誠(chéng)信小學(xué)作文10篇【精華】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的誠(chéng)信小學(xué)作文10篇，歡迎大家分享。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇1
“凡出言，信為先”，古人不斷地用筆墨來贊揚(yáng)它，也不知有多少人用自己的行動(dòng)來詮釋它。從古至今，多少攜誠(chéng)信的人一路走來，這才有他們最終的成就；然而也不知有多少人棄誠(chéng)信而去，最終要承擔(dān)著前所未有的損失。商人不講誠(chéng)信就將一無所有，朋友不講誠(chéng)信就將失去真誠(chéng)的友誼。“誠(chéng)信”的鏈接要永遠(yuǎn)傳遞下去，成為我們心中最美的一道彩虹�！胺彩抡\(chéng)信為本”，只要你握住誠(chéng)信這把寶劍，你就能馳騁于天下人之間。 回憶是我們的美好證據(jù)，幼年的花絮，遺失而又美好。
但有一件事卻讓我后悔不已。記得那時(shí)我讀中班，假期里，兩個(gè)媽媽帶著我和小伙伴外出旅游，那時(shí)的心情興奮而又激動(dòng)，欣喜若狂，旅游是勞累的，一天的游覽觀賞早已讓我們疲憊不堪，精疲力竭，回到賓館，兩個(gè)媽媽就匆匆去洗澡了，只剩下我和小伙伴自顧自玩著，小伙伴在一旁玩玩具，而我在則玩桌子上的煙灰缸，我把它拿在手上一不小心，只聽“啪”的一聲煙灰缸掉到了地上，打破了，我被這刺耳的響聲驚呆了急得像熱鍋上的`螞蟻，不知如何是好。 有了過了一會(huì)兒一個(gè)好主意誕生了心想你不說我不說別人是不會(huì)知道的于是我小心翼翼地把煙灰缸的碎片藏了起來終于可以松一口氣了，可是好景不長(zhǎng)啊第二天，被前來整理房間的服務(wù)員發(fā)現(xiàn)了在大人們的責(zé)問下我把責(zé)任推給了小伙伴。小伙伴因此受到了批評(píng)。我心里覺得很對(duì)不起她，但一直沒有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤終于有一天我忍不住了把實(shí)情告訴了媽媽，媽媽不但沒批評(píng)我還溫和地對(duì)我說好孩子人生在世孰能無過犯錯(cuò)沒什么只要誠(chéng)實(shí)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤就好了我使勁地點(diǎn)頭，像脫了韁的馬一般向我的好伙伴飛奔而去一句憋在心里好久的對(duì)不起終于說出口了我終于解脫了心中的一塊大石頭終于放下了悔恨的淚水直往下落經(jīng)過這次的經(jīng)歷我深深體會(huì)到講誠(chéng)信話做誠(chéng)信事的重要而誠(chéng)信不論是大事還是小事，是每個(gè)人都要恪守的法則種誠(chéng)信之花結(jié)誠(chéng)信之果但愿生活中處處充滿誠(chéng)信讓每個(gè)人都能感受到誠(chéng)信所帶來的溫暖。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇2
小時(shí)候，爸爸媽媽為我講《狼來了》的故事，懵懂間，我明白了要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子；上學(xué)后，學(xué)習(xí)了課文《誠(chéng)實(shí)的花朵》《我不能失信》，我再次體會(huì)到誠(chéng)實(shí)守信的可貴。翻開中華民族五千年厚重的文明史，我發(fā)現(xiàn)誠(chéng)信的故事俯拾即是，有商鞅立木取信，有晏殊以誠(chéng)應(yīng)考，還有季布的一諾千金
一個(gè)冬天的晚上，我和媽媽在一家小店鋪吃晚飯。付過錢后，我們便匆匆回家了。到家后，媽媽突然發(fā)現(xiàn)剛才找回的錢多了10元，她很不安，立刻穿起衣服奪門而去�？上У氖�，那家店鋪已關(guān)門，媽媽只好垂頭喪氣地回到家。第二天一早，媽媽再次來到那家小店鋪，但從店鋪門上貼著的紙條得知，老板因家中有事，要幾天后才回來。
媽媽擔(dān)心自己忘了這件事，便特意寫了一張便簽貼在門口的墻上，隨時(shí)提醒自己。幾天后，小店終于開門了，媽媽立刻前去說明事情的原委，并遞上那沉甸甸的`10元錢。媽媽如釋重負(fù)地笑了，店老板也明朗地笑了。屋外的天氣依舊很冷，但陽光卻格外的明媚。
生活在誠(chéng)信的氛圍中，讓我也收獲了更多的尊重和友誼。記得有一次，我和同學(xué)約好周末一起去體育場(chǎng)玩，可在約定的那天，我卻生病了，我猶豫地向爸爸求助。爸爸拿來一件外套披在我身上說：爸爸陪你一起去，我們可以少玩一會(huì)兒，但不能不去。
來到體育場(chǎng)，同學(xué)原本焦急、煩躁、可能還有一些生氣的表情在看到我的那一刻瞬間釋然，隨之而來的是一個(gè)大大的擁抱，一個(gè)花一樣的笑臉，我慶幸自己的堅(jiān)持。我深深地體會(huì)到，誠(chéng)信猶如一架天平，往往改變少許就會(huì)出現(xiàn)截然不同的結(jié)果。
爸爸媽媽常常告訴我：誠(chéng)信，就像一棵大樹的幼芽，是根植于內(nèi)心的修養(yǎng)，是無需提醒的自覺。想到這兒，我不禁吟誦道：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，守孝悌，次謹(jǐn)信
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇3
誠(chéng)信，就像一朵花。當(dāng)你去履行承諾時(shí)，它就欣然怒放；當(dāng)你背棄諾言時(shí)，它就凋謝枯萎。每個(gè)人心中都有一朵誠(chéng)信之花，它需要你用行動(dòng)去澆灌，才能得以茁壯成長(zhǎng)。
有一次，鄰居家姐姐約我下午去操場(chǎng)玩，我一口答應(yīng)了下來。結(jié)果爸爸那天下午有事，不放心我一人在家，便把我送到了小姨家。無當(dāng)時(shí)也沒有想太多，反正都是玩嘛！
結(jié)果第二天姐姐橫眉冷眼地對(duì)我，我不明白是怎么一回事，就去問姐姐。姐姐一臉冰霜，說：你為什么失約？��？我丈二和尚摸不著頭腦。突然記起昨天下午的事，連忙賠著笑臉說：哎呀！對(duì)不起了。要不，我今天下午陪你玩。哼--謝謝你呀！不過，我不需要！姐姐轉(zhuǎn)身就走。哎----我望著姐姐的背影，后悔莫及。
就這樣，我的誠(chéng)信之花掉了幾片花瓣。別看只是區(qū)區(qū)幾片花瓣，卻足以影響到誠(chéng)信之花的形象，讓它不再光彩奪目。
后來，我寫了封信給姐姐，好話說了一大筐，姐姐才消了氣。不過后來姐姐再約我玩，總要問：真的？確定有空嗎？不會(huì)再失約了吧？等等。
我因一時(shí)失約，失去了別人的`信任，誠(chéng)信之花就受到了傷害。別看是一件小事,對(duì)于需要時(shí)時(shí)用行動(dòng)來澆灌的誠(chéng)信之花來說，任何失約行為，都將讓它很受傷。
在這里，提醒大家，別再失約了。
讓我們一起誠(chéng)心誠(chéng)意來保護(hù)嬌嫩的誠(chéng)信之花吧！
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇4
在我的生活中，發(fā)生過許許多多的事。其中，有一件讓我很受啟發(fā)。
那是暑假的一天中午，我們家的洗潔精用完了，媽媽給我3元錢讓我下樓去小賣部買一瓶洗潔精。到那兒以后，小賣部的叔叔告訴我洗潔精4塊錢一瓶。我心想上次買的時(shí)候不是3塊嗎？難道漲價(jià)了？我含含糊糊的.說：“可我只帶了3塊，怎么辦呢？”叔叔想了一下說：“要不然你先給我3塊，等明天你有時(shí)間的時(shí)候再給我一塊�！蔽艺f：“好吧。”
過了幾天我又去小賣部買本子，他好像忘了這件事。我回家的路上突然想起來了。這時(shí)我心里像有一黑一白兩個(gè)小人在對(duì)戰(zhàn)。小黑人說：“不要還了，要是還了還要挨訓(xùn)，說你不按時(shí)還錢�！毙“兹苏f“不行，必須要換，做人要講信用。”……最終小白人戰(zhàn)勝了小黑人。于是我向小賣部走去，把錢還給了那個(gè)叔叔。他不但沒有訓(xùn)我，還表揚(yáng)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，我一下子如釋重負(fù)。
這件事后，我明白了一個(gè)道理：做什么事都不能騙人，要講誠(chéng)信。老老實(shí)實(shí)才是做人的根本。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇5
大家要講誠(chéng)信，但什么是誠(chéng)信呢？
其實(shí)，誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)和信用。這是我們每個(gè)人必須做到的，所以人們常說：惟誠(chéng)可以破天下之偽，惟實(shí)可以破天下之虛。
如果你沒有誠(chéng)信，那你的朋友一定不多，因?yàn)槟泸_人，別人就會(huì)不相信你，就不會(huì)和你交朋友。所以，不講誠(chéng)信的人走到哪里都是不受歡迎的，相反，講誠(chéng)信的人走到哪里都是受歡迎的。
我來給大家講一個(gè)故事：一個(gè)小男孩因多次說謊騙人而被大灰狼給吃掉了，大家都聽過吧，但如果他當(dāng)初不騙人，還會(huì)被大灰狼給吃掉嗎？現(xiàn)在后悔也來不及了。
四年級(jí)的時(shí)候，我們班也有許多不講誠(chéng)信的人。他使用了很多讓人意想不到的手法來騙老師，結(jié)果還不是和那個(gè)小男孩一樣。我們是小學(xué)生，應(yīng)該按時(shí)交作業(yè)，不遲到……這些都是我們小時(shí)候應(yīng)該做好的，如果小時(shí)候不把這些做好，長(zhǎng)大了，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。
對(duì)我們來說，誠(chéng)信是多么重要呀！就像我們學(xué)過的`一篇課文里的一句話：人與人之間還有比金錢更重要的東西，那就是誠(chéng)實(shí)與信任。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇6
魯迅說過“誠(chéng)信乃為人之本。”晁說之也說過“不信不立，不誠(chéng)不行。”一個(gè)人要是言而無信，就失去了做人的資本，一個(gè)人要是誠(chéng)實(shí)守信，就會(huì)被所有人相信。在我的身邊也發(fā)生過這樣的道德抉擇。
那是上個(gè)學(xué)期的一次數(shù)學(xué)考試，考試時(shí)，全班人都為這拔丁抽楔的考試卷難倒了，所有人都覺得時(shí)間像是凍結(jié)了一樣，艱澀的流動(dòng)著……收卷了，所有人都不像考試前那樣激情澎湃，連我們班的數(shù)學(xué)天才——陳政希也是愁眉苦臉的，不知是喜還是憂。
試卷發(fā)下來了，班里的最高分是九十八，我瞅了一眼我的同桌——?jiǎng)⒂牿蔚?試卷，哇噻！九十一分！她一般只會(huì)考八十，這次竟然進(jìn)步了那么多，我心里不由得感到驚喜，為她感到驕傲，兩只手情不自禁地鼓起了掌，她的雙手緊緊地拿著試卷，目不轉(zhuǎn)睛地盯著分?jǐn)?shù)，還時(shí)不時(shí)掐一下自己的臉，不敢相信這一切。
我拿起她的試卷，滿臉笑容地翻閱著試卷。可是，當(dāng)我翻到背面的時(shí)候，猛然發(fā)現(xiàn)她有一道應(yīng)用題做錯(cuò)了，可是旁邊并沒有扣分，按常理來說，這道題要扣五分，她只有八十六分，我竊竊私語地對(duì)她說：“劉雨鑫，你這個(gè)應(yīng)用題錯(cuò)了�！彼⒖袒ㄈ菔�，把試卷從我手上抽走，看了看那道題，只見她的眼睛瞪得像銅鈴，嘴巴不由自主地張開了，驚訝地說：“這題我真的錯(cuò)了，原來我不是九十一呀！既然分?jǐn)?shù)已經(jīng)打了，我再把題改過來不就行了嗎？”面對(duì)這么誘人的分?jǐn)?shù)，她也起了貪念，我斬釘截鐵地說：“劉雨鑫，我相信你一定不是這樣貪得無厭的人！”她看著自己的試卷，沉默了一會(huì)，經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng)，她堅(jiān)定的說：“馬晴陽，你跟我一起，我讓老師把我的分改過來�！�
她拿著卷子找到了老師，指著那道題，說：“老師，這道題我錯(cuò)了，可是你沒有扣分�！崩蠋煱丫碜幽眠^去，掏出紅筆，將九十一改成了八十六。
劉雨鑫的九十一雖然沒了，但她卻得到了心靈的安寧和快樂，希望在我們身邊的誠(chéng)信之花能夠越來越多。
湖北省襄陽市第二十中小學(xué)
作者：1084979746（馬晴陽）
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇7
“人之初性本善”誠(chéng)信不僅是個(gè)人的生命，也是一個(gè)國(guó)家、民族和社會(huì)的生命。我們要誠(chéng)信做人，圓中國(guó)人的夢(mèng)。
中國(guó)這個(gè)有著五千年悠久歷史的文明古國(guó)，誠(chéng)實(shí)守信一向是我們中國(guó)人引以為傲的美德，縱觀我國(guó)的文明史，上至約束皇帝的“君無戲言”，下至約束百姓的“言必信、行必果”。無不煥發(fā)著理性的光輝。一個(gè)誠(chéng)信的國(guó)家會(huì)受到全世界的尊重和信賴，會(huì)得到發(fā)展和繁榮。我記得經(jīng)濟(jì)學(xué)家茅于軾說過，誠(chéng)信是在于量的，每個(gè)人都從自己開始改善信譽(yù)，形成量的積累，才能造成一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì)。是的，千萬棵沐浴在誠(chéng)信的雨露中的樹木，必將構(gòu)成一片誠(chéng)信的森林，為自己，也為國(guó)家的生命和成長(zhǎng)，撐起一片明媚的天空。同學(xué)們，樹高千丈靠的是土里的根，河流萬里靠的是源頭的本。人生一世要靠誠(chéng)和信才能國(guó)運(yùn)昌盛，誠(chéng)信才是民族的魂。讓我們每個(gè)人都像愛惜生命一樣，珍惜自己的誠(chéng)信，有了誠(chéng)信，我們才能感受到人與人之間的信任與真誠(chéng)；有了誠(chéng)信，我們才懂得朋友的'價(jià)值，才能掂量出誠(chéng)信的分量。我堅(jiān)信，我們的祖國(guó)必將如繁茂的森林永遠(yuǎn)繁榮，永遠(yuǎn)強(qiáng)大，永遠(yuǎn)年輕。讓我們呼喚誠(chéng)信，告別不誠(chéng)信的行為，致力于建設(shè)誠(chéng)信的社會(huì)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，
誠(chéng)信如一盞明燈，能瞬間照亮世間萬物。
誠(chéng)信如一盞明燈，它能溫暖我們彼此的心靈。
誠(chéng)信一枚凝重的砝碼，放下它生命不在搖擺不定，生命立即穩(wěn)穩(wěn)的傾向一端。
誠(chéng)信是一輪朗耀的明月，唯有與高處的皎潔對(duì)視，才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度。
誠(chéng)信是一道山間的流水，能夠洗凈浮沉，洗凈騷動(dòng)，洗盡虛假，留下啟悟心靈的真諦。
誠(chéng)信雖是付出，但它卻讓你擁有；誠(chéng)信雖是奉獻(xiàn)，但它卻讓你永久。
誠(chéng)信不分人與人之間關(guān)系的遠(yuǎn)近，因?yàn)樗柡碎g真情。
古有“得黃金百斤，不如得季布一諾”。只因季布一諾千金，誠(chéng)信待人，終百世流芳，傳為佳話。今有“一言既出，駟馬難追”。黨和國(guó)家培養(yǎng)、幫助了無數(shù)個(gè)貧困學(xué)生，我們一定要感恩社會(huì)，如今的昌盛是古人的夢(mèng)，想都不敢想的夢(mèng)，從小誠(chéng)信待人，長(zhǎng)大報(bào)祖國(guó)之恩一點(diǎn)點(diǎn)向新的夢(mèng)想前進(jìn)，前進(jìn)。
誠(chéng)信是我們?nèi)A人的紐帶，連接你和我，誠(chéng)信是金條，溝通世界的五大洲。沒有誠(chéng)，就沒有愛，沒有信，和為人。誠(chéng)信是人的根本，宇宙間永存。
勿忘昨日的苦難與輝煌，無愧今天的責(zé)任與使命，不負(fù)明天的夢(mèng)想與追求，浩浩天地，朗朗乾坤，我中華民族千年精神，誠(chéng)信是本。走好這條誠(chéng)信之路，使誠(chéng)信在我們的生命里迸發(fā)出無限光彩。
讓我們“誠(chéng)信待人圓中國(guó)人的夢(mèng)”。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇8
誠(chéng)信，是一朵蘭花，它開在人們荒蕪的心田；誠(chéng)信，是一杯濃茶，它讓生活更加濃郁芳醇；誠(chéng)信，是一首勁歌，它奏響了時(shí)代的最強(qiáng)音；誠(chéng)信，是一條寬闊筆直的道路，隨著開拓者的腳步延伸；誠(chéng)信，是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累；誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，為人處事的`的最基本準(zhǔn)則。
放寒假了。
我聽說姐姐要去賣報(bào)紙，可興奮了，哭著鬧著要用媽媽的手機(jī)給姐姐打電話，媽媽經(jīng)不住我的撒潑放刁，最終還是敗給了我——乖乖地把手機(jī)借給我用了。
“喂！姐姐，你是不是要去賣報(bào)紙��？”我說�！笆前�，怎么了？心癢癢了！”姐姐得意洋洋地說�！扒�，有什么嘛。我只是想跟你一起去賣報(bào)�！蔽矣悬c(diǎn)氣憤。“別生氣了，噢！我答應(yīng)你還不行嗎？你這個(gè)小搗蛋鬼，可別越幫越忙哦�！苯憬阏f。“嗯，一定不會(huì)的、不會(huì)的，”我開心地說，“你也太小瞧你老妹啦！”“那好吧，明天六點(diǎn)在你家那邊的郵亭集合喲！”姐姐說，“可別遲到了。”“好的，GoodBye！”
第二天早上，鬧鐘在旁邊“叮叮嚀嚀……”地響了好久，可我還睡得死沉沉的，一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒有。
“叮咚叮咚”有人按我家門鈴了。
這時(shí)，我才從睡夢(mèng)中醒來。迷迷糊糊的我慢慢悠悠地走到門前，拿下對(duì)講器“誰呀？大清早的，干嗎呀？”“是我們，嵐嵐和芊芊，你能下來玩兒?jiǎn)�？”“原來是你們呀！好吧，拿不拿滑板？”我問�！班�！”“我馬上下來�！薄翱煲稽c(diǎn)兒啊。”
我趕快跑到衣柜前，拿了衣服和褲子，哎呀！一下褲子穿反了，一下衣服沒翻面，忙得一團(tuán)糟……就拿著滑板沖下樓去了。正當(dāng)我們玩兒得起勁的時(shí)候，我就聽見一個(gè)老奶奶在吆喝“賣報(bào)了，《綿陽日?qǐng)?bào)》、《綿陽晚報(bào)》《華西都市報(bào)》……”我這才想起，姐姐還在郵亭等我呢！想到這兒，還沒來得及跟嵐嵐她們說聲Bye——Bye，我就以“風(fēng)”的速度，“飛”到郵亭去了。
結(jié)果一看，怎么沒人�。�
失落的我就悶悶不樂的回家了。
之后，姐姐病了，聽說還是我惹的禍。
媽媽帶我去看望姐姐，我用我的零花錢買了一籃水果，去給姐姐賠禮道歉。走進(jìn)姐姐的病房，醫(yī)生正在給她打針�？粗憬隳菑埵蔹S的臉，晶瑩的淚水在我眼睛晨打轉(zhuǎn)。我輕輕的把水果放到柜子上，小聲道到“姐姐，對(duì)不起，是我害了你！”我害羞的低下了頭�！皼]關(guān)系，下次別這樣就行了�！苯憬愕膶捜葑屛页泽@，頓時(shí)，豆大的淚珠一連串地“跑”了下來。
通過這件事情，我知道了寬容其實(shí)也是誠(chéng)信的一種。
我終于明白了“虛偽的真誠(chéng)，比魔鬼更可怕”……
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇9
有的人認(rèn)為生命最珍貴，有的人認(rèn)為友誼最珍貴，有的人認(rèn)為親情最珍貴，但是我認(rèn)為誠(chéng)信才最珍貴。
那是一個(gè)星期五，我和好朋友陳一曉約好星期六一起去天門圖書館，我倆還互相寫了紙條，怕忘記了。放學(xué)回家后，媽媽告訴我：“明天，我們要去仙桃給你姑姑過生日”。我聽了高興極了，欣喜若狂，一蹦三尺高！大聲說了一聲：“太好嘍！”
我回到房間，準(zhǔn)備去寫作業(yè)。我打開書包，拿出文具盒和作業(yè)，打開作業(yè)本，正準(zhǔn)備從文具盒里面拿出一支筆，忽然，我發(fā)現(xiàn)了紙條，我開始以為是一張紙，看了之后我才想起來，我和陳一曉約好了明天一起去圖書館。我心里十分矛盾，我是應(yīng)該去姑姑家給姑姑過生日呢，還是和陳一曉去圖書館呢？如果我去姑姑家，姑姑會(huì)準(zhǔn)備大餐，還有美味的蛋糕，我是一個(gè)小胖子，比較貪吃，一想到這我就直流口水。但陳一曉會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人，我知道陳一曉是一個(gè)十分講究的人，如果我不去，陳一曉那時(shí)一定會(huì)和我絕交的。
我到底該怎么辦呢？忽然我腦中飛快閃過兩個(gè)大字，那兩個(gè)大字正是：誠(chéng)信。我下定決定，不去姑姑家了，我要和陳一曉一起去圖書館，我把作業(yè)寫完后對(duì)媽媽說了。媽媽聽了說：“好兒子，媽媽支持你�！卑职致犃艘舱f：“好樣的`，這才像我的兒子嘛！”
誠(chéng)信是友情的粘合劑，誠(chéng)信讓友情更加堅(jiān)固。
誠(chéng)信最珍貴。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇10
在我六年級(jí)的小學(xué)生涯中，可謂是“收獲”頗多，有快樂；有理解；有經(jīng)驗(yàn)；有教育等。但我最難忘的還要數(shù)等到了誠(chéng)信。
記得在我五年級(jí)時(shí)，經(jīng)歷了大大小小無數(shù)次的數(shù)學(xué)考試和測(cè)試，但都因?yàn)槲业摹爸旅迶场薄R虎粗心而“敗北”�！吧斫�(jīng)百戰(zhàn)”的我“屢屢受挫”。但我“屢敗屢戰(zhàn)”，終于，在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中，我“勝利”了。
那是一次期中考試前的小測(cè)試，為了這次測(cè)試我進(jìn)行了認(rèn)真的`復(fù)習(xí)，因?yàn)檫@次測(cè)試我再失敗的話，那我這個(gè)大班長(zhǎng)的“顏面”可就“蕩然無存”了。
測(cè)試開始了，我先瀏覽了一遍卷子，發(fā)現(xiàn)并無難題，便開始答題，答完題之后，我又認(rèn)真地檢查了一遍，然后就交了卷子。
第二天卷子就判出來了，只見數(shù)學(xué)老師拿著一摞卷子走進(jìn)教室，說：“這次的考試只有一位同學(xué)滿分，他就是——高子陽�！甭犃藬�(shù)學(xué)老師的話，我感到的不是興奮，而是疑惑。這是因?yàn)椤蛱旖涣司碜又�，和一些交了卷子的同學(xué)對(duì)了一下答案。在對(duì)的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己有一道填空題做錯(cuò)了，既然有一道題錯(cuò)了，那怎么會(huì)是滿分呢？我領(lǐng)下卷子一看自己的這道題果然錯(cuò)了，本來是9.9我卻寫成了99，但老師不知道為什么卻判錯(cuò)了。這時(shí)我面臨著兩個(gè)選擇，向老師說100分就會(huì)變成99分，如果不說我就得到了榮耀，就在我猶豫的時(shí)候我想起了一句名言：民無信不立。就連古代的人都明白要誠(chéng)實(shí)，我這個(gè)現(xiàn)代的文明人 難道就做不到了嗎？想到這兒我拿起試卷走到老師的辦公室跟老師說明了情況，老師看了試卷發(fā)現(xiàn)果然錯(cuò)了，于是把我的分?jǐn)?shù)該成了99，這時(shí)我看著著張99的試卷笑了，因?yàn)槲译m然失去了滿分，但是我得到了比滿分更重要的東西——誠(chéng)實(shí)。
通過這件事我明白了了一個(gè)道理，做人可以沒有榮耀，可以沒有權(quán)力，但不能沒有誠(chéng)信。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是做人之本。
【誠(chéng)信小學(xué)作文】相關(guān)文章：
誠(chéng)信 小學(xué)作文02-24
誠(chéng)信小學(xué)作文04-14
誠(chéng)信的小學(xué)作文02-05
誠(chéng)信的小學(xué)作文11-06
誠(chéng)信小學(xué)作文06-28
誠(chéng)信小學(xué)作文06-24
小學(xué)作文：誠(chéng)信08-06
小學(xué)誠(chéng)信的作文01-23