【熱門】我的理想小學(xué)作文匯總5篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的我的理想小學(xué)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
我的理想小學(xué)作文 篇1
爸爸媽媽曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我無(wú)數(shù)次，長(zhǎng)大以后干什么，我的答案有很多。上幼兒園的時(shí)候，我喜歡我的舞蹈老師，喜歡她漂亮的長(zhǎng)發(fā)，喜歡她優(yōu)美的.舞姿，喜歡她說(shuō)起話來(lái)柔柔的聲音，所以我想長(zhǎng)大以后當(dāng)一個(gè)舞蹈家，在舞臺(tái)上舞出一幅美麗的圖畫。
上了小學(xué)，我喜歡我的老師，喜歡語(yǔ)文老師教我們識(shí)字，帶領(lǐng)我們讀出一篇篇?jiǎng)勇牭耐�，喜歡數(shù)學(xué)老師教我們學(xué)會(huì)計(jì)算，把一個(gè)個(gè)調(diào)皮的數(shù)字變得聽話。所以我想長(zhǎng)大以后當(dāng)一個(gè)老師，在講臺(tái)上用教鞭給孩子們指點(diǎn)努力的方向。
我不知道我的理想以后還會(huì)不會(huì)改變，但我知道，我的老師和爸爸媽媽希望我長(zhǎng)成一個(gè)自食其力、對(duì)社會(huì)有用的人，我相信，從現(xiàn)在努力，沒問(wèn)題！
我的理想小學(xué)作文 篇2
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，理想是人生道路上的標(biāo)志，一個(gè)人只要有著崇高的理想，才會(huì)有驅(qū)使自己前進(jìn)的力量。我的理想就是當(dāng)一名女警察。
我之所以會(huì)有這樣的理想，是因?yàn)槲覐男?duì)警察這個(gè)偉岸的稱號(hào)充滿敬仰與愛戴，警察除強(qiáng)扶弱，伸張正義。當(dāng)人們遇到困難的時(shí)候，警察第一時(shí)間趕到，為人民的安全保駕護(hù)航，但犯罪嫌疑人對(duì)受害者人身造成威脅時(shí)，警察會(huì)機(jī)智靈敏地保護(hù)好受害者，在萬(wàn)不得已的時(shí)候，警察會(huì)奮不顧身，無(wú)所畏懼的沖上前去，只為受害者的`人身安全得到保障。有多少警察在救人的時(shí)候壯烈犧牲，又有多少警察在捉捕犯人的時(shí)候光榮殉職。在生活中，他們辛苦地為人民的大事小事服務(wù)著，他們心中從來(lái)都充滿了正能量，將正義與無(wú)私灌注到每個(gè)人的心中。讓那些犯罪的人低頭認(rèn)錯(cuò)，給受害者一個(gè)滿意的答復(fù)，讓那些不平之事得到公平的解決，讓我們的社會(huì)處處充滿與諧。正因?yàn)槿绱�，我的理想種子開始萌芽。
未來(lái)是那么遙遠(yuǎn)，但如果我們堅(jiān)持自己正確的，改掉自己錯(cuò)誤的，腳踏實(shí)地做事，堂堂正正做人，那我們的理想就近在咫尺，所以從現(xiàn)在開始我要努力學(xué)習(xí)，多做善事，加強(qiáng)體育鍛煉，為自己的理想而拼搏奮斗，讓夢(mèng)不再遙遠(yuǎn)，在通往成功的道路上，印下最美的足跡。
成功的花，人們驚羨它的明艷，然而當(dāng)初它的芽，灑滿了奮斗的淚泉，浸透了失敗的血雨。所以，無(wú)論今后的路再苦、再難，我都要為我的理想拼搏，堅(jiān)持下去！
我的理想小學(xué)作文 篇3
人人都有一個(gè)理想。理想是激勵(lì)我們前進(jìn)的口號(hào)，理想是一個(gè)純真、美好的信念，理想，是那人生中的，一盞最亮的指航燈……
我的理想就是做一名光榮的人民教師。
我想做一名老師，為渴望知識(shí)，渴望上學(xué)的孩子開啟一扇大門，讓他們的'人生增添異彩，為他們實(shí)現(xiàn)一個(gè)相對(duì)艱難，布滿坎坷的求學(xué)夢(mèng)，為他們那一雙雙充滿迷惑的眼睛，從迷茫轉(zhuǎn)化到喜悅。
我想做一名老師，一名好老師。我會(huì)做到關(guān)心自己的學(xué)生，為他們排憂解難。上課時(shí)，我會(huì)語(yǔ)言生動(dòng)地為學(xué)生們講解課文，解決問(wèn)題，把一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)變成句號(hào)；下課后，我會(huì)與學(xué)生們一同做游戲，讓他們放松一下；放學(xué)后，我會(huì)在辦公桌前細(xì)致地批改作業(yè)，毫不留情地指出他們作業(yè)中的錯(cuò)誤。
我想做一名老師，一名能讓學(xué)生們懂得更多人生道理的老師。我會(huì)讓學(xué)生們明白如何做人，要認(rèn)識(shí)到自己的意義和價(jià)值，教會(huì)他們用平常心面對(duì)世間一切，告訴他們除了一個(gè)健全的人格，優(yōu)良的品質(zhì)，其余一切都是浮云。讓他們能懂禮貌，不有“驕”、“嬌”二氣，能處事不驚，臨危不懼，尊重他人。讓家中的“小皇帝”、“小公主”們的肩膀更硬，肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)。
我也知道，只有自己有夠硬，夠宏，也更大的知識(shí)背景，才方可教誨他人。我要在自己小時(shí)，認(rèn)真的積累每一滴、一點(diǎn)的知識(shí)，使自己的羽翼漸豐，知識(shí)存庫(kù)更強(qiáng)大，然后再在蔚藍(lán)的天空中翱翔，把知識(shí)匯入我的學(xué)生的心。
我要做一名好老師，一名真正一切為學(xué)生的老師。希望通過(guò)我的努力，讓這一夢(mèng)想能早日成真！
我的理想小學(xué)作文 篇4
我們都有自己五彩斑斕的理想：工人、警察、醫(yī)生、設(shè)計(jì)師……每一個(gè)人都是那么執(zhí)著。為了理想，都努力不懈的去奮斗，讓宏麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。
童年的我是多么天真，多么的幼稚。而我從來(lái)沒有想過(guò)我的理想是什么。我一天天長(zhǎng)大，一天天成熟，開始顧及到我的.理想。我很想做一名教師。教師有著淵博的知識(shí)，我有雄心壯志，理想對(duì)于我來(lái)說(shuō)是那么遙遠(yuǎn)，不過(guò)我不會(huì)放棄我自己的理想，我會(huì)為了理想而努力奮斗！
教師是一個(gè)不平凡的職業(yè)，想在我們的老師一樣，培養(yǎng)出許多對(duì)國(guó)家有用的棟梁之才。老師就像園丁一樣哺育著祖國(guó)的花朵。
我當(dāng)然知道做一名教師并不容易，做教師必須有豐富多彩的知識(shí)，要有很強(qiáng)的求知欲，還要有一種不怕困難，不怕失敗的精神。雖然一個(gè)小孩想當(dāng)一名教師很可笑，但我深信“只要有恒心，鐵許磨成針�！睘榱藢�(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我購(gòu)買了許多文學(xué)常識(shí)的書，買一本書我都會(huì)把它熟讀熟透，吸取里面的知識(shí)。在學(xué)習(xí)上我要認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。在表演時(shí)，我積極學(xué)會(huì)當(dāng)一個(gè)小主持。在辯論時(shí)，大膽發(fā)表自己的見解……等我長(zhǎng)大后，我將于運(yùn)用這些知識(shí)，爭(zhēng)取做一名好教師。
“泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完�！敝灰憧蠈W(xué)，載“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”我就像一條魚，在廣闊的海洋里自由自在地游。選擇哪一條路是由我們自己決定的。過(guò)程不可能全無(wú)風(fēng)波，但我充滿信心，我有信心沖破各個(gè)難關(guān)，去追求我自己的理想，實(shí)現(xiàn)我的理想，為祖國(guó)盡一份自己的心力！
我的理想小學(xué)作文 篇5
周末午后，我和媽媽正在看電視。忽然，媽媽側(cè)過(guò)身問(wèn)我：“張欣悅，跟媽媽說(shuō)說(shuō)你的理想是什么？”
我愣了一下，戲謔道：“我的理想！我的理想有三個(gè)，需要都告訴你嗎？”
媽媽堅(jiān)決地說(shuō)：“要�！彼绱艘槐菊�(jīng)，我也不再開玩笑，認(rèn)真地把我的理想告訴了她：“我的第一個(gè)理想是做室內(nèi)設(shè)計(jì)師。”我剛說(shuō)完，媽媽就搶著說(shuō)：“就你？素描學(xué)了幾個(gè)學(xué)期就懶得學(xué)了，你美術(shù)不學(xué)好，還想當(dāng)設(shè)計(jì)師？別妄想了……”
“那，我的第二個(gè)理想是做主持人�！薄斑�想做主持人，人家主持人身高都起碼160厘米，也長(zhǎng)得挺好看的�！彼盐胰泶蛄苛艘槐椋澳氵@小身板，可以長(zhǎng)16 0厘米嗎？還有，你算漂亮嗎？就你，去做電臺(tái)DJ倒差不多�！眿寢屖裁匆馑悸铮瑸槭裁磥�(lái)?yè)胶停?/p>
我強(qiáng)壓著怒火說(shuō)：“我的第三個(gè)理想是做賓館老板。”“哎喲喲，人家做老板都要本錢的，你有嗎？我們家的錢可不能給你折騰。要我說(shuō)，你應(yīng)該去做律師或是外交官，最好考上華東政法學(xué)院，那是專門學(xué)法律的……”媽媽的話語(yǔ)如同滔滔江水朝我涌來(lái)，我實(shí)在按捺不住，沖著她大叫起來(lái)：“這到底是誰(shuí)的.理想啊，你的還是我的？我的理想不能自己做主嗎？為什么一定得聽你的！”
頃刻間，媽媽愣住了，忽而放緩了口氣說(shuō)：“我說(shuō)錯(cuò)了嗎？或許你應(yīng)該自己做主，我們家寶貝長(zhǎng)大啦！”
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