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小學(xué)的作文600字4篇[熱]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)的作文600字 篇1
熟悉，是人生里的一個(gè)必須的步驟。
人類，從嬰兒開始就要學(xué)會(huì)熟悉：嬰兒剛出生，他的媽媽就喂他甘甜的乳汁，嬰兒熟悉了媽媽的味道，媽媽輕聲給嬰兒說話，讓他漸漸熟悉了媽媽的聲音，他常常靠在媽媽的懷里，所以他熟悉了媽媽的味道，學(xué)會(huì)了辨認(rèn)媽媽的聲音，就連媽媽在走廊上說了一句話、咳嗽了一下他都聽得見、辨得出；他上幼兒園，因?yàn)橐姴坏綃寢尶蘖藥状�，慢慢的，他熟悉了幼兒園的地形、老師、同學(xué)和生活方式。就感到非常愉快了。
我給大家講個(gè)熟能生巧的故事吧：
陳堯咨擅長(zhǎng)射箭，當(dāng)時(shí)世上沒有人能和他相比，他也憑著這一點(diǎn)自夸。曾經(jīng)他曾在自家的園圃里射箭，有個(gè)賣油的'老翁放下挑著的擔(dān)子，站在一旁，不在意地斜著眼看他，久久地不離去。老翁見到陳堯咨射出的箭十支能中八九支，他也只不過微微地點(diǎn)點(diǎn)頭贊許這情況。
陳堯咨問道：“你也會(huì)射箭嗎？我射箭的本領(lǐng)難道不也很精湛嗎？”老翁說：“沒有什么別的奧秘，只不過是熟能生巧罷了。”陳堯咨聽后憤憤地說：“你怎么敢輕視我射箭的技術(shù)！”老翁說：“憑著我倒油的經(jīng)驗(yàn)就可知道這個(gè)道理。”于是老翁取過一個(gè)葫蘆立放在地上，用銅錢蓋在它的口上，慢慢地用杓子把油倒進(jìn)葫蘆，油從銅錢的孔中注進(jìn)去，卻不沾濕銅錢。老人說：“我這點(diǎn)手藝也沒有什么別的奧秘，只是熟能生巧罷了。”陳堯咨見此，只好笑著將老翁打發(fā)走了
什么叫熟悉?了解再了解的過程這就是熟悉，什么叫熟能生巧？熟悉了再熟悉就能熟能生巧。學(xué)習(xí)是這樣，工作也是這樣，只有熟能生巧才能掌握學(xué)習(xí)工作的規(guī)律和竅門。人們常說的“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟。”講的正是這個(gè)道理。
小學(xué)的作文600字 篇2
hello,every one……聽，一陣陣讀英語的聲音從報(bào)告廳傳出，原來是在舉行首屆英語口語大賽�。∧翘煜挛�，天空中下起了傾盆大雨，來到學(xué)校幸好沒有變成“鬼，”不然又要被同學(xué)笑話了。來到教室，只聽見同學(xué)們都在叫：“哇！”我和幾個(gè)女同學(xué)害羞極了，每個(gè)人都像一只跑得飛快的野兔，一下就從教室飛奔到了報(bào)告廳，開始準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗�！庇⒄Z比賽終于開始了，三年級(jí)過去了，四年級(jí)也過去了，等了幾百年之后，終于到我們五年級(jí)了。我既緊張，又興奮，各種各樣的心情仿佛都在這一刻“爆發(fā)”出來了，五味雜陳。我好不容易準(zhǔn)備好了，老師突然說：“中場(chǎng)休息十分鐘�！蔽揖拖褚粋�(gè)剛充滿氣，然后又泄了氣的皮球一樣，剛剛還信心十足，又抱怨又緊張地說：“人……人家剛……剛才準(zhǔn)備好的，怎……怎么就中場(chǎng)休息了呢？唉，我的命也太苦了吧！”十分鐘過后……比賽又再一次開始了，我信心滿滿。
只聽見主持人念到了我的名字，要我到后臺(tái)做“最后的準(zhǔn)備�！庇谑牵揖透┮黄鹣±锖康�.上了場(chǎng)�？吹轿矣行┚o張，蔡走了過來，在我耳邊低聲地說了一句：“加油！”但她的加油聲好像并沒有為我?guī)硪唤z動(dòng)力，而是使我越來越緊張，手中不禁冒出了冷汗，就好像吃了劣質(zhì)品后的反效果。終于輪到我了，果然，功夫不負(fù)有心人，傾盆大雨過后那一道絢麗的彩虹出現(xiàn)了，我取得了一個(gè)第一名的好成績(jī)。成功不是一下兩下就能做到的，是要付出努力的。成功的感覺會(huì)讓你快樂，也會(huì)讓你成為一個(gè)自信的人。成功的感覺真好啊!
小學(xué)的作文600字 篇3
媽媽有一雙靈巧的手，白嫩細(xì)膩，為我做過許多事情：梳頭、洗臉、洗衣、做飯……精心裝點(diǎn)我的生活。她用這雙手牽著我，不知不覺走過了幾個(gè)春秋冬夏。
媽媽的手給過我勇氣和力量。小時(shí)候我最討厭打針了，當(dāng)護(hù)士阿姨給我扎針的時(shí)候，我又哭又鬧：“不，我不打針，打針痛……”護(hù)士阿姨沒辦法，媽媽急了，安慰我說：“乖，勇敢點(diǎn)！我握緊你的手，不會(huì)痛的。”于是我握著媽媽的手，像握著一根救命稻草一樣，又把眼緊緊地閉上�！昂昧�。”護(hù)士阿姨說，“小朋友，不痛吧?”“真的耶！”我笑了，媽媽也笑了。那些天，媽媽也經(jīng)常給我買我愛吃的水果，真好！在媽媽和護(hù)士阿姨的照料下，我很快康復(fù)了�！皨寢專x謝你！”我對(duì)媽媽說，“媽媽你的手真有神奇的力量啊！”媽媽笑了。
一天放學(xué)回家，我到廚房找吃的，突然一塊金黃的蛋糕遞到我面前，我接過蛋糕，看見了媽媽的手，這是一雙怎樣的手啊──粗糙干裂，青筋突出，我以前怎么沒注意到呢？當(dāng)媽媽為我做香香的烤餅時(shí)我只知道吃著香香的烤餅，向媽媽微笑著說一聲謝謝；當(dāng)媽媽把一朵蒲公英別到我身上時(shí)，我只知道奔跑著，把蒲公英的小傘撒到坡地上；當(dāng)媽媽哄我睡覺時(shí)，我只在媽媽溫柔的、有節(jié)奏的'拍打聲中安然入睡……
媽媽那雙白嫩細(xì)膩的手為什么變得粗糙干裂呢？我怎么會(huì)不知道呢？就是這雙手為了我，為了這個(gè)家辛勤付出的結(jié)果，就是用這雙粗糙的手撐起了這個(gè)家，編織了我的幸福。我要努力學(xué)習(xí)，報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩，讓她那雙手不再粗糙。
小學(xué)的作文600字 篇4
7月28日這天，是我們?nèi)⒓雍幽鲜」氖执筚惖娜兆�。比賽地點(diǎn)在洛陽(yáng)靈山蓮花池。
下午5點(diǎn)，經(jīng)過一路顛簸，我們終于到到達(dá)靈山。帶隊(duì)老師給我們分好房間，又帶我們?nèi)チ怂嫌螛穲@玩兒，回來之后，我就倒在床上呼呼大睡了。
第二天早上，老師不知道從哪里取來了準(zhǔn)考證，他走進(jìn)臥室，把準(zhǔn)考證分給我們，我用迷迷糊糊的雙眼掃一下，發(fā)現(xiàn)上面有我的'照片，姓名。最后，分組欄還寫了一個(gè)兒童B組，老師說：“A，B是兩個(gè)組，A是少兒組，B組是兒童組。”我繼續(xù)問：“我什么時(shí)候比賽？”老師答：“下午4點(diǎn)，你們幾個(gè)在房間里再熟悉一下比賽的曲目�！�
終于熬到了下午4點(diǎn)，老師將我們帶到了比賽地點(diǎn)，看到那里是人山人海，而且比賽已經(jīng)開始了，我就隨便找了一個(gè)位子坐下。
輪到我上場(chǎng)了，我一坐上舞臺(tái)，首先環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)周圍人山人海，又看了看評(píng)委，他們冰冷的眼神，讓我瞬間跌進(jìn)了冰窖，感到不寒而栗。音樂已經(jīng)響起，可我還在想評(píng)委那冰冷的眼睛，結(jié)果讓我措手不及，在前面一段，我敲得時(shí)快時(shí)慢，讓我開始絕望起來。突然，我發(fā)現(xiàn)我的室友在臺(tái)下沖我豎起了一個(gè)大拇指，我先是疑惑，隨后是驚喜，原來室友是給我加油。我馬上做了幾個(gè)深呼吸，調(diào)整了心情。很快沒有那么緊張了，節(jié)奏感也好多了，后面敲得是天衣無縫，順利演奏完畢。最后，我得了兒童組第四名，獲得了一個(gè)二等獎(jiǎng)的證書。
這一次比賽，讓我開心，高興。是因?yàn)槲也坏@得了證書，經(jīng)歷了磨練，還收獲了真摯的友情。
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