小學(xué)作文400字

[精華]小學(xué)作文400字10篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文400字 篇1

　　在學(xué)校里，老師通過(guò)各種各樣的方式、途徑，一直都在對(duì)我們進(jìn)行安全教育。但是，我們有些時(shí)候不太注意，沒(méi)有足夠重視安全問(wèn)題，總認(rèn)為那是小事一樁，沒(méi)有什么大不了的。一次親身經(jīng)歷，徹底改變了我的想法。

　　現(xiàn)在，我就給大家講講這件事情的來(lái)龍去脈。那是發(fā)生在二年級(jí)的時(shí)候，下課了，同學(xué)們都在操場(chǎng)上活動(dòng)；有的在跳繩，有的在踢毽子，還有的在跳格子......。而在這時(shí)，顏文博、孫一諾和韓文浩三個(gè)人卻在操場(chǎng)上追跑打鬧，跑得正歡的孫一諾迎面與剛從教室里出來(lái)的我狹路相逢，撞了個(gè)正著。她的`頭撞到了我的右眼眶，當(dāng)時(shí)，孫一諾痛的大叫，而我也被突如其來(lái)的沖擊力撞倒在地，右眼皮鮮血直往下流。我嚇得出了一身冷汗，他們?nèi)齻�(gè)小伙伴也被嚇得目瞪口呆，回過(guò)神來(lái)，馬上扶我到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室，消毒上藥。

　　這次安全事故，好在有驚無(wú)險(xiǎn)，我只受了些皮肉傷。但班主任張老師得知這件事后，給我們擺事實(shí)、講道理，講明這件事情可能造成的嚴(yán)重后果和危險(xiǎn)性。我們都慚愧地低下了頭，都意識(shí)到：真是安全無(wú)小事呀！

　　我們異口同聲地對(duì)張老師承諾說(shuō)：以后再也不追跑打鬧了！

　　在學(xué)校上下樓梯一定要右行，應(yīng)該相互謙讓?zhuān)环艑W(xué)的時(shí)候，檢查教室里的燈和電腦都是否關(guān)閉；回家的路上，注意來(lái)往車(chē)輛和交通信號(hào)燈的指示。只有這樣才能保證人身安全：安全伴我在校園，我把安全帶回家。

小學(xué)作文400字 篇2

　　在奧運(yùn)會(huì)上，不管是奧運(yùn)會(huì)還是殘奧會(huì)上，都有許許多多感人的事情�，F(xiàn)在，我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。

　　再一次200米泳賽上，一個(gè)中國(guó)小伙子格外引人注意。

　　他沒(méi)有手，只有一條腿。他在小時(shí)候因?yàn)橐淮翁厥獾?事故，被迫接去了雙手和一條腿。但他在比賽中卻表現(xiàn)出驚人的毅力。他得了金牌！

　　我覺(jué)得，他雖然是一個(gè)殘疾人，但他身殘志不殘，最終為自己打出了一片藍(lán)天。他的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　現(xiàn)在的年輕人，大部分都有同一個(gè)缺點(diǎn)：前幾次做不好一件事，就不做了。理由是什么呢：還不如不做，怪費(fèi)時(shí)間的。

　　有一種藥，叫做“606”。它曾試驗(yàn)過(guò)606次，才成功的。假如，試驗(yàn)它的人只試驗(yàn)到605次時(shí)便放棄，那么，會(huì)有這種藥嗎？它會(huì)有今天這種榮譽(yù)嗎？我想是不會(huì)的！

　　每一個(gè)人，都應(yīng)該對(duì)自己有信心。面對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，我們應(yīng)當(dāng)對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”面對(duì)每一道考題，我們應(yīng)當(dāng)對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”面對(duì)每一張?jiān)嚲�，我們�?yīng)當(dāng)對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”面對(duì)每一個(gè)困難，我們應(yīng)當(dāng)對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”……

　　數(shù)不清的小事，數(shù)不清的困難，我們都要以微笑報(bào)之，并加上我們的話：“我能行！”

小學(xué)作文400字 篇3

　　我的媽媽是位小學(xué)老師，她中等身材，大大的眼睛，小巧的鼻子，卷卷的頭發(fā)，臉上時(shí)常掛著嚴(yán)肅的表情。別看她一副精明能干的樣子，在很多事情上卻總是犯“傻”呢!

　　上次從游泳館回來(lái)，無(wú)意中我把游泳館的一塊毛巾塞進(jìn)尼龍袋帶回了家。媽媽洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)了，就批評(píng)我：“毛巾是游泳館的，怎么可以拿來(lái)呢?下次游泳時(shí)把毛巾還回去，別人的東西不能拿，知道嗎?”我聽(tīng)了心里老大不服氣，我又不是故意的.，再說(shuō)游泳館的人又不知道，既然拿回家了，不就一塊毛巾嗎，犯得著再還回去嗎?簡(jiǎn)直多此一舉嘛!媽媽好像看出了我的心思，又再三叮囑我：“記得下次游泳時(shí)還回去哦!”唉，真拿這個(gè)“傻”媽媽沒(méi)辦法。

　　還有一次，我和媽媽一起去買(mǎi)豆?jié){。豆?jié){店老板多找了5角給媽媽。媽媽起先并不知道，后來(lái)回家一數(shù)零錢(qián)，發(fā)覺(jué)多了5角，又特意帶上我去了一趟豆?jié){店，把5角錢(qián)還給老板。老板很驚訝，媽媽把事情的來(lái)龍去脈講了一遍，老板聽(tīng)了激動(dòng)地說(shuō)：“現(xiàn)在像你這樣的人真是不多見(jiàn)了!”

　　你們看，我媽媽傻不傻?媽媽的這個(gè)“傻”呀，現(xiàn)在也已經(jīng)傳染給我了。每次看見(jiàn)媽媽隨手撿起樓梯上的垃圾，我也跟著撿起來(lái)；看見(jiàn)媽媽熱心幫助鄰居奶奶，我也連忙跑上前去……

　　我愛(ài)我的“傻”媽媽。

小學(xué)作文400字 篇4

　　星期三和星期四的那場(chǎng)大霧，是我有生以來(lái)見(jiàn)過(guò)的最大的一次。

　　那天上學(xué)，一上車(chē)便看到玻璃上都是霧氣，濕濕的。起初我以為是溫差太大而造成的，后來(lái)才知道是外面的霧太大了。我舉起手，抽出一根手指頭，在玻璃上寫(xiě)了幾個(gè)透明字：天天快樂(lè)！

　　到了學(xué)校里，滿地濕滑。我玩的念頭一下子又來(lái)了，我仿佛穿著輪滑鞋，在教學(xué)樓花崗巖地面一路滑過(guò)去。有的同學(xué)一邊滑，一邊在原地轉(zhuǎn)圈，做出了幾個(gè)高難度的動(dòng)作；有的'同學(xué)竟然來(lái)了個(gè)“雙人滑”的危險(xiǎn)姿勢(shì)，果然不一會(huì)兒，兩人就摔了一跤。

　　來(lái)到教室，只見(jiàn)霧把課桌上也弄得滿是水，椅子上也濕漉漉的。坐上去，一會(huì)兒就感到透心涼，又濕又冷！許多同學(xué)隨身帶的手機(jī)也因?yàn)樘�潮濕竟然不能開(kāi)機(jī)，害得他們聯(lián)系不上自己的爸爸媽媽?zhuān)�急得就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　當(dāng)然，我也受到這重重的水氣影響。下午一回家，墻上竟然都是水，讓人懷疑是不是墻壁漏水了。我剛打開(kāi)電視，電視居然黑屏，重新啟動(dòng)了好幾次也沒(méi)用，真是悲哀啊！想打開(kāi)電腦準(zhǔn)備英語(yǔ)模仿秀，可不知是老天跟我作對(duì)還是怎么的，電腦也因?yàn)檫@潮濕的霧氣而不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，連續(xù)開(kāi)了五十多次，方才成功開(kāi)機(jī)。雖然電腦可以使用了，但那運(yùn)轉(zhuǎn)速度，慢得實(shí)在讓人受不了。這霧真是有好大的“魔力”！

小學(xué)作文400字 篇5

　　我有一位像媽媽一樣的好老師。她就是教我美術(shù)的老師。

　　她胖胖的身材，一雙大眼睛總是流露出期盼的`目光。

　　王老師從我五歲時(shí)開(kāi)始教我練書(shū)法，一晃就是四年。這四年里每當(dāng)我有了點(diǎn)滴進(jìn)步，她為我歡呼；每當(dāng)我氣餒時(shí)，她給我鼓勵(lì)。我慶幸有這么一個(gè)好老師。

　　每天下午放學(xué)我都到美術(shù)組找王老師練習(xí)書(shū)法。剛開(kāi)始老師手把手地教我，為了讓我有更大的進(jìn)步，每天延長(zhǎng)一個(gè)多小時(shí)才下班回家。

　　記得有一天，我覺(jué)得很累，不想寫(xiě)了，就開(kāi)始應(yīng)付，所以，寫(xiě)得很亂，王老師很生氣。她把我叫到身邊，用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣給我講了很多道理。

　　她說(shuō)：做什么事要有恒心，不能半途而廢，一筆好字是要靠堅(jiān)強(qiáng)的毅力才能練成的聽(tīng)了她的話，我羞愧地低下了頭，拿起筆，一板一眼地寫(xiě)了起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，去年我參加寶泉嶺水法規(guī)書(shū)法大賽并獲獎(jiǎng)。她激動(dòng)地流下了眼淚，眼淚里包含著對(duì)我的贊許。

　　老師不但教我練習(xí)書(shū)法，在練習(xí)書(shū)法的同時(shí)還教我學(xué)習(xí)古代詩(shī)詞和對(duì)聯(lián)，使我從小就對(duì)古代漢語(yǔ)言產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　王老師在生活上也很關(guān)心我。

　　有一次放學(xué)了，天下起了大雨，我沒(méi)有帶雨具，心里很著急。這時(shí)，王老師來(lái)了，她把自己的雨傘給了我，還說(shuō)：快點(diǎn)走，別在路上玩，不然媽媽會(huì)擔(dān)心的。說(shuō)完，她把雨傘塞到我的手里，自己冒雨跑出了校門(mén)。這時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，一句話也說(shuō)不出來(lái)。

　　我為有這樣一位好老師而感到無(wú)比自豪。

小學(xué)作文400字 篇6

　　光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活就結(jié)束了。六年里，我有很多很多的話想說(shuō)……

　　敬愛(ài)的老師，感謝您的培養(yǎng)，六年了，我們一起走過(guò)了二千多個(gè)日日夜夜，為了我們快樂(lè)健康的成長(zhǎng)，不知道您熬了多少夜，受了多少累才把我們送到畢業(yè)，您的額頭已爬滿了皺紋，粉筆的灰塵，已把您的青絲染成白發(fā)，然而，無(wú)論什么都改變不了您對(duì)教育的熱愛(ài)與癡情，無(wú)論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕富于創(chuàng)造的心。是您交給我們知識(shí)，交給我們?cè)鯓用鎸?duì)生活的挫折，指引我們找到生活的方向，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話，感謝老師的教育，祝老師身體健康。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，從一年級(jí)到六年級(jí)，六年了，我們一起從無(wú)知到懂事，從幼稚變得成熟，我們一起相知相伴六年了，請(qǐng)記住——我們是并肩生長(zhǎng)的小樹(shù)，是二重唱的兩個(gè)聲部，是一個(gè)教室的兄弟姐妹，我們一起聽(tīng)語(yǔ)文老師生動(dòng)地講解課文，一起在數(shù)學(xué)課上解方程，求圓的面積，一起在科學(xué)課上了解植物的生長(zhǎng)，想到這些我就特別特別不舍。

　　我的母校呀，是您為我叩開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，是我開(kāi)始學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，我的`理想在這里生根，我的積極向上在這里發(fā)芽，我的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，您是我人生路口的第一個(gè)驛站，我永遠(yuǎn)愛(ài)您，我希望你越來(lái)越好，桃李滿天下。

　　再見(jiàn)了，我敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)；再見(jiàn)了，我的母校，我的小學(xué)生活。

小學(xué)作文400字 篇7

　　“王品焱，小熊筆筒哪里去啦？”媽媽突然問(wèn)道。

　　媽媽所說(shuō)的小熊筆筒，是爸爸從國(guó)外帶回來(lái)的由黑色硬木雕成的工藝品，很名貴。但是好朋友王業(yè)鵬昨天來(lái)我家，我把筆筒送給他了。

　　我知道自己闖禍了，便吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我把它收……收起來(lái)了�！薄笆盏侥睦锶チ�？”媽媽追問(wèn)道。我見(jiàn)這招失敗了，沒(méi)有別的辦法，只好對(duì)媽媽說(shuō)：“我送給王業(yè)鵬了�！眿寢岊D時(shí)溫柔地說(shuō)：“你為什么要把筆筒送給他呢？”“因?yàn)椤�…因�(yàn)樗�是我的好朋友呀！”這時(shí)爸爸下班回來(lái)了，媽媽把事情的來(lái)龍去脈將給爸爸聽(tīng)。爸爸做到沙發(fā)上，點(diǎn)起一根香煙，和藹地說(shuō)：“好朋友之間送東西是可以的，可是小熊筆筒這樣的'東西，連我們都舍不得送給別人，你也不該送給他呀。你可以送些糖果、掛件給他�，F(xiàn)在去吧筆筒要回來(lái)吧！”

　　外面下著暴雨，我拖著疲憊的身子來(lái)到王業(yè)鵬家，“咚咚咚……”王業(yè)鵬開(kāi)了門(mén)。我低下了頭，王業(yè)鵬看見(jiàn)我，親切地問(wèn)：“是不是被爸媽打了一頓？”我小聲地說(shuō)：“不是，你能不能把筆筒還給我？”我感到臉頰發(fā)燙�！昂谩�…吧，”王業(yè)鵬猶豫了，“你真是個(gè)出爾反爾的家伙。”當(dāng)我接過(guò)筆筒時(shí)，我頭也不回地走了。這時(shí)王業(yè)鵬喊道：“王品焱！”我轉(zhuǎn)過(guò)身，只見(jiàn)王業(yè)鵬拿著兩把雨傘跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“這把傘送給你，我和你永遠(yuǎn)都是好朋友呀！”說(shuō)完，還對(duì)我做了個(gè)鬼臉。

　　經(jīng)過(guò)這次“風(fēng)波”，我和他的朋友關(guān)系更密切了。我感到一絲愧疚，對(duì)不起他。

小學(xué)作文400字 篇8

　　一天下午，天空烏云密布，不久，只聽(tīng)到一陣巨響，轟隆隆、轟隆隆！下大雨了，小雨點(diǎn)多多和它的兄弟姐妹們從空中落下來(lái)了，多多可開(kāi)心了！

　　正想著，只聽(tīng)兄弟姐妹們說(shuō)：多多，快看��！它趕緊低頭一看，哇！下面的田地都干枯了，裂出大縫了，旁邊坐著一位老爺爺，正在那唉聲嘆氣呢。多多著急地落下來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：老爺爺，您為什么愁眉苦臉的呀？老爺爺心痛地說(shuō)：地都干枯了，莊稼都要死了，我們還怎么活��？多多想了想說(shuō)：老爺爺！我們兄弟姐妹很多，我們來(lái)幫你吧！

　　于是，小雨點(diǎn)招呼其他的小雨點(diǎn)：兄弟姐妹們，咱們上�。⌒∮挈c(diǎn)們從四面八方涌過(guò)來(lái)，匯聚在一起。嘩啦，嘩啦嘩啦，大雨向這邊漫延，只見(jiàn)小雨點(diǎn)們爭(zhēng)先恐后地從天而降，落到地上，大地大口大口地吮吸著這雨水，裂縫慢慢地愈合了。干枯的植物拼命地吸收著這甘露，又重新變得綠油油的，充滿了生機(jī)。多多看見(jiàn)老爺爺?shù)腵臉上也露出了幸福的笑容。

　　雨過(guò)天晴，太陽(yáng)公公又再召喚小雨點(diǎn)了，多多和它的兄弟姐妹們輕盈地向天空飄去

小學(xué)作文400字 篇9

　　世界上的舉重冠軍是誰(shuí)？對(duì)了，是螞蟻。因?yàn)椋�一只普通的螞蟻就能舉動(dòng)比自身體重重兩三百倍的物體，所以稱(chēng)螞蟻是“舉重冠軍”。

　　螞蟻不但是舉重冠軍，生存能力也很強(qiáng)。就拿前兩天我的觀察來(lái)說(shuō)吧！那是一節(jié)體育課解散的時(shí)候，我正在慢慢的散步，突然發(fā)現(xiàn)前方的磚縫里住著許多螞蟻，我走上前去，想看看它們到底在干些什么。

　　我輕輕走上前去，發(fā)現(xiàn)有八窩螞蟻居住在這里，其中有六窩在搬糧食，一窩在曬“被子”，（它們的被子就是一些沙土）還有一窩在操練“x隊(duì)”。（一般是別的`螞蟻將自己人殺死或有螞蟻要來(lái)攻擊、入侵）我正看的入迷，忘記了手中的沙包，不小心一松手，沙包落地時(shí)正好一只螞蟻?zhàn)哌^(guò)，將它砸死，我為它默哀了片刻，然后，又繼續(xù)開(kāi)始觀察。

　　我想我這次必須小心，不能再傷害螞蟻，所以我把沙包放在一邊，然后繼續(xù)觀察、探索著。一會(huì)兒這邊來(lái)了個(gè)“大力士”，它自己拖動(dòng)了一粒大米那么重的東西；一會(huì)兒那邊有兩只螞蟻在對(duì)話�？纱蠹艺�在開(kāi)心的時(shí)候，有兩只不一家的螞蟻為了爭(zhēng)一點(diǎn)兒食物打了起來(lái)，我真想勸勸它們，“你們應(yīng)該相互謙讓?zhuān)�如果為一點(diǎn)兒食物就爭(zhēng)執(zhí)不休，互相殘殺，照這樣下去，全部螞蟻都會(huì)相互殘殺，最后也只有兩種結(jié)果：一是兩敗俱傷，二是一方獲勝、一方失敗，甚至被殺死，不會(huì)有好結(jié)果的�！�

　　螞蟻王國(guó)有趣的事情還真不少哩！

小學(xué)作文400字 篇10

　　我的爺爺和“白”有著不解之緣一頭雪白的頭發(fā)，不摻雜任何別的顏色；白白的眉毛，甚至連他的衣服都是白色的！總之，就一個(gè)字白！

　　我的爺爺已經(jīng)81歲高齡了，他特別喜歡下象棋，每天下午都會(huì)去退休辦找棋友，特別奇怪的是，他每次下象棋拿到不是紅子，也不是黑子，而是白子！

　　他特意將紅子給刷成了白色。我們問(wèn)他：“紅色為什么要刷成白色的呢？”爺爺意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“紅和黑不般配，只有白和黑才是最經(jīng)典最般配的組合呢！”

　　為此，奶奶經(jīng)常和她吵架，因?yàn)樗�總是�?ài)將家里的家具刷成白色，就算喝酒也離不開(kāi)“白”字。爺爺每次喝酒從來(lái)不喝啤酒，紅酒或是別的.什么酒，只喝白酒，還只喝老白干。

　　而他的酒量很差，逢酒必醉，醉了只要睡上一覺(jué)就好了。記得有一次他喝醉了酒，叫我過(guò)去，抓了一把糖給我吃。我接住了，但沒(méi)想到爺爺竟然哭了起來(lái)，抱著我說(shuō)：“爺爺并沒(méi)有多么的富裕，你一定要爭(zhēng)氣，好好讀書(shū)，我看好你�！甭�(tīng)著白發(fā)蒼蒼的爺爺?shù)倪@番醉話，我熱淚盈眶。

　　這就是我的爺爺，一個(gè)善良，幽默，調(diào)皮和倔強(qiáng)的爺爺。

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