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回憶小學(xué)作文

時間:2023-08-26 15:52:03 小學(xué)作文 我要投稿

回憶小學(xué)作文9篇(精)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的回憶小學(xué)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

回憶小學(xué)作文9篇(精)

回憶小學(xué)作文 篇1

  我的童年是絢麗多彩的,雖然有非常多的挫折,但這讓我變得越來越堅強。當(dāng)斷斷續(xù)續(xù)地回憶起往事的時候,我才發(fā)現(xiàn),我的童年也是非常美好的!

  當(dāng)我剛上一年級時,就發(fā)生過這樣的一件事:“母親,你怎么還不回來呀,我還沒吃飯呢!”我可憐巴巴的對母親說!芭,乖寶寶,聽話,今天母親晚上有點事,晚一點回家,你去附近的街上買一點飯,早點睡覺吧,不用等母親了,乖!”“可是,可是……”唉!母親早就掛電話了,沒辦法,我只好自己去買飯。

  夜靜靜的,月光照在我身上顯得非常恐怖。我嚇得都不敢睜眼,手直哆嗦,風(fēng)兒吹的樹葉在空中飛舞,月光下的樹的影子,就像是魔鬼的爪子一樣,顯得更恐怖了,我趕緊跑到街上,買了幾個饅頭和一份涼菜,便急匆匆地跑回了家。這時,心里的成就感油然而生,回頭望了望走過了的黑路,便咧開嘴笑了!

  還有一次,我、姐姐去奶奶家“度假”。我和姐姐在家里閑的無聊。奶奶見了,對我們說:“你們?nèi)ゲ藞@里摘西紅柿吧!”我和姐姐心里頓時樂開花了花,終于有事干了。我們提著籃子,興沖沖的向菜園跑去。

  太陽火辣辣的,照得我們眼睛直冒金星。我們來到了菜園之后,看見了奶奶家的西紅柿長得還不如鄰居家的長的好、長的多,便起了小小的`私心,和姐姐摘起了鄰居家的西紅柿……

  正在我們快摘滿一籃時,只聽見有人大聲呵斥道:“你們是誰啊?在干啥呀?”我和姐姐聽著心里就哆嗦,提起籃子,撒腿就跑,一直跑回家后,關(guān)上門,我們心里還充滿了不安和害怕,耳邊一直回蕩著那個人的呵斥。雖然這件事已經(jīng)過去很久了,但我至今也不能忘記。

  這就是我的童年,我那快樂的童年,只要能銘記心里這份快樂,一定可以體會到的、人生更多更炫的精彩!

回憶小學(xué)作文 篇2

  在小時候,我很喜歡踢足球,那時有著與我一般喜歡著足球的人,雖然球不好,也沒有足球場,但那些回憶卻是最美好的。

  記得有一次放假了,我與小伙伴百無聊賴,忽然有人提議,不如去踢足球吧。這一說我們都來勁了,紛紛準(zhǔn)備著出發(fā)。很快,我們到了外面的一片大空地。首先我們要畫好邊界,踢足球,那怎么能夠少得了足球門呢!很快,邊界畫好了,激動人心的足球賽就此開始。

  我們分為了兩隊,每一隊都是5個人,一聲令下,比賽開始,首先是我方的小明反應(yīng)靈活搶到了球,說時遲那時快,敵方的`小光從背后把球一下子斷了,讓我們大吃一驚,他帶著球踢得飛快,我們在后面竟然一時難以追上,這個時候我們只好寄望于我們的守門員小輝了,此時他已到門前,大喊一聲,就要射門,卻不料一腳踢空,小輝輕松地抓住了足球。

  “小輝好樣的!”我們歡呼,敵方傳來的是“小光你怎么那么笨”“這樣都踢不中,太失敗了”,第一球就這樣結(jié)束,我們接下來踢了將近半個小時,最終以我方獲勝,原因是我們的隊友團結(jié)一致,配合進(jìn)球,敵方經(jīng)常一人帶球,想著一馬當(dāng)先,卻往往被搶斷,結(jié)果顯而易見了。

  比賽雖然已經(jīng)成為過去,不過我從這次比賽中學(xué)到了不少東西,團結(jié)的力量永遠(yuǎn)比一個人的力量強大,我們只有團結(jié)一致,一起向前走,我們才會更容易成功。

回憶小學(xué)作文 篇3

  “嗒嗒嗒……”時間正一秒一秒的過著,我正沉浸在我小學(xué)生活里做過的每一件事。

  一年級,我是一個不懂事調(diào)皮的`小女孩,常常捉弄一些小朋友,經(jīng)常遭到大人的批評,但我還是我行我素。二年級,我視考試如糞土,一點也不關(guān)心考試和考試后會不會被爸爸媽媽罵,只知道玩,因為我的腦子里只有“玩”這個字。三年級,我慢慢關(guān)心我的考試與我的學(xué)習(xí),因為我已慢慢長大,腦子里的“玩”字已被我驅(qū)趕開了,但我卻不喜歡做功課。四年級,我開始認(rèn)真做功課了,因為不做功課,回到學(xué)校不僅要補功課,而且還得罰。五年級,我漸漸喜歡上了學(xué)習(xí),功課按時完成,不用爸爸媽媽去催,成績慢慢向上升,學(xué)習(xí)也變的主動了,F(xiàn)在,我緊張的復(fù)習(xí)著以前的知識,卻發(fā)現(xiàn)我竟忘了一大堆,還有一些二年級的不會,原來是我以前沒認(rèn)真聽課,所以我要決定今后我不會在跟以前一樣聽課時開小差,要認(rèn)真的聽課。

  在這六年里,我學(xué)到了很多知識,懂得了很多名句,知道了怎樣看書,怎樣背書,認(rèn)識了很多好詞好句……以后我還要認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)識更多的知識。

回憶小學(xué)作文 篇4

  讀了《城南舊事》這本書,我體會到作者林海音的美好回憶。

  《城南舊事》這本書主要講了作者小時候的美好回憶:三四歲時和妞兒、秀貞玩,搬了新家后蘭姨娘來她家住,為德先叔傳送紙條,和宋媽一起散步,和弟弟妹妹們一起玩,幫媽媽買藥……

  作者把書中的每一個人、每一件事都寫得非常詳細(xì)。人的外貌、動作、語言、心理活動、衣著具體生動。每一件事

  的.起因、經(jīng)過、結(jié)果娓娓道來,讓讀者一捧起書就舍不得放下。

  但是,這本書也告訴了我們一個道理:美好的故事總是短暫的。像書中的秀貞,本來可以與英子玩得很痛快,本來可以與蘭姨娘一起住久一點的,本來可以把宋媽留下來,可是因為種種原因而分開了。生活不也這樣嗎?假如你的一位朋友來你家做客,不可能在你家長期住下來吧?

  所以,我們要珍惜時間,不能讓時間、生命白白 流逝。我們要把握住生命中的每一分、每一秒,做出有意義的事,不讓生命留下絲毫遺憾!

回憶小學(xué)作文 篇5

  轉(zhuǎn)眼間……我們那飛轉(zhuǎn)即逝的六年的同學(xué)生涯,已經(jīng)到了盡頭!在這六年里,有著我們多少的快樂回憶啊……

  那晚,是我小學(xué)生涯中的一次最美好的回憶。我們拋開平日好好學(xué)生模樣,沒有被“好好學(xué)習(xí),天天向上”這八個大字拘束著。我們帶著面具,伴隨著《老鼠愛大米》蹦的蹦,跳的跳,全都沉浸在極樂世界里。大伙拿著蠟燭圍成一個圈,伴隨著兔子舞的旋律,我們搖著手中的熒光棒,一個挨著一個,踢踢腿,動動手,跳起了兔子舞,連平日只會和我們說大道理的老師,也一起融入我們了世界。

  回到教室,我們關(guān)上了燈,拍著桌子起哄,請鄒權(quán)上去唱歌。

  “鄒權(quán)來一個!”

  “鄒權(quán)來一個!”

  平日他總是喜歡在課間唱歌,在我的同學(xué)錄里他寫道:我希望有一群熱情歌迷。他在我們的熱情邀請下,走上了講臺。他首先說了一句話:“我知道我的歌聲很好聽,那你們也不用那么著急嘛!不過我的魅力太大了,你們可能抵擋不!”隨后擺了一個POST(姿勢)“嘔~!”我們都做出了干嘔的樣子。

  “今天,本帥哥給大家?guī)硪皇缀寐牭母枨读碌挠辍废M蠹蚁矚g!”他一邊弄著話筒(紙卷成的),一邊說。為了制造效果,我們拿著手中的電筒照著他,像開演唱會一樣。

  “一場雨,把我捆在這里,你冷漠的表情,會讓我傷心……”他邊唱邊搖手,我們會意了,拿著手中的熒光棒也跟著他搖動起來。“他的夢想實現(xiàn)了嘛!”我悄悄地對唐欣說。唐欣聽了,撲哧的一下笑了,我也笑了。他好像還不過癮,唱完一首又唱一首,最后還邀請了許慶上去和他合唱。嘿,這小子還真以為是他的演唱會啦!雖然他的歌聲不怎么好聽,長得也不怎么好看,但是他可把我們逗得直拍桌子――哈哈大笑。最后我們?nèi)噙和他合唱了一首《童話》呢!

  不知怎么的,我的`鼻子一酸,眼淚嘩啦啦的流了下來,可能是不想和同學(xué)們分開。雖然已經(jīng)10點了,可我們還不想回家。在回家的路上,我不盡的想:“好快呀,這一眨眼的工夫,我們就要告別在一起學(xué)習(xí)的六年同學(xué);我們就要離開學(xué)習(xí)了六年的母校;我們就要……哎,今晚,這是一段美好的回憶呀!”

回憶小學(xué)作文 篇6

  “要炸了!要炸了!”隨著賣炒米糖的一聲吆喝,“轟!”一袋香噴噴的炒米糖賣炒米糖的老爺爺手中誕生了,香味彌漫了整個小巷。

  嗅覺靈敏的我也聞到了這股炒米特有的香味,抑制不住吃炒米的欲望,便丟下手中的作業(yè),拉著媽媽的手奔向賣炒米的老爺爺那兒,這時,那兒已經(jīng)排滿了人。

  在等待的過程中,我瞧見了賣炒米糖的老爺爺是這樣做炒米糖的:

  首先他把一斤大米洗凈,倒進(jìn)專門炸炒米的機器里。然后老爺爺握緊把手,在搖,下面有一個火爐在加熱,這樣就可以使大米均勻地吸收熱量,把手附近有一個鐘表,專門用來計時的等時間到了,買炒米的老爺爺就會知道,然后會在一個洞口上套上一個大袋子,隨后就會說:“爆了!要爆了!”這時,如果你膽小,可以捂著耳朵;如果你膽大,可以繼續(xù)干你手中的活。

  老爺爺用扳手把炒米機另一端那兒的機關(guān)一開,隨著“轟!”一聲巨響,一股白氣彌漫開來,又香又脆的炒米炸好了。這時,老爺爺就把它倒進(jìn)了一個大箱子里,然后把白糖放在鍋里攪拌,讓它化成糖水。然后立刻把它倒入炒米粒里快速地攪拌(在它凝固之前),如果你想吃原味的炒米糖,就可以這樣把它切成塊子吃,有時也會加入陳皮丁,生姜丁等東西,最后用鐵片把它鏟平,讓它自然凝固,然后再切成塊子。

  “!終于到我們買了!”我拎著5元共18塊炒米糖的袋子,迫不及待的.打開它。

  “嗯,真香。”我感嘆道。拿出一個來,握在手上粘乎乎的;扒一小粒下來,塞進(jìn)嘴里,嘗到了一股甜甜的味道;“啊嗚!”一口咬下去,

  嚼一嚼,時而有陳皮的甜味,時而有生姜的辣味,但炒米糖的香味時刻彌漫在我的嘴里面。

  吃完了,“嗝!”我摸摸我的肚子,想:今天它可大飽口福了!

  我愛吃炒米糖,忘不了它的滋味!

回憶小學(xué)作文 篇7

  童年總是美好的,最令我難忘的就是小學(xué)時候上山開荒種樹的過程。

  那時候,陽江陽東興起開荒種果樹的大潮。不知道是響應(yīng)號召,還是看到當(dāng)時荔枝龍眼能賣個好價錢什么的,反正那時候,無論是自個家里還是學(xué)校組織,都會買樹苗去自個家里的地里或是租個山頭來種,我們小學(xué)學(xué)校也加入了這個浪潮中。

  記得,那時學(xué)校租了一個小山丘,一切都是原始的,什么都沒有。我們每個星期都有一天或兩天的下午都要上山去勞動。最開始,同學(xué)們就要從自個家里拿來鋤頭,每人一把,兩個人組成一組,任務(wù)是挖一個直徑一米,深一米大樹坑。大家都知道,山里的泥土都特別硬,對于小學(xué)生來講,也是有一定難度的。所以,一個下午就真的只能挖一個,多都不能承受的。老師規(guī)定,一定要完成任務(wù),不然不能放學(xué)。如果放到現(xiàn)在來講,這算不算體罰呢?

  經(jīng)過幾個月同學(xué)們的辛勤勞動,終于小山丘都被我們挖好了好多的樹坑。然后就要種樹了。學(xué)校買的也是荔枝和龍眼樹。一顆小樹苗,要平整的放到坑中央,然后一個同學(xué)扶好,一個拿鏟子蓋上樹苗直到和地面平行。然后在撒上一些農(nóng)家肥,保證樹苗的營養(yǎng)。最辛苦的是,因為山上沒水,要想給什么澆水,同學(xué)們就要跑下山腳,去到很遠(yuǎn)的.小河流或小溪邊去打水,然后在提上去。真的很辛苦,每次做完勞動,全身都是腰酸背痛的!

  這么多年過去了,我也好久沒回去看看那片我們同學(xué)曾經(jīng)勞動過的地方!不知現(xiàn)在是否小樹苗已經(jīng)長成大樹,或許都已經(jīng)開花結(jié)果了吧!想在回想起來,也是一種難忘的回憶,永遠(yuǎn)值得珍藏!

回憶小學(xué)作文 篇8

  那件事使我至今難忘。

  記得幾年前的一個春天里,媽媽帶我去老家的菜地里,菜地前面是一片桃樹,在陽光明媚的春天里,粉紅色的桃花顯得格外的美麗。我情不自禁的奔跑過去,站在桃樹旁,踮起腳尖,嗅著花香,不由自主的折下一枝桃花。這時媽媽也走過來,我對媽媽說:“我可以折上幾枝帶回家嗎?花兒實在太美了,這樣我每天就可以看到花兒,聞到花香了!眿寢屨驹谀抢锍聊徽Z,我想媽媽一定是同意了,所以就折了幾枝花苞最多,開的最艷的桃花。看著那一朵朵粉紅色的桃花,我心里美滋滋的。

  回到家后,媽媽和我說:“既然你這么喜歡,那就把它栽起來吧,想辦法把它載活!闭f完,媽媽就打算走,我趕忙拽住媽媽的衣角說:“媽媽,我栽不活的!眿寢尩哪樛蝗挥汕缣熳兂闪岁幪欤瑖(yán)肅的說:“你還沒有栽怎么知道栽不活呢?無論做什么事都要有信心,都要持之以恒,都要堅持到底,才能把事情做好!比缓缶妥吡。

  我一屁股坐在地上看著這一枝枝鮮美的桃花哭了好久。想:媽媽怎么能這樣呢?別人不想做的事情,是不可以強求的,媽媽真是太討厭了。我含著眼淚,心里難受極了。

  沒辦法,我慢慢起身拿上花盆去外面挖了一些土,把桃花枝插進(jìn)花盆里,接著澆上水。從那天起,我每天一大早起來就去給它澆水,上學(xué)之前總要跟它打個招呼,放學(xué)一回家第一件事就是找它報道,去給它松土,希望它能快快長大。巴不得二十四小時的陪著它;看著它。甚至連做夢都夢見在一朵朵花瓣中間冒出一個個小桃子的情形。

  過了兩天,我看花快凋謝了。我想是不是缺少陽光的照射,還是把它移到陽光下吧。移動時不小心被旁邊的.小石頭絆倒了花盆被摔碎了,我生氣地踢了一腳這該死的石頭:都怪你,把我的花瓶打碎了。怎么辦呢?我東找西找好不容易才找到了一個花盆,然后就又去外邊挖了一盆土,我一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)媽媽就跟在我身后,于是我雙眼注視著媽媽,希望她能幫助我,告訴我該怎么做?墒菋寢尯孟窨闯隽宋业男乃,他的嘴角微微動了一下,似乎欲言又止的樣子,然后又合上了,什么也沒說,我只好又一次把桃花栽進(jìn)花盆里?伤是沒有經(jīng)的住環(huán)境的考驗,慢慢的枯萎了;▋旱蛑x了;花托落了;就連剛剛顯出的小綠芽也干枯了。盡管我怎么用心,怎么去努力,希望它能活下來,可是它還是枯死了。

  等到第五天的早晨,媽媽過來看我栽的桃花,我沮喪的和媽媽說:“媽媽,我已經(jīng)盡里力了。說完,我站在那里等待著媽媽的批評。媽媽卻說:“不,你已經(jīng)成功了,因為你已經(jīng)努力去做這件事了!

  通過這件事,使我認(rèn)知了許多,就是:無論做什么事,那怕只是一件小事,都需要自己認(rèn)真對待,那就是堅持做,不論結(jié)果如何,我們都需要在這個過程中慢慢成長。

  從此以后,不論遇到什么困難或失敗?倳刮蚁肫鹉侵χ菸奶一,它使我變的更堅強了。特別是在苦難接踵而至的時候,讓我們用那顆不愿低下的頭,用那心中的燈火,去點燃所有的黑暗吧!

回憶小學(xué)作文 篇9

  我的童年有許多美好的'回憶,其中,讓我記憶最深刻的是第一次學(xué)騎自行車。

  記得那時候我才五歲,我整天嘟囔著媽媽想要一輛自行車,媽媽被我吵得不耐煩了,于是就給我買了一輛粉白相間的自行車。

  自行車剛買回來,媽媽就對我說:“我來教你騎車吧?”我高興地說:“好!”我先坐在自行車上,媽媽扶著自行車的后座,于是,我便開始放心地騎了。

  由于我是第一次騎沒有經(jīng)驗,不一會兒便開始掌握不了平衡,騎得歪歪扭扭地摔倒了,我漲紅著臉氣憤地對媽媽說:“媽媽,自行車太難學(xué)了,我不想學(xué)了,”媽媽對我說:“你只要給自己信心,一定就會成功的!”

  我按照媽媽說的話,給了自己極大的信心,我再次坐在自行車上,看著媽媽在扶著后座安全感又增加了不少,這一次我覺得很流暢,直接騎了兩大圈,我高興極了。

  我騎到原地后,看到媽媽竟然就站在我前面,一直都沒動,我奇怪地問媽媽:“媽媽你不是在后座上扶著我的嗎?怎么會在原地呢?”媽媽笑著說:“其實我并沒有扶你,而是你自己做到了!甭犕赀@一番話我高興極了,看來媽媽說得真對,要給自己信心,才會成功。

  這真是一次美好的回憶!通過這件事,我明白了一個道理:只要敢于面對自己,給自己信心,做任何事情都會成功!

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