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【精】快樂的小學(xué)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的快樂的小學(xué)作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
快樂的小學(xué)作文300字 篇1
今天,學(xué)校開展了“活力東風(fēng)西,共圓中國夢(mèng)”的定向活動(dòng)。要求大家分別在越秀公司的北秀歌舞臺(tái)、鎮(zhèn)海樓和五羊石像取得老師的蓋章。
我和同學(xué)約好了一起出門,從正門進(jìn)入公園,不到十點(diǎn)都到達(dá)了集中地點(diǎn)——北秀歌舞臺(tái)。令人驚喜的是,臺(tái)上還有我們年級(jí)同學(xué)的表演。
定向活動(dòng)在節(jié)目表演后就正式開始了。我們從歌舞臺(tái)的后面出發(fā),這應(yīng)該是到達(dá)下一目的地的最短路徑。順著人群,我們穿過了一條兩旁種滿大樹的小路,然后又來到一條大路上;開始的時(shí)候還是上坡,后來又到了很輕松的'下坡路。眼前的就是“鎮(zhèn)海樓”了。我們興高采烈地把小卡片遞給了那里的老師,取得了第二個(gè)印章。
接下來,我們往回走,回到大路上,繼續(xù)走下坡路。只是短短的五分鐘,我們來到了“五羊石像”的山腳下。要登上“五羊石像”可是得辛苦地上樓梯的。當(dāng)我們滿頭大汗來到這次活動(dòng)的“終點(diǎn)站”時(shí),終于取得了這次活動(dòng)的第三個(gè)印章。
這次在越秀公園舉行的定向活動(dòng),我覺得很有意思。希望學(xué)校以后能多舉辦這樣的活動(dòng),既鍛煉了身體,也很開心愉快。
快樂的小學(xué)作文300字 篇2
每當(dāng)早晨一睜開眼睛,就表示繁忙的一天又開始了?墒窃谀欠泵χ校矈A雜著快樂。那快樂就藏在課間十分鐘里。
“鈴鈴鈴!卑殡S著愉悅的鈴聲,我們終于下課了。老師帶著書本走出教室,隨后便是一群男生爭(zhēng)先恐后的跑了出去。他們是去干嗎呢?我來到窗前,看了看樓下的一排球臺(tái)。這時(shí),一個(gè)男生進(jìn)入了我的視線。只見他像火箭一般的沖向球臺(tái),然后用手一撐,以敏捷的身手,迅速的坐上球臺(tái)。哦,原來是去搶球臺(tái)的!之后,一大批男生出現(xiàn)了。跑在前面的為了慶賀自己搶到了臺(tái)子,正洋洋得意的.大笑;有的跑慢了,沒搶著,只能沮喪的在一旁嘆氣;還有的兩個(gè)同學(xué)為了球臺(tái)而爭(zhēng)得不可開交。為了球臺(tái),大家?guī)缀醢衙计瓷狭恕?/p>
接下來就是打球了。大家你一拍,我一拍,剛才還在吵架,現(xiàn)在都好得不得了了。乒乓球左一飛,右一飛,在空中綻放出燦爛的笑容。大家都笑著,叫著,笑聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳出去,F(xiàn)在,仿佛世界上沒有了痛苦,沒有了悲傷,只有歡樂。大家一起唱唱跳跳,多好!
“鈴鈴鈴!笨鞓返臅r(shí)間總是那么短暫,又該上課了,我回到了座位上。
快樂的小學(xué)作文300字 篇3
今天是我們到泰國的第一天,下午我們和TONY一家去乘大象玩了。
以前只是在電視上才看過大象,這次看到真的大象后我才知道:原來大象真的很龐大啊,站在它旁邊,我整個(gè)人都沒有大象的一條腿那么粗呢。
我和爸爸媽媽從臺(tái)階上去,坐到大象背上的.椅子上,然后大象走起來后,我們一家就在大象的背上晃呀晃的,很有趣。我用小腳輕輕地去碰了碰大象的皮膚,哎呀,又粗又硬,上面還有黑黑的毛,真不舒服!我們乘的那只大象很饞的,走了幾步就開始把它的長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子向后伸到我們這邊來,趕象的叔叔是個(gè)緬甸人,他用生硬的漢語跟我們,它這是在向我們要香蕉吃呢!過了一會(huì),我們走到了前面的轉(zhuǎn)彎處,有其他幾只大象也在那里,就看見對(duì)面一只大象突然把它的長(zhǎng)鼻子伸到了我媽媽的肩膀上,媽媽被它嚇得趕緊轉(zhuǎn)過來抱著我和爸爸,這真是只調(diào)皮的大象啊!
乘好大象后,我們又在露臺(tái)上看了大象的表演,有踢足球、破氣球、吹口琴、投籃、親人的臉等,真沒想到大象居然也很靈巧的呀!表演結(jié)束后,有一只大象還獨(dú)自在角落里,跟著音樂的節(jié)拍一直在那里搖頭晃尾巴地跳著舞呢,真可愛!
回去的路上,我和TONY都累得睡著了……
快樂的小學(xué)作文300字 篇4
今天上午,劉老師讓我們?cè)谡n上用一張彩色的紙疊一個(gè)小盒子,手工對(duì)于我來說太簡(jiǎn)單了,不就是一個(gè)小盒子嗎,簡(jiǎn)直是小菜一碟了。
當(dāng)我拿到這張紙的時(shí)候,按書上的步驟首先把正方形的紙平行對(duì)折,并用指甲在紙線上用力刮了幾下,然后把兩個(gè)角對(duì)折,用手指在對(duì)折線上來回壓了幾下,打開后就有了一個(gè)“米”字形折痕。我把它翻過來把四個(gè)角向中心點(diǎn)對(duì)折,這時(shí),小盒子的底部就基本做好了。我覺得做起來很容易,有點(diǎn)沾沾自喜。
該做“圍墻”了?墒俏以趺纯匆部床幻靼祝恢绾握巯乱徊,這下難到了我,剛才的那種自信一掃而光。這時(shí)同學(xué)的媽媽正在教大家,于是我也悄悄地向這位阿姨學(xué)習(xí)了起來,哦,終于明白了,下一步是把對(duì)著的兩個(gè)邊向中心線折,然后立起其中的兩個(gè)邊,翻起另外兩個(gè)角,接著在大拇指、食指、中指的配合下把兩邊的`三角形折痕頂進(jìn)去,把剩下的邊翻到盒子的底部。終于折好了,我長(zhǎng)舒了一口氣真是看起來容易,做起來難啊。
以后我可以多折幾個(gè)這樣的小盒子,放一些我喜歡的小東西。
快樂的小學(xué)作文300字 篇5
也許很多人都喜歡風(fēng)和日麗的春天,可是我卻獨(dú)愛五彩繽紛的秋天。
秋天里,我們可以去爬山、放風(fēng)箏、摘果子、做樹葉貼畫,但是我最喜歡的就是捉蝸牛了。
星期五的下午,一放學(xué),我就和好朋友蘇奕淳、薛浩川一起去捉蝸牛。首先,我們走到湖濱公園,找到一個(gè)花壇,就開始找蝸牛了。突然,我看見了四個(gè)蝸牛殼,我歡天喜地地跑過去,大聲喊:“我捉到蝸牛了!”一旁的大哥哥看見了,說:“別高興得太早哦,這只是空蝸牛殼”,剛剛高興的.我,一下子變得失望極了。我下定決心,一定要找到蝸牛。然后,我拿著樹枝,仔仔細(xì)細(xì)地翻著地上的落葉、泥土,功夫不負(fù)有心人,我捉到了三只活蝸牛,薛浩川捉到了一只,蘇奕淳一只也沒有捉到,因?yàn)樗@里翻翻,那里翻翻,沒有仔細(xì)找呢。
秋天,你真美!秋天,我愛你!
快樂的小學(xué)作文300字 篇6
今天是“六。一”兒童節(jié),我們自己的節(jié)日。
“六。一”節(jié)前一天,我特別的興奮,為什么呢?因?yàn),我們明天就要春游了,雖然有點(diǎn)晚,可是那必定是春游呀。
6月1日到了,我高興得到了學(xué)校。我們上了個(gè)廁所,然后就上了車。過了一會(huì)兒我們到了松江。我一看見那里,心情馬上就舒暢了。我最喜歡的環(huán)節(jié)那就是中午的.自由時(shí)間,導(dǎo)游給了我們每人六枚代幣,我和田婧琦先投東西,可都沒投進(jìn),接著我剛想去捉魚,王嘉紋就跑上前來問我“你要魚嗎?我不要了”我忙說:“我要。謝謝你”可是,我想給小魚找個(gè)伴好讓他們一起玩。于是我花了三枚代幣換來了一條小魚。然后我又在地上撿了兩條小魚,再然后我們?nèi)ゲ藞@,采毛豆,我們就回家了。我把小魚和我的烏龜放在一起,它們玩得可開心了。這就是我快樂的“六。一”!
這是我過的最快樂的快樂的“六。一”
快樂的小學(xué)作文300字 篇7
瞧,這就是我的鄉(xiāng)下風(fēng)光!
爸爸對(duì)我說過:“奶奶家房頂上的南瓜可天了!”
聽他這么一說,我還真想去看一看呢。
來到奶奶家,我和爸爸一塊兒爬上屋頂看南瓜,摘南瓜。
南瓜的樣子千奇百怪,有的長(zhǎng),有的短,有的像葫蘆,有的像皮球,有的大,有的小,還有的形狀太奇怪了,誰都不知道是什么形狀。
爸爸說,要挑選出上好的.南瓜,就是大個(gè)兒,長(zhǎng)一些的比較甜,甜了做稀飯就好喝了。
南瓜里面的南瓜籽不能扔,奶奶說,南瓜籽挑出來,放進(jìn)鍋里炒一炒,味道就香了。雖然我沒吃過,但一定非常美味。
奶奶家的蔬菜可多了。豆角、卷心菜、西紅柿、玉米,樣樣都很新鮮,都可以做熟了吃,還是免費(fèi)的,哈哈!
像這樣美好的鄉(xiāng)下時(shí)光,能不讓人流連忘返嗎?
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