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一場比賽小學作文

時間:2023-07-16 15:47:12 小學作文 我要投稿

【必備】一場比賽小學作文四篇

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的一場比賽小學作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】一場比賽小學作文四篇

一場比賽小學作文 篇1

  “加油!加油!使勁呀!币魂囮噮群奥曌屛覀兘淌曳序v了起來,想知道我們在干什么嗎?悄悄告訴你吧!我們正在進行激烈的掰手腕比賽呢!

  你瞧,雙方都已經(jīng)做好了準備,個個都“虎視眈眈”、摩拳擦掌、躍躍欲試,小明正在活動脖子和手腕呢!看,小剛也在做著準備活動,他嚴肅的表情中露著“兇光”,讓對手感到很敬畏……每個參賽選手都嚴陣以待。拉拉隊早已做好了準備,為他們扯開嗓子吶喊助威呢!

  比賽開始了,小明和小剛分別站在了桌子兩端,虎視眈眈地對視著,“開始”,只見杜老師一聲令下,一場激烈的比賽拉開了序幕。他們都想贏,都想把對方的手給扳下去,他們勢均力敵,誰也不讓誰,只見小明彎下腰,胳膊上青筋暴起,緊閉雙唇,皺著眉頭,腳下像生根了一樣,站著一動不動,拉拉隊員也開始賣力地叫喊:“小明加油,小剛加油……”還有的'觀眾在一旁觀看,津津樂道地評論著。

  比賽進入了白熱化,就這樣,小明和小剛兩個人僵持了一分多鐘。突然小剛猛地使勁,漲紅了臉,屏住了呼吸,使勁把小明的手往下扳;小明也不示弱,大吼一聲,猛地跺腳,腳形成了“弓”字步,眼睛瞪得像銅鈴,把小剛的手扳倒在桌子上,小明勝利了!給小明加油的啦啦隊也高興壞了,呼喊著、雀躍著,但最開心的還是小明,恨不都一蹦八丈高,教室里一片歡呼聲。失利的小剛也沒有氣餒,走過來祝賀小明,說:“恭喜你,你贏了!”小明也微笑著說:“謝謝!”他們握著手,一起分享著勝利的喜悅。教室外微風拂過,吹起樹葉發(fā)出沙沙聲,好像也在為小明祝賀!皠俨或,敗不餒”、“友誼第一,比賽第二”,這是比賽的意義,也是游戲的真諦。

一場比賽小學作文 篇2

  今天晚上我和夏一凡去黃龍體育中心看賽車比賽,到了那里我們開始找座位,票上面寫著西區(qū)5出口,我們很快找到了位置。

  過了一會兒,汽車開始表演了,汽車可以側(cè)著開,也可以從一個坡道跳到另一個坡道開,摩托車可以后輪或者前輪翹起來開。更讓我驚奇的是,竟然汽車和摩托車都能飛過汽車頂上。有一輛汽車 掛上空檔,后面的汽車頂著它前進。

  當這些表演車隊撤離后,出來了兩輛吉普車,兩個歌星站在天窗那里唱歌,這兩輛吉普車整整繞了場地兩圈。等它們退場了以后,比賽就正式開始了。

  第一局首先由一輛紅的賽車和一輛黑的賽車比,黑車的'駕駛員過度緊張,竟兩次撞上邊上的輪胎和泡沫上,使工作人員不得不趕緊把撞過的那堆爛攤子收拾好。不用我說也是紅車贏了。

  第二局是一輛黃色和一輛橙色的車比(橙色的車是今天最后的冠軍),剛開始橙車就領先了黃車好遠,到了下坡那里距離更是遠了,第一圈好了換道的時候,突然黃車出故障了。這局當然是橙車 贏了。

  比賽最精彩的還不是兩輛車在比,而是比賽休息時的表演,節(jié)目多得很,只要汽車一做出什么精彩的動作,觀眾席上就一片歡騰。

  明年我一定要再來看比賽,因為太高興了,一定要來!

一場比賽小學作文 篇3

  今天下午第二節(jié)是體育課,正好這時要考30米跑步。

  一說到跑步我可來了勁,但又有點xie氣,因為我每跑完步,右腳就會痛,所以我這30米跑步只能做旁觀者了。

  先you男生跑,才到婦女生跑。

  開始比賽了,先是劉彬豪對黃俊豪,兩位運動員開始跑了,他們ji lie的跑著,不出所料,黃俊豪瘦跑在前面。接下來的男生也不是什么精英,不過就是陳彥君和黃嘉杰的那場比賽最好看。開始了 ,兩個人拼命奔跑著,速度非?,像兔子一樣。我先前以為黃嘉杰會取得勝利,可沒想到,陳彥君以五秒一的`成ji,戰(zhàn)勝了黃嘉杰的五秒三,你說這驚不驚人!我還知道幾個男同學的成呢。郭浩五 秒五,吳俞沐五秒三。

  男生比完了,該女生了,我們女生也不比男生差,各個都拿出了拼死的勇氣來比賽。第一個是潘綺彤和溫靜文,她們并列,但都是五秒八。李燕婷跑步也ting快,是100分,但不是五秒一。我最喜歡 看的還是池梓yin,她一跑步,衣服就gu了起來。吳老師說在五秒六前面的都是100分。經(jīng)過這一場30米的跑步測驗,同學們的技術都提高了不少,像區(qū)hui林,她以前也跑的不快,但她拼命的跑完了這30 米,盡然拿了五秒四,這太驚人了!這次我sui然沒有感覺到他們緊張的心情,但我已經(jīng)從他們的內(nèi)心看到了。

一場比賽小學作文 篇4

  20xx年12月26日下午1點30分,青陽縣實驗小學舉行了20xx年慶元旦首屆“校園好聲音”演唱比賽,參加決賽的選手一共有24位,他們分別來自學校三到六年級,這些選手按照抽簽順序依次演唱參賽曲目,并有評委當場打分,除去最高分與最低分現(xiàn)場計分,主持人當場公布每個選手的分數(shù)。

  這是一場振奮人心的比賽,選手們個個有備而來,他們既準備了制作精美的PPT圖片,而且身著色彩亮麗的服裝,他們有的歌聲激昂、嘹亮,有的歌聲柔美、婉轉(zhuǎn),有的歌聲清脆、悅耳。給我印象最深刻的'一位選手是六年級的一位大姐姐,她竟然可以戲劇聯(lián)唱,豫劇、越劇和黃梅戲,唱得是有板有眼,聽得是真帶勁。

  臺下的聽眾們,特別是每個班的啦啦隊隊員更是和臺上的選手們歡樂互動,有的手持彩色氣球,有的制作了精致的口號牌,有的捧著鮮花,準備著隨時送給自己心中最喜歡的歌手!他們和選手一起歌唱,一起打拍,一起律動,氣氛很熱烈哦!

  比賽結束后,由各級領導和老師們給選手們當場頒獎。其實我覺得名次不是最重要的,中間參與的過程才是最重要的!重要的是我們在一起歡樂地歌唱!,愉悅地傾聽,開心地互動!

  好聲音,好音樂,“校園好聲音”的舞臺,為選手們提供了展現(xiàn)自我的平臺,豐富了我們的課余生活,真心希望我!靶@好聲音”能越辦越紅火!

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