足球小學作文10篇[優(yōu)選]
在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的足球小學作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
足球小學作文 篇1
世界杯在南非正如火如荼地進行著。我這個小男人也常常想:有朝一日,我要成為中國足球隊隊員,在世界杯上,為中國爭光。
前幾天晚上,我還做了一個足球夢呢!我穿著1號球服,守在門框前。看臺上座無虛席,小旗幟、橫幅標語滿目皆是,很多觀眾還揮動著鮮艷的五星紅旗。剛開場,雙方就踢得很激烈,時不時有危機出現(xiàn)在中國隊大門前,但都被我奮勇?lián)涑。對方的前鋒十分狡猾,帶著球閃過一個又一個隊員,離我越來越近。我的.心怦怦直跳。我弓著腰,眼睛緊緊地盯著前方。突然他猛一起腳,球在我眼前劃出了一道弧線,直逼著我。我不顧一切地撲了出去,將球緊緊抱住。中國隊化險為夷。上半場在0:0狀況下結束了。
下半場開始了,我仍恪守己責,絲毫不敢松懈,但仍打成了1:1。進入加時賽了,雙方體力明顯下降。中國隊趁對方稍不留神,擦框進了一個險球。但好景不長,對方馬上攔斷了球,并如排山倒海之勢反攻。球正被對方控制中。我守在球門前,仿佛看到一團熊熊烈火正在球場上愈燒愈烈。我更不敢放松身上半根弦,連眼睛都不敢眨一下。對方球員離我更近了。
我仿佛看到了他渾身都散發(fā)著一股勢不可擋的力量。突然他一轉身,鏟起一腳,球劃出了一道弧線,直向球門砸來。我奮不顧身地猛撲上去,手觸到了球,卻沒攔下,身體還重重地摔了一跤。我顧不上其他,忍住痛,翻身一個“鯉魚打挺”,隨即一個“猛虎撲食”,球壓在了我的肚子下面。霎時,全場觀眾齊聲喝彩,小國旗、標語條如海面上的波濤,此起彼伏。不知是激動還是勞累,我只覺得我滿臉都是濕潤潤的。我仿佛已經(jīng)看見,我和隊友們攜手站在領獎臺上,國歌在耳邊響起,國旗在冉冉升起……
我想,這一定不會只是一個夢而已!
足球小學作文 篇2
星期二,我和邵海洪,于童心,楊峻到體育場踢足球。我和于童心一組,叫“狂風隊”;楊峻和邵海洪一組叫“臺風隊”,狂風隊于童心守門,臺風隊楊峻守門,
比賽開始,狂風隊先過球,臺風隊一個漂亮的鏟球把球奪了回去,狂風隊也突然來一個飛鏟把球鏟了回來,接著帶球向球門跑去,狂風隊另一個隊員接過球用力一踢,球進了!昂!”狂風隊高興地呼 喊起來:“球進了,球進了!” 1;0狂風隊最先得分。臺風隊氣沖沖地說:“有什么可興奮的'!”
于童心對邵海洪瞪了瞪眼似乎在說:你們一個都沒進,氣得什么?我想于童心你別高興太早了,說不定我們會敗給給他們呢。
第二場比賽開始,臺風隊帶球過人,狂風隊一個飛鏟沒鏟到。臺風隊一射,射出了美麗的弧線球,球進了。1:1平。
最后一場花落誰家呢?開始,狂風隊帶球過人射了出去?耧L隊一個漂亮的鏟球向球門跑去!吧溟T!射門!”狂風隊高喊,只見臺風隊守門員楊峻騰地跳起,一把沒抓住飛來的足球,“撲通”一聲摔 在地上,球進了!拔覀儎倮耍 笨耧L隊再次高喊起來。
下午四點多了,我們都要回家了。我和小伙伴們一一告別。今天踢的真好下次還要踢。
足球小學作文 篇3
今天的體育課是我們和三(1)班的足球比賽。
老師一聲令下我們就開始了比賽,比賽異常激烈。雙方的隊員都想把球踢進對方的.球門。我方的一個球員在帶球時不小心摔倒了,又爬了起來把球往對方球門那里踢瞬間被對方一位隊員截球并從后場帶球一直沖到我方門前但在我方隊員的竭力攔截下沒有成功。
快下課了,比賽也更加激烈了。場上不時出現(xiàn)“人仰馬翻”的情景,但最后還是以平局結束了比賽。
回家后我感到很奇怪,為什么雙方打得這么激烈還是沒有進球呢?于是我便去問爸爸,爸爸說踢足球要相互配合、制定戰(zhàn)術、明確分工,才有可能勝利,再說一個人的力量是非常小的,而大家團結的力量是非常巨大的。一個人再厲害也沒用,只有大家團結起來擰成一股繩,按照制定的戰(zhàn)術,攻其不備,這樣才有可能勝利。
一個人的力量是非常小的,而大家團結的力量是巨大的,做任何事情都要做好準備,制定計劃,有大家的相互配合,這樣才有可能成功。我平時做事沒有計劃,準備不足,常常事倍功半,浪費了過多的時間,效率也不高,我終于知道了原因,我想:這場比賽給我的結果絕不是0:0,而是更多的做事道理和章法。
足球小學作文 篇4
天上下著零零點點的毛毛雨,在這天的中午,我們六(1)班將要和六(2)班對壘踢一場足球賽。
到了賽場,裁判員吹哨示意比賽開始,我們先發(fā)制人。因為我是隊長,所以我來發(fā)球,我把球傳給了施喻萊,然后她又將球傳給了我,因我倆配合很默契,所以很快就到了對方的球門口,當我就要向球門發(fā)射的時候,不知道誰來橫鏟一腳,到了腳邊的球就不見了。我看著她們有那么多人在搶,就站在對方球門口,等著她們把球給踢過來。但我一直被對方的后衛(wèi)所干擾,打亂了我的'計劃。不料雨越下越大,我心想著:這么大的雨應該不用踢了吧!可裁判員卻沒作出任何反應,我們只好冒著大雨在那里踢。
我們班和六(2)班的比分一直僵在那里0:0,可過了幾分鐘,悲劇發(fā)生了------我因為與對方搶球,不小心滑倒,讓對方有機可乘,直奔我們的球門,可還是來不及了,球進了,1:0.這也激發(fā)了我們的斗志,一心想著往對方球門踢,中途,施莉蕾還摔了好幾跤。雨越下越大,在千鈞一發(fā)之際,裁判員猛吹口哨,示意比賽結束。
我們班輸了,有人哭了,我們安慰她:不要哭,其實我們沒有輸,要不是為雨太大只踢了20分鐘,有10分鐘沒踢,說不定我們還會贏呢!
此刻,我也想哭,但不能哭出來,因為僅僅是一場友誼賽。
足球小學作文 篇5
歡樂足球賽。今天我們上體育課的時候,老師讓我們踢足球,男生歡呼跳躍起來,而女生則顯得淡定多了,雖然男生比我們強大,但我們相信努力就會有回報。老師選七名男生和七名女生去比賽,其他同學都坐在草地上,用著期待的.目光看著他們。
“開始”,老師說完以后,激烈的足球比賽就開始了。先是男同學發(fā)球,而女同學就像饑餓的老虎看見美味的食物一樣一樣,飛快的跑去奪球,我們這些觀眾正在津津有味地看著,還大聲地給他們吶喊著:“加油、加油!比缓笈瑢W搶到球,正想把球傳給另一個同學時,卻被男同學給攔住了,同學們都為她捏出一把汗?烧f時遲那是快,就在球就要被奪走時,那位女同學靈敏的把球踢出了“鐵籠”,并傳給了我,我?guī)е,左傳右踢繞過了奪球者,經(jīng)過了九九八十一道關卡,終于把球踢進了球門。
“我們勝利了”!歡笑聲和唉聲嘆氣回蕩在校園中,這場足球比賽讓我明白了“團結就是力量”。
足球小學作文 篇6
我最喜歡踢足球,這既好玩又好笑。就從上體育課時說起吧!每次上體育課時體育老師都要說一大堆話,那個時候,我們都恨死體育老師了,生怕這些廢話會讓我們少踢幾分鐘或幾秒鐘球。真是煩人。÷犕赀@些廢話還要跑步一圈,如果穿涼鞋的就更慘了,那就要跑兩圈,我一直都很擔心自己要跑兩圈。!總算跑完了,我們累得筋疲力盡,沒想到跑步一圈就消耗了我們這么多體力。
總算開始踢球了。我們迫不及待的從體育館里把足球那出來,但還要先分隊,李隊隊長和陳隊隊長石頭剪刀布,贏了的先選人,然后輸?shù)暮筮x人,然后再次石頭剪刀布,就這樣一直下去,直到人都選完為止,我多次被分到李隊,然后再來一次石頭剪刀布,贏的一隊發(fā)球,還有規(guī)則:如果這個發(fā)球的人把球踢出界了我們踢球的范圍有限制的,踢到跑步地區(qū)就算出界,那么就要把球給另一個隊發(fā)球。而且,還搞清楚是角球還是手投球,還有手球的話,用手碰球。要黃牌一張,一張紅牌直接罰下場,一張紅牌等于兩張黃牌,李隊隊長安排我守門,然后安排前鋒、后衛(wèi),王諾城的球技非常的好,他以前是足球班的。球剛剛踢出就被陳隊攔截了,他往我們隊的球門踢,每次王諾城或李振文都會大喊:張靖宇!張靖宇!守門,別讓他們隊進球啦!
我都會很不服氣的回答:我知道啦!你們真是多嘴!我沖向陳隊,他們一踢,我跳起來,用手一擋!雖然球是擋住了,可是我的手就遭殃嘍!我會大喊:哎喲喲!我的手!這時,我們隊的人都會笑破肚子!還有一次,陳隊把球踢向我們隊的球門!我站在中央,雙手一張!他們這次不管了,把球踢向我肚子,我大聲說道:這是我的肚子,不是球門!可是晚了他們把球砰的一聲踢向我的肚子,我人是沒有被踢飛,可我的肚子就慘了。我大叫一聲:啊!我的肚子!這次我們隊員包括隊長把門牙都笑掉了。還有幾次李振文和王諾城吵架!李振文對王諾城大喊:你不是我們隊的了!王諾城也對李振文大喊:不是就不是!我還不稀罕呢!你算老幾呀?我算老二,你算老三,老三該聽老二的。你說話嘴干凈點,也不怕閃了舌頭?王諾城說完,怒氣沖沖的來到陳隊,說:我現(xiàn)在是你們隊的了,這時陳隊就樂了,大喊:耶!太好了!王諾城是我們隊的了,李隊遭殃了。這個時候,我就恨死李振文了,以后,我決定把李振文當成我一生中最討厭的死對頭,后來我和李振文有和好了,!踢足球真是有趣呀!
我在踢足球中找到了我一生中最大的快樂。
來到體育場后,我們只有四個人,所以想要跟另外一支隊一起踢,真巧,他們也只有四個人,并且也想找一支隊一起踢,我們問了問能不能一起踢,他們爽快地答應了。
比賽開始了,我們的守門員是張一博、后衛(wèi)線是劉楊、中場是錢磊、前鋒是我,而對方則沒有后衛(wèi),卻有兩名前鋒,同樣有一名中場,這對我們的后防線是個極大的挑戰(zhàn)。發(fā)球時,球權在我們手里,劉楊發(fā)出了球,給了負責組織的錢磊,錢磊立即傳給了我,而我正是在對方?jīng)]有后衛(wèi)線的情況下與守門員直接形成“單刀”,我先慢慢推進,可我根本沒關后邊的人,在我準備射門的一瞬間,后面有人踢了一下我的腿,破壞了我的進攻,那個人因此領到了一張黃牌。由我來罰這個點球,我很放松,突然,我右腳后撤半步,就勢往前一踢,對方守門員判斷出現(xiàn)失誤,皮球應聲入網(wǎng)。1:0,我們擁有一個很好的開局,隊友們都來慶賀,每個隊員的心里都感到興奮。可是我們高興的太早了,對方頻頻打出有威脅的射門,有的打在了門柱上、有的打在了邊網(wǎng)上、還有的稍稍高出了門柱,但這些都沒能改寫比分。功夫不負有心人,在第11分鐘,對方中場造成劉楊的失誤,對方獲得腳球。腳球發(fā)出后,對方前鋒頭球攻門被張一博神勇?lián)涑,球落到了對方中場的腳下,這名球員一腳打門,球打到了球門立柱上,又彈到了對方前鋒的`腳下。對方前鋒大力凌空抽射打到了球門死角,1:1平,雙方回到了同一起跑線上。進球之后對方的進攻更猛烈了,在半場結束前,劉楊在對位對方前鋒時,領到一張黃牌,對方任意球攻門,球進了,這個進球太不可思議了,1:2,對方連扳兩球!
上半場結束了,1:2,我們落后一球,在休息時,我們焦急的討論著戰(zhàn)術。
下半場開始時,我們的進攻非常猛烈,終于,在第77分鐘,劉楊助攻錢磊,錢磊頭球攻門,球進了,2:2平,這個進球對我們來說太重要了。奇跡發(fā)生了,此時是第92分鐘,還有20幾秒比賽就結束了,我突破禁區(qū),對方大腳解圍,我們獲得角球!要想贏球這次角球必須組織起有效的進攻,球還必須進,這時每個隊員都背負著巨大的壓力,劉楊穩(wěn)穩(wěn)的將球發(fā)給了埋伏在禁區(qū)的錢磊,錢磊把球傳給了我,我頂住壓力在門前小角度打門,球進了!最終比分3:2!我們獲得了勝利!
比賽結束后,對方球員來向我們祝賀,我們也對他們的場上表現(xiàn)進行了贊揚。
我們隊的四個人都有著不俗的表現(xiàn),守門員張一博撲出了對手三個必進球,堪稱本場比賽的關鍵先生。后衛(wèi)劉楊雖然有一個失誤和一張黃牌,但也是我們贏球的功臣之一,因為他有兩個搶斷和一個助攻,更是有最后時刻穩(wěn)穩(wěn)的發(fā)出了那個角球。中場的錢磊有一個進球和兩個助攻,還有兩個搶斷的驚艷表現(xiàn)。而我則有兩個進球和一個搶斷的不俗表現(xiàn)。
本場比賽我收獲了兩點,一是交到了新朋友,二是得到了隊友的信任。
足球小學作文 篇7
今天兩點鐘,我們鹿城隊的隊員們來到學校,準備第一場比賽。
到了三點鐘左右,老師安排首發(fā)上場的幾個人,里面沒有我,我十分傷心!三點半,我們隊來到了體育館,進行賽前訓練。練習傳球接球手拋球等動作。訓練完畢,我們來到了比賽場地,看其他隊的比賽,那場是蒼南對永嘉。蒼南隊十分厲害,永嘉根本無法還擊。
比賽前一分鐘,呂老師的葉老師說,潘書恒都傷成這樣了,怎么還讓他上呢?結果呂老師,就讓我上場了。聽到這句話,我喜出望外!一蹦三尺高,旁邊的一個隊員對我說:“好好踢!”
開始比賽了,我拼命的跑,想讓別人傳球給我,可是,他們都只顧自己,而沒有傳球給我,在開賽大概十分鐘的時候,我跑到了門前,回頭一看,球正朝著我飛來,我一停球,便用力射出一腳,球正好打在守門員身上,彈了出來守門員奮不顧身的.沖了出來,我用盡了全身力氣向球踢去,可是我的腳力可比不過守門員的手力,球便再次被擋了,出來落了一個空門,我卯足了力氣,終于把球給踢到了門里——球進了。!我高興地喊了出來:“耶!”一比零領先,這時觀眾席上掌聲雷動!我跑回中場時,大家都和我擊掌!還有人直接抱了我一下。我高興壞了!對方中場開球了!觀眾席上喊著:“鹿城,加油!”我們氣勢大增,立馬上前搶球,一拿到球,我馬上傳給隊友,自己向禁區(qū)沖去,等待著隊友傳球給我,可是,沒有隊友傳球給我,球被搶了,我立馬把球搶回來,自己帶球進入了禁區(qū),一腳射門往遠角打,守門員還沒有反應過來,球便以迅雷不及掩耳之勢穿透了球門,這是我進的第二球。
后來,翁家寶又進了一個,上半場以三比零告終。最后,我們以六比零大勝龍灣隊。
平時,我的努力訓練沒有白費,這次終于有了回報!
足球小學作文 篇8
生活是個萬花筒,它向我們展示了一個五彩繽紛的世界,那里的一切的一切都讓我著迷,讀書、踢球、畫畫、集郵、種花……令我陶醉。其中。最讓我著迷的便是踢球了。
小學4年級,由于我身體的體抗力差,經(jīng)常生病。所以,我聽取朋友的意見,去踢球。沒想到,漸漸的,我著迷上了踢球。每天都會約上好朋友去踢一會兒球。到了現(xiàn)在,我著迷踢球已經(jīng)到了不可自拔的程度。
一天,我們吃好晚飯,趁還有一些時間,就齊刷刷的來到足球場上踢球。過了一會兒,我數(shù)了一下人數(shù),正好10個人。于是,我們便分成兩隊,對打。我和喵喵,翠花,蚊香,蝦條一隊。超超,劍哥,,鯨魚,小胖一隊。我們兩隊各自分配好角色后,比賽開始了。由鯨魚發(fā)球,我和喵喵沖上去,斷他的球,沒想到,他把球傳給了。一得到球就立刻興奮了,像脫弦的'利箭一樣飛速的帶球奔跑著。喵喵追趕了上去,跑過喵喵,怕球被搶掉,就把球傳給鯨魚
我一個箭步?jīng)_上前去,搶了球便往前跑,喵喵在后面接應。我和喵喵兩個人的有效配合,很快沖破了對方小胖、超超的防線。球滾到了劍哥前面的禁區(qū)內(nèi)。喵喵一腳猛踢,球進了。我們歡呼著,蹦跳著。鯨魚怕輸,似乎發(fā)瘋了,帶著球飛快的奔跑著,和超超兩人配合得很好,連過了我們翠花、蝦條的防線。來到了蚊香的前面。他也一腳猛射,球進了,他卻因重心不穩(wěn),重重的摔在了草地上。他連聲喊著痛。我們隊的人,則在一旁幸災樂禍的哈哈大笑著。我們剛要發(fā)球,鈴聲可恨的響了起來,我們只好悶悶不樂的去教室。我們多么想繼續(xù)踢下去,哪怕被老師批評。但最終還是理智克服了我們。
踢球鍛煉了我的體能,提高了我的思維能力和團隊合作能力。還讓我的抵抗力提高了。我會永遠記住你的大恩大德,我會讓你一直讓我著迷下去。
足球小學作文 篇9
我們班是具有悠久歷史的“足球世班“。足球可以說是我們班男生的最愛。足球比賽中,我們班總能取得不錯的成績,這要歸結于我們班各色的運動健將。陳雨桐是我們班的足球領軍人物。在足球場上,誰要是小看了他,誰就要吃大虧。別的不說,他的飛鏟技術已經(jīng)大成了。那是一場班級內(nèi)戰(zhàn)。對手中有:班上唯一球技堪與陳雨桐媲美的樊子恒、“威遠大將軍炮”林士欣,還有趙淵等一批能人。
比賽異常激烈,我們這一邊陷入了劣勢。趙淵不慌不忙,一個角球,飄飄悠悠地來到了中場!皡纭币宦,樊子恒連過兩人,我方球門岌岌可危。就在大家心跳幾乎停止之際,救世主陳雨桐出現(xiàn)了!他不慌不忙,一邊組織防守,一邊小心防守著。在陳雨桐滴水不漏的防守下,樊子恒有點架不住了,趕緊傳球。何明昊拿球,卻被中衛(wèi)“恐龍”胡康睿一腳踢飛。
你瞧,禁區(qū)的`一場危機,被陳雨桐輕輕松松化解了。不過有時也會惹麻煩。還是那場緊張激烈的比賽,對方一個妙傳,趙淵帶球來到門前。王牌首位胡康睿不在,幾個后衛(wèi)還沒來得及趕到。誰也沒想到,陳雨桐竟沖了上來,大叫一聲“Hey!”飛鏟!!“他腿一伸,趙淵立刻倒在地上。趙淵跳了起來,與陳雨桐理論。
這就是陳雨桐,我們班的健將之一。
足球小學作文 篇10
網(wǎng)絡這個東西,不好也不壞。說它好,有道理,可以瀏覽很多新聞,查找資料,打打游戲,放松心情;說它不好,也很有道理,什么病毒啊、網(wǎng)癮啊,亂七八糟一大堆都可以推給網(wǎng)絡。
我是一個球迷,拜仁的。
作為一個球迷,了解自己心愛的球隊的動態(tài)那是必然的,因為中國足球太臭了,CCTV總把足球新聞掐掉,“天下足球”欄目又是星期一,做作業(yè)都來不及,還看這個?只有一個辦法,那就是上網(wǎng)了,網(wǎng)絡之大無其不有,小小拜仁難逃其容……哇哈哈!
說實話,在網(wǎng)上看新聞,比電視上來的痛快,可以看到很多別人的意見,例如,拜仁贏球了,網(wǎng)友們也會給出不知之處;拜仁輸球了,網(wǎng)友們會總結意見。這樣一來我也就知道了一些平時不知道,也不會知道的事情。諾伊爾創(chuàng)不失球記錄了,拜仁慕尼黑在客場挑戰(zhàn)霍芬海姆,繼歐冠戰(zhàn)勝不可一世的曼城隊之后,拜仁已經(jīng)在各條戰(zhàn)線獲得了不可思議的10連勝,并保持著零失球的記錄。最終,拜仁在客場0-0戰(zhàn)平霍芬海姆,從而實現(xiàn)了各戰(zhàn)線1018分鐘不失球的記錄。這條消息就是我從網(wǎng)上看來的。
百度貼吧這個東西,老師們一再反對,原因是那些校園貼吧,那種東西我才不看呢,我看的`是拜仁貼吧。看了之后我發(fā)現(xiàn)我的一個可笑失誤,我原本以為拜仁遠射羅本第一,沒想到是托尼·克洛斯。當然,我是在貼吧了知道巴拉克就是“小熊”的。
當然作為拜仁球迷,我當然是德國球迷,在德國吧中,我特意在南非世界杯德國4球完勝阿根廷的一年后看了一下,德迷們都很開心,像過節(jié)一樣,都在激烈的探討著一年前的那個深夜,幾家歡喜幾家愁,內(nèi)邊阿根廷吧的網(wǎng)友可真悲劇啊,不過我心了還是偷著樂。感覺網(wǎng)友們并不素質的,至少在德國吧了我還沒見過罵人的球迷,至于其他地方我就不清楚了。所以家長們不要以為網(wǎng)絡總是個不好的東西,會帶壞孩子之類的。
在德國隊中,我最喜歡克洛澤了,老米洛依然是進球機器,在世界杯上是,在拉齊奧也是。米洛是德國隊中最老的球員了,但他寶刀不老,坐鎮(zhèn)圣西羅,單挑意甲最佳防線,打入本賽季意甲第一球。賽后網(wǎng)友們議論紛紛,各大媒體也相繼表揚米洛鋒霸從生。祝米洛能捧起意甲冠軍,甚至歐聯(lián)吧國際!
網(wǎng)絡對我來說就意味著足球,足球對我來說就意味著快樂。
在此感謝馮·諾依曼,計算機帝國的法起者。
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