（精華）可愛的小學(xué)作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的可愛的小學(xué)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
可愛的小學(xué)作文 篇1
今天，媽媽給我買了一只小鬧鐘。一回到家，我就迫不及待地打開包裝，一直可愛的小鬧鐘就映入眼簾。
這只小鬧鐘全身通紅，像一只紅蘋果。它頭上有兩個響鈴，像是一對耳機。響鈴中間有一個撞錘，當(dāng)時間經(jīng)過設(shè)定的時間，撞錘就會歡快的左右來回擺動，輕快的鈴聲傳入耳中。鬧鐘的正面看上去就是一直蘋果，上面畫著許多的花，尤其中間那朵最大。鐘的背面則全部都是黑色的.，安裝著各種開關(guān)。
我喜歡這只小鬧鐘，我想它以后會成為我生活中的好伙伴。
可愛的小學(xué)作文 篇2
我有一個可愛的妹妹，她眼睛大大的，一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，紅唇浩齒，個頭小小的，在人中一點也不起眼，別看她這個樣子，她在平時的生活中可是格外地臭美呢！
還記得她六歲的時候，我在家里寫作業(yè)，妹妹一回到家就偷偷摸摸地進入媽媽的房間，輕輕地拉開抽屜，明亮的`大眼睛在黑暗中靈活地四處轉(zhuǎn)動，那靈活的小手也四處摸索著。終于找到了媽媽的化妝品，只見她拿起一支涂眉的筆，打開筆蓋就涂了起來。
“哥哥，快來看看我畫得怎么樣？”妹妹涂完后說。我聽了后，立刻跑到了她的身邊，妹妹一轉(zhuǎn)身，我看到她的臉立刻捧腹大笑：“人不像人，倒像一只笨重的大熊貓，哈哈哈……”
笑聲把爸爸和媽媽吸引了過來，爸爸看了后，瞪大了眼睛，也笑了起來，我竟越笑越厲害，居然在床上不停地打滾。媽媽與爸爸的表情截然不同，媽媽皺著眉頭把妹妹帶進了衛(wèi)生間，邊開水給妹妹洗臉邊生氣地說道：“你真臭美！”
妹妹疑惑地問：“怎么了？”
“你呀，天天就知道臭美，把自己畫成了一個大熊貓！”媽媽洗完后，關(guān)了水龍頭，“你是不是拿了我的涂眉筆？”
妹妹點了點頭，并說：“我以后不這樣了�！彼街旎氐椒块g里去了。
你們說她可愛不可愛？
可愛的小學(xué)作文 篇3
上次跟你們介紹過我有一個四歲大的小堂弟，今天我就專門跟你們聊聊這個“可愛”的弟弟。
說起這個弟弟，他哪里可愛呢？想想他干的種種“好”事，唉，真的沒法說。他干過最“好”的事，是把我惹哭，他干過最“壞”的事，是把我打哭。所以你們說他哪里可愛呢？
我先講一講他干的'“好”事。有一天，我們跟狗狗玩，我摸著狗說：“狗狗你真乖，可比弟弟乖多了。”可弟弟卻不一樣。他把家中狗狗的尾巴抓住了，狗狗吃痛，扭頭想要咬他，把他嚇得不輕。我好不容易把狗狗安撫下來，誰知他又故技重施，我攔住他，讓他不要再抓狗狗的尾巴，他卻不高興了，掄起拳頭就打我，邊打邊說：“丑姐姐，誰想理你呀？”然后他又去抓狗尾巴，我自然擔(dān)心他會被狗狗咬傷，只好繼續(xù)阻止他。這小家伙對我又踢又打，我生氣了，便輕輕拍了一下他的小手，可他竟“哇”地一聲就大哭起來。這哭聲把我爸給招來了，結(jié)果我直接被一頓臭罵……
哎，小可真好，這樣大人可以不分青紅皂白就直接把大的罵一頓。要是我是小小孩就好了，讓弟弟做大的，換他來帶我，然后呢我就一直哭一直哭，并且把他的爸爸叫來，看他爸爸怎么批評他。這就是我那弟弟干的“好”事，不是把我打哭就是把我冤枉哭，你們說他哪里可愛呢？
這個弟弟呀，也有非常惹人愛的地方。有一次，我的堂姐哭了，弟弟就乖乖地跑去安慰她，在她懷里蹭呀蹭，小嘴巴可甜了，不停地說：“美姐姐，不要哭了……”看著他那天真的小樣兒，堂姐破涕而笑，擦擦眼淚不哭了，跟我們一起玩兒。我們玩得可歡了，堂姐開心，我也開心，弟弟也開心，所以說，這個小家伙嘛也挺可愛的。
雖然說這個弟弟干了很多“好”事惹人哭，但他有時又用自己的天真無邪令人破涕而笑，所以說他還是很可愛的。我這“可愛”的弟弟呀，既可恨又惹人愛，你們說對不對？那我是應(yīng)該愛他還是愛他呢還是愛他呢？
可愛的小學(xué)作文 篇4
這片土地十分可愛，有著美麗的風(fēng)景和整潔的城市，但是這么可愛土地卻不幸被破壞了，真是太可惜了。
江南水鄉(xiāng)的風(fēng)景十分美麗，有著風(fēng)景如畫的柯巖景區(qū)，柯巖景區(qū)中到處都是柳樹和其他樹木，還有著一座座的寺院，風(fēng)景十分好�？墒�，由于一些沒有公德心的游客進入景區(qū)后，不僅隨地亂扔垃圾，還隨地大小便，導(dǎo)致美麗的柯巖風(fēng)景區(qū)被這些沒有素質(zhì)、沒有公德心的人破壞了。地面上到處都是垃圾，礦泉水瓶、易拉罐、包裝袋等物品“應(yīng)有盡有”，有些偏僻的角落還散發(fā)出陣陣臭味，一個美麗的風(fēng)景區(qū)一下子變成了一個臭氣熏天的垃圾場，真是太可惜了！
而柯橋的市區(qū)原來也是十分干凈的：街道上十分整潔，垃圾都放在垃圾箱里，也沒有人在城里隨地大小便，城里的河水十分清澈，天也像一塊美麗的藍寶石，沒有一絲臭氣。但是，一些利欲熏心的工廠老板不顧環(huán)境衛(wèi)生，不肯購買昂貴的`污水和廢氣處理系統(tǒng)，就讓工人打開污水和廢氣閥門，把污水和廢氣偷偷地排放到河流和空氣中，還買通了政府工作人員，請他們保密。結(jié)果，河流中原來清澈見底的水變成了深不見底的工業(yè)污水，藍色的天空變成了灰蒙蒙的，出現(xiàn)了霧霾，到處都是嗆人的濃煙。一座美麗的城市就這樣變成了一座烏煙瘴氣的城市。
自然資源是有限的，如果我們再這樣破壞自然環(huán)境的話，這片土地將不再可愛，上面各種人類賴以生存的資源也會全面枯竭。所以，我呼吁大家保護好這片土地，因為保護它也就是在保護我們自己！
可愛的小學(xué)作文 篇5
五一節(jié)時候，爸爸、媽媽、奶奶和我去小溪邊玩，我看見許多蝌蚪，就走過去抓，抓幾次就是沒有抓到， 我對媽媽說：“媽媽幫我抓蝌蚪吧�！眿寢屨f：“可以啊�！闭f完，媽媽就悄悄的走過去，把手伸進水里，忽 然把手捧起來說：“抓到了！”我一聽，把空瓶子快速遞給媽媽，媽媽把蝌蚪放進去，準(zhǔn)備帶回家養(yǎng)。
回家的路上，我看見蝌蚪是黑色的`，長長的尾巴，有的還長了一雙腿呢！蝌蚪的媽媽是青蛙，青蛙是益蟲 ，我們要保護它，我把它養(yǎng)在家里，長大一定能吃許多蟲子。
可愛的小學(xué)作文 篇6
前幾天，阿姨生了一個可愛的小妹妹。
這個小妹妹長得非常可愛，胖胖的臉蛋，黑黑的`頭發(fā)，一雙小手捏成一個小拳頭，總是不停地動，像是在打跆拳道似的，真是可愛又滑稽。
她也很麻煩，她睡覺喜歡平著睡，不喜歡側(cè)著睡。一次，一位護士小姐把她的頭往左邊放了一下，調(diào)整好后，護士小姐準(zhǔn)備離開，忽然，小妹妹哭叫起來，這時護士小姐已經(jīng)走了，外婆不得不把她的頭擺平，可真麻煩！
第二天我去看她的時候，才發(fā)現(xiàn)她身上多了一塊牌子，上面有阿姨的名字和小妹妹的出生時間。我不明白這是什么，有什么作用，不過我覺得它可能是小妹妹的身份證吧。
我的小妹妹可愛吧。
可愛的小學(xué)作文 篇7
一說到狗，不講衛(wèi)生、愛汪汪大叫等詞語往往就會浮現(xiàn)在人們的大腦中，但大伯家的那條僅有二十厘米高的溜溜狗卻完全不符合以上詞語的描述。
第一，它很講衛(wèi)生。年三十那天，大伯把溜溜狗帶回奶奶家過年。半夜三更了，大家都先睡覺了，就我和奶奶、媽媽最后睡。我們正在燙腳時，本來已經(jīng)在沙發(fā)上的舊衣堆里睡了覺的.溜溜卻一翻身，從沙發(fā)上跳下來，從大廳穿過過道，一直跑到廚房，從廚房門一溜煙地跑到屋外。我疑惑不解，它要干什么呢？媽媽連忙推了推我，說：“快去把溜溜狗抱回來，害怕它跑了。快呀！都跑大門那兒了！”我趕緊跑上去抱著溜溜狗往回跑�？伤蝗粚χ医辛藘陕暎骸巴�、汪！”我猜，溜溜狗是想撒尿吧。于是，我抱著溜溜狗到地壩旁的一棵小樹前把它放下。溜狗立刻兩腿分立站著，把靠近那棵小樹的那兩只腳抬起來開始撒尿。瞧！那樣子多瀟灑��！真是一條講衛(wèi)生的乖乖狗。
第二，不亂叫，聽話好客。初二那天，我們家來客人了。這些客人中有一部分是溜溜狗見過的，有一些是沒見過的，所以客人一走進大門，它就對沒見過的客人汪汪大叫。大伯對溜溜喊了一聲：“溜溜，不要再叫了，人家是客人�！痹捯魟偮�，溜溜就不叫了，反而對著客人不停地?fù)u著毛茸茸著的尾巴，好像熱烈歡迎似的，讓我不由得更加喜歡它了。
我們的溜溜狗是多么講衛(wèi)生，多么聽話��！這條狗肯定比好多小孩還可愛乖巧呢！
可愛的小學(xué)作文 篇8
我家有三只人見人愛，花見花開的小鸚鵡。其中兩只是綠色的，一只是白色的。
兩只綠色的像即將開屏的孔雀一樣，一只白色的鸚鵡潔白如雪。就說說小綠鸚鵡吧！它全身是綠色的，像孔雀一樣。它的頭黃黑相間，一層一層的像鸚鵡螺一樣。它的`眼睛小小的又黑又亮，看起來即溫順，又可愛。它的鼻孔長在兩個眼睛的中間，小小的跟芝麻粒一樣大。它的嘴又尖又長很鋒利，像勾子似的，小鸚鵡的脖子非常美麗，像化了妝的小姑娘翩翩起舞。兩只眼睛的下方有一撮藍色的羽毛。
藍色羽毛旁邊有一些黑色的斑點。真可以稱為：“百鳥之王”。它的翅膀像虎皮所以才叫：虎皮鸚鵡嘛！還有，聽說它還是飛行健將呢！小鸚鵡的爪子非常特別，前面兩個爪子，后面有一個爪子是為了能抓住樹枝。鸚鵡的尾巴是藍色的，又細又長，可以幫助它保持平衡。多可愛的小鸚鵡呀！
可愛的小學(xué)作文 篇9
我家養(yǎng)了一只雄性的可愛的小猴子。它顏色棕色，有一雙像小孩一樣好奇的眼睛，還有一條彎的像一只蝸牛把頭縮進龜殼的樣子！今天，我又去看了看它。發(fā)現(xiàn)他更加活潑了！看著它那可愛開心的樣子我也高興。仿佛，我就是它，它就是我。 不久，它長出了一頭俊俏的頭發(fā)！似乎是蝸牛的小腦袋，因為那一頭俊俏的`頭發(fā)也是彎成一坨的!
小動物真可愛！讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)吧!
可愛的小學(xué)作文 篇10
作業(yè)做完了，我和同伴相互一擊掌，高興地歡呼起來。
“來，看看我買的小雞雛！”同伴一邊招呼著，一邊像變戲法似的從袋子里捧出一只小雞。“��！多可愛的雛雞呀！”我興奮地喊道。圓圓的腦袋幾乎湊到了雞雛身上。
這只小雞大約有半個拳頭那么大，背上的絨毛黑里透黃像一件漂亮的繡花外套；腹部的絨毛雪白雪白的，像一件干凈的襯衫。它拍打著那對還不夠豐滿的翅膀，在桌子上顫顫巍巍地走著，不時“嘰嘰”地叫著，仿佛在說：“這是哪兒��？我是不是迷路了？”有趣極了。
我撫摸著小雞柔軟的絨毛，開始逗它玩了。我小心地捉住小雞，把它擺在尺子的一端，然后把尺子慢慢立起來，小雞見自己快要掉下去了，立刻換了個方向向上爬，爬時一顛一簸的，像一個疲憊不堪的人在跑步機上活動著，非常滑稽。
也許是被剛才的一幕嚇壞了，這只小雞哆哆嗦嗦地站在桌子上，好一會兒才平靜下來。而后它將翅膀端端正正地收在身旁，瞪著圓圓的眼睛，生氣地注視著我，像審判席上不滿的`“原告”。我被它神氣的模樣逗樂了，笑著拉起它那對小小的翅膀，讓它在桌子上立起來�？伤呐某岚�，掙脫了我的雙手，“嘰嘰”叫了幾聲，仿佛在說：“你怎么又在弄我了！”哈！更像了，真是可愛！
逗弄這樣一只可愛的小雞，真是快樂！
指導(dǎo)老師：何紅云評語：不錯，在你筆下的那只雛雞的確很可愛！
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