【推薦】誠(chéng)信小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的誠(chéng)信小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇1
誠(chéng)信，是一股清泉，它將洗去欺騙的骯臟，讓世界的每個(gè)角落都流淌著潔凈；誠(chéng)信，如一把鑰匙，打開(kāi)你我心中那扇門上的鎖，讓我們敞開(kāi)心扉，沐浴那親情的陽(yáng)光�；叵肫鹉羌�，真讓我懂得了誠(chéng)信無(wú)價(jià)。
記得那一天很冷，天陰沉沉的，刮著刺骨的寒風(fēng)。媽媽要加班，晚點(diǎn)才能回來(lái)，說(shuō)好放學(xué)后讓奶奶來(lái)接我。我和奶奶約定在學(xué)校門口見(jiàn)，不見(jiàn)不散，誰(shuí)知……
“零零零”，放學(xué)的鈴聲清脆而果斷，剛才語(yǔ)文老師說(shuō)明天要去郊游。于是在下第一節(jié)課時(shí)，我和幾個(gè)要好的朋友約好，放學(xué)后一起去超市買點(diǎn)零食。我們邊走邊談，我也早已把和奶奶的約定拋到九霄云外了。我高高興興地購(gòu)?fù)晡�，心滿意足地搭上了同學(xué)媽媽的順風(fēng)車回家了。一回到家，我就專心致志地做起了作業(yè)。時(shí)間像河水一樣漸漸遠(yuǎn)去了。天快黑的時(shí)候，媽媽回來(lái)了，見(jiàn)到奶奶不在家，便問(wèn)我：“你的奶奶呢？”我這才想起和奶奶的約定，但又一想：奶奶這么久沒(méi)接到我，一定知道我回來(lái)了，現(xiàn)在準(zhǔn)走在回家的路上。于是我故意哄媽媽說(shuō)：“媽，看，我知道您今天要加班，特地把明天郊游的食物買回來(lái)了，來(lái)，我?guī)湍愦繁嘲�。”媽媽惱怒地�(fù)踝∥規(guī)退繁车?手，一手將我推開(kāi)，說(shuō)：“找奶奶去，她一定還在等你！你怎能失約呢？小小的年紀(jì)就說(shuō)話不算話！”
快到學(xué)校門口時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)一個(gè)瘦小的身影在那跺著腳，搓著手，呵著氣。正在東張西望地尋找著什么似的。一剎那間，我仿佛被一種無(wú)形的暖流包圍著，淚水情不自禁地向外涌出……奶奶一看見(jiàn)我，就把我緊緊地抱在懷里，一邊抱，一邊說(shuō)：“沒(méi)事就好，沒(méi)事就好�！�
當(dāng)我問(wèn)起奶奶為什么不回家時(shí)，奶奶說(shuō)：“如果我走了，你突然來(lái)了，找不到我怎么辦？我們可是約好不見(jiàn)不散，不能不守信啊。”我的淚水又一次奪眶而出……
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了：誠(chéng)信是無(wú)價(jià)之寶，我們是新一代的少年，讓誠(chéng)信伴著我學(xué)習(xí)，伴著我生活吧！
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇2
誠(chéng)信是做人的根本。有人把誠(chéng)信看得輕若鴻毛，但也有人把誠(chéng)信看得重若泰山。
上個(gè)星期，我約同伴出去玩�？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，老天爺顯然不贊同，下起大雨來(lái)，我在家中等著，希望雨可以停。
事情當(dāng)然沒(méi)有那么順利，老天爺也沒(méi)有答應(yīng)。雨一直嘩啦啦地下著。
我要撐著傘去預(yù)定地點(diǎn)，媽媽明顯的不愿意，與我發(fā)生了爭(zhēng)議：“下這么大的雨，你的`伙伴肯定不會(huì)來(lái)，不去了吧！”我的心中好像有一種東西也在勸我：對(duì)呀！這么大雨，不去為妙。可是還有一部分正在反駁，在心中尖叫到：怎么可以呢？你和朋友約好了，怎么能失信呀！心中的疑惑解除了，叫我守信占了上風(fēng)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我還是去，因?yàn)橐呀?jīng)約好了的，不能失信�！�
我撐起傘，向預(yù)定地點(diǎn)長(zhǎng)寧八號(hào)廣場(chǎng)走去。在那兒，我碰見(jiàn)了一位和我年齡差不多的孩子，好像也是在等人，就向他問(wèn)了問(wèn)：“你來(lái)這兒做什么？”“等同伴呀！”他帶著激動(dòng)的心情回答。
過(guò)了一會(huì)兒，“吱”地一聲，12路車來(lái)了。他歡呼著，我看車上下來(lái)了一個(gè)和他年齡差不多的孩子。他們激動(dòng)地互相擁抱，高興地交談著，而我的朋友還沒(méi)有到來(lái)。
第二天，他給我打來(lái)電話，我接聽(tīng)了，但我不想聽(tīng)他解釋，直接掛掉了電話。
這回我明白了，誠(chéng)信是尊貴的象征，但它也很容易破滅。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇3
生活中有許多人不講誠(chéng)信，因此他們的諾言被當(dāng)成戲言，我也有過(guò)這么一段故事，所以我知道了誠(chéng)信的重要性。
對(duì)于每次數(shù)學(xué)考100分的我，心里充滿了驕傲，可是這一次，葉老師在念考100分的同學(xué)的'名字時(shí)，沒(méi)有念到我，我想老師她又粗心的時(shí)候，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)，我驚呆了，99分，怎么可能？我仔細(xì)把試卷看了一遍，發(fā)現(xiàn)有一道題少寫了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，我想葉老師也不用看得這么仔細(xì)吧！就算是給我個(gè)友情分��！我心想：反正葉老師每天批那么多的作業(yè)，應(yīng)該不會(huì)記得我的錯(cuò)題吧。想著這，我從文具袋里偷偷地拿出了筆，把小數(shù)點(diǎn)添上了，然后我來(lái)到辦公室，小聲地說(shuō)：葉，葉老師，您看看錯(cuò)了，應(yīng)該是，是100分。葉老師接過(guò)試卷一看，笑了笑說(shuō)：啊，是我看錯(cuò)了，應(yīng)該是100分。葉老師說(shuō)完用紅筆改成了100分。走出辦公室，我本應(yīng)該興高彩烈的，可是現(xiàn)在我卻是忐忑不安，我想了又想，覺(jué)得不應(yīng)該騙老師，于是，我邁著沉重的腳步來(lái)到了辦公室。老師，其其實(shí)您沒(méi)有看錯(cuò)，是是我改的。我對(duì)老師說(shuō)。老師又笑了笑說(shuō)：我就知道你會(huì)回來(lái)的，雖然你沒(méi)有考100分，但你的誠(chéng)信是100分。我聽(tīng)了老師的話，不好意思地低下了頭。
我覺(jué)得誠(chéng)信是一個(gè)人必備的品質(zhì)，如果一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信，他的諾言就會(huì)當(dāng)成戲言，大打折扣，別人也不會(huì)再相信他。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇4
生活中一定藏著許多關(guān)于誠(chéng)信地事情，下面，我給大家舉一個(gè)發(fā)生在我身上的例子吧！
有一次，媽媽帶我去她的公司。我來(lái)到媽媽的辦公室里，看到阿姨的筆筒中有一只彩筆，并且是多功能的，我非常想要。趁媽媽不注意，我跑到筆筒旁，一把抓過(guò)那只彩筆放進(jìn)了口袋里。媽媽正在工作，我偷偷地拿出了那只彩筆，想了想，又塞到口袋里，便去喝水了。我越想越不舒服，越想越不舒服，我緊緊地攥著那只彩筆，想，這不是我媽媽的，而是那位阿姨的`。如果是媽媽的我就可以拿走，而這不是媽媽的，我必須把彩筆還給那位阿姨。我趁媽媽上樓開(kāi)會(huì)時(shí)，我迅速地把彩筆又重新放回了阿姨筆筒中，我終于放下心來(lái)。
誠(chéng)信比什么都重要，我們一定要做誠(chéng)實(shí)守信的人。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇5
誠(chéng)信——是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我家的家風(fēng)。爸爸常說(shuō)的一句話：“做人一定要講誠(chéng)信�！蔽乙灿H身體驗(yàn)了這句話的含義。
那次，我到學(xué)校附近的文具店買書。我買的'書是四塊錢，當(dāng)我拿了十塊錢給店主阿姨時(shí)，由于店里的生意太好，阿姨忙碌中找回我九塊錢。當(dāng)時(shí)我就想：阿姨肯定是忙糊涂了吧！到底要不要把多出的錢還給阿姨呢？正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，想起爸爸常說(shuō)的話“做人一定要講誠(chéng)信�！蔽液敛华q豫地把錢還給店主阿姨。阿姨贊賞地說(shuō)：“謝謝你，小妹妹！你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子�。 笨吹街車娜送秮�(lái)的佩服的眼光，我知道，我的選擇是正確的。
還有那次，我的好朋友——小婷約我放學(xué)后一起去書店看書，我也爽快地答應(yīng)了�？晌曳艑W(xué)后，由于忘記了那天是我掃地，結(jié)果我遲到了10多分鐘，等我想起時(shí)，天色已經(jīng)暗了下來(lái)，去不去呀？小婷會(huì)不會(huì)已經(jīng)走了。不過(guò)又想起爸爸常說(shuō)的話“做人一定要講誠(chéng)信。”我還是匆匆地趕去了。到了書店，就看見(jiàn)小婷正焦急地等著我。我的到來(lái)，讓她的臉上露出了燦爛的笑容。我為自己的守信而感到慶幸，因?yàn)槲冶Ａ糇×诉@份珍貴的友情！
正是因?yàn)榘职值慕逃�，讓我常常告訴自己：一定要保持一顆誠(chéng)信的心，做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇6
信是立身之本，恕乃接物之要。只要每個(gè)人都做好自己的那一份誠(chéng)信，世界一定會(huì)更加美好。
誠(chéng)信，是每個(gè)人都應(yīng)該擁有的。但是，在這個(gè)大千世界里，實(shí)在是沒(méi)有哪個(gè)人敢說(shuō)自己一直都保持著誠(chéng)信的態(tài)度認(rèn)真的去對(duì)待每一個(gè)人，就算是地位再高，資質(zhì)再好的人，也沒(méi)有可能。所以，誠(chéng)信，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難呀。
但是有人卻說(shuō)：“誠(chéng)信算什么，有誰(shuí)是講誠(chéng)信的�。‖F(xiàn)在的社會(huì)，誰(shuí)又會(huì)和你來(lái)講什么誠(chéng)信呢？如果你真的那么誠(chéng)信，還不一定是好事，因?yàn)�，你很有可能被那些從�?lái)不講誠(chéng)信之人所騙，所以，誠(chéng)信，只不過(guò)是嘴上說(shuō)說(shuō)罷了�！钡蚁雴�(wèn)一句，如果世界上所有的人都講誠(chéng)信的話，那又有誰(shuí)會(huì)上當(dāng)受騙呢？又有誰(shuí)會(huì)這么心狠手辣呢？我猜應(yīng)該是沒(méi)有吧。
說(shuō)起誠(chéng)信，其實(shí)社會(huì)上絕大多數(shù)的人是已經(jīng)做到了的。
晏殊，是北宋時(shí)期的一名詞人，有一次他進(jìn)京趕考，在考試時(shí)，他看到這些題目是他十幾天之前做過(guò)的，但他不但不裝腔作勢(shì)，而是立即告訴真宗，這一舉動(dòng)，使得真宗對(duì)他有了不同的感覺(jué)，讓他來(lái)到朝廷當(dāng)進(jìn)士；晏殊在職時(shí)期，其他的大小官經(jīng)常出去游玩飲食，唯獨(dú)他一人在自己的書房里默默的讀著書，因?yàn)樗依锓浅Ｘ毧�，家徒四壁，�?dāng)宋真宗問(wèn)他為什么不去和其他的官員出去游玩時(shí)，他也坦然的將原因說(shuō)了出來(lái)，這樣的`舉動(dòng)，也讓他進(jìn)一步感受到了晏殊的誠(chéng)信。
誠(chéng)信，一直都在我們身邊。
記得那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，寒冷的冬風(fēng)吹得我頭昏眼花，但我還是勉強(qiáng)堅(jiān)持著走路，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我正在回家的路上。我正準(zhǔn)備去買文具，來(lái)到了學(xué)校旁的晨光文具店，當(dāng)時(shí)，可謂是文具店好多人，許多的同學(xué)都是從人堆里面的縫隙中擠出來(lái)的，我咽了咽口水，還是咬了咬牙進(jìn)去了，在里面，我被擠得任何東西都看不見(jiàn)，只看見(jiàn)無(wú)數(shù)個(gè)小腦袋在我眼前搖晃，忽然，我看到了一個(gè)空隙，我立馬穿過(guò)去，“終于到架子旁邊了！”我舒了一口氣，但是，當(dāng)我選中我的筆之后，竟然忘記去前臺(tái)來(lái)付錢，就直接走了，心里只想著怎么從人堆里擠出去，這下可好了，筆也拿出來(lái)了錢也沒(méi)有付，怎么辦呢？這時(shí)，我心中產(chǎn)生了一個(gè)念頭：帶回去吧！反正也沒(méi)有人知道。但我很塊就打消了這個(gè)念頭，因?yàn)槲乙恢倍挤浅Ｖv誠(chéng)信，我可不能栽在這啊！于是又開(kāi)始掙扎起來(lái)，到底是去還是不去？一滴滴豆大的汗珠落了下來(lái)，最終，我還是選擇了去付錢。
誠(chéng)信，有時(shí)候可能只是一念之差，但也是有可能讓你后悔一輩子，可能一輩子也不足夠，但是無(wú)法反省的人，終究不會(huì)自己羞愧，而是越來(lái)越猖狂。
同學(xué)們，守住自己心中的那份誠(chéng)信吧！不要讓他輕易被別人所拿走，人只有有了誠(chéng)信，才是真正的意義上的人！
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇7
人以誠(chéng)信為本！
過(guò)去，“誠(chéng)信著天下�！弊詮谋P古開(kāi)天到三皇五帝，朝朝君王以誠(chéng)可格天、言而有信、為制國(guó)之本。“誠(chéng)者，天之道也�！崩献�、孔子、孟子、諸子百家均以與朋友之交“誠(chéng)之，人之道也�！睘榧喝�。唐代詩(shī)仙李白、詩(shī)圣杜甫、詩(shī)魔白居易至誠(chéng)明照、光明磊落“誠(chéng)則明矣，明則誠(chéng)矣。”的高風(fēng)亮節(jié)，為后人仰慕。秦之扁鵲“望、聞、問(wèn)、切”診斷講誠(chéng)信；漢之華佗“麻沸散”“五禽戲”醫(yī)術(shù)求誠(chéng)信；唐之孫思邀《備急千金要方》、《千金翼方》醫(yī)德有誠(chéng)信；宋之李時(shí)珍藥典《本草綱目》為誠(chéng)信的結(jié)晶。歷史進(jìn)程中杰出的醫(yī)學(xué)家們所獻(xiàn)出的醫(yī)學(xué)瑰寶，無(wú)不閃爍誠(chéng)信的光芒。其求誠(chéng)求信的嚴(yán)謹(jǐn)醫(yī)風(fēng)，更令后人望其汗顏。五千年的文明歷史就是誠(chéng)信的文明史，中華民族的美德就是誠(chéng)信的美德。
而現(xiàn)在，渴望延續(xù)誠(chéng)信的過(guò)去，像唾棄過(guò)街老鼠一樣唾棄現(xiàn)在的誠(chéng)信缺失。希望擁有一片誠(chéng)信的藍(lán)天，希望擁有一顆誠(chéng)信的紅心。然而無(wú)法忘記：考場(chǎng)里歷歷在目的監(jiān)視器，也不知道先是學(xué)生對(duì)老師失去了誠(chéng)信，還是老師先對(duì)學(xué)生失去了誠(chéng)信�？烧\(chéng)信是建立在互相信任的基礎(chǔ)上。監(jiān)視器雖然可防止學(xué)生在考試時(shí)舞弊，但卻讓學(xué)生心靈蒙上陰影——老師對(duì)學(xué)生失去了誠(chéng)信。不相信學(xué)生的誠(chéng)信，才會(huì)安裝監(jiān)視器的。而青春期的學(xué)生們正處于叛逆期，難免對(duì)老師有反感，從而產(chǎn)生逆反心態(tài)：“你不要我舞弊，我偏要。”這樣一來(lái)，學(xué)生對(duì)老師也失去了誠(chéng)信。類似“嘉禾高考舞弊事件”年年有發(fā)生；平時(shí)小考對(duì)答案、翻書本、遞條子、小學(xué)都有，中學(xué)、大學(xué)就更把這舞弊行為演繹到及至�？紙�(chǎng)需要凈化環(huán)境，學(xué)生老師更需要凈化心靈。“誠(chéng)于中，形于外”。心靈的誠(chéng)實(shí)才會(huì)帶來(lái)行為的誠(chéng)實(shí)。有誠(chéng)信的人格才有誠(chéng)信的`考場(chǎng)。學(xué)生與老師才有相互信任的基礎(chǔ)�？鬃诱f(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也。”誠(chéng)信與否關(guān)系到國(guó)家興亡�！按蟮乐�，天下為公，選賢與能，講信修睦�！比伺c人之間建立互信的關(guān)系，對(duì)實(shí)現(xiàn)社會(huì)安定，促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展至關(guān)重要。XX年4月，安徽阜陽(yáng)“假奶粉事件”致使171名嬰兒出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不良綜合癥，其中因并發(fā)癥死亡13人。而金融市場(chǎng)也存在大量的失信行為，例如，騙取或者故意拖欠銀行貸款，偽造虛假上市材料，披露虛假財(cái)務(wù)信息，利用虛假信息操縱股票價(jià)格等現(xiàn)象不乏其例。這都是誠(chéng)信缺失造成的嚴(yán)重后果。前幾年發(fā)生的“冠生園”用陳年老餡做月餅事件，不但直接導(dǎo)致了這個(gè)名牌老店的倒閉關(guān)門，而且也禍及無(wú)辜，使整個(gè)月餅行業(yè)大傷元?dú)�，許多月餅企業(yè)因此多年翻不過(guò)身來(lái)。
失信行為對(duì)企業(yè)、行業(yè)乃至社會(huì)的信用造成的危害是巨大的，它直接影響了消費(fèi)、投資者對(duì)市場(chǎng)的信任，給國(guó)家、企業(yè)與人民群眾的利益造成了重大損害。誠(chéng)信危機(jī)嚴(yán)重?cái)_亂社會(huì)秩序。失信毒化社會(huì)風(fēng)氣，敗壞社會(huì)公德，動(dòng)搖理想信念，最終損害整個(gè)社會(huì)的價(jià)值評(píng)判機(jī)制，引發(fā)社會(huì)的道德水平滑坡。難道誠(chéng)信就此從這個(gè)世間銷聲匿跡了嗎？
那將來(lái)呢？將來(lái)希望每一個(gè)人都擁有一顆誠(chéng)信的心。因?yàn)槿藷o(wú)誠(chéng)不立，業(yè)無(wú)信不興。跌倒時(shí)，誠(chéng)信給你陽(yáng)光般的援助；迷茫時(shí)，誠(chéng)信給你星光般的鼓勵(lì)；失落時(shí)，誠(chéng)信給你清風(fēng)般的慰藉；無(wú)助時(shí)，誠(chéng)信給你波濤般的勇氣，誠(chéng)信就是你干渴時(shí)的一場(chǎng)甘霖，饑餓時(shí)的一頓佳肴。誠(chéng)信放飛一切真的、善的、美的感受，折射出你我心靈領(lǐng)土上的光環(huán)，傾聽(tīng)心與心碰撞的聲音，追溯到心靈的腳步。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的選擇沒(méi)有錯(cuò)誤，你以誠(chéng)信待人，用真誠(chéng)去感化他人，再冰凌的心也會(huì)融化成滿腔熱血。誠(chéng)信的商人，和氣生財(cái)，生意隆隆，財(cái)源滾滾；誠(chéng)信的官員，廣納良才，與百姓打成一片，得到百姓的擁護(hù)與愛(ài)戴；誠(chéng)信的文人，廣結(jié)良友，人源滾滾；誠(chéng)信的國(guó)度，與鄰國(guó)相處融洽，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的干擾，百姓其樂(lè)融融。誠(chéng)實(shí)守信，表里如一，言行一致，既不自欺，也不欺人，這便是誠(chéng)信的本質(zhì)。盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余暉，我用一縷最暖的；灼灼紅葉，我是一片最熱的；萎妻芳華，我摘一束最燦爛的，讓我們都擁有一顆誠(chéng)信的心吧！
誠(chéng)信不再是過(guò)去完成時(shí)，而是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，并將一直延續(xù)到永遠(yuǎn)！
記��！人以誠(chéng)信為本！
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇8
俗話說(shuō)得好：“君子一言，駟馬難追�！闭\(chéng)信是金，是存在這個(gè)世界上所活下去的原則。如果你不真誠(chéng)，那么你將永遠(yuǎn)被自己偏著，如果你不誠(chéng)信，那么你的生活就將會(huì)淡色乏味，像白開(kāi)水一樣淡然無(wú)色。
在很久很久以前，在一座很小的島上，住著一群落水遇難的人們，而這些人們都經(jīng)過(guò)在島上很長(zhǎng)時(shí)間的一段磨練所變得誠(chéng)實(shí)守信，從來(lái)不對(duì)這個(gè)世界上的任何人撒謊，盡管是善意的謊言，不過(guò)對(duì)于善意的謊言他們都是會(huì)用誠(chéng)實(shí)的巧妙方法去破解。
在不久之后，又來(lái)了一位落難的人。他來(lái)到這座島上的時(shí)候，同時(shí)也把在誠(chéng)實(shí)中的謊言給帶了過(guò)來(lái)。
在島上的第一天，大家都非常地歡迎他的入伍，而第一天，誠(chéng)實(shí)守信的`大家也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)人不誠(chéng)實(shí)。
而就在第三天的時(shí)候，這個(gè)落難的人偷了一個(gè)人的錢袋，而這個(gè)人及時(shí)地發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小偷，他看清了這個(gè)小偷的臉面，知道了他就是這個(gè)才來(lái)到島上的落難人員。
最后，大家抓住了他，看見(jiàn)他肇事逃逸，還拿著錢袋在外面逍遙法外，大家都恨之入骨。大家擒獲了他，把他送進(jìn)了監(jiān)獄。而這個(gè)小偷在里面呆了幾個(gè)多月被釋放了。他也被磨練成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好人了。
這則寓言是告訴我們誠(chéng)信是金，如果想要在這個(gè)世界上立足就一定要誠(chéng)實(shí)守信。所以身為新一代小主人的我們一定要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信！
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇9
陽(yáng)光柔和地灑在大地上，天上潔白輕柔的云朵被鍍上了金邊。天氣是如此情朗，像極了我的心情。
今天是大年初一，我們?nèi)ケ卑豆珗@參加第一次社會(huì)實(shí)踐——賣玩具。
到了北岸公園，我們選了一塊草地，在一棵小樹(shù)旁擺起了小攤。我們把一支支亮晶晶的泡泡棒，亮閃閃的陀螺，迷你可愛(ài)的玩具槍，五彩繽紛的風(fēng)箏等等玩具整齊地?cái)[在小攤上。為了招來(lái)顧客，爸爸還幫我們把風(fēng)車一支一支地插在草地上，陽(yáng)光照耀，輕風(fēng)徐徐，風(fēng)車不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，閃耀著五顏六色的光芒，一會(huì)兒就吸引來(lái)了很多顧客。我們的生意好極了，一下就賺了三十多元錢。
正得意著，爸爸突然過(guò)來(lái)了，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“你們看，風(fēng)箏還沒(méi)開(kāi)始賣呢，我們來(lái)放風(fēng)箏當(dāng)活廣告吧�！卑职謰寢屄胖L(fēng)箏，不一會(huì)兒，一只只“燕子”“蝙蝠”就在半空中浮動(dòng)著。我也迫不及待地給一只“美人魚”裝上支架，小心翼翼地扎好卷線軸，右手拽住風(fēng)箏，左手拿卷線軸，飛速跑起來(lái)。手中的風(fēng)箏線越來(lái)越短了，時(shí)緊時(shí)松�！懊廊唆~”在云海中緩緩上升，越來(lái)越小。突然，“美人魚”飄忽不定起來(lái)，我急忙要拉繩子，這才發(fā)現(xiàn)線軸空了——線用光了！“美人魚”斷了線，翻著跟頭往下掉，一會(huì)兒就掉進(jìn)河里“游泳”去了。爸爸幫我把風(fēng)箏撈上來(lái)，掛在攤位邊的樹(shù)干上，這樣既可晾干，又能當(dāng)廣告。就這樣，“美人魚”又迎風(fēng)飛舞了起來(lái)。
我們放的風(fēng)箏果然引來(lái)了不少顧客。一會(huì)兒工夫，十只風(fēng)箏就賣光了，爸爸趕緊去進(jìn)貨�！靶∨笥眩屹I這只風(fēng)箏！”一位面帶微笑的叔叔緊緊盯著掛在樹(shù)上的風(fēng)箏說(shuō)�！斑@只不賣！”見(jiàn)叔叔顯出疑惑的`神情，我趕忙補(bǔ)充，“這只風(fēng)箏我用過(guò)了，還掉進(jìn)河里了。我們正進(jìn)貨呢，您稍等幾分鐘，新風(fēng)箏就到了�！笔迨迥樕细‖F(xiàn)出了佩服的神情：“小朋友，就沖你這股誠(chéng)信的勁兒，我買定它了�！�
一時(shí)間，我覺(jué)得很快樂(lè)。也許是叔叔的行為感動(dòng)了我，也許是我的誠(chéng)信感動(dòng)了我自己。
那位叔叔很輕松地就把“美人魚”放上了天�？粗侵弧罢\(chéng)信的風(fēng)箏”越飛越高，我想，帶著誠(chéng)信的人，他的路一定也能越走越好。陽(yáng)光依舊毫不吝嗇地?fù)]灑著它的光芒，它撒滿大地，也撒滿我的心扉。
這次社會(huì)實(shí)踐讓我收獲了許多，最重要的是收獲了誠(chéng)信。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇10
誠(chéng)信在我們身邊，讓誠(chéng)信在我們身邊，我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)信，一件小事就可以看出一個(gè)人講不講信用，守不守誠(chéng)信。我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)信，不要向他學(xué)習(xí)。
劉子浩怎么還不來(lái)啊，都3點(diǎn)了怎么還不來(lái)啊，說(shuō)好了2點(diǎn)到的啊。事情是這樣的，“子浩我們?nèi)ス浣秩グ�，我知道有一家店做的小吃特別好吃我們?nèi)グ伞昂冒桑沁@樣我們下午2點(diǎn)去好嗎?‘”好吧我們到某某地點(diǎn)集合啊，不要遲到啊“’知道了，我回家了，”“去吧去吧”就是這樣的�？墒且呀�(jīng)3點(diǎn)了他怎么還沒(méi)來(lái)啊，我垂頭喪氣的`回家去了沒(méi)心情再逛了，可惡，臭子浩為什么不來(lái)，害的我白白等了1個(gè)小時(shí)，不守信用的臭子浩我再也不理你了，就這樣我嘟囔著回家了，次日，我再一次找到了他問(wèn)他你為什么不來(lái)我可是等了你一個(gè)小時(shí)耶，沒(méi)想到他說(shuō)“抱歉，我給忘了，對(duì)不起”我頓時(shí)不無(wú)語(yǔ)了他怎么能這樣說(shuō)好了的啊，我再一次垂頭喪氣的回家了，老師不是說(shuō)過(guò)“言必行，行必果嗎?” 他怎能這樣。
同學(xué)們，我們一定要做到“言必行，行必果”不要向他學(xué)習(xí)啊，我們要做到“一言既出駟馬難追”。
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