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我的小學(xué)作文300字【集錦3篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的我的小學(xué)作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的小學(xué)作文300字 篇1
她,高高的個(gè)子,一雙銳利又會(huì)說話的眼睛,兩只靈敏的耳朵。她對(duì)我們很關(guān)心,認(rèn)真教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。她就是我的班主任——梁老師。
有一天,梁老師正為大家提供復(fù)習(xí)的題目。課室頓時(shí)變得鴉雀無聲。只聽見粉筆“唰唰”地寫個(gè)不停。突然,課室里傳來“嗡嗡”的.說話聲,有人在開小差了。梁老師轉(zhuǎn)過身來,一眼瞟過去,在一個(gè)地方停了下來。老師為了不影響同學(xué)們,她把目光射向那位同學(xué),好象在說:“注意了,認(rèn)真完成題目,不要說話哦!”那位同學(xué)馬上意識(shí)到,并立刻做好。瞧,梁老師的“千里眼”和“順風(fēng)耳”真是名副其實(shí)。
還有一次,我語文測(cè)驗(yàn)考得很不理想,心里非常難過。老師看出了我的心思,便在黑板上寫著“勝不驕,敗不餒”這六個(gè)字。梁老師提高音量,解釋說:“我們做凡事勝利了不驕傲,失敗了不氣餒。雖然這單元考不好,我們爭(zhēng)取下一次做好!”聽了老師的話,我振作起來了便認(rèn)真聽老師的評(píng)講,努力學(xué)習(xí),勤學(xué)好問。
啊,老師,您的一舉一動(dòng)都值得我們尊敬您,佩服您。
我的小學(xué)作文300字 篇2
秋天有人喜歡春暖花開的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,有人喜歡大雪紛飛的冬天,而我卻喜歡果實(shí)累累的秋天,秋天到了,葉子落了,莊稼也該收獲了,田野里充滿了歡聲笑語。在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,我去田野體驗(yàn)收獲的心情。我沿著鄉(xiāng)間小路慢慢走著,放眼望去,田野里一片豐收的景象,那金黃的豆夾,一片一片的`,風(fēng)兒悄悄地走過,留給人們豐收的歌聲,嘩啦啦,嘩啦啦……真好聽,看那金燦燦的玉米,又高又大。玉米像金子一樣金黃金黃的,還有雪白的棉花,地里還不時(shí)地 傳出采棉花姑娘的聲音。再往前走點(diǎn),還有谷子,谷子彎著腰,像一個(gè)彎腰駝背的老人。還有又瘦又高的高粱,高粱露著火紅色的頭發(fā),一搖一擺的,好像在說:“我的頭發(fā)好看吧!”又往前走,我聞到了一股誘人的香味,我跟著香味走啊走,走到了果園,果園里果實(shí)累累。蘋果紅的像彩筆的紅一樣。梨像 一個(gè)個(gè)小燈籠,柿子像一個(gè)個(gè)燈籠,果實(shí)掛滿了樹枝,今年,真是個(gè)好收成啊。太陽下山了,我戀戀不舍的離開了田野,在回家的路上,我想秋天最是個(gè)讓人開心的好季節(jié)啊了。我今天滿載而歸的回家了。
我的小學(xué)作文300字 篇3
今天,由于徐老師請(qǐng)假,我在2班的課就有3節(jié)。我考慮怎么樣能讓這3節(jié)課上的有效率,學(xué)生積極性高。最后決定在第3節(jié)課上一節(jié)全員參與的游戲性練習(xí)課。
第一節(jié)臨下課,學(xué)生問我:“老師,下節(jié)什么課?”
“下一節(jié),下下一節(jié)都是數(shù)學(xué)課,但第3節(jié)我們上游戲練習(xí)課。”我急忙解釋說。害怕學(xué)生因?yàn)樘嗟臄?shù)學(xué)課而感到枯燥,不認(rèn)真聽。
“耶!”學(xué)生高興的叫出來。
“一早上的'數(shù)學(xué)課,您們是不是都害怕見到桑老師了!蔽以囂叫缘膯柫艘痪。
“不是,老師,我喜歡您!”髙銅大聲喊道。
“老師,我也喜歡您!”
“我也是,您在操場(chǎng)上還給我們講故事!
“您還陪我們做游戲呢!”
班上很多同學(xué)附和著,我當(dāng)時(shí)覺得心里暖暖的,特別感動(dòng)。
“我也喜歡你們大家,特別喜歡!”我一字一句地說。
我們都笑了。
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