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寫小學(xué)的作文(通用3篇)
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的寫小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫小學(xué)的作文 篇1
把握自己，顧名思義就是把握好自己的青春，自己的時間。充實并開心的過好每一天。
有人說過這么一句話：人的一生有三天，是昨天、今天和明天。是呀！人的一生既有無數(shù)個昨天，也有無數(shù)個今天和明天。昨天雖已成為歷史，但我們要從中汲取教訓(xùn)，讓今天的我們不在重犯昨天的錯誤，讓明天的我走向成功。
我的生活是過得十分充實、愉快的，清晨，我早早的起了床，睜開朦朧的睡眼，拿出課本來，站在陽臺上高聲朗誦起來。直到太陽露出它可愛的圓臉時，我才放下手中的書。上午在老師的教誨聲和同學(xué)們朗朗的讀書聲中飛快的溜走了，直到下午放學(xué)時，頭頂掠過的歸鳥提醒我該回家了。
回到家時，我飛快地完成了作業(yè)，便開始了學(xué)海之旅，沉浸在學(xué)海知識中的我，仍沒忘記放松一下，不一會兒，樓下響起了我和伙伴快樂的笑聲，夕陽把我們的倒影拉的好長好長。
臨睡之前，我會細(xì)心的回憶今天發(fā)生的每一件事，并把值得紀(jì)念的事寫進(jìn)我的.日記中，讓它為我的日記增添獨特的一道風(fēng)景，還要回憶我不足的地方，好讓明天的我更完美。
這就是我把握自己人生的方法，無論你的方法如何，你只要告訴自己，條條道路通羅馬，你一定能找到屬于你自己的方法。
寫小學(xué)的作文 篇2
大家好！今天，我要向大家介紹一種水果——橘子。
在生活種，到處都有橘子的蹤影。橘子黃黃的，圓溜溜的，酷似一個小皮球。你一接近它，馬上就能聞到一股誘人的清香，讓你口水直流。
輕輕地剝開橘子的皮，你會看見那黃澄澄的果肉，好像是一群小娃娃在竊竊私語。剝開一瓣，放入嘴中輕輕一咬，果汁四溢，酸甜的果汁直入心脾，令你回味無窮。
橘子含有豐富的營養(yǎng)，就拿它和梨相比吧！橘子含有的蛋白質(zhì)是梨的9倍，鈣的含量是梨的5倍，含有的維生素C是梨的'10倍。
橘子不僅營養(yǎng)豐富，對人體也有很多好處呢！就由我向你們說一說吧！
橘子有美容的效果，有消除疲勞的作用，另外，它還可以降低膽固醇。
怎么樣？通過我的介紹，大家是不是對橘子有了新的認(rèn)識呢？
寫小學(xué)的作文 篇3
仙人掌生命力頑強，爸爸媽媽都很喜歡它，所以我們家也養(yǎng)了仙人掌。我們家的仙人掌有兩株，一株很短而另一株很長，都是墨綠色的，很新鮮。兩株的下面一部分像一個手展，摸起來硬硬的。小心別碰到邊沿，因為長滿了鋒利的`刺，很細(xì)，像針一樣。那個長的仙人掌可漂亮了，玫紅玫紅的，除了凹進(jìn)去的地方，渾身上下都長滿了小刺。那個短的，淡黃淡黃，像菠蘿似的�？雌饋砻q絨的。凸出來的地方像針頭一樣。仙人掌真美��！東門小學(xué)
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