春天的故事小學(xué)作文

時間：2023-07-18 17:18:46 小學(xué)作文我要投稿

精選春天的故事小學(xué)作文匯編十篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的春天的故事小學(xué)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選春天的故事小學(xué)作文匯編十篇

春天的故事小學(xué)作文篇1

　　盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了，門前的花兒發(fā)了芽、小草也好奇地從土里探出了腦袋。一切都是溫暖而美好的，而我也迎來了第一次春游。

　　迎著和煦的春風(fēng)，我們在導(dǎo)游姐姐的帶領(lǐng)下整裝待發(fā)準(zhǔn)備爬山踏青。

　　一路上的風(fēng)景可真美呀！青蔥的樹木、嬌嫩的花朵，可愛的小石子——一切都在春的映襯下顯得如此美好。我們也都興沖沖地向山腰爬去，一路上大家都興奮的又蹦又跳的，臉上仿佛開了一朵粉紅的花。

　　終于爬到了山腰，時間已經(jīng)不知不覺過去一小時了，大家的臉上也滿是汗珠，氣喘吁吁地抬頭看著那越發(fā)陡峭難走的山路，眼中滿滿的都是無奈與抱怨——這山怎么這么高呀！爬了那么久了，好累呀！我也倍感疲憊，感覺雙腿就像灌了鉛一般重，我不自覺得坐在石階上用手拉了拉導(dǎo)游姐姐的衣角，可憐兮兮地說：“姐姐，我們能不能休息會兒呀？大家都累得走不動了�！倍鴮�(dǎo)游姐姐卻說：“山頂?shù)?景色可好看了難道你們不想早些去？”我猶像著，忽然，一陣春風(fēng)吹來一朵花瓣飄飄到我的臉上帶來一陣陣的香氣；柳條兒在我面前晃悠悠地，好像在與我招手、請我趕快到山頂上與它一起去欣賞美麗的景色。周圍的景色都在為我們加油鼓勁，我們也收到了這些來自春的信息。我們互相攙扶著，努力地向山頂走去。

　　我們的腿又酸又痛，肩膀上的背包仿佛也有千斤重，而我們沒有再次要求休息，而是一步一步向山頂走。春也鼓勵著我們，它送來了能消解一切疲勞的陽光；送來了最美麗的啦啦隊員——柳條兒與花朵為我們鼓勁。

　　終于，在我們的堅持下終于看到了山頂。我們?yōu)樽约旱摹皠倮睔g呼雀躍著，一鼓作氣沖上山頂。我躺在那青青的草坪上，天空湛藍(lán)清澈；云霧讓人有一種飄飄然的感覺。我發(fā)現(xiàn)這兒的樹更綠、天更藍(lán)、花更香，這是勝利者才能看見的景色！環(huán)顧四周——人并不多，他們都放棄了繼讀上山。這些美景他們無緣見到了，因為他們放棄了繼續(xù)堅持。

　　最美麗的風(fēng)景不會輕易讓人看到，只有堅持下來不怕困難才能見到最美麗的風(fēng)景！

　　這是在春天發(fā)生的故事，這是屬于我的春天的故事！

春天的故事小學(xué)作文篇2

　　初春的花園是美麗的,那嫩黃的小苗,晶瑩的露珠,和熙春風(fēng),宛然是一首無韻的詩,一曲無譜的歌.我總喜歡在著春燕呢喃之時,帶上一本書,坐在花園里,靜靜的聆聽春天的聲音.

　　一天傍晚,我依舊坐在那條我最喜愛的長椅上.因為長椅旁邊有一簇簇茂盛的迎春話.幼嫩的芽兒綴在枝條上,就像嵌在五線譜上的一個一個優(yōu)美的音符,譜寫的春天樂章.

　　"小皮球,香蕉梨,馬蘭開花二十一,二八二五六,二八二五七....."一串銀鈴般的童音融入了這篇樂章.原來,不遠(yuǎn)處的白楊樹下,有一群小女孩正在跳皮筋.于是,那個春天,我們幾乎天天都能在花園中相遇.然而,我分明感到,還有一雙眼睛也在關(guān)注著這一群快樂的精靈---一雙與眾不同的眼睛.

　　一天,我發(fā)現(xiàn)了藏在迎春花叢后的這雙眼睛:美麗卻沒有一絲靈氣,眼底聚滿的只是黑暗與混沌.這是一個身著灰色連衣裙的小女孩,她正躲在迎春花叢后"看"其他小伙伴們跳皮筋.雖然她有一雙幾乎沒有瑕疵的臉龐,但那茫然的眼神始終停留在一個方向---那串銀玲般的笑聲傳來得方向."二八二九三十一......"

　　第二天,還是這樣.

　　第三天,依然是這樣.

　　音符似的迎春花已經(jīng)悄然綻滿了整條"五線譜".春風(fēng)拂過."五線譜"輕巧地?fù)u擺起來,搖出一陣歡快的嬉笑聲:"哈哈......三八三五六,三八三五七......"

　　終于有一天,跳橡皮筋的小精靈們也發(fā)現(xiàn)了這雙眼睛.

　　"你是誰?"

　　"你叫什么名字?"

　　"你也會跳橡皮筋嗎?"

　　一連串的`問話后是一段沉默.女孩們似乎察覺到了她的瞳仁,一個小女孩伸出手在她面前晃了晃,霎時,大家明白了一切.他仿佛也感受到了大家的變化,把頭深深地埋進(jìn)了灰色的衣領(lǐng).一個看上去稍大點而的女孩拉著她的手說:"走,跟我們一起玩吧!"

　　"我......我不會跳."

　　"沒關(guān)系,我們教你."

　　"對!我們教你."

　　"哎!你還沒說你叫什么名字呢!"

　　從那天起,花園里時�？梢钥匆娨粋€身著綠色連衣裙的小女孩在許多小伙伴的簇?fù)硐?蹦蹦跳跳地唱:"小皮球,香蕉梨,馬蘭花開花二十一......"那簇茂盛的迎春花也依依搖擺著一曲曲交響樂,為她伴奏."......二八二五六,二八二五七......"一朵迎春花遲疑了一下,從枝頭滑落下來,悠悠回旋,仿佛在訴說著這個春天的故事.

春天的故事小學(xué)作文篇3

　　春天來了！冬爺爺把春姑娘給吹來了。大地?fù)Q上了綠色的新衣，花朵們也陸續(xù)開放了。蜜蜂們也呼朋引伴地去采蜜，五顏六色的蝴蝶們也在花叢中飛來飛去。小草也默默無聞地從土里生長著。太陽爺爺也從西邊出來了！

　　有一天，爸爸帶我去游泳培訓(xùn)班學(xué)習(xí)游泳！教練先給我們分班，再讓我們做熱身動作。教練教我們憋氣，然后讓我們在岸上練習(xí)，再下水練習(xí)。由于，我是新手，一直不敢下水。教練就鼓勵我，說：“不用害怕，我們以前都害怕的，到后來慢慢地勇敢了！”后來，我又害怕又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地下水練習(xí)。原來，并不怕。水很淺，到我的`脖子。水也非常地暖和。

　　教練讓我們扶在岸邊練習(xí)蹬水。我按照教練教給我們的方法學(xué)習(xí)游泳。我們一遍又一遍地練習(xí)游泳，后來，我終于可以浮在水面上。我看見了其他的小朋友都十分刻苦地在練習(xí)游泳，我也不甘示落地練習(xí)了起來，一次又一次地失敗，讓我慢慢地掌握了游泳的技巧。教練再讓我們戴上游泳圈練習(xí)游泳。接下來的幾天，教練教我們蛙游的動作，“劃，蹬，吸，并”劃水的動作。然后，教練親自下水教我們學(xué)習(xí)蛙泳，看著教練輕松自如的動作，讓我們羨慕極了。我們暗暗地在心里發(fā)誓，我們要努力學(xué)習(xí)蛙游，和教練一樣自由自在地游泳。后來，我們學(xué)會了蛙游。

　　這次游泳讓我知道了，做每一件事都要堅持，才會成功。

　　這就是春天的故事！

春天的故事小學(xué)作文篇4

　　小螞蟻正在蟻洞中冬眠，突然被一個聲音驚醒了，他走出洞去看看怎樣回事，可被耀眼的光芒照的睜不開眼睛�！岸爝^去了，春天來到了!”小鳥歡快地叫著。小螞蟻說：“原先春天到了。”

　　小螞蟻走了起來，碰到了一株小草，小草高興地說：“都是春光哺育了我，讓我茁壯成長，要不是春光，我早就枯死了!”

　　小螞蟻有走阿走，見到了一朵嬌艷的.小花，小花快樂地說：“別看我這么秀麗，都是陽光照耀著我，讓我嬌艷!”

　　一陣春風(fēng)吹過，小螞蟻被吹到了了紫藤那，紫藤歡樂地說：“多虧春光做我的動力，讓我爬的很快�！眲傉f完，紫藤已經(jīng)高了一大節(jié)。

　　又一陣春風(fēng)吹過，又把小螞蟻再次被卷了進(jìn)去，春風(fēng)和藹地說：“春天的風(fēng)個性軟，讓人感到很舒服，也就是我們讓植物長的很快，也讓植物長的更健康!”

　　剛好，這風(fēng)讓小螞蟻回到了家，小螞蟻說：“春天可真好阿!”

春天的故事小學(xué)作文篇5

　　一聲春雷驚醒了萬物，溪水開始潺潺流淌；鳥兒忙碌著一年的開始；樹林積蓄著新生的嫩綠；花朵綻放著為延續(xù)生命而吐露出的芬芳；草兒泛著微微的綠色；這一切都告訴著人們：春天來了！。大自然的詩人墨客也書寫著因春而引發(fā)的憂愁、喜悅。

　　是的，它的'媽媽早已為它準(zhǔn)備好了豐厚的底子，可它依然只能憂愁。自從一群孩子的風(fēng)箏落下那天起，它只能卑微地被風(fēng)箏壓在下面因為，無人能來幫助它。它努力著，努力著，但風(fēng)箏實在太沉。莖被折斷了，就用無味的水充實著。它堅信，風(fēng)箏只有一層窗戶紙，自己一定能戰(zhàn)勝！那驕傲風(fēng)箏冷笑著：哼，就你？！是的，就我！！它堅定地回答。風(fēng)箏依舊舒舒服服地躺在它身上。

　　一個夜晚，砰！地一聲，風(fēng)箏破了，是被它歧視的所謂的小草頂破的。它貪婪地吸著露水，伸展著枝葉。再遇到類似的困難，它一次次沖過去，它欣然接受著來自大自然的挑戰(zhàn)。一天，它睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)小草離自己遠(yuǎn)了，鳥兒告訴它，它是一棵真正而又珍稀的參天大樹。挫折，這一個小小的名詞，打倒了多少弱者，卻造就了多少強(qiáng)者。如果要問，要成功，還是要失敗？要成為強(qiáng)者，還是要成為弱者？答案是肯定的。既然要成功，就要經(jīng)歷挫折。但是，遇到挫折時，又當(dāng)怎樣做呢？

春天的故事小學(xué)作文篇6

　　初春，嚴(yán)寒的冬天悄悄地離我們遠(yuǎn)去，美好的季節(jié)——春天，正向我們害羞地招手。

　　“叮咚，叮咚”是誰在彈琴��？原來是小河。冬天里他是那么的沉靜，那么的孤獨，現(xiàn)在，他的交響曲是那么的動聽，引來的小魚、小蝦在快樂地玩耍。

　　春天加快了步伐，大地又熱鬧起來，青蛙和各種昆蟲迫不及待地離開洞穴，在溫暖的春風(fēng)里和陽光下自由地奔跑，好象在歡快地告訴大家“春天來了，春天來了！”

　　“轟隆隆！”一聲巨響，打破了原本美好的氣氛，螞蟻像是聽到了哨聲的軍隊一樣，又忙碌起來。它們舉著食物，排著整齊的隊伍，一刻不停地走啊走�！稗Z隆�。　庇质且宦暰揄�，螞蟻和其他的小動物都躲到了各自的'洞里。終于，伴隨著大風(fēng)，豆粒大小的雨滴從天而降，張牙舞爪的樹枝嚇壞了邊上的小鳥，只有竹筍不怕這種天氣，仍在茁壯成長。

　　今年的春天總是要結(jié)束，我們和小動物們又將期盼著明年的春天和她美麗的故事。

春天的故事小學(xué)作文篇7

　　春天來了——山青，水秀，花開，“一切都像睡醒的樣子，欣欣然張開了眼”。大地?zé)òl(fā)出了生機(jī)，人間更是充滿了生氣。

　　你聽，“噼里啪啦，噼里啪啦”，爆竹聲聲，震耳欲聾。尋聲望去，村委辦公室樓前的走廊正中，一張大紅“喜”字格外醒目。

　　推開樓門，走進(jìn)大廳，人聲喧鬧，喜氣洋洋。大廳主席臺前懸掛著“老年集體婚禮”的橫幅，五對衣著華麗的老人個個紅光滿面，含笑坐在臺前，臺下坐滿了前來祝賀的觀眾。

　　鞭炮聲息，伴隨著熱烈的掌聲，老支書首先宣布：“老年集體婚禮現(xiàn)在開始!”老支書今天也是新郎館，你瞧，他今天的打扮多帥：雪白的襯衣，紫紅的領(lǐng)帶，藏青色的西裝，筆挺的褲線，怪亮的皮鞋，真令小伙子們叫勁兒。

　　“我們今天在這里舉行老年集體婚禮，移風(fēng)易俗，破舊立新，不搞繁瑣的禮節(jié)了，煙、糖、酒多得很，大家可盡興地吃、喝……”臺下的掌聲淹沒了老支書下面的話語。

　　該李奶奶和王爺爺發(fā)言了。新娘李奶奶羞羞答答的`，頭上大紅的絹花一顫一顫的!瞧她那樣子，大家忍不住一陣哈哈大笑。倒是新郎王爺爺爽朗得很，笑得合不攏嘴，胸前的大紅花特別引人注目。

　　他清了清嗓子高興地說：“今天我和月菊(李奶奶)能在這兒共結(jié)殘年之好，全仗著黨的政策好。黨的好政策使我們這些孤寡老人老有所養(yǎng)，老有所愛，晚年幸福，越老感覺越年輕。感謝黨，感謝大家。我們給大家鞠躬了，謝謝!”王爺爺、李奶奶彎身行禮，臺下又是一陣熱烈的掌聲。

　　不知不覺一個多小時過去了�！霸撊硕捶筷�!”孩子們大聲喊著，大伙兒簇?fù)碇鍖π禄榉驄D走向二樓的新房。頓時，眾人的歡笑聲、悠揚(yáng)的瑣吶聲交織在一起，傳出了新房，傳出了院落，飄向了天空，向人們訴說著這個發(fā)生在春天里的故事。

春天的故事小學(xué)作文篇8

　　春天，她像一個花枝招展的小姑娘；她像一位魔法師，把世界裝扮得絢麗多彩；春天，你給大地帶來了生機(jī)，你讓花紅了、草綠了、樹青了，你讓空氣都清新了，讓小朋友笑得像陽光一樣燦爛……

　　今天，是一個陽光明媚的日子，我起了個大早，感到心情分外好。啊！春天來臨啦就是不一樣！我邀請外公與我一起去齊山植物園放風(fēng)箏，享受春天帶給我們的不一樣的感覺。很快，外公已經(jīng)提著風(fēng)箏在等我了，原來外公也早就想和我一起去欣賞春天的美景。談笑間，我們就來到了齊山植物園的草地上。哇，人可真多�。∥铱匆娙藗冊诳鞓返亟徽�；看見小草應(yīng)春姑娘的邀請，努力從土里探出頭來；看見孩子們在互相追逐，大人們也仿佛回到了童年……有的人在拍婚紗照；有的人在放風(fēng)箏；有的.人坐在草地上野餐，都被這美麗的景色吸引住了，連手中的食物都忘了吃。一抬頭，就能看見各式各樣的風(fēng)箏在隨風(fēng)起舞，把天空打扮得五顏六色的；我和外公拿著我的人魚風(fēng)箏開始放起來。��！風(fēng)箏真多�。∫徊恍⌒�，這個風(fēng)箏就與那個風(fēng)箏纏在了一起。外公好不容易才把風(fēng)箏放上天空，但是，過了一會兒，我們的風(fēng)箏就與別人的繞在一起“交頭接耳”了，我和外公費了好大的力氣，才使這兩個風(fēng)箏“分了家”。經(jīng)過我和外公的再一次放飛，人魚風(fēng)箏終于又穩(wěn)穩(wěn)地飛在了空中，好像魚兒躍入了藍(lán)藍(lán)的大海中。看著我的風(fēng)箏，我仿佛也成為了一個風(fēng)箏，在天空中自由地飛翔，一會兒和別的風(fēng)箏打招呼，一會兒向太陽公公問好。

　　這不就是最美好的春光嗎？這里正在演繹春天最動聽的故事。

春天的故事小學(xué)作文篇9

　　春的到來，讓春雨染綠了小草，讓春風(fēng)吹艷了花朵……同學(xué)們一齊用小巧的雙手繪畫秀麗的春景。

　　在公園中的花壇邊，我靜靜地注視著萬紫千紅的花朵爭顏斗艷。你瞧！最身旁的那棵仙人掌被人們“冷落”在一旁了，它頭頂上的花苞開得小小的，仙人掌見自己被人們“冷落”，悲哀極了，便悄悄地低下了頭，默默地“哭泣”，但是誰又會明白呢？我輕輕地走上前，撫摸著可憐的花苞，仙人掌又立刻恢復(fù)了精神煥發(fā)的一面。

　　在草地上，一棵棵小草伸出綠色的小腦袋，等待著春雨的滋潤，等著春姑娘的肥料。在草苗中央，也有著許多不起眼的'小花，可依舊可愛誘人，我雖然不明白小花的名字，可我明白它必須也被人們“冷落”，但它們依然頑強(qiáng)的生長。

　　人們也隨著春的報到忙開了。孩子們也都為新的學(xué)期而準(zhǔn)備，新課本、新學(xué)具、新書包……不僅僅是這些，小紅連書桌也給換了！

　　大人們也因為春來了而忙開了，新的一年要用什么什么……叔叔阿姨們早想好了。

　　春天，代表著新的生活，新的世紀(jì)，新的明天！也同樣為人們帶來了新的快樂！