當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 小學(xué)的作文400字

小學(xué)的作文400字

時間:2023-08-01 15:35:57 小學(xué)作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

小學(xué)的作文400字(精華)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文400字(精華)

小學(xué)的作文400字 篇1

  在烈焰灼人的夏日,我和媽媽一起到市場上發(fā)現(xiàn)青菜都好貴喔!嗨,自己種,又安全,還可以自己吃,所以我就有種菜念頭了。

  一回家,我先拿媽媽剛買的地瓜的莖,一下松土,一下把莖埋好,讓我忙得不可開交,當(dāng)天晚上,我還急著去澆水,睡覺時還做了個收成的好夢,夢里的我看著埋好的莖,沒過幾秒就是快速的冒出新芽,接獲著又馬上冒出一大片一大片的葉子,我還迫不及待的抱著一大把分給鄰居們,還告訴他們我種菜的過程,還讓他們很驚訝呢!

  隔天早上,我就迫不及待的跑到果園里,去看看我的地瓜葉發(fā)芽了沒?喔!我的`地瓜葉怎么沒有發(fā)芽?我傷心難過的跑去問媽媽,媽媽說別難過,再過兩天你就可以看到新芽了!到了晚上我還是興高采烈的替地瓜葉的種子澆水,幾天后,早上我還是跑到果園哩,我看到好多好多的地瓜葉冒出來了,我興奮得又叫又跳急忙的告訴媽媽。

  當(dāng)天晚上,媽媽煮了好多地瓜葉和地瓜葉湯,我吃得津津有味,媽媽說,以后我們可以種很多地瓜葉,就可以不用買青菜,不但安全,又省錢,多的還可以分送給鄰居,那天我好快樂!

小學(xué)的作文400字 篇2

  我的童年是在爺爺家度過的,在爺爺家我得到了許多快樂。學(xué)雞叫、逗貓玩、捉鳥雀……我無所不做。

  早晨,為了看雞叫我早早起了床。大公雞先是跳到高處,兩腿挺直站穩(wěn),再是拍幾下漂亮的翅膀,然后伸長了脖子張開尖尖的嘴巴,發(fā)出洪亮的叫聲?此峭涞臉幼樱喼毕褚晃环浅S衅橇Φ膶④娫谙虿肯掳l(fā)號施令呢。我學(xué)著它的樣子很有趣,于是跟著學(xué)了起來。

  中午,太陽把大地得熱乎乎的.,爺爺家的小花貓趴在太陽底下舒舒服服地睡起了懶覺,我躡手躡腳地來到它的跟前,輕輕地?fù)崦∝埬侨峄钠っ,它不跑,只是翻轉(zhuǎn)身來張開四腳撓我,我順勢抓住它的兩條前腿,讓它站立行走,可是沒走幾步就不干了。

  爺爺家有許多好“玩具”——是爺爺搞建筑用的工具。我用錘子砸螞蟻,用鉗子夾羊尾巴,用泥板挖蚯蚓……

  捉鳥雀是我最感興趣的事了。爺爺給我做了彈弓,還準(zhǔn)備了鳥籠,我學(xué)著爺爺?shù)臉幼佑脧椆蝤B,用篩子扣鳥。一天爺爺家院子的大樹上飛來了一直漂亮的小鳥,我用彈弓想把它打下來,由于我的力氣還小,小石子跑不到樹的半截上就掉下來了,小鳥在上面歡快地叫著,好像在嘲笑我,又像在挖苦我,我接二連三地打,就是打不著,有時小石子掉下來落在我的頭上,雖然很疼,但還是很高興。

  童年生活離我越來越遠(yuǎn),童年生活中的趣事我依然記憶尤深。

小學(xué)的作文400字 篇3

  人家都說:我不能“說”,也就是不能當(dāng)主持人,我就不信。我在五年級時參加朗誦比賽得了獎,給說我的人一個有力的回?fù)簦@樣一來,再也沒有人趕敢說我不能“說”了。

  我有優(yōu)點,也有缺點,先說我的缺點。我雖然口才好,但是也給我?guī)砹艘恍┛鄲,有一次,老師在分析《鯨》這一課,我就想起當(dāng)年在青島水族館見到的鯨的標(biāo)本就坐不住了,我顧不上聽老師講課,想把有關(guān)鯨的知識告訴同桌。在老師轉(zhuǎn)過身去寫字的時候,我的話就一句一句向同桌“迸射”。老師轉(zhuǎn)過身來發(fā)現(xiàn)了,對我投來不滿的目光,還是那句老話:“老毛病,就是改不了!本蜑檫@,爸媽經(jīng)常責(zé)備我。說起這些,你會覺著我是一個不聽話的孩子,但一說到優(yōu)點,你們又會眉開眼笑了。看,上課搶著回答問題,勞動用心,幫忙家長干家務(wù)等等。你也許會覺得我的缺點和優(yōu)點是那么不相稱吧!

  再來說我的性格和愛好。我性格幽默、活潑,常常都同學(xué)們開懷大笑。此時聯(lián)歡會上總是我的主持人,當(dāng)然著要歸功于我的.媽媽和爸爸。在家里時,爸爸媽媽要我主持他們的朋友們的聚會,所以我主持節(jié)目總是繪聲繪色的。

  此刻你們都記住我了嗎?我是一個又聰明又調(diào)皮還有點驕傲的“秀氣中學(xué)生”。

小學(xué)的作文400字 篇4

  每個人都有許多朋友,我也有很多朋友,但是我有一位特殊的朋友,她就是我的媽媽。

  當(dāng)我受到挫折時,她總是第一個安慰我。有一次,我按照書上的方法折紙鶴,卻一次又一次失敗了。我傷心極了,就坐在那里唉聲嘆氣。她走過來,坐在我身旁,不停的安慰我:“失敗是成功之母,如果你遇到一點困難就灰心失望,豈不是一事無成?來,我們再試一次!”在她的指點下,我終于成功了!我興奮得又蹦又跳,快樂得像一只小鳥。

  當(dāng)我取得一點兒成績而得意忘形時,她總是第一個為我敲響警鐘,讓我時刻都不會飄飄然。一次考試,我考了第一名,驕傲地對媽媽說:“嘿嘿,我很能干嘛!考了第一!彼舆^試卷一看,滿意地笑了,但接著沉下臉,對正得意洋洋的.我說:“考得不錯,不過可不能驕傲,不然,成績就會很快下降的。”我仔細(xì)想想,覺得她說的有道理,默默地點點頭。從此,我再也不驕傲了。

  當(dāng)我成功時,她總是第一個與我一起分享喜悅。一次,我參加“六一”繪畫比賽,榮獲一等獎,我沉浸在喜悅中,她走過來,見我如此興奮,就撫摸著我的頭說:“徐文謹(jǐn),我為你感到驕傲,你真的好棒!”我開心極了,望著她說:“我一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望。”媽媽幸福地笑了,臉像盛開的花兒一樣。

  這就是生我養(yǎng)我,無微不至照顧我的特殊朋友——媽媽。

小學(xué)的作文400字 篇5

  從我一生下來的時候,就有著一雙溫暖的大手牽著我學(xué)會走路;有一雙手常常把我高高舉起“開飛機(jī)”;有著一雙手時常把我摟在溫暖的懷里撒嬌,讓我倍感快樂與溫馨;有一雙手時刻把握著我的方向,教我做事一絲不茍。那就是爸爸的手。爸爸的手如今已陪伴了我10個春秋,使我從一個天真幼稚的小毛孩長大成一位品學(xué)兼優(yōu)的.好學(xué)生。

  爸爸有著一雙溫暖的大手。記得在我小的時候,在睡覺時總是要“大鬧天宮”蹬被子,而這個時候,爸爸他就會用他那一雙溫暖的大手把我抱起,輕輕地拍著我,唱著我喜歡聽的歌謠,直到哄我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

  爸爸那一雙溫暖的大手是鼓勵我進(jìn)步的源泉。記得有一次,老師推薦我參加朗誦比賽的時候,盡管我在家里已經(jīng)練了很多遍,但是一上臺的時候,我的手還是不停的發(fā)抖,要知道這可是我有始以來第一次面對這么多人大展豐采。這時,只聽見一陣掌聲從臺下傳來,啊,有一雙掌聲多么響亮有力,聽起來多么親切熟悉啊!我回過頭在茫茫人海中搜尋著。啊,是爸爸站在臺下,我頓時信心十足,眉飛色舞的大聲朗讀起來。那一次我榮獲朗誦比賽二等獎。

  每一次在我成功的背后總是有一雙溫暖的大手給我鼓足了勇氣,是它令我增添了信心,而這一雙溫暖的大手就是爸爸那雙充滿愛的雙手。我非常愛這一雙手,但是我更愛我的爸爸。

小學(xué)的作文400字 篇6

  我最拿手的本領(lǐng)就是滑冰。

  記得一個周日的下午,爸爸帶我去三里屯附近的冰場滑冰。我換上合適的冰刀后,感覺還真有點不適應(yīng)呢!這是我第一次到冰場滑冰,我的心里有點興奮,也有點緊張。我小心翼翼地站起來,爸爸我一旁指導(dǎo)我,教我動作要領(lǐng),身子要半蹲,雙腿要彎曲,重心在腳上,保持身體略向前傾,手臂隨著腳步有節(jié)奏地擺動。

  我扶著欄桿站穩(wěn)后,調(diào)整好姿勢,按照爸爸說的動作要領(lǐng),慢慢地開始滑了起來。開始,我掌握不好平衡,滑幾步就摔一跤,后來甚至把我的褲子膝蓋摔出了一個洞。爸爸要我重心再低一些,上身再向前傾。我慢慢地找到了感覺,能滑多半圈了。這時,我看見幾個小朋友從我身邊飛快地滑過,動作可漂亮啦!我很羨慕他們,于是,我也加快速度,剛沒滑幾步,就聽“砰”的一聲,我坐到了地上。我堅強(qiáng)地站了起來,滑到邊上,爸爸對我說:“你剛才是不是著急了呀?你別看那些滑冰快的.小朋友,他們也是經(jīng)過刻苦練習(xí)才變成高手的。任何成績都是刻苦練習(xí)的結(jié)果!”聽了爸爸的這番話,我又開始在滑冰場上一圈一圈地練習(xí)。最后,我也能像他們那樣滑的比較熟練了。

  這真是一個有意義的下午!我不僅學(xué)會了滑冰,還懂得了一個道理:每一樣本領(lǐng)都是刻苦練出來的。

小學(xué)的作文400字 篇7

  誰是我最敬愛的人?---------那就是我的外婆(我所叫的奶奶)

  奶奶是.湖北省枝江市百里洲人.今年六十多歲了.中等身材.頭發(fā)開始花白.臉上由于在農(nóng)村飽經(jīng)風(fēng)霜.已開始有很多很深的皺紋.雖然已開始變老,但有一雙炯炯有神的眼睛和一張?zhí)鹛鸬淖欤屓艘豢从X得和藹可親.

  爸爸媽媽由于當(dāng)時很忙.爺爺奶奶又在西安.遠(yuǎn)離千山萬水.我出生七個月就把我送到了奶奶的家.是奶奶用牛奶.奶粉.稀飯.面糊把我一口一口喂大的.奶奶不知吃了多少苦.費了多少心.

  我小時候斷奶早.身體抵抗能力很差.經(jīng)常發(fā)燒感冒.一發(fā)燒就燒成肺炎.我記得三歲那年.一次半夜得了感冒.正值臘月.?dāng)?shù)九寒天.很冷很冷.伸手不見五指.奶奶不得不背著我去找醫(yī)生.當(dāng)時農(nóng)村醫(yī)療條件差.醫(yī)院又遠(yuǎn),弄到醫(yī)院找醫(yī)生時.在那么冷的天.奶奶的衣服都汗?jié)窳耍钡眠B話都說不出來.....這件事雖然已經(jīng)過去了七八年.但在我的大腦里仍然記憶猶新.

  四歲時,我為了上幼兒園.爸爸媽媽把我接到了枝江市.但由于他們工作忙.又把奶奶接來照顧我.在我的'印象里.奶奶是一個勤勞的人.她不但接我送我.風(fēng)雨無阻.還幫我媽媽洗衣服做飯.拖地擦窗.整天忙個不停.把家里收拾得井井有條....

  我在漸漸的長大.奶奶也漸漸的老了.我要好好學(xué)習(xí).等我參加工作.掙了錢.要給奶奶買很多很多好吃的.讓穿好的.喝好的.讓她度過一個幸福的晚年.

小學(xué)的作文400字 篇8

  今天是一個陽光明媚的好天氣,窗外美麗的景色讓人心曠神怡,但是我的懷里像抱了一只調(diào)皮的'小鹿一樣,七上八下的,因為下午要評先進(jìn)了,得到肯定的滋味真好作文。·隨著上課鈴的響起,老師又在布置作業(yè)了,隨后便開始表決先進(jìn)了!罢堦惣押溃瑥垜延,姜維森......都到講臺上來!蔽以揪o張的心一下子提到了嗓子眼里!巴怅惣押朗莿趧臃e極分子的請舉手!”黃老師大聲說道。

  很快,一只手舉起來了,另一只手又舉起來了,老師一數(shù),只有18個人舉手。還沒過半數(shù)呢!我像一個瀉了氣的皮球似的,垂頭喪氣地回到了座位上!ぁ白詈笠黄崩蠋煏督o誰呢?”同桌說道。表決完畢之后,老師斬釘截鐵地說:“我把我那一票投給陳佳豪,因為班級里的飲用水幾乎都是他一個人抬上來的,你們不能忘記這點,應(yīng)當(dāng)“飲水思源”啊!現(xiàn)在我們重新給他表決一下好不好?”

  “好!”隨著一只又一只的手舉起,居然37票,全班通過,同桌用詫異的目光望著我!の冶焕蠋熆隙,我激動不已,差點兒哭出聲來。被肯定的感覺真好!

小學(xué)的作文400字 篇9

  現(xiàn)在的烏龜與往日的烏龜已經(jīng)是今非昔比了,往日的`烏龜長壽是貴在伏于全生,而現(xiàn)在的烏龜并不喜歡長壽了,因為它們喜歡自由地亂爬了,我家的烏龜甚是嚴(yán)重,竟然喜歡玩逃亡。有如下一實例。

  媽媽是一個教師,我在他所在的學(xué)校讀書。有一天,我和媽媽放學(xué)回家,第一件事當(dāng)然是喂我心愛的烏龜了,于是拿著龜飼料準(zhǔn)備喂龜,只聽到呀的一聲,原來是我在叫,烏龜不見了,我頓時去告訴媽媽:“烏龜不見了!眿寢屨f:“那……去找找吧!苯又揖腿フ伊,我當(dāng)時很傷心,腦子里一片空白像一只盲頭蒼蠅,一股兒傻氣亂找,結(jié)果怎么找也找不到。這時表哥回來了,他是一個極為理智的人,遇到什么事都是沉著應(yīng)對,我見他回來就像見了救星一樣,我向表哥說:“烏龜不見了,我平時對它也很好,一天四餐,餐餐都足啊……!北砀缫宦犖业恼f話,立刻對我說:“不要用個肺說話??凈說廢話。”我說:“烏龜不見了!庇谑谴蠹移疵野≌。聽見表哥大說一聲:“找到了!”于是兩個人圍著它,它竟然從我的腳下爬過去了,行動是那么的敏捷,我嘆道:“此龜非往龜。 庇谑谴蠹矣诌M(jìn)入了捉龜?shù)臒岢,捉呀捉呀,終于在床底下找到了它,我一把捉住了它,又說:“這是帶罪立功。”大家哈哈的笑起來。

  我和烏龜面對面說:“你呀,以后不要亂逃了!眿寢屨f:“龜會聽你說嗎?”于是大家笑得更開心了。

小學(xué)的作文400字 篇10

  未來的府學(xué)小學(xué)是一個美麗、開放、高科技的學(xué)校。

  說她美麗,是因為校園四季的花草樹木同時爭艷,你可以在同一時間看到迎春花、火紅的楓葉、傲雪的臘梅......

  說她開放,是因為不再有高高的校墻和欄桿,任何人都可以輕輕推開教室的門,走進(jìn)寬敞明亮的課堂,去聆聽老師們精彩而生動的教學(xué)童話。在這所學(xué)校里經(jīng)常有外星的'小朋友和老師來學(xué)習(xí)、教學(xué)和我們交流。

  說她高科技,是因為每個學(xué)生的前面不再是課桌,而是計算機(jī)。計算機(jī)有一條線和每個學(xué)生的身體相連,學(xué)生的體內(nèi)有一塊芯片,它記錄了學(xué)生的一切信息,并通過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)將學(xué)習(xí)信息反饋給老師,老師通過電腦對這些信息進(jìn)行分析,來掌握每個學(xué)生對所學(xué)知識的掌握情況。通過芯片老師還可以了解每個學(xué)生的睡眠情況,身體狀況等信息,來指導(dǎo)學(xué)生調(diào)整自己科學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。

  總之,在我的想象中府小學(xué)的變化是日新月異的,什么都在變。只有星期一的升旗儀式?jīng)]有改變,五星紅旗依然是那樣鮮艷奪目,在風(fēng)中飄揚(yáng)。

【小學(xué)的作文400字】相關(guān)文章:

小學(xué)小學(xué)作文03-19

難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07

小學(xué)的時光小學(xué)作文02-22

小學(xué)作文:難忘的小學(xué)11-15

作文小學(xué)作文01-23

經(jīng)典小學(xué)作文12-26

比小學(xué)作文04-29

小學(xué)的作文06-09

小學(xué)作文06-25

讓小學(xué)作文09-18