我的生活小學(xué)作文10篇（精）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我的生活小學(xué)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
我的生活小學(xué)作文 篇1
六年，我們共沐一片陽光。我們即將要畢業(yè)了，即將要向啟蒙老師告別，但是那段小學(xué)生活永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。
班上每一個(gè)同學(xué)的面孔，每一個(gè)同學(xué)的聲音，都已經(jīng)銘刻在我的記憶之中。我和班里的大多數(shù)同學(xué)都是好朋友，有的還成為了知己。雖然我們有時(shí)還會(huì)有一些小矛盾，但是過幾天那份真摯的友誼又會(huì)重新回來。
回想我們二三年級(jí)時(shí)充滿童稚的.生活，在課間打打鬧鬧，扔粉筆頭、在黑板上亂涂亂畫，同學(xué)大膽的接老師的一句話都會(huì)使我們哄堂大笑。記得，在三年級(jí)下半學(xué)期的時(shí)候，學(xué)校操場(chǎng)的欄桿斷了，我們就從欄桿的小洞鉆進(jìn)去，從將近一米五的地方跳下去，可是被三年級(jí)二班的班主任發(fā)現(xiàn)了，就立即告訴了我們的老師，老師當(dāng)天下午就讓我們寫檢討書。當(dāng)時(shí)我還很怨恨老師，我玩我的跟她有什么關(guān)系！但是今天我明白了：老師再為我們好，生怕我們出一些不安全的事故。回想到我們?cè)谡n堂上一起上課，大家用洪亮而剛勁有力的聲音，朗讀的課文。書聲朗朗，方圓幾十米都能聽見我們的讀書聲。校長(zhǎng)走來了夸獎(jiǎng)我們真是好孩子，正有著這個(gè)年紀(jì)該有的朝氣！這時(shí)我們和老師都會(huì)心的笑了。元旦節(jié)我們的表演：朗誦、跳舞、唱英語歌，深受領(lǐng)導(dǎo)老師和觀眾的喜愛，近期我們還制作了習(xí)作集五彩繽紛，我都不相信那是我親手制作的，老師夸我們很棒！為我們而欣慰！學(xué)校微信平臺(tái)還為我們制作了頭條。
開學(xué)時(shí)，我們誰也不認(rèn)識(shí)，誰大家都不是很高，可后來大家都漸漸混熟了，男生漸漸高過了女生一個(gè)頭，大家變成了沒有血緣關(guān)系，卻分不開的一家人。
小學(xué)生活深深的烙印在我的記憶中。
我的生活小學(xué)作文 篇2
今年暑假的時(shí)候，我和大姨、兩個(gè)表哥一起去動(dòng)物園。那一天，天氣比較燥熱，去動(dòng)物園的人也比較少，但我們玩得很開心。
在動(dòng)物園里，我們看到了憨態(tài)可拘的大熊貓、肥胖的.河馬、龐大的大象、可愛的金魚、頑皮滑稽的猴子、兇猛的獅子和老虎等。我最喜歡大象，大象有一對(duì)潔白的象牙，還有像扇子一樣的大耳朵，一根粗壯的鼻子甩來甩去，樣子挺威武。我還喜歡小金魚在水里自由自在地游來游去，他有一雙圓溜溜的大眼睛，漂亮的魚鱗在陽光的照耀下發(fā)出金色的光。
我們還玩了兒童區(qū)的激流勇進(jìn)游戲。剛上去的時(shí)候我很緊張，跑到過道以后速度越來越快，小船飛速滑下來，我感覺像掉下來一樣，船到最下面的時(shí)候水潑了我們一身，把大家都逗得哈哈大笑。
動(dòng)物園里的動(dòng)物是多么惹人喜愛啊，到了傍晚時(shí)分，我們才依依不舍地離開了動(dòng)物園。
我的生活小學(xué)作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，看書、騎自行車、畫畫、玩電腦游戲、看電視，我都喜歡，不過我最喜歡的還是看書。
只要一有空，我就會(huì)拿起書來看，我最喜歡看軍事和太空類書，從書中我知道了許多知識(shí)，比如：海王星上每個(gè)地方每時(shí)每刻都有時(shí)速兩千千米的風(fēng)暴，而且海王星的'一年等于地球的165年；榴彈炮的最大射程可達(dá)19千米；加農(nóng)炮的射程為17至40千米……
有一次，我上廁所便順手拿了一本書，津津有味地看了起來。不知過了多久，等我看完時(shí)，才發(fā)現(xiàn)兩條腿已經(jīng)酸得站不起來了。
讀書讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，還給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
我的生活小學(xué)作文 篇4
從我媽媽會(huì)做餅干開始，我就一直吵著要和媽媽做餅干。直到把媽媽吵得不耐煩的時(shí)候，媽媽終于說了：“好吧，好吧，就這個(gè)星期六我們一起做。”
到了星期六，我一看，哇！那么多材料需要準(zhǔn)備。有低筋面粉、細(xì)砂糖、黃油、牛奶……于是我跟著媽媽說的一起學(xué)著做。
1. 低筋面粉和泡打粉、鹽混合過篩。
2. 把糖、軟化的黃油和面面粉混合，用手搓把黃油和面粉完全混合。我忽然問媽媽：“還有多少步驟啊�！眿寢屨f：“才剛開始呢，后面還多著呢！”
3. 把面粉搓成粗玉米的狀態(tài)。
4. 在面粉里加入全蛋液（就是把蛋打散），牛奶，揉成面團(tuán)。
5. 倒入蔓越霉，輕揉三十秒。
“媽媽，我已經(jīng)累個(gè)半死了�！编牛托狞c(diǎn)，還有很多步呢！”
6. 揉好的面團(tuán)外面要光滑。媽媽說：“快了，還有四步�！�
7. 用搟面杖搟成均勻的面片。
8. 把面片弄出一個(gè)個(gè)圓球球。
9. 把圓片放入烤盤，在表面再涂上一層全蛋液。
10.最后放進(jìn)預(yù)熱好的烤箱就好了。
在烤的`過程，從烤箱里不停地散發(fā)出陣陣香味。我口水都流出來了。15分鐘到了，好吃的餅干（媽媽說這個(gè)不叫餅干，叫司康）出爐了，我吃了一個(gè)，啊！真的太好吃了！
我的生活小學(xué)作文 篇5
我的課余生活很豐富，我喜歡玩游戲、踢足球、打羽毛球、游泳等，在這些活動(dòng)當(dāng)中，我最喜歡的還是游泳。游泳是一項(xiàng)很好的體育運(yùn)動(dòng)，它可以鍛煉身體。
暑假里的一天下午，我來到游泳館，先穿上泳衣，媽媽叫我在池邊作熱身運(yùn)動(dòng)。下水后，我連頭都不敢潛進(jìn)水里，媽媽看見了說：“你要勇敢一點(diǎn)，潛進(jìn)水里�！蔽揖蜕钌畹匚艘豢跉�，馬上把頭伸進(jìn)水里，我叫媽媽數(shù)一數(shù)我潛進(jìn)水里有沒有達(dá)到30秒鐘。媽媽說，我潛水的時(shí)間只有15秒鐘。我一次接著一次地繼續(xù)練習(xí)，經(jīng)過一個(gè)下午的'訓(xùn)練，媽媽說我潛水的時(shí)間已經(jīng)達(dá)到30秒鐘，最后我高興得跳了起來。
媽媽說我是好樣的。
我的生活小學(xué)作文 篇6
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活已飄然逝去。在這短短的六年里，有快樂，有悲傷，有歡笑，也有淚水。六年里我所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在回想起來，那都是滿滿的幸福。
剛剛?cè)雽W(xué)的我，懵懂、無知，懷著對(duì)學(xué)校的好奇心走進(jìn)了校園。校園里，看到同學(xué)們?cè)诒寂�，老師在向我招手，花草微微點(diǎn)頭，像是在對(duì)我微笑，打招呼。啊，一切都顯得那么美好，那么誘人，那么清新自然。那時(shí)的我，興奮的簡(jiǎn)直要飛起來。
記得三年級(jí)的一個(gè)下午，我和班里的幾位同學(xué)，一起去校園附近的小河里玩耍。河里的小魚小蝦在自由自在地游玩，泥鰍也是忽隱忽現(xiàn)，一會(huì)出現(xiàn)在我的視線里，一會(huì)卻又消失不見。在一邊看的入迷的我們，絲毫沒有察覺到河沿的土坡正在下陷，危險(xiǎn)正朝我們幾個(gè)走來，突然一位路過的老爺爺見我們?cè)诤舆呁嫠＃愦舐暫鸬溃骸澳銈儾灰�？跑到河邊來玩，我一定要告訴你們的老師的。”受到了驚嚇的我們幾個(gè)，嚇得像兔子一樣拼命地跑回學(xué)校。此時(shí)此刻，大家心里都忐忑不安，怎么辦呢？如果真被老師知道了，不僅要受到懲罰，回到家也逃不過家長(zhǎng)的挨罵。于是，我們這幾只受到驚嚇的“兔子”連忙耍起了“小聰明”，把自己的衣服和其他同學(xué)的衣服換過來穿，然后坐在椅子上表現(xiàn)出一副很平靜的樣子，結(jié)果我們的小伎倆還是被老師識(shí)破了，一個(gè)個(gè)全被捉拿歸案，受到了嚴(yán)厲的批評(píng)和應(yīng)有的'懲罰。
時(shí)光荏苒，白駒過隙，六年的小學(xué)生活在不知不覺中就要結(jié)束了，我們都將踏上新的旅程，迎接新的學(xué)習(xí)生活。在離別之際，我要向尊敬的老師真誠的道一聲：“謝謝老師！”謝謝您這六年來對(duì)我們的悉心指導(dǎo)，諄諄教誨，您無私的付出鑄就了今日這群朝氣蓬勃的我們；謝謝您這六年來對(duì)我們的精心教導(dǎo)、關(guān)心和照顧，讓我們?cè)谀膽驯Ю餄u漸長(zhǎng)大。老師啊老師！您就像一盞蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮著我們；您就像一棵大樹，為我們這些幼苗遮風(fēng)擋雨。您對(duì)我們真誠的付出，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
隨著時(shí)間的推移，伴著同學(xué)們的互相關(guān)心愛護(hù)，現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，從童年走向少年，機(jī)靈里又頗有幾分成熟，也變得不像以前那樣天真，爛漫了。今天，小學(xué)生活就像如一場(chǎng)引人入勝的音樂會(huì)將要結(jié)束。
六年同學(xué)之間的情義，六年同學(xué)之間的朝夕相處，卻要在此時(shí)此刻分開，各奔東西。大家滿含熱淚，即將揮手告別，心中難免有些傷感和不舍。相信我和我的同學(xué)們會(huì)有更好的明天，在離別之際，我們要微笑面對(duì)，真誠地相互祝福。
別了，親愛的小學(xué)同學(xué)；別了，我和藹可親的老師；別了，我美麗的母校；別了，我的小學(xué)生活……
我的生活小學(xué)作文 篇7
我的課余生活很豐富，給我?guī)砗芏鄻啡�，我喜歡跑步、游泳。
一有時(shí)間我就去公園跑步，有一次我生病了，打完針，爸爸對(duì)我說：“你不要去跑步了�！钡俏疫�是堅(jiān)持跑步，汗水從我身上流下，路上的人看見我說：“他這么熱愛運(yùn)動(dòng)，長(zhǎng)大了一定能成跑步健將�！边\(yùn)動(dòng)過后我的'病馬上好了，也不需要打針了。
游泳更是我的愛好，每年個(gè)暑假我都約上幾個(gè)朋友去游泳，既消暑又健身。
小朋友們你們的課余生活是怎樣的呢？
我的生活小學(xué)作文 篇8
光陰似箭，日月如梭。六年時(shí)光，轉(zhuǎn)眼即逝。在這匆匆間，我已經(jīng)度過了快樂的時(shí)光，馬上就要小學(xué)畢業(yè)了。在這即將離別的時(shí)刻，我的心里有一種說不出的難舍難分。
校園的每一個(gè)角落都珍藏著我美好的回憶，看綠茵茵的操場(chǎng)上，我們一塊兒打滾兒，一塊兒嬉戲。平躲在草地上看藍(lán)天白云，談?wù)撝鴮?duì)未來的憧憬。冬天的嚴(yán)寒也不能阻止我們嬉戲的腳步，那純潔的雪早已成了我們的“把玩之物”！堆雪人、打雪仗、擲雪球……我們喜歡那些雪，因?yàn)樗覀兊臍g聲笑語，使我們的友誼更進(jìn)一層。
再看，那美麗可愛的大花壇，是多么令人心曠神怡�。≡鴰缀螘r(shí)，我和同學(xué)們一塊兒在這兒嗅著花香，捉著蜜蜂，引著蝴蝶，低吟著一首首奇麗的小詩。陶醉在這如夢(mèng)如幻、沁人心脾的仙境里。大花壇珍藏著我們多少美好的記憶，又帶給了我們多少歡樂啊！但是這一切很快便不屬于我們，而我們這些昔日的師生、好友也只能各奔東西了。
再看看，那依舊明亮的教室。我忘不了那聯(lián)歡會(huì)的場(chǎng)面，忘不了那一個(gè)個(gè)精彩的`師生互動(dòng)，更忘不了我們一起走過的歲月。我的耳畔時(shí)刻回響起那朗朗的讀書聲。在書聲中、笑聲中、老師的贊美聲中，我們相互熟悉，相互交融了，我們的感情也與日俱增了！
但是不久之后，我們就要告別小學(xué)生活了，六年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，我們留下了笑聲，榮譽(yù)，當(dāng)然還有那深厚的感情。記得五年級(jí)的“演講比賽”，雖然賽前我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。也預(yù)習(xí)了好多遍。但畢竟是我的第一次登臺(tái)，難免有些緊張，一上去看著那么多的學(xué)生和教師，我出了洋相，就在這時(shí)，是老師、是同學(xué)們給予了我莫大的鼓勵(lì)，使我又重拾信心。最后的名次已經(jīng)不再重要了，重要的是我得到了老師、同學(xué)們的關(guān)心，鼓勵(lì)。我變得更自信了。
過去終究是過去，不會(huì)再回來了，留下的只是美好的回憶。但我深信我將會(huì)永遠(yuǎn)記住這美好的時(shí)刻——我的小學(xué)生活。
我的生活小學(xué)作文 篇9
我們的小學(xué)路途即將結(jié)束了。當(dāng)接過大家的同學(xué)錄，心中的不舍開始蔓延，直到心田……
站在學(xué)校的大門口，看著一年級(jí)的小朋友在父母的陪同下走進(jìn)學(xué)校，我看到當(dāng)年我們的影子。不久后，我們就再也看不到熟悉的校園了吧。
站在學(xué)校的操場(chǎng)上，看著同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)跑，在跳躍。我看到當(dāng)年我們的影子。不久后，我們就再也看不到曾經(jīng)撒過汗水的跑道了吧。
站在學(xué)校的教學(xué)樓前，看著同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下盡情享受知識(shí)帶來的歡樂。我看到當(dāng)年我們的影子，不久后，我們就在也看不到一起學(xué)習(xí)過的教室了吧。
站在老師的辦公室前，看著老師辛勤地批改著試卷，有同學(xué)進(jìn)來報(bào)作業(yè)時(shí)，我看到當(dāng)年我們的影子，不久后，我們就在也聽不到老師的淳淳教導(dǎo)了吧。
小學(xué)生涯的時(shí)間，再緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中漫漫流逝……
老師，我們的學(xué)業(yè)都是您一手創(chuàng)建的，我們的品德都是您培育出來的。老師，不管今后的人生多么坎坷，我們都會(huì)記住你對(duì)我們說過的話“走穩(wěn)腳下每一步�！崩蠋�，不管今后的人生有多么艱難，我們都會(huì)記住你對(duì)我們說過的話“沒有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路�！蹦慕虒�(dǎo)，我們都會(huì)記在心田。
同學(xué)，還記得我們一起走過的花開花落嗎？那些歲月中我們互相傾訴著自己的無奈，然后一起面對(duì)的時(shí)光嗎？我們說好了的，要當(dāng)一輩子的.朋友，可是，當(dāng)我們背著書包一個(gè)向左，一個(gè)向右，多怕以后杳無音信。
同學(xué)，我們雖然曾經(jīng)有過不悅，但也同窗了六年，腦海中浮現(xiàn)出的只是你親切的笑臉。
在過不久，一切的一切都將變成回憶。請(qǐng)記住我對(duì)你們的思念。
在過不久，時(shí)間會(huì)讓我們忘記一切。老師、同學(xué)，請(qǐng)記住七月這天……
記憶中，你的視線總是那樣親切，心中留著你依舊的容顏，對(duì)你不變的祝愿，對(duì)你不改的誓言，只希望我們可以有緣再見……
我的生活小學(xué)作文 篇10
我的課余生活如一幅七彩的畫，豐富多彩，畫畫、看書、做手工……都是我的愛好。但是，我覺得最有趣的還是做手工。
每天，我一有空，就會(huì)拿出剪刀和紙開始動(dòng)手了。剪刀是我的好伙伴，同樣也是勤勞的`蜜蜂，每天到繽紛多彩的花叢中采蜜。我左一剪，右一剪，剪出了一片片絢麗多彩的花瓣和一個(gè)個(gè)光彩奪目的花心，接著我用膠水，把一片片花瓣和一個(gè)個(gè)花心粘起來，變成了一朵朵五顏六色的花。有百合、茉莉、玫瑰、水仙、牡丹……有白的、紅的、黃的、藍(lán)的…！朵朵花兒和我打著招呼，我心里樂開了花。
我的課余生稍有如萬花筒般精彩，你們的呢？
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