快樂的小學(xué)作文

快樂的小學(xué)作文[經(jīng)典6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的快樂的小學(xué)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的小學(xué)作文 篇1

　　星期三快放學(xué)的時(shí)候，老師跑來跟我們說：“明天我們學(xué)校組織去動(dòng)物園玩，同學(xué)們一定要早一點(diǎn)來學(xué)校�！蓖瑢W(xué)們聽到了，個(gè)個(gè)高興的跳了起來。

　　差不多9點(diǎn)，我們?nèi)�班乘坐著又寬敞又潔凈的大巴車來到了長沙生態(tài)動(dòng)物園，我看了看四周，發(fā)現(xiàn)大家的背包都非常鼓，看來大家都帶了許多東西呀。

　　我們?nèi)�班跟著小羅姐姐先來到了爬行館，爬行館內(nèi)有許多的蛇、還有許多的烏龜。我看見了一條身體長的像金子，而且顏色也是金色，身上閃閃發(fā)亮的蛇，我仔細(xì)的看著它，發(fā)現(xiàn)它有兩顆牙齒是尖尖的'，原來這是它咬食物的尖牙；還有一只超極大的烏龜。有我50多個(gè)手掌合起來這么大，我向它揮揮手，它也向我微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在跟我打招呼呢；接下來，我們來到了百鳥館，我一進(jìn)門，就聽到了歡快的鳥叫聲，我來到鸚鵡的后面，它可真美呀！顏色有許多種，紅、黃的、綠的……，它還有一張又尖又扁的嘴。我想試試鸚鵡會(huì)不會(huì)跟著我說話，便對它說：“你好，你好。”過了許久，我只好去看丹頂鶴了。丹頂鶴是國家一級保護(hù)動(dòng)物，我今天終于見到它本尊了。丹頂鶴的腳很長，灰灰的，上面還有一點(diǎn)痕跡，它全身雪白，嘴長長的，看起來很可愛。

　　我通過了今天這個(gè)活動(dòng)，懂得了要關(guān)愛小動(dòng)物，我以后還會(huì)來看你們的！

快樂的小學(xué)作文 篇2

　　一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是初中生了但是我回想起小學(xué)的時(shí)光還真是快樂�。�

　　在小學(xué)的時(shí)候，我很調(diào)皮每天不是和同學(xué)打架就是搞破壞。有一次我靠在窗臺邊寫作業(yè)，有個(gè)同學(xué)不停的敲著窗子，我的心情亂了，在一句“敲死啊敲”的這句話的落下接著就是玻璃破碎的聲音。同學(xué)們聽到這個(gè)聲音就一雙雙眼睛就往我著看，我緊張了，這是我第一次有緊張的感覺。同學(xué)們?nèi)�過我著里來看我的.手和玻璃，就在同學(xué)們問的時(shí)候老師過來了，我趕緊的低著頭。老師走到我的面前，我以為老師會(huì)罵我的但老師竟然對我說了句“明天重新賠一塊玻璃過來”我沒有說話只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，這件事要我記憶是抹也抹不掉的。

　　我在讀初中的時(shí)候我才知道讀小學(xué)很幸福，你們應(yīng)該也有一樣的想法把，在讀小學(xué)的時(shí)候可以很天真的玩和同學(xué)一起聽歌，一起聊天，一起吵架，一起開心的玩。我很想小學(xué)的時(shí)候，想小學(xué)同學(xué)，想她們的笑臉，想她們叫我的外號。

　　在小學(xué)還蠻快樂的，也許也有淚水可是也有歡樂的時(shí)光。

　　我第一次在網(wǎng)校上寫作文所以寫的不好的地方請?jiān)u論出來，謝謝！

快樂的小學(xué)作文 篇3

　　現(xiàn)在的許多人在周末或放假的時(shí)候，大多都宅在家里，而我不例外。但是天天宅在家里久了也會(huì)悶，特別是在暑假、寒假這種漫長的假期里。然而，正當(dāng)我在家里發(fā)悶時(shí)，一件讓我歡呼雀躍的事發(fā)生了。

　　我的姨母他們邀請我們一起去北京，從小就知道北京有許多名勝古跡和各種小吃的我聽見后當(dāng)然不會(huì)放過這次機(jī)會(huì)，立馬“報(bào)名”（主要還是因?yàn)槌裕?/p>

　　到了北京，我們參觀了各種名勝，如：故宮、頤和園，人民英雄紀(jì)念碑……還去爬了萬里長城。吃了各種美味的小吃。

　　總之，在北京的.那幾天，我們幾乎把整個(gè)北京的大部分古跡、小吃光顧了一遍。

　　但是最令我感到快樂的還是去爬長城的經(jīng)歷。那天天氣還算晴朗，我們早早的出發(fā)，在中午見的時(shí)候到達(dá)了長城腳下。一下車，我們二話不說立馬向長城奔去。在登長城的路上，我們看見了各種各樣的人，有的在嬉戲打鬧，有的在拍照，還有的在長城旁欣賞著美麗的風(fēng)景，雖說是冬天，天氣冷得不像話，但長城上依舊是人山人海，我們也不例外，一會(huì)兒快，一會(huì)兒又慢，但還是不敢太放肆，害怕一不小心又滾回原點(diǎn)。這時(shí)，前面有個(gè)老外打著手勢，樣子好像是在叫我，由于又是第一次真真正正的見過老外，便跑了過去，原來是要叫我?guī)退�拍照，我�?dāng)然樂意。

　　七天后，我們回家了，回想起那次去北京的旅游，給我?guī)�來了許許多多的快樂。當(dāng)然，令我最興奮的還是要回來前姑父請我們吃的那次火鍋，嘻嘻！

快樂的小學(xué)作文 篇4

　　快樂的滋味是幸福的，快樂的滋味是美好的，快樂的滋味是甜蜜的。

　　——題記

　　回到三年前，那是一個(gè)晴朗的下午，看見小區(qū)的孩子們都在騎自行車，我羨慕了起來，大聲嚷著要學(xué)騎自行車。終于等到了爸爸的休息日，我讓爸爸帶我去學(xué)騎自行車。

　　我們來到了小區(qū)的'一片空地，爸爸先給我做了個(gè)示范，我便迫不及待的想上去騎，誰知?jiǎng)偵先�，只聽“呯”的一聲，我來了個(gè)“嘴啃泥”，笑得爸爸合不攏嘴。爸爸趕緊扶起我，告訴我騎自行車要掌握平衡，不能橫沖直撞。我聽了爸爸的話，心想：這有什么難的，我就不相信，我不會(huì)騎自行車！我又再次騎上自行車，誰知?jiǎng)倹]騎幾下，又摔了一個(gè)“四腳朝天”。爸爸耐心地教我如何騎自行車，而我，就像一只泄了氣的皮球一樣，看著嶄新的自行車被陽光照得鮮亮我為什么就掌握不了它呢？

　　爸爸說：“每個(gè)人學(xué)東西都會(huì)受到挫折，你現(xiàn)在受了點(diǎn)小挫折，就泄氣，那可不行，要勇于挑戰(zhàn)挫折�！�

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。

　　我又拾起信心，再一次騎上自行車，又開始練習(xí)了�！霸谀睦锏�倒，就要在哪里站起來！”經(jīng)過也不知多少次的摔倒和努力后，我終于能搖搖晃晃地騎上一段路了。正當(dāng)我為自己的成績洋洋得意的時(shí)候，前面突然出現(xiàn)了一面墻，眼看就要撞上了，我想來個(gè)急轉(zhuǎn)彎，誰知車子偏偏往相反的方向走，“呯”地一聲，來了個(gè)人仰馬翻�！鞍�喲”我可經(jīng)受不住讓車子壓在我身上的痛苦，爸爸急忙跑過來把我和車子扶起來，又語重心長的說：“想要轉(zhuǎn)彎，首先要掌握平衡，轉(zhuǎn)彎時(shí)，先把車把拐過來，再把車身轉(zhuǎn)過來。”聽了爸爸的一番話，我又加了把勁兒，終于學(xué)會(huì)了騎自行車，終于體會(huì)到了快樂的滋味。

　　這一次，我不但體驗(yàn)到了快樂的滋味，還懂得了陽光總在風(fēng)雨后。

快樂的小學(xué)作文 篇5

　　今天下午，我們班舉行了一場跳繩比賽。

　　首先，我們先分成2組，女生一組，男生一組。

　　開始比賽了，我看見古今銘兩手拿著跳繩的把，用手使勁的甩著，繩子飛快的從她的身上跳過，就跟透明的`一樣。

　　我跳的時(shí)候，有許多啦啦隊(duì)在給我喊加油，有的喊孫源加油，有的喊孫源必勝……開始的時(shí)候我很緊張，怕跳不好，后來，我就沒那么緊張了。一分鐘到了，阿姨說我跳了146個(gè)的時(shí)候，我高興極了，因?yàn)槲乙荒昙壊盘��?22個(gè)。

　　回到班里，阮老師給我們發(fā)獎(jiǎng)狀了，我好想知道我是幾等獎(jiǎng)呀！當(dāng)阮老師念到我是一等獎(jiǎng)的時(shí)候，我高興極了。我還得繼續(xù)努力，因?yàn)槲疫�得參加學(xué)校的比賽呢！

快樂的小學(xué)作文 篇6

　　上個(gè)星期五，我們?nèi)�班同學(xué)一起去南昌環(huán)球公園春游了。早上天公作美，我們坐上公交車，一路上歡聲笑語，終于到達(dá)了期待已久的環(huán)球公園。第一站，我們?nèi)チ艘粋�(gè)可以射槍的地方，瞄準(zhǔn)的靶子 是畫上的僵尸，我們一個(gè)人有十顆子彈，感覺很刺激，好好玩！然后，我們找了一塊空地吃起了美味的零食，之后，我們又在老師的帶領(lǐng)下玩起了“超級戰(zhàn)艦”的游戲，游戲的規(guī)則是每個(gè)人用小紅旗來 表示數(shù)字，讓旁邊的'同學(xué)來猜，然后分組接力，看哪個(gè)組速度快。大家玩得都很盡興。不知不覺就到了上車回學(xué)校的時(shí)間了，我們戀戀不舍地離開了此次春游的目的地——環(huán)球公園。真是讓人難忘的一 天呀！