樂趣的小學(xué)作文(匯編9篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的樂趣的小學(xué)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
樂趣的小學(xué)作文 篇1
一年一度的“風(fēng)箏節(jié)”來臨了,為了使我們?cè)陲L(fēng)箏比賽上取得很好的成績(jī),老師決定明天早晨讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上放風(fēng)箏,也可以帶照相機(jī)來拍,并選出幾位選手參加比賽,同學(xué)們聽了這個(gè)消息,都?xì)g呼雀躍。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”隨著清脆的鈴聲響起,令人期盼的放風(fēng)箏活動(dòng)開始了。同學(xué)們拿著婀娜多姿的風(fēng)箏來到了操場(chǎng)上,“開始放吧!”老師的話音剛落,同學(xué)們都四散開來放風(fēng)箏去了。我將我的蝙蝠風(fēng)箏拼裝完畢后就拎起風(fēng)箏拼命往前跑,跑幾步手一松,風(fēng)箏就自由自在地飛上了藍(lán)天。我一邊跑一邊放繩子,看著風(fēng)箏越飛越高,我的心里喜滋滋的。可“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福,”風(fēng)姑娘好像來和我作對(duì)一樣,把我的`風(fēng)箏吹得左搖右晃的,我見情況不妙,風(fēng)箏馬上就要掉下來了,便靈機(jī)一動(dòng),“猛”一回頭,將線使勁往前拉,心想“不信治不了你”。終于,經(jīng)過我的百般努力,又將風(fēng)箏平穩(wěn)地放上了天空,心里不禁暗暗得意:“呵呵,我很聰明吧!”我又繼續(xù)往前跑,楊冶正在幫別人拍照呢,見我跑來便對(duì)著我拍,隨著“咔嚓”一聲,我被拍了進(jìn)去。
“集合”老師一聲令下,大家收起風(fēng)箏來到老師身邊。老師宣布:“下面我們要舉行一個(gè)模擬小測(cè)驗(yàn),我要在里面選出十位同學(xué)參加比賽,第一局請(qǐng)男生!庇袔孜荒懽哟蟮哪猩紒韰⒓樱蠋煷蠛埃骸伴_始!”他們一直往前跑,有的高,有的低,有的還飛不起來,逗得我們捧腹大小……第二局是女生參加的,我自告奮勇地來到了起點(diǎn),“開始!”隨著老師口令,我們女生不甘示弱,一直往前跑,我的風(fēng)箏在藍(lán)天上無憂無慮地“奔跑”著。迎著和煦的春風(fēng),伴著喧嘩的人聲,我成功地把風(fēng)箏放到了最高……我把風(fēng)箏收回,坐在地上“吮吸”著春風(fēng)的無窮能量,頭上已大汗淋漓了,盡管如此,我心里仍比吃了蜜還甜。
有趣的放風(fēng)箏活動(dòng)結(jié)束了,我很榮幸地被選入?yún)⒓语L(fēng)箏比賽,心里開心極了。
樂趣的小學(xué)作文 篇2
每年春節(jié),那些男孩子最喜歡的就是放炮了,他們放得炮什么樣的都有,如:閃光雷、鉆天猴、二踢腳、大地紅等。我雖然是個(gè)女孩子,但我也喜歡放炮,不過我放得炮只有大地紅一種,可是我卻創(chuàng)造了一個(gè)極為精彩的作品“一條龍”。
記得一天下午,我在奶奶家放炮,我把一掛鞭一個(gè)一個(gè)的拆開,然后到門口放,我先掰開一個(gè)但不掰斷,拿一個(gè)完好的炮捻放到掰開的.裂口那里,一點(diǎn)火,我走到旁邊,看到炮捻冒著火星,只見到裂口那里噴出一條“火舌”,然后聽到“砰”的一聲,當(dāng)時(shí)我的耳朵什么也聽不見了,還“吱——吱”的響,真難受啊。
之后,我想:如果能讓鞭晚一點(diǎn)響就好了。我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)很妙的玩法。我把許多炮都掰開,再把那些炮都放在地上,然后把一個(gè)炮捻塞住火藥口。就這樣一個(gè)一個(gè)的擺成一條龍的形狀,再把一大堆響炮的炮捻擠進(jìn)了火藥口,為了顯示我創(chuàng)造的一條龍之威力,我把全家人都叫了出來,連我家的小貓“花花”也出來湊熱鬧。我高喊:“大家快看,我點(diǎn)了”只見一簇簇的火星亂濺,好像煙花大炮噴出好多火花“砰砰……”又想了一大堆炮聲,炮聲剛沒,炮煙緩緩升起,我心里比中了五百萬還高興。
大家紛紛說了起來,幾個(gè)男孩也說我能造,一條龍的創(chuàng)造讓我得意了好久。
樂趣的小學(xué)作文 篇3
今天是星期日,媽媽說今天天氣好帶我出去放松放松,于是,爸爸媽媽帶我去爬山,讓我投入大自然的懷抱。
我們這次要去的是石砭峪,石砭峪的上面有一個(gè)大水庫,聽爸爸說這個(gè)水庫是給西安一部分地方提供水源的,水庫四周高山環(huán)繞,山上樹木有的紅、有的綠、還有的黃,色彩斑斕,像是一幅油墨畫,漂亮極了。
我們一邊欣賞著風(fēng)景,一邊步行登山,我雖然累的氣喘吁吁,但我心里很興奮,只想快點(diǎn)到達(dá)山頂。經(jīng)過一個(gè)半小時(shí),我們終于來到了天池寺的山頂,那里有一大片的蘆葦,只只蘆葦隨著山風(fēng)飄動(dòng),像一條條銀白色的.絲帶,映襯著藍(lán)天、青山,真是美麗極了。我們陶醉在這美麗的自然風(fēng)景中,一會(huì)眺望遠(yuǎn)方彩色的大山,一會(huì)欣賞近處飄飄蕩蕩的蘆葦。
我們?cè)谏巾敹蛇^了一個(gè)美好的周末,真的好開心!
樂趣的小學(xué)作文 篇4
在我的生活中,最大的樂趣莫過于寫書法了。
書法,乃中國四大國粹之一。兩年前我和媽媽一起報(bào)書法班,由此踏上了學(xué)習(xí)書法的旅途。
一開始忙我對(duì)書法有些興趣,可一上課老師卻讓我從“一”練起,光是“一”字就練了一個(gè)多小時(shí),漸漸地我失去了耐心,后來老師告訴我學(xué)書法要從筆劃開始,給自己打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)才行。明白了道理的我又打起了精神?粗覍懗龅墓P劃,像一個(gè)個(gè)可愛的小人扭動(dòng)著身子。哈哈哈……我自己也禁不住笑起來。雖然我寫的不佳,但我的'信心絲毫沒有動(dòng)搖,仍一筆一劃認(rèn)真練習(xí),最終老師笑著表揚(yáng)了我,我心里喜滋滋的。從那以后,我喜歡上看書法,每周我都盼著和媽媽去上書法課。
日復(fù)一日,年復(fù)一年。我的書法有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。漸漸的,寫書法成了我生活中的樂趣,每次上課,我都會(huì)與媽媽比誰寫的好,你追我趕,誰也不甘落后。每當(dāng)我看著自己的一幅幅優(yōu)秀作品拿去比賽,裝飾教師時(shí),我心里的那份喜悅和成就感便油然而生。
書法就是如此,不僅僅是白紙黑字間的巧妙結(jié)合,更讓我領(lǐng)略了民族文化的博大精深,為我美好的生活平添了無窮樂趣。
樂趣的小學(xué)作文 篇5
如果問我最忠實(shí)的朋友是誰?那非“書”莫屬了!
書陪伴著我走過每個(gè)歲月,它似一個(gè)跳躍的音符,也似一幅流光溢彩的畫面。它把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門,自始自終地陪著我去攀登那知識(shí)的高峰;它讓我看到了社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域,讓我的心靈得到凈化;它讓我有了想象的羽翼,讓我有了奮斗目標(biāo)。
一本《安徒生童話》——讓我在書中,和白雪公主相見,與海的女兒相聚;和7個(gè)小矮人玩耍,與快樂的王子嬉戲;我就像一個(gè)涉世未深的小精靈,在童話的世界中尋覓安徒生爺爺給我?guī)淼奈宀世_紛。
書,讓我懂得了人間的悲歡離合、善惡美丑……
一本《十萬個(gè)為什么》——讓我知道了為什么太陽是個(gè)大大的火球?為什么月亮有時(shí)缺、有時(shí)圓?為什么星星在天空中永遠(yuǎn)都不會(huì)掉下來?
書,如鏡子般的萬能,讓我增長(zhǎng)知識(shí)、使我茁壯成長(zhǎng)。
一本《上下五千年》——讓我知道了人類悠久的歷史:從盤古開天地的美麗神話到鉆木取火的傳說;從大禹治水到姜太公釣魚;從官渡大戰(zhàn)到陸遜燒連營(yíng)。
書,使我懂事明理、讓我開闊眼界、豐富我的'人生。
一本《鋼鐵是怎樣煉成的》——讓我為書中主人公那為了事業(yè)和理想而忘我奮斗的精神所感動(dòng),更讓我懂得了人時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)有飽滿的精神去面對(duì)眼前的困難與挫折。
書,像一個(gè)充滿智慧的老人,不斷啟迪我
朋友,你不得不相信:有了書籍,就有了美麗的夢(mèng)想,有了夢(mèng)想,就有了今后人生。
來吧!讓我們多讀書,讀好書,吸取書中的營(yíng)養(yǎng),樹立偉大理想!
來吧!讓我們一起步入書的海洋,共同走向美好的人生!
樂趣的小學(xué)作文 篇6
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽覉(jiān)信這句話,因?yàn)槲乙矏圩x書。
從牙牙學(xué)語時(shí),我就成天捧著一本彩色注音圖書,坐在那里靜靜地讀著,說是讀,其實(shí)也就是看上面的彩圖,因?yàn)槲夷菚r(shí)認(rèn)識(shí)的漢字畢竟是有限的,我只能看著彩圖來理解意思了。上了小學(xué)后,我對(duì)書更是由衷的喜愛了。水滸傳、紅樓夢(mèng)我是百看不厭的,唐詩宋詞我都快倒背如流了。但是我知道書是看不完的,還有很多書在等著我去發(fā)現(xiàn)呢。
俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟!睕]錯(cuò),只要你全身心地投入書中去,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)、也會(huì)得到許多寶貴的東西。就像是在《鋼鐵是怎樣煉成的》中,我學(xué)會(huì)了保爾·柯察金的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢;在《繁星·春水》中,我讀懂了母愛的無私與偉大;在《魯濱遜漂流記》中,我看到了魯濱遜的善良與自立。是書把我從一個(gè)一竅不通的孩子變成了一個(gè)懂得誠實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、自立的中學(xué)生。所以,讀書是我最大的樂趣。
每次放學(xué)回家,我要做的第一件事就是走進(jìn)我那裝滿書的'房間,聞著那散發(fā)著書香的氣味。我就覺得幸福無比?粗且慌排耪R齊的書,我又覺得自己變得很富有,因?yàn)槲覔碛袝,就擁有了知識(shí),在我空閑時(shí),我就拿出一本書,坐在書桌前細(xì)細(xì)的讀著,慢慢地品味著。
都說興趣是最好的老師,因?yàn)閷?duì)書從小就產(chǎn)生了濃厚的興趣,所以我才會(huì)對(duì)它如此鐘情。
是啊,我好讀書,讀好書。
樂趣的小學(xué)作文 篇7
我相信一提到讀書這兩個(gè)字,有人的頭都大好幾圈吧!但我認(rèn)為讀書不會(huì)枯燥乏味,只要用心讀,便能發(fā)現(xiàn)其中樂趣,還會(huì)稱贊它是一本“絕世好書”。
每當(dāng)我們煩惱時(shí),就可以拿起一本書,看著書中人物的悲歡離合,好像有一個(gè)人在牽引著我,把我?guī)У揭粭l小溪旁,不斷用水珠點(diǎn)醒著。不一會(huì)兒我就把煩惱拋到九霄云外了。
記得有一次我和朋友們?cè)诩抑型嫠!f覒蜻^后,累了就癱坐在沙發(fā)上,我便拿起手機(jī)玩起來。
我在刷新瀏覽器,刷著刷著就看到一篇文章,題目是《玩多了手機(jī)會(huì)得失智癥嗎?》因?yàn)楹闷媾c擔(dān)憂,我點(diǎn)了進(jìn)去。文中講了一天玩手機(jī)超過兩個(gè)小時(shí),大腦沒有進(jìn)行思考,沒有運(yùn)行,久而久之,便會(huì)患上失智癥。
我不知文章所說內(nèi)容的真假,但引發(fā)了我的思考。
我在想:“為什么在我想放松的時(shí)候,第一個(gè)想到的是刷手機(jī),而不是讀書?”我想了許多種理由,比如:書上得內(nèi)容太無趣了,又或者在手機(jī)里我可以了解到偶像的動(dòng)態(tài)……但還是無法為自己開脫。雖然,書籍里不能掌握偶像的動(dòng)態(tài),不過,一個(gè)人的知識(shí)和學(xué)問不是最重要的`嗎?一個(gè)有滿肚子學(xué)問的人,和人氣偶像粉絲團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng),相比之下我更想成為第一種人。
一番思考后,我回到房間拿起一本許久未碰的書籍讀了起來。在書中我結(jié)識(shí)到了新的朋友,看到了新的世界。沒過多久便把之前玩的游戲都忘的一干二凈了。
直到那天,我才明白,書是人生中必不可少的良師益友。所以,讓我們一起在書籍的海洋里遨游吧!
樂趣的小學(xué)作文 篇8
今天我們起來的很早,到豐登路賣糊辣湯的地方吃了早飯,我們帶了兩袋子吃的,丫丫她們也帶了,我們一起坐車到了翠華山的腳下,爸爸和叔叔把車開到山頂。
我、丫丫還有媽媽和阿姨,我們四個(gè)人一起沿著石階慢慢往山上爬,路上,我和丫丫采摘了很多葉子,我們還拿著放大鏡觀察葉子的`紋理,山里的霧氣很大,走在山路上,感覺像是在云里,我都爬不動(dòng)了,不過最后還是爬到了山頂,山頂上有個(gè)很大的天池,池里有很多船,不過霧太大,今天沒人劃船。和丫丫在一起我很開心,希望下次還一起玩。
樂趣的小學(xué)作文 篇9
羽毛球是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),能強(qiáng)身健體,還能練我們的`靈敏能力。不過我在打羽毛球時(shí)卻增加了不少樂趣。
在我們公園里有一個(gè)打羽毛球的場(chǎng)地,我經(jīng)常去那我和小伙伴兒一起打,我連續(xù)擊打用:“反拍、高擊、上挑、打假球、快擊。”把他打得東、西不分。
越打越有勁,小伙伴們被我打的是“丟盔棄甲”!
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