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(推薦)桂花小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的桂花小學(xué)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
桂花小學(xué)作文 篇1
今天秋雨綿綿,老師帶我們到小院子里賞桂花。
一走進(jìn)小院,便聞到一陣陣清香,兩三棵桂花樹傲然挺立,枝葉又粗又茂盛,像個(gè)大蘑菇。樹上滿是金黃細(xì)小的花兒點(diǎn)綴著。大樹為秋天增添了光彩,一絲淡淡的香味鉆進(jìn)我的'鼻子,用力一吸,。∠銡庖u人心懷,頓時(shí)心曠神怡,沁人肺腑,融化其中,享受美好的氣息。
來到樹下,氣味更濃了,幽香中帶有一絲甜味兒,久聞不厭。好香,好美。一陣風(fēng)吹過,金燦燦的桂花隨風(fēng)飄落。好似金色的蝴蝶互相纏綿著,飄飄而落。述說著她的歡樂,憂傷。我沐浴了一場(chǎng)桂花雨,真美!
老師發(fā)下來一個(gè)杯子,讓大家拾桂花。
桂花飄落在地上,像給大地鋪了層金燦燦的地毯,令人不忍心往上踩,忍不住蹲下來,愛憐的,輕輕撫摸著。摸著摸著,卻又不忍心拾了,想把美妙的大自然永遠(yuǎn)停在那一瞬間。
可桂花太美了,誘人的香味撲鼻而來,令人情不自禁地拾起一朵,放入杯中,再看周圍,已是一片靜寂,大家埋頭拾著,像小雞啄米般,頭一伸一伸,尋找著最好的桂花。此時(shí),我才反應(yīng)過來,也尋找著,一朵一朵,似乎不知疲勞,似乎沒有酸痛;一朵一朵,那么美,那么香。
有時(shí)手麻木了,抬頭望望四周,卻見大家杯中,手中都是桂花,便又拾起桂花來。
此時(shí),下雨了,雨中的桂花更有一鐘朦朧的美,像一簇簇金黃的星星,美不勝收。
桂花很美,小院更美!
桂花小學(xué)作文 篇2
時(shí)光荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間又是一年桂花開的季節(jié),尤其是包爺爺家的花圃里那棵棵桂花樹,陣陣芳香香飄十里,沁人心脾。大人小孩聚在包爺爺家的花圃里,有的在桂花樹下?lián)u桂花,準(zhǔn)備風(fēng)干了做桂花糕;有的撿起滿捧的桂花夾在書里,并且使勁地湊上去聞啊聞……
桂花依舊,香味依舊,我們依舊,可是包爺爺,在哪呢?
眼前又浮現(xiàn)出前年的一個(gè)桂花飄香的日子里,我在包爺爺家的花圃里玩耍,聞著那誘人的桂花香味,我突發(fā)奇想,想要送媽媽一室花香。包爺爺知道后,趕忙從屋里找出了一個(gè)精致的塑料瓶子,往里面灌滿了水,幫我把花插在里面,他說這樣就不容易凋謝了。
我不由自主地又拿起了那個(gè)當(dāng)初的瓶子,如包爺爺當(dāng)年一樣,灌滿水,細(xì)心地剪下幾株桂花,那小小的桂花如幾粒小碎米粒,每朵花都由4個(gè)小花瓣組成,宛如一個(gè)個(gè)細(xì)小的.花仙子,羞答答地躲在綠葉媽媽的懷抱中。我依舊把它放在房間的窗臺(tái)上,聞著花香,思念著已故的包爺爺。
包爺爺走時(shí)正是桂花凋謝之時(shí),他臨終前囑咐幾個(gè)都已在城市安家的兒女們,要多回家看看,細(xì)心照顧好那個(gè)花圃,他說孩子們、鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親們都喜歡到花圃里玩耍聊天,他希望即使他走了,花圃依然可以那么熱鬧……聽著這話,在場(chǎng)的人個(gè)個(gè)濕了眼眶。
又是一年桂花開,年年花香年年同,我相信包爺爺依然在樂呵呵地笑著看著我們呢……
桂花小學(xué)作文 篇3
我家小區(qū)里的桂花樹,在秋天的落葉吹拂中,昂首挺胸。
晨光把大地照得分外璀璨,小區(qū)里的朵朵桂花在枝頭探出頭來,散發(fā)出一陣陣清香,引得人們紛紛上前欣賞一番。這些桂花樹任由狂風(fēng)吹落它們的葉子,然后再頑強(qiáng)地長(zhǎng)出更加細(xì)嫩的新葉。樹上的枝條迎風(fēng)擺動(dòng),真像一些些亭亭玉立、儀態(tài)萬千的女子。
八月的桂花開得更是高昂,把小區(qū)點(diǎn)綴成一個(gè)美妙絕倫的人間仙境。往日,總會(huì)有些人——小孩、老人、少女……都會(huì)在它們面前駐足停留。它們仿佛有了一些自豪,便把腦袋又伸高了一大截。
每當(dāng)學(xué)校響起放學(xué)鈴聲,孩子們走進(jìn)小區(qū),首先經(jīng)過的.就是那桂花樹。原來,桂花樹不僅給小區(qū)增加光彩,還能“接客”啊!孩子們總會(huì)被迷人的桂花香陶醉,從肩上脫下書包,欣賞著桂花樹那美麗的身姿。這些桂花樹挺立在孩子們跟前,變得更高,更美了。那沁人心脾的香味惹得人們一個(gè)個(gè)用鼻子湊著聞了又聞,然后禁不住連連稱贊。
夜晚,它們悄悄地閉上了眼睛,但依然挺立著,挺立在小區(qū)的一角。人們聽不見它枝條的擺動(dòng),也聽不見它的葉片隨風(fēng)交錯(cuò)時(shí)的“沙沙”聲,但依然能聞到一陣陣淡淡的桂花清香。真是“八月桂花香”啊!陰歷的八月,朵朵桂花時(shí)時(shí)綻放。花朵們小巧玲瓏、潔白如雪,掛在那長(zhǎng)長(zhǎng)如鞭的枝條上,宛若一枚枚雪白的戒指。
我愛我家的小區(qū),更愛小區(qū)里香飄萬里的桂花樹。
批改評(píng)語:這篇文章小作者抓住桂花的“昂首挺胸”與清香的清香,對(duì)桂花樹進(jìn)行了詳細(xì)的描寫。本文語言優(yōu)美,運(yùn)用比喻的修辭手法,將花朵比作戒指,生動(dòng)形象得體現(xiàn)了桂花的形態(tài),真是不錯(cuò)!
桂花小學(xué)作文 篇4
從我家一直向南走,就可以看到許多桂花樹。桂花樹不是很高,開著小小的黃色的'小花,如果不仔細(xì)看,是看不見的。每天放學(xué)的路上,我都會(huì)跑到桂花樹下聞了又聞,!真香。心情也跟著更開心起來。
可我突然發(fā)現(xiàn)樹上面有許多小蟲子在爬,再仔細(xì)看花里面也有好多,我不由得為桂花擔(dān)心起來。我用手打下許多,可太多了,根本就打不完,我心情沮喪地走回家。到了晚上,怎么也睡不著,心里一直在想,怎么才能打死那些害蟲呢?
第二天,我實(shí)在忍不住把我的煩惱說給了爸爸聽,爸爸笑摸著我的頭說:“你真是個(gè)愛操心的孩子,爸爸和你一起想辦法,沒有問題的。”我高興地拉著爸爸就往外走。爸爸買了一瓶專門對(duì)付害蟲的藥水,然后和我一起去那桂花樹旁。我興奮地對(duì)著害蟲一噴,果然有幾只害蟲掉了下來,但還是有些害蟲依然在大搖大擺地在爬。好像要和我抗戰(zhàn)到底。
從此,我每天都來到桂花樹前,來給它噴藥水,果然沒過幾天,幾乎就看不到有害蟲在爬了。不過我知道,如果以后不噴藥水,桂花樹上可能還是有害蟲來傷害桂花的!
桂花小學(xué)作文 篇5
清晨,一陣沁人心脾的香味流入我的心田,原來是“桂花小姐”的縷縷芳香。
聞著這芳香,我想起了外婆家的`那一棵桂花樹。也是在金桂飄香的季節(jié),我聞見這桂花香,哭著鬧著要外婆把桂花打下來給我玩。外婆無奈地在桂花樹下面鋪了一張布,便用竹竿使勁打桂花樹,桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來,我拍手叫著:“下桂花雨了!”
桂花打下來之后,外婆把桂花里的樹枝雜物都挑揀干凈,說:“妞兒,這桂花曬干了可以撒在湯圓餡里,吃一口滿嘴清香呢!”我趕忙催外婆幫我做?赏馄艆s笑著說:“傻孩子,這桂花是要經(jīng)過加工的,等到過年了再做哦!甭犕馄胚@樣一說,我期盼春節(jié)快點(diǎn)到來。
一天我又去外婆家。一進(jìn)家門便有一股香味撲鼻而來,原來是外婆在做桂花湯圓,我一連吃了十幾個(gè)香香的湯圓呢!
桂花小學(xué)作文 篇6
俗話說“八月桂花香”,可如今已是十月,我家樓下的那一棵桂樹也才開花,這可比往年晚了許久。
我最喜歡的是那棵丹桂樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,他就像一把綠色的“大雨傘”,一簇簇桂花就像無數(shù)的小斑點(diǎn)一樣鑲嵌在綠葉中讓“大雨傘”變得更加可愛了。來到桂花樹下,踮起腳尖兒,仔細(xì)觀察,桂花的葉子是長(zhǎng)橢圓狀的,葉面光滑,就像涂了一層蠟一樣,旁邊還有一排排鋸齒長(zhǎng)的花邊。丹桂花的顏色是黃色的,米粒般大小,有四片花瓣,中間有兩個(gè)黃色包著白色的小花蕊。桂花雖小但卻散發(fā)著淡淡的清香,這香味雖然不濃,但足以令人難以忘懷。一陣微風(fēng)吹過,樹上的`桂花紛紛落下,就如同下了一場(chǎng)桂花雨般,而那桂花的香味卻隨風(fēng)而去了。
站在樹下,享受著帶有淡淡清香的桂花雨,這是多么的舒適啊,只有在這時(shí),我才能拋棄所有的煩惱,好好欣賞大自然的美妙。
我愛桂花,更愛那因風(fēng)而起的桂花雨。
批改評(píng)語:本文作者向我們介紹了自己家樓下的那一棵桂花樹。本文對(duì)桂花樹向讀者詳細(xì)地作了描寫。有層次有重點(diǎn)的描寫讓本文生動(dòng)有趣,給讀者留下了很深刻的印象,同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)桂花樹的情感,整篇文章層次清楚,語言樸實(shí)。
桂花小學(xué)作文 篇7
只要一提起桂花,我的腦海里馬上浮現(xiàn)出一種討人喜愛的小花,我最喜愛桂花樹。
公園里有一棵桂花樹,大約有3米多高。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一把綠油油的大傘;近看,像孩子們的樂園,讓孩子們?cè)谒膽驯Ю锉M情玩耍。
桂花樹既不像松樹那么粗壯,也不像葡萄樹那么彎曲。它的樹干有碗口大小,樹皮摸上去十分粗糙。樹枝十分多,枝繁葉茂的樹枝上長(zhǎng)著幾個(gè)小刺。枝上又有許多的小樹枝,像千手觀音。樹葉是深綠色的,長(zhǎng)得密密麻麻,葉子的中心有一條中心線,兩邊十分模糊。它的葉面看起來光滑,但摸起來十分粗糙。我摸了一片大葉子邊緣,有很多刺,我又摸另一片小葉子,那片葉子卻沒刺。我很困惑:為什么剛剛的'那片葉子有刺,這片葉子卻沒刺了?后來老師告訴我們:沒有長(zhǎng)大的葉子是沒有刺的,而長(zhǎng)大了的葉子有一點(diǎn)兒刺,老了的葉子的刺十分大了。我笑道:“原來葉子和我們?nèi)说纳L(zhǎng)是一樣的!
桂花樹的花是金黃色的,它不像玫瑰一朵一朵,但它是一串串的。桂花由4片花瓣組成,它的花蕊很細(xì),像米粒,更像細(xì)針。如果用一個(gè)詞來形容它的香味就是“清香撲鼻”。一片片綠葉映著一簇一簇金黃色的小花兒,顯得既可愛,又漂亮。
桂花的作用可大了,前天把桂花摘下,把它曬著,第二天,它就曬干了。這樣,我們就可以做桂花糕、桂花餅、桂花茶和桂花酒等。桂花還可以加工做成噴香料和噴香精。另外,它還有極大的藥用價(jià)值……
桂花雖然沒有玫瑰那么鮮艷,沒有牡丹那么富貴,但它小巧玲瓏的樣子,讓我不得不喜愛它!
桂花小學(xué)作文 篇8
我故鄉(xiāng)的桂花又開了,那朵朵金黃,縷縷幽芳的桂花總會(huì)讓我沉醉。
秋天到了,桂花開了。這朵朵桂花似一團(tuán)金黃色的火苗在樹上跳動(dòng)著,奔馳著,游玩著又似一群可惡的小精靈,相互在樹上嬉戲著。
每該桂花盛開時(shí),爾總會(huì)對(duì)著媽媽說:“怎么還不往賞桂?”母疏老是啼著說:“還早呢當(dāng)初臭味還不夠濃呢。
末于有一天,我如愿以償,有幸隨著媽媽去小區(qū)觀賞那獨(dú)一的一棵桂花樹。
桂花啟的時(shí)候如點(diǎn)點(diǎn)碎金撒在桂花樹上,難看極了。一陣大風(fēng)吹過,桂花像小傘卒一樣從地而落,紛紜降在地上,沒功一會(huì)兒,地上似乎展上了一層金色的金子。在陽光的照射下鮮艷奪目,惡像每一個(gè)花朵上,皆有一個(gè)新的性命抖動(dòng),這漂亮的桂花樹,雖說桂花的色彩不亞于菊花,但在滋味上,就更遜一籌了。
桂花秋時(shí)芬芳四溢,把四處都洋溢得醉人?我趕快長(zhǎng)呼一口吻,覺得無比的賞心悅目。
固然桂花有它奇特的味講,但桂花干成的'桂花茶,桂花糕則分內(nèi)誘人。用沸水泡過的桂花,從上點(diǎn)遲緩輕進(jìn)水面,恐怕這些小精力的生命是永恒的,它們從杯內(nèi)冒沒一縷縷幽香,熏得謙屋都是。
桂花,我愛你,愛你的醉己,愛你的芳香,愛你的價(jià)值。
桂花小學(xué)作文 篇9
夏姑娘悄悄地帶上旅行箱,靜悄悄走了。秋姐姐邁著輕盈的步子,姍姍來到人間。許多樹木的葉子開始枯黃,百花開始凋零。但桂花卻在這個(gè)時(shí)候穿上了裙子,給我們?cè)鎏砹嗽S多樂趣。我們學(xué)校的桂花有金桂、銀桂、丹桂等。
一進(jìn)校門,你就能聞到濃濃的桂花香撲鼻而來。在教學(xué)樓上往下觀察操場(chǎng)上的桂花。操場(chǎng)右邊的三棵桂花樹中,中間的丹桂非常茂盛,我猜是因?yàn)樘枙穸嗔税桑∵h(yuǎn)看這棵樹像一個(gè)鮮嫩多汁的桔子,金黃金黃的又像隨時(shí)準(zhǔn)備放哨的哨兵守侯在自己的崗位上。來到桂花林,近看桂花像縮小版的玫瑰,四片花瓣把黃色的花蕊包圍在里面。桂花露出燦爛的`笑容,它們有的三個(gè)一群,五個(gè)一伙抱在一起,似乎在張望周圍的新鮮事兒,有的卻躲在綠葉里害羞的不敢露面。走到桂花樹下,摸一摸樹干,樹上有許多小疙瘩似的東西。我繼續(xù)往里走,聞到花香,整個(gè)人神清氣爽。
桂花雖然只有米粒般大小,卻有很大的用處,如可做成枕頭、桂花糕、桂花湯圓、泡茶。
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