【熱門】書包小學(xué)作文合集七篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的書包小學(xué)作文7篇,歡迎大家分享。
書包小學(xué)作文 篇1
生活中有一些物品和事物,都在說話。雖然我們聽不見,但我們可以想像。讓我們一起走進(jìn)想像的世界里聽聽書包是怎樣說話的吧!它會說些什么呢?
以前我的書包總是臟兮兮的,書包里的書東一本西一本的到處亂放,但是我一直都不在意,書包也是會發(fā)火的!
那是在一個晚上,我準(zhǔn)備把語文書放在第二層,可是我怎么放也放不進(jìn)去,還一不小心把書彈了出去,這是怎么回事?我愁眉苦臉的問媽媽,“你認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的拿著書包看一看吧!”媽媽微笑著回答我。聽了媽媽的話,我捧起書包,看了看它的外表。呀!我才發(fā)現(xiàn)書包的花紋就像一張生氣的面孔,像是在批評我:“你不是一個合格的主人,把我弄成一團(tuán)黑糊,我在再也不允許你用我了!”看到這里我連忙去拿來一張干凈整潔的毛巾,把書包的外表擦得如新的一般,干凈整潔了。通過這次教訓(xùn),我的書包至今都還像新的一樣!
還有一次是我寫作業(yè)時,因為筆的墨水突然寫不出來了,所以我用力一甩,一滴圓溜溜的墨水“啪”的一聲剛好落在了書包的臉上!霸趺崔k呢?”為這次的'小心我驚慌失措。頓時,我看到我書桌上有一張濕巾紙,靈機(jī)一動,撕開濕巾紙就擦,可是我越擦那團(tuán)墨水卻越大。正在這時,書包仿佛在對我說:“謝謝你的好意,雖然我臉上臟了一塊,但是我感受到了你的好意,這一塊臟東西也不算什么!甭犃怂脑,我高興極了,抱起書包轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)!
這就是書包的語言,只要你用心去聽就可以聽出各種語言,有激勵的、有勸說的、有提醒的……,這些語言在人生的道路會指引我們前進(jìn)!
書包小學(xué)作文 篇2
書包躺在書桌上的一個被我遺棄的書包在靜靜地哭泣她的肚子枯萎了她的容顏憔悴了連同她曾帶給我的所有的快樂的記憶也已經(jīng)消退了我有新書包了她有漂亮的面容豪華的'裝飾也有沉重的身子滿懷的憂傷躺在書桌上的一個被我懷念著的書包在默默地祈盼
書包小學(xué)作文 篇3
這是一個縷縷花香,風(fēng)和日麗的日子。
二姐帶我去丘北玩,我在一個文具店看到一個筆筒和一個兒童平板電腦此刻我想到可以發(fā)明一個智能書包。
它分成四層每層都有大小不同的平板電腦上都寫著:文具、課本、作業(yè)本、試卷、雨傘等。
如果想用作業(yè)本的話按上作業(yè)本三個字作業(yè)本就裝在筆筒里一起出來。里面還有一個小的`按鈕那個按鈕是可以把書包變亮的按鈕,如果你看不到拿書可以把它照亮然后在拿。
我想里面有那么好的功能應(yīng)該……哦:我又想到了外面也應(yīng)該有很好的功能。
我想了想看看外面以時接近黃昏。這時我又想到了可以在書包上拐一個小熊的牌子。那個牌子看起來很平凡,可是它有很多秘密不去仔細(xì)觀察是發(fā)現(xiàn)不了它的秘密的。
它看起來很小一按上按鈕就變大。上面有很多功能,比如你覺得這個顏色不適合這個天氣你可以調(diào),還有不適合你穿的衣服你也可以調(diào)跟自己衣服一樣的顏色。如果你覺得這個圖形不適合這個天氣你可以調(diào)跟,還有不適合你的衣服你也可以調(diào)。還可以調(diào)成防雨功能。
我們們背著書包時間長了身了出了一身臭汗。我們可以在書包里裝一個微型吹風(fēng)機(jī),可以吹出涼爽的風(fēng),吹出來在背上的時候會讓人感到很清新,很涼爽。
這就是我發(fā)明的智能書包。
書包小學(xué)作文 篇4
書包有三個好朋友,分別是文具盒、尺子、鋼筆。它們齊心協(xié)力為小主人服務(wù),日子過得很舒心。
有一天,小主人參加書畫大賽,鋼筆大顯身手,它在紙上揮動幾下,一幅美麗的畫就畫好了。小主人還得了第一名呢!比賽結(jié)束后,它回到伙伴那里,鋼筆還在回憶剛才那緊張的比賽。尺子在一旁看著它那得意的.樣子,一股無名之火油然升起。它輕蔑地說:“哼,有什么了不起,你有什么本事,那都是主人的功勞!变摴P一聽?wèi)嵟耍舐曊f:“誰?誰在說我沒本事?”“我,尺子。沒有我,你畫直線時能畫得筆直嗎?可是每次比賽總是讓你當(dāng)代表,太不公平了。”“什么?不公平?沒有我,主人能得獎嗎?還是我的功勞大!”它倆你一言,我一語地爭吵起來,越說越氣。最后,鋼筆說:“以后,沒有你,我照樣能替主人做事!”尺子不甘示弱地說:“離開你,我也能為主人服務(wù)得更好!
第二天,上數(shù)學(xué)課時要畫一條線段,鋼筆沒有尺子的幫忙,畫得像蚯蚓一樣,彎彎曲曲。小主人因為作業(yè)里畫的線段變成了曲線,而挨了老師的批評,難過地流下了眼淚,就把這一切發(fā)泄到鋼筆身上,鋼筆感覺委屈極了。
文具盒把這一切都看在眼里,它和藹可親地說:“鋼筆、尺子,你們兩個都有自己的長處和短處,缺一不可,只有團(tuán)結(jié)互助,和睦相處才能為小主人服務(wù)好,也才能體現(xiàn)你們兩個的價值。”尺子和鋼筆聽了,慚愧極了,它們都認(rèn)識到了自己的錯誤,恢復(fù)了友誼……
從此,書包里再也沒有了爭吵聲……
書包小學(xué)作文 篇5
我是一個藍(lán)貓牌的書包,我從書包廠里加工出來,然后就被送進(jìn)了藍(lán)貓專賣店里,在那里,有許多我的兄弟姐妹,我們都被擺在一個貨架上。一天過去了,又一天過去了,我的兄弟姐妹們差不多被客人們領(lǐng)走了,只有我和幾個難兄難弟們在貨架上過著一天一天孤苦伶仃地生活。
終于有一天,我的愿望實現(xiàn)了。一位衣著華麗的`紳士帶著他的兒子來這里買書包,我幸運(yùn)地被挑中了,跟著新主人回了家。
回到了新家,小主人把他的新書裝到我肚子里,那時他上一年級,非常愛護(hù)我,我也就成了他的心肝寶貝,后來的兩年也是這樣的。
但自從他上四年級后,就好像變了一個人似的。早晨,他穿好衣服,背上我就去上學(xué),沒有刷牙,沒有洗臉,連衣服也沒有穿好;中午放學(xué)回家,小主人從我肚子里掏出作業(yè),隨手把我扔到一邊,就開始寫作業(yè);下午放學(xué)回家,小主人不管不顧地把我扔在一邊就去吃飯,飯后打開我,開始寫作業(yè),寫完后就一把把書本塞進(jìn)了我的肚子里,就去睡覺了。這我還可以忍受,但是他居然連文具盒都不買,連筆蓋都不蓋,把筆在我身體亂放,扎得我這一個大窟窿那一個大窟窿,特別特別的疼。
小主人呀小主人,我多么希望你變成原來的你呀,原來的你是多么愛護(hù)我呀!
書包小學(xué)作文 篇6
Hi!我是一只既美觀又實用的小書包,小主人可喜歡我啦。 我穿著藍(lán)白相間的的衣服是,好看極了。
小主人都夸我長得漂亮。對于鉛筆來說,我就是一個龐然大物,在橡皮眼中,我就一個巨人。它們經(jīng)常說:“我長得又高又大,又胖又肥,是它們的保護(hù)神。我的皮膚軟軟的,是用很厚實的帆布制成的,上面還裝著幾個小拉鏈呢,可愛極了! 書包正面,在粉紅色的底面上,印著NIKEAIR幾個又粗又大的英文字母,告訴你,我可是馳名中外的耐克牌子的喲!就因為這,我為之自豪。 我一共有兩層。第一層就隱藏在書包面子背后。這就是本子妹妹和試卷老弟的.房間,它們是我的好朋友。第二層寬寬敞敞的,里面就是書本和文具盒的房間。里面過于大,又空出了一個小房間來,字典老師就住在里面呢。 早晨,我?guī)е鴿M肚子的文具兄弟姐妹跟著小主人去學(xué)校。讓它們安全到達(dá)學(xué)校里的小主人的課桌里;下午,放學(xué)的時候,我再把它們安然無恙地送回家。夏天,驕陽似火,我給那些文具用品遮擋強(qiáng)烈的陽光;冬天,給文具家族遮風(fēng)擋雨。我英勇吧。
小主人可喜歡我了,我也很喜歡為小主人效力。
書包小學(xué)作文 篇7
今天,天氣很好,我的心情也格外的好,因為媽媽給我買了一只新書包,我很喜歡它。
這只小書包不但好看,設(shè)計也很合理。書包分四層,第一層是放鉛筆盒的;第二層是放美術(shù)工具或者小本子的;第三層是放課本書的;而第四層是放大的課本書如美術(shù)書、英語書等。我給這只小書包取了個名字叫“藍(lán)貓”。這只書包可漂亮了,它的外框是紅色的,它上面畫著一只藍(lán)貓和淘氣,下面畫著青青的草,綠綠的樹。在書包的'后機(jī)有兩根背帶都是紅色的呢!
這只書包有許許多多的用處,它是我學(xué)習(xí)的好幫手,我真喜歡它,也一定好好愛護(hù)它,讓它伴隨我快樂成長。
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