【精華】我的生活小學(xué)作文七篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的我的生活小學(xué)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的生活小學(xué)作文 篇1
暑假里我和爸爸參加了瀟湘晨報組織的戶外野營活動，中間有一個項目是攀巖。聽到這個名字我就覺得好害怕，要是不小心摔下來怎么辦？我小聲的對爸爸說：“我不敢去，好危險。”爸爸說：“沒事的，爸爸會保護你的�！蔽艺f：“我又不是木頭人，沒有思考的、一動也不動的。”“你看你比別人高，肯定沒事的�！蔽要q豫了一會兒，還是鼓起勇氣同意了。
攀爬的巖壁就在小溪邊，活動開始了，我排在11號。1號上場了。我看見那個小男孩身上系著安全繩，戴著安全帽，信心十足勇敢的往上攀爬。攀巖教練用一根繩索用力把他往上拉。爸爸提醒我說：“看看人家怎么爬的，學(xué)學(xué)看�！�
那小男孩瘦瘦的，像個小猴子，小心翼翼地探索著奮力向上爬。他手腳并用，巖石的縫隙、突起等只要能著力的地方就不能放過，一點一點嘗試，失敗了不放棄，下面的教練不停地指導(dǎo)攀爬路線，父母們則不停地鼓勵打氣。不一會兒他就爬到了頂上，我激動得大叫起來，好厲害！
爸爸淡淡地說，“這算什么�！薄鞍职帜憧�，那筆陡的坡，真叫人發(fā)顫。能爬上去當(dāng)然厲害啦！”我佩服地說道。
在等待攀巖的'時候有一個小男孩在小鬧騰，一不小心掉到了泥潭里。我哈哈大笑起來，真有意思。
輪到我爬了，教練幫我檢查好裝備后在我腰上幫我掛上安全繩，爸爸把我推上攀巖的小平臺。開始往上爬了，先前的緊張和害怕一下子都不見了，心里只想著趕快爬上去。一步一步，就這么用力的爬著，不知道過了多久，我盡然爬到了頂上。我回身往下一看，好高��！下面爸爸和教練們都在為我歡呼，那一刻，我好開心，向爸爸招手，等著他給我拍照。
經(jīng)過這個活動，我知道了好多事情都要敢于嘗試，而不能因為害怕而放棄。
這就是我的快樂，有趣吧！
我的生活小學(xué)作文 篇2
春節(jié)在不知不覺中已悄悄過去，我也不得不從游戲的世界中回到作業(yè)的.無底洞中，但回首春節(jié)我還真是玩得痛快。
大年三十的早上我們準備去奶奶家，我一想：哎呀！又沒法兒玩電腦了，那可不行。哼哼，有了�！鞍�！咱把筆記本電腦拿上吧，奶奶那兒也沒有玩的，多悶呀！就拿上吧�！薄罢媸嵌凡贿^你，反正是春節(jié)�！蔽野蛋底韵玻汉�，沒提作業(yè)的事�？烧l知“還有，你把作業(yè)拿上吧！”爸爸補充道。“算了吧！好不容易到了春節(jié)，還寫呀！”我也爭辯道。“那好吧，就讓你玩幾天，放你一馬�！卑职终f。
中午十二點左右我們到達了奶奶家，我首先就把電腦組裝好，然后便去申請能否玩。媽媽說：“你除了玩兒還干嘛呀！”雖然這是一句批評，但我卻如獲至寶，因為這也暗示我可以開始玩兒了。一會兒游戲開始爸爸進來了，“你玩什么游戲呢？”話剛出口，電腦突然黑了�！癘H，NO！”怎么這樣，一定是老爸碰了哪兒，本來奶奶家的接線板就不好，他這一碰，徹底玩完，我還沒保存呢。我只好重新開機了。一會兒，爸爸又來了。我趕緊推著他離開，別讓他再給我碰了。可你說寸不寸，我這么一推，自己卻碰了一下兒。我絕望地看著黑洞洞的屏幕，都快崩潰了。為這事我郁悶了一下午，但是玩電腦的快樂馬上沖淡了我郁悶的心情，我一直玩到初六，眼睛都紅了。
春節(jié)很快便過去了，我也又開始寫作業(yè)。無論如何，這個春節(jié)我還是覺得十分有意思，有喜有悲，有憂有愁。
我的生活小學(xué)作文 篇3
回想起六年的小學(xué)生活，我有點不忍這僅剩的一個月。
我在這個學(xué)校學(xué)習(xí)了六年，我的班主任從一年級就開始教我學(xué)習(xí)，我和這個班的學(xué)生相處了六年，我怎么舍得離開？
還記得這個學(xué)期的段考，我數(shù)學(xué)本來一直是95~100分左右徘徊。而我竟然在這次段考中考砸了。竟然只拿到了80分。剛拿到試卷看到分數(shù)時，我眼淚都快跳出來了。雖然我一直鼓勵自己沒哭出來，而我也知道男子漢不能哭，但我心里直接泣不成聲了。
我的同桌看到我心情如此低落，便安慰我說，這只是一次段考而已，不必太在意成績，重在鍛煉。希望你下次能考得更好。
我的老師看到我成績?nèi)绱说牟徽�，便鼓勵我說，這只是一次段考，我們要的是期末考試的分數(shù)。而段考這么差，說明你還需要努力，加油吧。這個學(xué)期你即使瘦兩斤也要吧成績搞上去。
同學(xué)的安慰和老師的鼓勵，給了我前進的動力。我也意識到了我還需要努力。這也就更讓我舍不得老師同學(xué)們了。都六年了，都是老同學(xué)了，對彼此都比較了解。只怕到了另一個學(xué)校，連一個玩笑都不敢跟班上的同學(xué)們開。天下沒有不散的`宴席。如今的分離是為了以后更好的相遇。也許到了分離的時候，我們會哭。但那不是說明我們不堅強，而是說明我們感情深。同學(xué)們希望你們越走越遠。
我的生活小學(xué)作文 篇4
我的課余生活豐富多彩，畫畫、下圍棋、打羽毛球、騎自行車、看書、養(yǎng)金魚、剪紙……等等，不過我還是最喜歡騎自行車。因為騎自行車可以給我?guī)砜鞓泛蜆啡ぁ?/p>
當(dāng)爸爸每一次把自行車的兩個附助輪卸下后，我感覺很沒有安全感，爸爸不停地鼓勵我，扶著我自行車的尾部，然后我慢慢地騎。我問爸爸：“你在后面扶著嗎？”爸爸說：“在呢！”后來我才知道他沒有扶，就這樣我的'自行車現(xiàn)在騎得很好。我現(xiàn)在可是個高手喲！
我騎自行車最大的困難就是風(fēng)有阻力、車胎沒氣。我遇到這種困難時就會搖搖晃晃，最后摔跤，但是我又勇敢地爬了起來，接著騎。有一次爸爸騎電動車，我騎自行車到槐蔭公園的一個小島上，小島的路坑坑洼洼的，旁邊有很多綠油油的小草，中間是細長細長的小路，我們很快就騎到小島的盡頭了，爸爸來不及剎車，差點沖進水里，惹得我和媽媽哈哈大笑！
我的生活小學(xué)作文 篇5
在生活中，有些人常常會“聰明反被聰明誤”，為了省下一點錢和力氣，想占到一點兒小便宜，反而嘗到了得不償失的滋味，我也有這樣的經(jīng)歷。
記得在上個暑假，媽媽帶我去吃自助餐，那天我別提多高興了，一提起費用，我心中頓時被嚇倒了，竟然要108元！我心中想：既然這么貴，我就放開大嘴，吃個過癮！
于是我也顧不上吃早餐，就一直熬到了中午。一陣顛簸之后，便到了豪食匯大餐廳。打開大門，一陣清涼的`“威風(fēng)”向我迎面而來�？諝庵斜M彌漫著各色香味，讓人垂誕欲滴。我迫不及待地拿起幾個盤子，打開一個個鍋，“哇！”，有金黃金黃的炸雞腿，薯條，炒得噴香噴香的小黃魚，香滑的蛋糕，巧克力，還有五顏六色的冰淇淋等，一大堆美食映入我的眼簾，我左右開工，東拿西抓，一手拿蟹，一手拿冰淇淋，一手捧著海鮮堡，一手拿雞腿……好像自助餐的美食都歸我所有。
開始用餐了，我左手喝一口雪碧，右手吃一口龍蝦，一會兒又吃雞腿，一會兒又吃海鮮堡，好吃，過癮。一下子桌上的美食都被我吃光了。我摸摸肚子，感覺意猶未盡，我像快樂的小鳥一樣，在飯桌和菜肴之間來回奔波，一會兒點牛排，一會兒點可樂，一會兒又點冰淇淋……桌子上頓時堆成了“小山”！
我不停地吃，肚子吃得溜圓溜圓得，服務(wù)員告訴我，不能浪費食物。這時，我已吃撐了，剛才那副高興勁變得愁眉苦臉，吃不了還得吃，邊吃邊打飽嗝……我只好垂頭喪氣，搖頭嘆氣不情愿地吃下這些美食了……
到了家，我連續(xù)拉了好幾趟廁所，真是得不償失��！以后可再不亂吃自助餐了！被“撐死”的感覺太難受了！
我的生活小學(xué)作文 篇6
一轉(zhuǎn)眼，就到了快樂的寒假。�。〗K于可以睡懶覺了。還可以去旅游。好開心！
這天，我正準備起來，媽媽就對我說：“起來之后寫作業(yè)�！薄笆裁磿r候去旅游？”“等你寫完作業(yè)，新年那兩天再帶你去旅游。”我垂下頭，只好說：“好吧。我趕緊下床，抱著作業(yè)埋頭苦干……��！終于寫完了，就在這一瞬間，外邊突然下雪了。雪把路上的行人凍得發(fā)抖，緊接著，下起了鵝毛大雪，紛紛揚揚的大雪從天而降，不一會兒，大樹上、屋頂上，積了一層厚厚的雪，到處一片潔白，大地好像披上了一件白白的棉襖，我興奮地跑出去，和小伙伴堆雪人、打雪仗，玩得可開心了！
這真是一個快樂的'寒假！
我的生活小學(xué)作文 篇7
這本該是個充滿快樂音符的暑假，卻被其中一個音符擾亂了秩序-我的手骨折了。 本來可以和同學(xué)痛快的玩耍和媽媽去游泳，但現(xiàn)在計劃全部泡空了。不幸中的萬幸，骨折的是左手，我還可以做作業(yè)和畫畫。平常不會畫畫的我，一下子變得很有繪畫細胞。米老鼠和他的伙伴，流氓兔……都被我畫得栩栩如生。在書的海洋里，故事中那生動有趣、曲折離奇的情節(jié)讓我身臨其境。我沉浸在書中，好像周圍的`事都與我毫不相干。最讓我流連忘返是走進互連網(wǎng)，在游戲中，我的“功力”一級一級的上升。在小學(xué)生作文上，我有了自己的作文本。把寫的作文投上去，和大家交流。最讓我高興的是我有了e-mail。有了e-mail，我就可以隨時隨地地和我的朋友交流。有了e-mail，就意味著我有自己的天空了。有了e-mail，我就可以把快樂的不快的事在這里吐訴。有了e-mail，全國各地乃至全世界的小朋友都能找到我。有了e-mail，我就真正的和網(wǎng)絡(luò)牽手。 有e-mail真是一件美妙的事，我整個的心情就像明媚的陽光。
這個暑假雖然有一點遺憾，但還是過得多姿多彩。
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