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快樂的小學作文400字

時間:2023-07-12 09:51:49 小學作文 我要投稿
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【精華】快樂的小學作文400字5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼目鞓返男W作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】快樂的小學作文400字5篇

快樂的小學作文400字 篇1

  我有一條小狗,我給它取名叫“星期天”,因為我最喜歡它和星期天,它與我就像親兄弟一樣。

  它非常可愛,全身的毛發(fā)都是雪白色的,如果下了雪,它趴在雪地里,我一定不會發(fā)現(xiàn)它。我一見到它,便想摸一摸它的毛,因為它的毛是那樣光滑、亮麗。它那炯炯有神還閃著寶石般光耀的大眼睛,一看到,就感覺它非常可愛。它的尾巴還一搖一搖的,好像是要吸引我一樣。

  它就像我的親弟弟一般。我每次一生氣的時候,它都會過來找我玩,安慰我。我向來都是獨自在臥室里,把它關(guān)在門外。它便會“汪汪汪”得叫上幾聲,把我引誘出去。一開門就看見了它,我也還是會一步從它的身上跨過去。走出門,想去附近的公園歇會兒。它也會窮追不舍地跟著我,要是一直跟著的`話,我就一跺腳,做出一些嚇唬它的動作,把它嚇得遠遠的后,我再猛跑遠去,可它還會一直跟著我。只不過這次離得很遠,可能它是因為擔心我,怕我會做什么出格的事吧。我情不自禁地走到了公園的小河旁,我知道這是爸爸媽媽給我設的禁地,可我還是想在這里多待一會兒。因為那里水很深,我也不會游泳。也不知道星期天什么時候出現(xiàn)在我身旁,我坐在了小河旁,星期天拽住我的衣服就往后拉我,也許它知道,我不會游泳。眼看衣服就要被拽出一個口子了,我也不得不上去看看“星期天”到底有什么事,它便會把我押送到家后,它才會放心。

  這時,無論我們之間發(fā)生什么不好的事,我們一眨眼的功夫就忘了,因為它是我的“弟弟”。

快樂的小學作文400字 篇2

  俗話說的好“一日無書,百事荒蕪”,是的,書是人類智慧的結(jié)晶,書是人類進步的階梯。讀書可以帶給我們很多,很多。有書為友,孤獨也是一種享受,深刻而豐富;有書為伴,幽靜將變得爛漫多彩;有書為侶,嘈雜也可以寧靜和諧……

  我從小就愛讀書,小時候一看到書心就癢了,扭著媽媽給我買,媽媽就拿我沒辦法買了,而我就如愿以償?shù)嘏踔膼鄣臅蚪蛴形兜乜戳似饋怼R郧暗奈矣质悄菢余駠魍虠、不求甚解,而現(xiàn)在,我對看書的'態(tài)度有了極大的改觀。細嚼慢咽、含英咀華是我對讀書的態(tài)度。說到這里,我覺得我是一條“書蟲”,一條勤奮而好學的書蟲,《外公是棵櫻桃樹》《洋蔥頭歷險記》《狗來了》等一系列的書都被我“咬得破爛不堪”。你看!那在我的書柜里“閃閃發(fā)亮”的獎狀、證書正是我多年來努力學習,讀書的精華,現(xiàn)在,我仍在努力地向前著,目標是為我的名譽、智慧添光加彩。

  書,擴大了我們的視野;書,陶冶著我們的情操;書,監(jiān)看著我們的品行舉止。我們要愛讀書,因為高爾基說過:“書是人類進步的階梯!比绻瞬蛔x書就不進則退;人不學習就不學無術(shù)。讓我們從現(xiàn)在做起,讓書成為我們身邊無聲的老師吧!

快樂的小學作文400字 篇3

  一個陽光明媚的早晨,我和爸爸去放風箏。出了家門,暖暖的微風就像慈母的一雙手溫柔地撫摸著我們的臉龐。每當這個季節(jié),我都和爸爸去放風箏,放風箏是個非常有趣的游戲。我興高采烈地走在路上,內(nèi)心充滿快樂和自信,因為我的爸爸是放風箏高手呢!

  我們來到廣場上,這里熱鬧極了,許多人在放風箏。天上的`風箏五顏六色、千姿百態(tài)、各式各樣、應有盡有?,那只美麗的“蝴蝶”展開它漂亮的翅膀,在空中翩翩起舞;一只可愛的“小猴子”正在騰云駕霧,好像一不小心就能飛個十萬八千里;那邊一條鮮紅的“金魚”,又細又長的尾巴,晃來晃去,好像是在水里游來游去……

  我迫不及待地打開風箏的袋子,把風箏展開,一個漂亮的風箏展現(xiàn)在我的眼前,它是一個火老鼠樣式的,五顏六色,可愛極了。爸爸拿起了風箏,放了一點線,又慢慢地跑起來,風箏在微風的吹拂下緩緩上升。我情不自禁地歡呼起來:“上去了!上去了!加油呀!加油呀!”我激動地拍手跳起來。一往天上看,呀!一個個風箏形態(tài)各異、龍騰虎躍,有的風箏扶搖直上,有的風箏飛得低卻奮力向上,這么多風箏在空中“嘻戲玩耍”。我的“米老鼠”不斷上升,在白云中飛來飛去,晃來晃去,展示自己的帥氣。哈哈,它是不是在找老朋友——唐老鴨先生呀?爸爸又把風箏線交給了我,我緊緊拉著細細的線,感覺風箏沉甸甸的,似乎把我都要一起帶上藍天了。

  在回家的路上我一直在回味這次放風箏的快樂,它給我的童年帶來了無窮的樂趣。

快樂的小學作文400字 篇4

  今天是勞動節(jié),我跟爸爸媽媽去山上采金銀花,金銀花生長在外婆家旁邊的小山坡上。

  一路上,春風輕輕地吹拂著我的臉龐,太陽把我的`小臉曬得紅撲撲的,我看到白云在天上飛,周圍是綠油油的田野,還有一片片盛開的紫云英;我聽到小鳥在樹林里嘰嘰喳喳地唱歌,青蛙在草地上蹦蹦跳跳。不一會兒,我們就來到了山腳下,一陣清香撲面而來。媽媽告訴我這就是金銀花的氣味。我急急忙忙地跑到了山坡上,漫山遍野都是五彩繽紛的花朵,好像就是花的“海洋”。我好奇地問:“爸爸,哪些是金銀花?”爸爸說:“金銀花很特別,它在春天開放,一根枝條上可以開兩種不同顏色的花,一種是金黃色的,叫金花;一種是銀白色的,叫銀花;所以我們叫它們金銀花。金銀花是一種藥用植物,用處很大,夏天泡茶喝可以防暑”。

  爸爸媽媽都在忙碌地采摘,我做一個小助手,幫他們拎籃子,還唱歌給他們聽。太陽快下山了,我們的小籃子里面已經(jīng)放滿了花朵。今天我勞動了,我感到很累,但是我很快樂,我要把金銀花送給我敬愛的爺爺和奶奶。

快樂的小學作文400字 篇5

  今天是一個令人興奮的日子,我們期盼以久的“六一”兒童節(jié)到了。

  早上,我們學校舉行了慶祝六一的活動,主題是“小手拉大手,文明乘車一起走”。活動在器樂隊合奏中拉開了序幕,先是一年級的新隊員入隊儀式,再是三年級自編的《交通指揮手勢課間操》。節(jié)目豐富多彩,還有相聲、合唱、群舞、葫蘆絲后奏等。在這喜慶的節(jié)日里,田徑場上一片歌聲飄揚。

  最讓我興奮的是下午的游藝活動。老師給我們每人發(fā)了一張紙,上面寫著每個班級的.活動名稱。老師一說可以參加活動了,大家都迫不及待地沖出教室。

  我先去四(5)班剪彩,規(guī)則是閉著眼睛,用手指做一個剪刀的樣子,走過去,碰到一條彩帶。我只偏了一點點,彩帶從我的手邊溜了過去,沒有得到獎品。

  接著去四(4)班投籃,投籃可是我的強項,全部被我投進了,獲得了一個獎品。

  但是在接下來的幾個活動中我接二連三地失敗,倒在自己班里贏得了一個獎品。我們班的活動是貼鼻子,老師把我的眼睛給蒙住了,說:“好了,可以去貼鼻子了!蔽倚南,中午我可是試過好幾次了,肯定不會出錯的。果然我貼準了。

  六一節(jié)真快樂啊!我愛六一!

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