400字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的我的小學(xué)作文400字6篇,歡迎大家分享。

[實(shí)用]我的小學(xué)作文400字

我的小學(xué)作文400字 篇1

  迷人的夏天,你使人陶醉在荷花的芬芳之中;涼爽的夏天,你使人沉迷在冰棒的冰涼之中;悅耳的夏天,你使人沉醉在音樂的世界之中。啊!夏天是多么的美好呀!夏天,我最喜歡的季節(jié)!

  看, 遠(yuǎn)處有幾處桃紅,仿佛像小姑娘那粉嘟嘟的小臉蛋。再看,原來是池塘中的一朵朵荷花呀!這顏色可真粉的可愛。這粉嘟嘟的小花兒發(fā)出了陣陣芳香,聞得人鼻子不敢停住這一口氣。它旁邊的.魚兒也突然圍著它繞。多迷人呀!

  聞,是從哪散發(fā)出了陣陣涼爽的感覺?讓人冰爽全身?原來是哪冰棒讓人涼爽,驚不住讓人去吃,去流口水呀!小孩子們每人拿著冰爽的冰棒,個(gè)個(gè)都發(fā)出著悅耳動(dòng)聽的歡笑聲使人心情激蕩。讓整個(gè)夏天充滿了歡聲笑語(yǔ),多涼爽呀!

  讓整個(gè)夏天充滿歡聲笑語(yǔ)的不僅有小孩子們的笑語(yǔ),還有動(dòng)物里的樂奏呢!聽,知了在歡樂唱著:“知了,知了,知了……”鳥兒也歡樂地伴奏著:“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,嘰喳,嘰喳……”還有螢火蟲那燈火仿佛就是演唱會(huì)那五顏六色的燈光啊!多美呀!動(dòng)物的聲音是那么輕松、流暢、清脆阿!多么悅耳呀!

  這迷人、涼爽、悅耳的夏天,是使人忘不掉這迷人的景色、涼爽的感覺、悅耳的聲音的。!夏天,我最喜歡的季節(jié)!

我的小學(xué)作文400字 篇2

  如果沒有了白云,藍(lán)天會(huì)不會(huì)寂寞?哪怕它仍舊藍(lán)的清澈。如果沒有了樹木,高山會(huì)不會(huì)寂寞?哪怕它仍舊高的挺拔。如果沒有了你們,那我會(huì)不會(huì)寂寞?哪怕臉上仍舊笑顏如花。我不敢去想去想下一秒,我消失在這個(gè)世界,去了一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的星球,看到陌生的人之間沒有了你的笑臉,聽著陌生的歌中沒有了你不協(xié)調(diào)的音符,在黑夜只有我一個(gè)人,呆呆的佇立在街角,看著車水馬龍的鬧市,傻傻的流淚。我不敢想再過幾分鐘,我蒸發(fā)在人間,在白霧迷茫的'森林中,看不見任何熟悉的影子,在潺潺流水中聞不到任何熟悉的氣息。我不敢去哭,因?yàn)槟阍?jīng)說,本來就不漂亮,就要用最美的笑容來彌補(bǔ)缺陷。那,看到了哦,你的話,我記得清清楚楚,那你心中,還有我的影子了嗎?我不敢做壞事了,你太好,將來的以后,你飛向了天堂,我一個(gè)人在黑暗的地獄該怎么辦?傷心了再也沒有你溫暖的安慰我該怎么辦?只要你在,我就不怕黑,那現(xiàn)在呢?只剩下我單身一人,在就算站在最高點(diǎn)也找不到你的地方該怎么辦?我不要求太多,只要能在夕陽(yáng)下看見你側(cè)臉的笑就好……我知道我真的不適合寂寞,所以,請(qǐng)永遠(yuǎn)不要將我拋棄,獨(dú)自的飛翔……

我的小學(xué)作文400字 篇3

  這學(xué)期開學(xué),老師為我們開設(shè)了一個(gè)奧數(shù)興趣班。聽說奧數(shù)班的任課老師姓周,十分風(fēng)趣,會(huì)冷不丁在課堂上做些怪動(dòng)作、玩點(diǎn)小游戲之類的,這正合我胃口,我實(shí)在太期待上他的課程啦!

  開學(xué)兩周后的星期三,我終于如愿以償,聽到了他講的課,也“領(lǐng)教”了他的幽默。

  上課鈴剛響,周老師就旋風(fēng)般地沖進(jìn)教室,他先簡(jiǎn)單的自我介紹了一番。我打量了他一下,有點(diǎn)失望:臉上泛起了皺紋,頭發(fā)也花白了。并不是我想象中的'那種年輕、風(fēng)趣的老師嘛!

  然而他似乎童心未泯,一上來就給我們變了個(gè)小魔術(shù):“你們大家給我出道題,十位和百位上的數(shù)必須要一樣,個(gè)位上的數(shù)之和要是十的乘法!庇幸晃煌瑢W(xué)出了一道特別難的題:112×118=?我們都在暗地里發(fā)笑,心想這下他要算半天了,沒想到他閃電般地報(bào)出了得數(shù):13216。我們都驚訝得嘴巴變成了O型。他見我們情緒高漲,躍躍欲試,便托出了正題:“同學(xué)們,我們今天學(xué)習(xí)速算,想和我一樣算得又快又準(zhǔn)嗎?讓我來告訴你們秘訣!薄

  果然名副其實(shí)。≈芾蠋熣俏覀儗W(xué)生心目中盼望的老師,談話風(fēng)趣而不輕浮,外表嚴(yán)肅而不令人“望而生畏”,并且和我們有共同語(yǔ)言。我喜歡周老師的課,我喜歡周老師。

我的小學(xué)作文400字 篇4

  嗨!大家好!我叫侯翔,在清徐縣子弟二校讀書。爸爸媽媽之所以給我起這個(gè)名字,是想讓我這棵幼苗在老師和家長(zhǎng)的精心培育下茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁之才。在祖國(guó)的藍(lán)天上展翅飛翔。

  我有一頭烏黑的頭發(fā),扎著兩根麻花辮,一張圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,還有一張櫻桃小嘴。我喜歡穿一身粉紅色的運(yùn)動(dòng)衣。但是,我非;顫。所以,每天回家粉色運(yùn)動(dòng)衣就變得黑不溜秋的。因?yàn)檫@個(gè),家里人老叫我“假小子”。

  我的興趣十分廣泛,每當(dāng)寫完作業(yè),我便會(huì)畫畫、讀書、唱歌。如果你來我家做客,一走進(jìn)我的`書房,你就會(huì)看見墻壁上貼著美麗的圖畫。如果你路過我家,就會(huì)聽到優(yōu)美的歌聲和朗朗的讀書聲。

  在學(xué)校里,我是老師得力的小助手,我經(jīng)常幫老師收作業(yè)和檢查作業(yè)。我還樂于助人,同學(xué)們一有不會(huì)做的題就都來問我,我就會(huì)一一給他們耐心解答。我也有缺點(diǎn),學(xué)習(xí)上常常粗心大意。今年期末考試,因?yàn)榇中,語(yǔ)文才考了93,數(shù)學(xué)考了96.5。這是我后悔不已,我暗暗下定決心,一定要改掉粗心的毛病,讓粗心在我身上永遠(yuǎn)消失。

  人無完人,金無足赤。我一定要加倍努力,改正缺點(diǎn),使自己真正成為一名祖國(guó)的有用之才。

我的小學(xué)作文400字 篇5

  我敬佩的這個(gè)人,一提起她的工作來無人不知無人不曉。但是,沒有人注意她,沒有人在乎她。她在自己的崗位上默默無聞的為人們工作著,奉獻(xiàn)著。

  她是我們小區(qū)里的一名樸素的女清潔工人。我每次見到她,她都是一個(gè)樣子。她永遠(yuǎn)戴著那頂深藍(lán)色的帽子,穿著那件綠衣服,永遠(yuǎn)拿著那把大掃帚默默工作。她沒有什么特別之處,小小的眼睛,鼻梁不高,瘦小的'身材,大口罩蓋住了半張臉。那小小的身子和大掃帚簡(jiǎn)直不成比例。

  以前,我并沒有注意她,有一件事情,讓我改變了對(duì)她的看法。那天,下著大雨,我坐在窗臺(tái)上,出神的看著外面不退的積水。這時(shí)一個(gè)小小的身影映入我的眼簾。我定了定神,揉了揉眼睛,仔細(xì)一看,是那位女清潔工。我定在了那里?耧L(fēng)吹的樹枝亂搖,她好像隨時(shí)會(huì)被吹到。那積水雖然不算太深,但也足有四、五厘米深吧!那位女清潔工人,依舊揮舞著大掃帚,一下一下把積水掃進(jìn)下水道里,讓積水流走?粗鍧嵐みh(yuǎn)去的身影,一股敬佩之感油然而生。這時(shí)她肯定在想: “我現(xiàn)在雖然不能為家里做什么,但是我要用我的勞動(dòng)換來全小區(qū)人們的方便之行。

  我對(duì)這位清潔女工的了解并不多,但我知道她幾年如一日的工作,一絲不茍,默默無聞的奉獻(xiàn)精神打動(dòng)了我。她雖然是成千上萬人中最平凡的一位,但同時(shí)也是我最敬佩的人。

我的小學(xué)作文400字 篇6

  書可以陶冶性靈,豐富精神生活,開拓人們的視野。我一直是個(gè)愛讀書的人,常常在書的海洋中乘著求知之舟遨游;在書的'草原上駕著探索之馬馳騁。自幼開始,書便已經(jīng)是我忠實(shí)的伴侶和親密的好友了。

  從上了小學(xué)后,《青少年文學(xué)》和《紅領(lǐng)巾》這兩本書便成為我十分熱衷的書籍。可能每個(gè)男孩子都有統(tǒng)帥千軍萬馬或斬妖除魔的夢(mèng)想,而女孩子只是用心去做好每一件事,我也不例外。每一次老師讓我們寫作文時(shí),我總是會(huì)對(duì)和這篇題材差不多的作文研究研究再寫,有了這兩位“小老師”的幫助,所以我的作文水平也不賴,F(xiàn)在,我卻對(duì)一套《世界未解之謎》感興趣,并且已經(jīng)交為了好朋友,它告訴了我許多我一直想不通的謎,告訴了我根本想不到那里去的謎,它讓我受益匪淺。

  好書象風(fēng)風(fēng)人夏雨雨人一般使人澄清思想,它的價(jià)值就在于每個(gè)人都愛讀,而一個(gè)會(huì)讀書的人就就座應(yīng)該做到對(duì)待每本書就像好朋友一樣對(duì)待,即使忠言逆耳。

  好書伴我成長(zhǎng),在我的生命中,好書就像親人,好書就像摯友,好書就像良師,塑造我性格,揚(yáng)善棄惡;指引我方向,明辨是非,正是這一切,助我登上新的高峰!

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