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難忘的小學(xué)作文

時間:2023-08-24 08:04:46 小學(xué)作文 我要投稿

難忘的小學(xué)作文(優(yōu)選4篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的難忘的小學(xué)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

難忘的小學(xué)作文(優(yōu)選4篇)

難忘的小學(xué)作文 篇1

  不知不覺中,圣誕節(jié)快要來到了!人們在用各種方式迎接著圣誕節(jié),有的書店里的服務(wù)員帶著圣誕帽,喜氣洋洋的;有的商場里大優(yōu)惠,擠滿了人;有的人家里人們用歡聲笑語來慶祝這個歡快的'節(jié)日。大街小巷里,都是一片鮮艷的紅色,全都是圣誕樹,上面掛著大大小小的裝飾品。晚上,圣誕樹上的彩燈會閃爍起來,整個城市變成了燈的海洋,閃亮的彩色照亮了整個縣城!

  我們的英語班也不例外,我們在由孫老師精心布置下的房間里,舉行了圣誕party,我們個個也十分興奮,也紛紛拿裝飾品來裝飾,興高采烈的。我們還紛紛拿來了禮物,送給我們的好朋友。

  最有趣的環(huán)節(jié),莫過于踩氣球環(huán)節(jié)了,老師往每個人的腳上分別系上氣球,然后便互相踩別人的氣球,我們教室里瞬間像開了鍋的粥,沸騰起來!我們班的瑞瑞特別強,我們幾個便聯(lián)盟攻瑞瑞,但就在這時,我們聯(lián)盟對出現(xiàn)了一個“叛徒”,只聽“嘣”的一聲他把我的氣球踩爆了!我便退出了,心想:這只是個游戲,不要太放在心上!最后,岑岑贏了,老師爆了一個又一個的氣球為他祝賀。

  下面到了口語環(huán)節(jié),首先我上去講了一個小蝌蚪找媽媽,接著我們一塊唱圣誕歌曲,雪絨花、友誼地久天長。最后我們唱了中文歌曲,當(dāng)太陽落山、長在祖國的春天里。

  接近尾聲了,伴隨著音樂,歡快的結(jié)束了!這次派對深深的印在我的腦海里,久久不能忘記!

難忘的小學(xué)作文 篇2

  在生活中,有許許多多美好、難忘的節(jié)日,有中秋節(jié)、重陽節(jié)、兒童節(jié)、端午節(jié) 、教師節(jié)…………而另我最難忘的卻是國慶節(jié),它就像一顆種子深深地埋進了肥沃的土地――我的那顆幼小的心靈,使我難忘。

  國慶節(jié)到了,五星紅旗顯得更加絢麗燦爛;國慶節(jié)到了,天安門顯得更加寬廣壯麗;國慶節(jié)到了,祖國的生日也到了,讓我們的母親――中國顯得更加強大美麗。

  十月一日這一天,我早早地起了床,心中便萌發(fā)了一棵‘’小芽":人們?yōu)槭裁匆^國慶節(jié)呢?我跑到客廳,天真地問媽媽:‘媽媽,你說人們?yōu)槭裁匆^國慶節(jié)呢?國慶節(jié)又是什么意思呀?"媽媽停下手中的活兒,看看我,一臉笑容的`說:‘寶貝,你看。"媽媽拿起一支筆,把‘’國慶"兩個字寫在我的手心上,我頓時感到一股溫暖的感覺:‘國慶,國就是國家的意思,慶就是歡慶的意思,合起來就是說歡慶國家。璇璇,你還不知道吧!在65年前的今天,我們的國家――中國,才正式成立。所以,建立國慶節(jié)是為了慶祝中國正式成立的。"我似懂非懂的點了點頭。

  星期一,升旗儀式開始了,伴隨著剛強有力的國歌,我望著冉冉升起的1五星紅旗,不禁想起了中國。祖國,生我養(yǎng)我的地方!

  祖國,你是一片沃土,我就是你懷抱里的一朵小小的花朵;祖國,你是一條大河,我就是你懷抱里的一滴水珠 ;祖國,你是一片森林,我就是你懷抱里的一棵小樹苗;祖國,你是一片星空,我就是你懷抱里的一顆小星星…………

  國慶節(jié),你讓我難忘,因為在你這一天我懂得了我們中國的偉大和十月一日這一天的重要!

難忘的小學(xué)作文 篇3

  審題指南針:

  1.寫以觀察為主的記敘文,要寫清自己是怎樣觀察的,觀察中發(fā)現(xiàn)了什么,當(dāng)時心情怎樣,其中觀察中的發(fā)現(xiàn)要詳細描寫。

  2.文章的敘述順序一般可采用這樣幾種方式:空間為序,時間為序,觀察的不同角度為序。

  3.描寫事物時,要充分發(fā)揮想象,并適當(dāng)運用比喻、擬人等修辭手法,使文章更生動,筆下的事物更形象。

  佳作展示臺:

  當(dāng)勞累了一天的太陽公公快要下山的時候,西邊的天空被燃燒成一片火紅的晚霞。

  開始,天空是深藍色的,太陽慢慢西墜,火紅火紅的。它像一個害羞的小姑娘,羞紅了臉,悄悄地從云彩中露出紅紅的臉蛋,把旁邊的云朵涂上了胭脂,周圍的云朵立刻被染成了淡淡的紅色。

  過了一會兒,太陽的臉更大也更紅了,像一個金燦燦的大蛋黃。它仿佛憋足了勁兒,拼命把最后一抹余暉灑向大地。柔和的光亮倒映在湖水里。湖面波光粼粼,好像燃燒的.火焰,滾動著涌過來;又好似天上的繁星,閃閃點點……

  不知不覺,晚霞已經(jīng)擴散開來了,西邊的天空燃燒起來了,它不停地變換著華麗的錦衣:紅的,藍的,深紅的,淡紫的,橙黃的……真是五光十色,變化多端!剎那間,晚霞彌漫了半個天空。展現(xiàn)在我們面前的,是一幅巨大的瑰麗的畫卷。細細觀察,那是巨幅的百獸圖呢!上面什么珍禽異獸都有,瞧,頑皮的金絲猴,兇猛的老虎,溫馴的綿羊,憨厚的大熊貓……一眨眼的工夫,百獸圖變了,變成了美麗的神話故事和童話故事。看,那身著粉紅色紗衣,肩批五彩綢帶的仙女一定是嫦娥仙子吧!瞧,她抱著溫馴的小白兔,飄飄悠悠地往遠處飛去。我正看得入神,可不一會兒,美麗的嫦娥不見了,變成了聰明可愛的喜羊羊,狡猾的灰太狼正躲在不遠處窺視呢!我正緊張的時候,喜羊羊已經(jīng)變成了天真的白雪公主,灰太狼瞬間也變成小矮人了……真讓人覺得目不暇接,眼花繚亂。

  等我揉揉眼睛再看天空時,太陽公公不知什么時候已經(jīng)不見了,彩云也慢慢消失了。最后,天邊只留下一抹金邊兒,那一定是太陽媽媽最貪玩的孩子吧。

  晚霞真美!我不禁感嘆道:“夕陽無限好,只是近黃昏!

  彩筆頭點睛:

  小作者充分調(diào)動自己的生活經(jīng)驗,抓住晚霞的美景和瞬息萬變的特點,展開豐富的聯(lián)想。采用比喻、擬人等修辭手法,不但形象地再現(xiàn)了晚霞的顏色美和形態(tài)美,還把讀者帶進了美麗的畫卷和神奇的故事。用古詩結(jié)尾,感慨自然,富有韻味。

  小小評分員: 主題: 內(nèi)容:

  結(jié)構(gòu): 語言:

難忘的小學(xué)作文 篇4

  “周四語文考試,請各位同學(xué)回家認真復(fù)習(xí)”。老師話音剛落,同學(xué)們便唉聲嘆氣地離開教室,只有我在認真復(fù)習(xí)。

  周四的下午慢慢臨近了,同學(xué)們?nèi)齼蓛删墼诮淌依飶?fù)習(xí)。忽然,樓道里傳來一陣騷動,急促的奔跑聲不時還伴有大聲地尖叫,轉(zhuǎn)眼間,聲音越來越大,一位同學(xué)拿著一會即將要考試的卷子手舞足蹈地沖進了教室,大聲喊道:“小聲點,小聲點,一個一個地看!”

  寧靜的氣氛剎那間被打破了,同學(xué)們蜂擁而上,用手機拍下試卷內(nèi)容,之后一個個回到座位“分析”。我意識到,“勝利”就在眼前!在前幾次的英語、數(shù)學(xué)考試中,我都得了全班第一,如果這次語文考試也那個第一,豈不完美了?況且,我的手機還帶有防抖功能,試卷離我不到兩米遠!答案近在咫尺,成功觸手可得!!我真的有些沖動了。忽然,我腦海里跳出兩個人來,他們激烈交戰(zhàn):

  A:為了榮譽,為了同學(xué)們對你成績的敬佩,抄吧!

  B:盡管你現(xiàn)在能拿到答案,但是中考、高考你還能拿到嗎?從你之前做的每一件事來看,你都是一個很有原則、有底線的人,難道這一次你想踐踏自己做人的底線嗎?

  教室中同學(xué)們的騷亂,以及我心中兩個人的激烈交戰(zhàn),讓我的心久久不能平靜,我跑出教室,仰望天空,心想,如果我抄了,那就是在欺騙自己,就是在踐踏底線,如果養(yǎng)成了習(xí)慣,那將會害了自己一生!想到這里,我依然決定放棄“機會”,繼續(xù)回到教室里復(fù)習(xí)。身旁依然充斥著嘈雜與“興奮”,而我,內(nèi)心卻更加寧靜了。

  幾分鐘后,老師得知試題泄漏,決定取消考試。

  這次決定,是我對“誠信”二字交出的最完美的答卷,這次決定,是我對自己人品的一次有力的證實,這次決定,是我來到附中第一年里,作出的最艱難、最難忘但又最有意義的'一次決定。

  每當(dāng)我在今后的生活中遇到誘惑時,我的腦海里都會喚起這次決定,它雖然對成績沒有什么太大的幫助,但對我誠信方面的幫助 ,將使我終生難忘。

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