春天小學(xué)作文

時(shí)間：2023-07-24 16:51:14 小學(xué)作文我要投稿

【優(yōu)】實(shí)用的春天小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的春天小學(xué)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【優(yōu)】實(shí)用的春天小學(xué)作文

春天小學(xué)作文篇1

　　春天呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。歡樂(lè)和萬(wàn)物復(fù)蘇的景象，鳥兒從遙遠(yuǎn)的南方飛來(lái)，而地上的草和樹伸展著它們的姿勢(shì)，就像一個(gè)剛剛醒來(lái)的'孩子。老實(shí)說(shuō)，當(dāng)我呆在家里的時(shí)候，它是非常可愛(ài)的。

　　那天，我記得我10點(diǎn)鐘還在睡覺(jué)，不想起床，但是我的朋友很早就來(lái)到我家，說(shuō)：還在睡覺(jué)，起床！他說(shuō)話的時(shí)候，把我吵醒了。

　　好了，起來(lái)，不要發(fā)抖。在那之后，我無(wú)法忍受。起來(lái)。

　　今天我們出去玩吧。我們不能再呆在家里了。他嚴(yán)肅地說(shuō)，看到他的嚴(yán)肅，他別無(wú)選擇，只能出去。

　　我一出門就感覺(jué)到處都是潮濕的空氣和鮮花，這讓人們忘記了睡覺(jué)的疲勞，讓人充滿了力量，讓人向往今天的事情，當(dāng)我看到我的朋友們?cè)谶@種空氣中嘆息時(shí)，讓人想笑。

　　當(dāng)我們四處走動(dòng)時(shí)，太陽(yáng)開始變得更亮了。當(dāng)它照在我們身上時(shí)，我們感到非常溫暖，就像我們母親的手臂一樣，這讓我們感到非常親切。

　　我們兩個(gè)去了公園，玩完后去買了些食物，然后回到了同一個(gè)地方，看著公園里的大樹在春風(fēng)搖曳，但是樹葉沒(méi)有掉下來(lái)，就像頑皮的孩子一樣，很多人在樹下玩耍，這真是一幅美麗的畫。

　　燕子從遠(yuǎn)處飛來(lái)，落在電線上。啊，多么像同一個(gè)人，他們隨意唱歌。這首歌太美了。當(dāng)他們?cè)噲D抓住燕子時(shí)，他們幾乎踩到了草地上。他們很快移開了腳，看到了清晨露水下的草地是多么的美麗和清新。我再也受不了了。

　　這是美麗的春天，這是我第一次如此仔細(xì)地觀察它，所以我想感謝我的朋友讓我了解春天，所以我喜歡春天，它的活力，它的笑聲，它的復(fù)興。

春天小學(xué)作文篇2

　　春天在田野中當(dāng)了個(gè)訪客，小草個(gè)個(gè)都挺直了腰桿，仿佛是在迎接春天一般。

　　放眼望去，一大片一大片的嫩綠呈現(xiàn)在眼前，使人心曠神怡。

　　春天的美，是一種帶魔力的美。讓人看了一眼便愛(ài)上了她。

　　也許，春天沒(méi)有秋天那般瓜果飄香，但卻有她自己的花團(tuán)錦簇。

　　走在路邊，可以看到路旁點(diǎn)綴著幾朵嬌艷的花朵;走在田野，可以看到那嫩綠的小草，風(fēng)兒一吹，草就隨風(fēng)搖擺著;走在公園，可以看到柳樹冒出新的枝條，如同女孩凌亂的頭發(fā)，隨風(fēng)飄搖著，走在湖邊，可以在平靜的湖面看到自己的倒影，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，打破了原本平靜的湖面，也打破了水中的倒影，可我看著那被打破平靜的湖面卻笑了，春天把原本毫無(wú)生機(jī)的大地給變得一片生機(jī)勃勃了。

　　春天的美，是一種吸引力的美，總是吸引著我們?nèi)バ蕾p這份美。

　　你瞧，在那山林中，有幾只不知名的鳥兒停留在樹枝頭，不時(shí)地“嘰嘰喳喳”地叫著，可當(dāng)聽到人類的腳步聲時(shí)，就會(huì)如同受驚的小鹿般，四處紛飛，可當(dāng)感覺(jué)到人類的腳步聲遠(yuǎn)了之后，就會(huì)繼續(xù)回到那棵樹上無(wú)憂無(wú)慮地玩著。

　　小草從泥土中鉆了出來(lái)，花朵兒綻開了笑臉,周圍的萬(wàn)物都蘇醒了，人們也都出來(lái)活動(dòng)了，朱自請(qǐng)老先生的`《青》中有這樣的佳句:天上的風(fēng)等漸漸多了，地上的孩子也多了。我們眼前不就是這樣一片景象嗎?春天到了，孩子們都不在悶在家了，一個(gè)個(gè)得都出來(lái)玩了，放風(fēng)箏，打羽毛球，幾個(gè)孩子一起打鬧，這些都是孩子們常玩的，在外面時(shí)不時(shí)得可以看見幾個(gè)小孩在嬉戲,整個(gè)大地瞬間充滿了生機(jī)。

　　這就是春天獨(dú)有的美!

春天小學(xué)作文篇3

　　冬天，輕輕地走了，冰雪消融。春天，悄悄地來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。和煦的楊柳風(fēng)溫柔地吹拂著，喚暖了清涼的陽(yáng)光，喚醒了沉睡的大地，喚來(lái)了南飛的鳥兒，喚綠了枯黃的柳枝。

　　在這生機(jī)勃勃的春天里，我做好出發(fā)的準(zhǔn)備，去趕赴一場(chǎng)和春天的約會(huì)。

　　我來(lái)到了一望無(wú)際的麥田，深綠的，淺綠的，黃綠相間的，盡收眼底。放眼望去，綠油油的`麥田好像一片綠色的海洋泛著綠，閃著光，含著情，帶著意。微風(fēng)吹過(guò)，麥苗千千萬(wàn)萬(wàn)只纖纖玉手隨風(fēng)舞動(dòng)，好像海面上的碧波在蕩漾。

　　我踏上了曲曲折折的羊腸小道，小路也蘇醒過(guò)來(lái)了。它好像努力地翻了個(gè)身，想扭轉(zhuǎn)一下自己已經(jīng)麻木的身軀。路面上鋪著一層薄薄的細(xì)沙，雙腳踩上去，松松的，軟軟的，絲毫沒(méi)有了冬天那種硬邦邦的感覺(jué)。我興奮地在上面奔跑著，嬉戲著，感受著小路沙灘般的細(xì)膩和溫軟。

　　我走進(jìn)了枝條扶疏的青青樹林，不時(shí)地，有幾只不知名的鳥兒輕盈地穿過(guò)柳枝，掠過(guò)麥田。它們有著白色的翅膀，黑色的身體，來(lái)回翻飛的身影猶如一只只美麗的精靈。我的目光追尋著它們的飛翔的蹤影，看它們一會(huì)落入枝頭棲息，一會(huì)潛入麥壟悠閑地散步，一會(huì)又“嗖”地一生，疾飛而去。它們也是來(lái)和春天約會(huì)的嗎？看上去那么歡快。

　　春天，春光無(wú)限；春天，春色撩人；春天，春意盎然。親愛(ài)的朋友們，讓我們快樂(lè)地走進(jìn)大自然，走進(jìn)春天，一起和春天來(lái)一個(gè)甜蜜的約會(huì)吧！

春天小學(xué)作文篇4

　　春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里。這里有紅花呀，這里有綠草。還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……春天，來(lái)也匆匆，去也匆匆。為了不荒廢了這美好時(shí)光，我們一家?guī)е鄼C(jī)游走了各個(gè)地方，只為了記錄著短暫的春天！

　　我們的第一站是離我們家最近的植物園。

　　小溪中，魚兒里面快活地游來(lái)游來(lái)去，那是春天的天使吧？桃花園中，花笑得咧開了嘴，那是春天的笑臉吧？草地里，嫩芽?jī)涸谖L(fēng)地吹拂下晃動(dòng)，那是春天的小辮子吧？天空中，風(fēng)箏在天空自由地飛翔，那是春天在向我們招手吧？樹枝上，小鳥在枝頭高聲吶喊，那是春天幸福的口號(hào)吧？

　　而在這時(shí)，一股清香撲鼻而來(lái)，那是春天的氣息吧！

　　第二站我們來(lái)到了周村古商城。

　　早聽說(shuō)周村古商城素有“天下第一村”的美名，而有名的電視劇《旱碼頭》和《大染坊》就是在這里拍的，最最主要的'還是這里又香又酥的周村燒餅！

　　買上票后，我們興致勃勃地觀看古色古香的招牌、道路、房子。在大街上，不時(shí)能聽到貨郎的叫賣聲和鳥兒的鳴叫聲，還有人群的吆喝聲。在大街上，還看到有人在演抬花轎的戲，轎子搖搖晃晃的，有趣極了。

　　到了燒餅店，看到工人們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)做燒餅：先把一個(gè)核桃大小的面團(tuán)搟成餅狀，放在盤子里沾上一些芝麻，最后放到烤箱里烤，不一會(huì)兒，就可以看到一個(gè)個(gè)滿月似的燒餅不斷從烤箱里“蹦”出來(lái)，然后放到包裝袋里封好，就可以賣了。香酥燒餅，果然名副其實(shí)。

　　周村古商城真是個(gè)令人流連忘返的好地方��！

　　最后一站我們來(lái)到了壽光的蔬菜博覽會(huì)。

　　那里簡(jiǎn)直是人山人海，我們排著隊(duì)來(lái)到了一號(hào)展廳，在里面我認(rèn)識(shí)了各種各樣的南方水果，有火龍果，芒果，荔枝，還有用好多菠蘿拼成的一個(gè)巨大的菠蘿，真是太好看了，我立刻給媽媽拍照留念。接著我們有看了2號(hào)展廳，三號(hào)展廳，一直到八號(hào)展廳，每個(gè)展廳都有每個(gè)展廳的特點(diǎn)，廳內(nèi)果樹層疊有序，果實(shí)累累，掛滿枝頭。特別是5號(hào)展廳的綠色長(zhǎng)廊里，稍不留神就會(huì)被頭頂上的絲瓜撞到頭。這些絲瓜長(zhǎng)的有2米多，這么長(zhǎng)的絲瓜我可是從來(lái)都沒(méi)有見過(guò)。還有一個(gè)個(gè)巨大的南瓜，其中有一個(gè)我從它的標(biāo)簽上看到重達(dá)410斤，它是怎麼長(zhǎng)出來(lái)的呢？

　　還有更神奇的呢，我們走到7號(hào)展廳看到了一棵巨大的西紅柿樹，它接的果實(shí)有3000多公斤，還有能結(jié)5000多根的黃瓜。

　　我們一邊欣賞，一邊拍照，不知不覺(jué)一個(gè)上午的時(shí)間就過(guò)去了。今天實(shí)在是讓我大開眼界��！

　　春天來(lái)了！我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她……

春天小學(xué)作文篇5

　　當(dāng)冬爺爺給麥苗蓋上最后一層棉被的時(shí)候，悄悄的來(lái)到我們的身邊。春，是冬留下的美麗；春，是夏蟬的前奏。春…… 春，飛過(guò)溪流，冰開了；春，踏過(guò)荒涼的土地，小草便堅(jiān)強(qiáng)的頂開土壤，彎者苗條的身子，仿佛在向春姑娘恭恭敬敬的鞠躬呢！

　　陽(yáng)春三月，迎春花綻放了笑臉，黃色的花瓣，一叢叢，一蔟蔟，向陽(yáng)開放。每一朵花兒，都洋溢著春天的希望。

　　頑皮的`春風(fēng)把玩著柳樹婀娜多姿的長(zhǎng)發(fā)，一會(huì)兒在梳小辮網(wǎng) ，一會(huì)兒覺(jué)得梳的不好看，于是又把梳好的頭發(fā)散了下來(lái)……

　　燕子的唧唧聲，為春光增添了一道亮麗的風(fēng)景。春雨，“沙沙沙”，來(lái)得突然，跟著一縷縷輕盈的云霧，直瀉而下。它不像冬雨那樣給人們的交通帶來(lái)不便，它是那么輕柔，滴在人們的臉上，手上，是那么愜意。春，只有這些景嗎？不，春既然去大自然里去做客，就肯定不會(huì)忘記那些可愛(ài)的孩子——他們已經(jīng)遺忘那些打雪仗、堆雪人的樂(lè)趣了，他們?cè)跉g樂(lè)的世界盡情遨游，盡情飛翔。咦？厚厚的冬裝呢？原來(lái)他們已經(jīng)換上了春裝，放風(fēng)箏、做游戲，快樂(lè)極了。春，是希望的源泉；春，是世界的樂(lè)園。

春天小學(xué)作文篇6

　　冬天漸漸遠(yuǎn)去，春天悄悄來(lái)臨。大自然的一切都是那么生機(jī)勃勃，令人們情不自禁地走出家門去擁抱春天。

　　公園里，百花爭(zhēng)春。桃花綻開了笑臉，一朵朵粉紅粉紅的，擠在一起似乎在說(shuō)悄悄話，人們?cè)诨ㄩg穿梭，邊走邊欣賞花兒的風(fēng)姿�？蓯�(ài)的小精靈蜜蜂也來(lái)湊熱鬧，它們?cè)诨▋褐酗w來(lái)飛去，一邊唱歌一邊采蜜。迎春花也不甘示弱，它們吹起了黃色的小喇叭，似乎在歡迎春天的到來(lái)�？蓯�(ài)的小姑娘們摘下迎春花的枝條編成花環(huán)帶在頭上，變成了一位美麗的公主。

　　草地上，小草好奇地探出了頭，為人們鋪開了一塊綠色的地毯。草地上還盛開著五顏六色的野花：紅的.、紫的、白的……它們雖然沒(méi)有公園里的花兒那么鮮艷，但它們也盡力裝扮著春天，不讓人們?cè)诖汗饫锿嫠Ａ粲羞z憾。調(diào)皮的小孩們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏，大人們躺在草地上談天說(shuō)地。春天用它的萬(wàn)紫千紅呼喚人們，人們盡情地?fù)肀е禾臁?/p>

　　春天帶給人們永遠(yuǎn)是一幅五彩斑斕的畫卷。

春天小學(xué)作文篇7

　　家鄉(xiāng)的春天，是綠的，家鄉(xiāng)的春天是快樂(lè)的。

　　我的家鄉(xiāng)在北方。

　　春天，積雪還沒(méi)融化，卻沒(méi)有冬天的寒冷，小河也解凍了，“嘩嘩”的響著，我家前的那條小河，名曰：“清水河”顧名思義那河水，清得透亮，響得歡快。河清得似乎一眼就能欲穿。

　　初春的小河，上面還飄浮著一些冰塊，而這些冰塊，白的似乎無(wú)一點(diǎn)瑕疵，沒(méi)有一絲污點(diǎn)，就是一直這么白著。

　　春天的中間，草木也生長(zhǎng)完畢了，路邊隨處可見的小草，遠(yuǎn)處密密麻麻的森林，大到一整座山，小到默默無(wú)聞的野草。都成了人們生活的一部分。

　　似乎不用說(shuō)，小孩們就開始玩耍起來(lái)，整個(gè)田野響徹著歡樂(lè)的笑聲，混雜著人們的呵斥聲直沖云霄。

　　抓住了春天的尾巴，留意一下，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，熱起來(lái)了，樹更蒼綠了，動(dòng)物多了起來(lái)，甚至夜晚會(huì)被吵醒。

　　下雨時(shí)，整個(gè)村都似鋪了一層蒲霧，青蛙和癩蛤蟆也出來(lái)了。

　　雨過(guò)后，村里又恢復(fù)了寧?kù)o，蚊子沒(méi)完沒(méi)了的冒出來(lái)，而這時(shí)，最讓人愜意的.是莫過(guò)于開開空調(diào)了。

　　而家鄉(xiāng)的春天的夜晚，是那么的黑，像一層化不開的墨，很是均勻的鋪在天空，給夜又添了濃重的幾筆。

　　早上，有時(shí)會(huì)有霧，那薄薄的水汽，那等的清涼，很讓我們?nèi)硇牡姆潘伞?/p>

　　這就是家鄉(xiāng)的春天，一個(gè)我最愛(ài)的季節(jié)。

春天小學(xué)作文篇8

　　“放牛班的春天”令我印象深刻的是代課教師馬修。這部影片講的是一群被人們認(rèn)定為“無(wú)藥可救”的孩子在代課教師馬修的教導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了互相幫助，尊重師長(zhǎng)并組建了合唱隊(duì)的故事。

　　馬修老師與其它老師和院長(zhǎng)不一樣。他不會(huì)對(duì)學(xué)生失去信心，他在學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，不會(huì)去體罰他們，他會(huì)靜下心來(lái)告訴他們什么是對(duì)的。

　　對(duì)于這些學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們既是可憐的.。因?yàn)闆](méi)有什么人愛(ài)他們，他們還這么小，就被許多教師放棄了培養(yǎng)；但是他們又是幸運(yùn)的，因?yàn)樗麄冇龅搅艘詾楹美蠋煛R修老師。馬修沒(méi)有放棄他們，他永遠(yuǎn)對(duì)他們抱有信心和耐心，馬修老師發(fā)掘了孩子們歌唱的潛力，還組建了歌唱隊(duì)，雖然有重重的困難，但是馬修老師從沒(méi)想過(guò)放棄，也正是這份執(zhí)著，才會(huì)成就皮矣爾。

　　馬修老師對(duì)孩子們充滿了希望，這份希望點(diǎn)燃了孩子們心中的明燈，讓他們對(duì)自己有信心，讓他們感到了生命的意義。

　　我想未來(lái)當(dāng)那些孩子們長(zhǎng)大以后，他們一定會(huì)非常感謝馬修老師，是馬修老師幫助他們成就了他們的明天！

春天小學(xué)作文篇9

　　在一片無(wú)垠的草地上，有一棵草，她堅(jiān)信自己是一株百合花。于是，她逢草便說(shuō)自己是一株百合，可誰(shuí)都不信。日子久了，她也不再?gòu)?qiáng)調(diào)了，默默地從土壤里吸取養(yǎng)分。

　　一個(gè)月后，她成了草地上最高的草。有的草勸她說(shuō)：“你不用向上長(zhǎng)了，要多儲(chǔ)存養(yǎng)分到根上吧！”她堅(jiān)持說(shuō)：“我輸送那么多養(yǎng)分到莖上一定會(huì)開花的”“你別傻了，你是草”那位長(zhǎng)者搖了搖頭：“這孩子無(wú)可救藥了。”

　　轉(zhuǎn)眼到了七月，是草長(zhǎng)得最旺盛的時(shí)期，對(duì)她來(lái)說(shuō)七月是不同尋常的，她開花了，她的春天來(lái)了。

　　可災(zāi)難卻離百合花越來(lái)越近了。

　　一個(gè)陰云密布的晚上，狂風(fēng)呼嘯而過(guò)，草們都抓緊了地面，只有那百合花聳立在那里，她不肯彎下腰，也彎不下。竟被風(fēng)吹折，花瓣飄落一地。

　　百合的春天在哪里？也許在那枯萎的花枝里。

　　晚霞中的植物園

　　我向往春城的凈月潭、向往首都的八達(dá)嶺長(zhǎng)城、向往浪漫之都-----巴黎的埃菲爾鐵塔，因?yàn)樗鼈兪且粋€(gè)城市，甚至是一個(gè)國(guó)家的文明標(biāo)志，同樣植物園-----它是德惠的標(biāo)志。

　　傍晚來(lái)到植物園，剛進(jìn)大門就看到在一條越來(lái)越寬的路上立著一塊大石碑，我沒(méi)注意碑文就匆匆走向獅子山-----我的確想知道這個(gè)夏季里有什么新氣象。

　　走上獅子山，極目遠(yuǎn)眺，我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)地方----荷塘和樹林發(fā)生了變化，兩個(gè)地方都想搶“鮮”看，因?yàn)樘?yáng)快落山了，經(jīng)過(guò)了激烈的思想斗爭(zhēng)，我終于決定先去樹林走走。

　　樹林真可謂是“天然氧吧”。在這里，我聞到了清新的.空氣和沁人的草香，我摸這蒼勁的樹干，感覺(jué)非常舒服，它們傲然挺立多像戰(zhàn)場(chǎng)上英雄戰(zhàn)士��！

　　沿著樹林的羊腸小道來(lái)到了荷塘，咦！荷葉怎么有一圈“金邊”呢？哦，原來(lái)這是夕陽(yáng)照射而成的。那荷花多么粉嫩啊，爭(zhēng)奇斗艷，滿池芬芳，那荷葉顏色已由原來(lái)的嫩綠變成深綠，由開始的尖尖角變成滿池荷葉了，透著夕陽(yáng)的點(diǎn)點(diǎn)金光真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。那細(xì)細(xì)的莖竟托起荷葉，花苞，讓它們努力向上生長(zhǎng)，直至搖曳爭(zhēng)芳，而自己卻扎根在泥土里，默默地奉獻(xiàn)，這不是一種高尚的品質(zhì)嗎？這不正是體現(xiàn)我市“厚德載物，恩澤惠人”的主旨嗎？

　　落日的余暉灑在美麗的植物園，家鄉(xiāng)是最美的。

春天小學(xué)作文篇10

　　春天像一位魔法師，把單調(diào)昏暗的寒冬變得絢麗多彩；春天像一位活力四射的少年，帶給大地生機(jī)勃勃；春天又像一位歡快的小姑娘，一路走，一路唱，留下一串串銀鈴般的歌聲。

　　我看到了春天。嫩綠的小草、鵝黃的柳葉、翠綠的冬青、金黃的迎春、雪白的梨花、嫣紅的海棠、粉色的桃花……一朵朵、一片片，處處洋溢著希望。

　　我聽到了春天。小河潺潺的流著，像一位音樂(lè)家在低聲吟唱，迎接著春的到來(lái)。每天早上，第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶，小鳥就開始演奏樂(lè)曲，變成天然的鬧鈴叫我起床。坐在窗邊靜聽春雨的腳步聲，他不急不慢、淅淅瀝瀝，好像在說(shuō)：“我想好好感受一下春天呢！”

　　我觸到了春天。在溫暖柔和的陽(yáng)光下沐浴，讓人十分的愜意。陣陣春風(fēng)吹過(guò)，既像一條光滑的綢帶輕輕地拂過(guò)我的臉頰，又像母親那溫柔的.雙手，滿懷愛(ài)意地?fù)崦摇；▋涸跇渖覜_我點(diǎn)頭，我踮起腳尖用手去碰觸她，而她卻害羞地躲閃開了。

　　如果你仔細(xì)觀察，春天就在我們身邊�！扒Ю嵇L啼綠映紅”，展示出一幅鳥語(yǔ)花香的美景；“千樹萬(wàn)樹梨花開”，讓我們領(lǐng)略到神奇大自然帶來(lái)的驚喜；“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨讓大地得到了滋養(yǎng)；“吹面不寒楊柳風(fēng)”，讓人感受到了愜意和悠閑。

　　我愛(ài)你，五彩斑斕的春天！

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