美麗小學(xué)作文

時(shí)間：2023-08-18 13:48:30 小學(xué)作文我要投稿

美麗小學(xué)作文(精華)

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的美麗小學(xué)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美麗小學(xué)作文(精華)

美麗小學(xué)作文篇1

　　有一個(gè)小女孩非常的喜歡唱歌，有一天早上小女孩來到河邊就“a ，a， a，的唱起來，公雞聽到小女孩唱歌，它也'o， o ，o ，的唱起來，大白鵝聽見小女孩和公雞唱歌，跳起了舞，它的.倒影像一個(gè)'e”字，小鴨子看到他們的表演，游了過來，小蜻蜓，小鳥，它們看到了大公雞，小女孩的表演也飛了過來，這是一個(gè)美麗的早晨！

美麗小學(xué)作文篇2

　　秋姑娘悄悄地來了，她不僅給我們帶來了豐碩的果實(shí)，也給我們帶來了美麗的風(fēng)景。

　　秋姑娘來到校園里，校園就變成了多彩的世界。小朋友們脫下單薄的襯衣和漂亮的裙子，換上五彩繽紛的秋裝�；▓@里，一朵朵秋菊競相開放，白的是那么的耀眼，黃的是那么的鮮艷，紅的是那么的迷人……濃濃的香味讓我久久不愿離去。

　　秋姑娘來到田野里，田野到處都是豐碩的果實(shí)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)田野像是金色的大海，稻谷在秋風(fēng)中翻滾著波浪，此起彼伏，非常壯觀。玉米綻開了可愛的笑臉，露出了一排排美麗的牙齒。辣椒從綠葉中探出了小腦袋，有的像小鐮刀，有的像月牙兒，有的'像小燈籠……好像在告訴農(nóng)民伯伯：“我們都成熟了，快來采摘我們吧�！�

　　秋姑娘來到樹林里，樹林處處呈現(xiàn)美麗的風(fēng)景。你瞧，秋姑娘把楓樹葉子全部涂成紅色，把梧桐樹葉子全部涂成金黃色，也把其它樹葉子分別涂成淡黃色，深綠色，棕黑色……一陣秋風(fēng)吹來，一片片樹葉像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞，飛累了便歡快地投向大地媽媽的懷抱，靜靜地躺在媽媽的懷里。

　　我愛秋天美麗的風(fēng)景，更愛秋天收獲的季節(jié)。

美麗小學(xué)作文篇3

　　“五一”黃金周我們一家沒有出去旅游，而是選擇了一個(gè)晴朗的日子，同大姨、三姨一家來到農(nóng)村去感受鄉(xiāng)村的美麗。我們的目的地是“老村長”農(nóng)家樂。

　　車子開出城外，出現(xiàn)了一片片莊稼地，眼前地里長著綠油油的小苗，還有沉甸甸的油菜籽，一壟壟的壓彎了枝桿，大地就像鋪上了一層綠色的地毯。遠(yuǎn)外能看見農(nóng)夫在耕地、牧童在放牛。

　　一小時(shí)后，到了“老村長”農(nóng)家樂，一條清澈的小溪從農(nóng)家樂緩緩流過，我們走上用木板和竹子做成的吊橋，仔細(xì)地向水里望去，成群的小魚在水里自由自在的游來游去。剛一坐下，突然，我看見對岸有三匹馬，我和弟弟、哥哥都吵著要騎馬走一圈。騎在馬鞍上我還真像那么一回事，雙手拉著韁繩、挺著胸，威風(fēng)凜凜的，感覺自己就是“花木蘭”，馬兒大步大步的走著，發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的`聲音，像是在打著快板，一會兒就把大人甩在了后面。來到了一片小樹林，茂盛而碧綠的樹葉像一把大傘一樣遮住了金燦燦的陽光。樹頭上幾只小鳥在歡樂地歌唱，柔軟的枝條隨微風(fēng)輕輕地?cái)[動。

　　走出小樹林，看見幾只大公雞滿山跑，不遠(yuǎn)處成群的鴨兒在小溪里快樂的嬉戲，岸邊牛兒正懶洋洋的搖著尾巴吃著青草，休閑的釣魚人手拿魚桿不知是在釣魚，還是在欣賞美麗的風(fēng)景。我和哥哥、弟弟迫不忽待的脫掉衣褲、鞋，沖進(jìn)了小溪，像一條小魚一樣活潑，在水里快樂的打水仗，弄得身子濕淋淋的。

　　鄉(xiāng)村景色多么美麗！有機(jī)會大家也去鄉(xiāng)村看看哦！

美麗小學(xué)作文篇4

　　丹霞山位于廣東省韶關(guān)市。耳聞那兒的四季讓人流連忘返：春天，鮮花盛開，鳥語花香；夏天，綠樹成蔭，游人如織；秋天，秋高氣爽，碩果累累；冬天，陽光普照，溫暖如春。這個(gè)著名的旅游圣地成為我向往已久的地方。

　　五一勞動節(jié)早上，爸爸宣布要去丹霞山，我興奮不已，在趕往丹霞山的路上，腦海里勾勒著丹霞山的美貌，真有些迫不及待了。

　　中午，終于到了的丹霞山附近，放眼望去就可以看見無數(shù)拔地而起的山，令我驚奇的是，山體都是紅色的，像是被火燒了一樣……爸爸告訴我：這就是丹霞地貌。還真沒有想到，竟然有這樣的山色��？

　　到了山腳下，我下了車，一陣兒微風(fēng)拂面而來，好像是在歡迎我的到來，柳樹扭著細(xì)細(xì)的腰，飄著縷縷細(xì)葉跳起了歡快的舞蹈；周邊墨綠色的湖水隨著翩翩起舞柳樹，唱起了清脆的歌曲；湖邊的花兒，抬起頭欣賞著柳樹的舞蹈，聽著湖水的歌聲，不禁也搖擺起來……這樣的`場景形成了大自然美妙的交響曲，我的心充滿了愉悅！

　　下午我們?nèi)プ穹�，在竹筏上可以十分清楚地觀看丹霞山的全貌。竹筏緩緩劃在兩座山的中間，一眼望去就能看不遠(yuǎn)處紅紅的丹霞地貌。導(dǎo)游指著一座山問大家：“這地貌一層一層的，像什么？”“像五花肉！”一個(gè)游客說笑到，竹筏上的人都笑了。竹筏緩緩地行駛，湖面變得寬了些，往左邊的山上仰望去，山上有個(gè)凹型洞，據(jù)說這是戰(zhàn)爭時(shí)期外國軍隊(duì)在我國丹霞山上戰(zhàn)斗留下了痕跡，并破壞了丹霞山的美麗，為了掩蓋被破壞掉的部分，人們就在那個(gè)地方雕了花紋。有的雕刻龍；有的大雕刻著虎，真是栩栩如生��！可見那時(shí)的能工巧匠是多么富有創(chuàng)造力��！

　　過了這篇雕刻區(qū)，前面轉(zhuǎn)彎處，頓時(shí)，每座山的形態(tài)卻盡收眼底。嗬！有的像背上有兩個(gè)駝峰的駱駝，有的像弓著腰的老人，還有的像天然的屏障——新生的竹筍......可謂是秀麗無比，一點(diǎn)也不亞于桂林的山！再往前走，可以看到兩座高山之間有座矮一點(diǎn)的山，山頂上有一塊巨型橫臥的石頭，仔細(xì)一看像是一個(gè)睡美人躺在山頂，睡美人的整體輪廓被陽光照射下散發(fā)著光芒，那優(yōu)美的線條深深地吸引著來來往往人們的目光。這時(shí)，每座山的形態(tài)卻盡收眼底。

　　一座有一座奇特的山，各不相同，讓游人目不暇接。不知不覺太陽快要落山了，它收起余暉只剩下一個(gè)柔和，鮮艷的火球，本來就紅色的山體被夕陽微光照射下，更加紅艷，余輝映射在湖面，把清澈湖水照的波光粼粼，就像千萬顆鉆石藏在湖底似的。

　　晚上我們返回住宿的地方去吃飯，餐廳是一個(gè)紫檀色的亭子，亭子佇立在湖中央，坐在亭子里可以看到夜晚的丹霞山，它雖然脫去了紅色的外套，但是一點(diǎn)也不缺少色彩，兩山之間飛滿了螢火蟲，螢火蟲要用微弱的光在空中點(diǎn)綴著大山，雖達(dá)不到照明的作用，可畫面十分美麗，照明丹霞山的還是空中潔白的月亮，皎潔月光照在平靜的湖面上，湖面上的光反射在兩邊的山體上，依然可以看到郁郁蔥蔥的樹木，十分養(yǎng)眼，簡直是人間的仙境……

　　評語：用心的孩子寫出來的習(xí)作就是細(xì)致入微，詳略得當(dāng)�。目倢懙は忌揭荒晁募镜拿�，到山體色彩美，形態(tài)美；最后到晚霞下面的丹霞之美，夜間時(shí)的不失色彩……無一不是在贊美所看到的丹霞山地貌的奇特與壯麗！

美麗小學(xué)作文篇5

　　陽光明媚的星期六，我跟著媽媽來到了人民廣場，準(zhǔn)備在這里度過愉快的一天。

　　一進(jìn)入人民廣場，四塊綠油油的草坪便映入我的眼簾。那翠綠的草地，像給大地媽媽蓋上了一層綠油油的被子。我把鞋子脫了，十根腳趾頭舒服地踩在草地上。啊，我感受到了大自然的氣息！

　　享受完了綠草坪，我又跑向賣玉米的'地方，想買點(diǎn)玉米喂鴿子。誰知跑著跑著，一只鴿子迎面撲來，嚇得我往左一跳。咦，在遠(yuǎn)處，那個(gè)彩色的東西是什么？走近一看，啊，原來是個(gè)大花鐘��！我站在那里，饒有興致的看著大花鐘：瞧，花鐘的外形像一朵彩色的花，有我最愛的三種顏色，紅、黃、粉。紅的似火，黃的賽金，粉的如霞。一陣微風(fēng)出來，美麗的花仙子隨風(fēng)翩翩起舞，似乎在歡迎我的到來�；ㄧ娍偸菧�(zhǔn)確地為我們報(bào)時(shí)，好像在提醒我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。小朋友們，一定要珍惜時(shí)間哦！

　　觀賞完了花鐘，我又飛奔著來到賣玉米粒的商店前，買了一包玉米，便跑向活動中心門前喂鴿子，這時(shí)我的身邊早已聚攏了一群可愛的小鴿子，它們“咕咕”叫著，在我腿邊焦急地走來走去，似乎在說：“可愛的小姑娘，給我們點(diǎn)玉米粒吃吧！”我把玉米粒灑在了其中一只走路笨拙的灰色鴿子身上，只見其它鴿子都爭先恐后的啄那只鴿子，逗得我哈哈大笑。

　　啊，美麗的人民公園，我愛你。