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友誼小學(xué)作文(推薦)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的友誼小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
友誼小學(xué)作文1
我真的沒有想到,她竟然一直記得那件事……
三年級下學(xué)期的暑假,因為爸爸工作調(diào)動的原因,我即將轉(zhuǎn)到鹽城市實驗小學(xué)念書。在臨別的前一天,學(xué)校專門為我舉辦了一個小型歡送會,全班師生都前來參加了。這次歡送會的高潮是全班同學(xué)向我贈送禮物。而有一個人,她送的禮物是一張貼滿貼紙的賀卡,與其他人送的截然不同,卻令我難以忘懷。
時光倒回那年的秋天,我正在幼兒園的的樹林里翻看幾張我最喜歡的貼紙。突然,我聽到了一陣細微的哭聲。原來,是一個正在做賀卡的小女孩,一不小心把賀卡上弄上了很多墨水點點,怎么辦呢?我看看手中的貼紙忽然靈機一動。一把拿過小女孩的賀卡,將自己的貼紙一個個小心翼翼地貼在有墨水的地方。貼好后,我舉著那張賀卡對她說:“怎么樣,這下不難看了吧?”她看了我一眼,我們不約而同地笑了。滿樹的.紅葉與夕陽將我們的笑容襯得分外美麗。
而今她送我的那張賀卡,正是多年前的那張賀卡,它包含了我們一個美好的回憶。但我真的沒有想到,她一直記得那件事。
歡送會上,她笑得一如那次燦爛,說:“你用智慧幫助了我,現(xiàn)在我將它回贈給你,怎么樣,喜歡嗎?”我也笑了,說:“當(dāng)然喜歡……”
友誼小學(xué)作文2
有人說:“友誼是一座架起情感的橋!币灿腥苏f:“友誼是一位無話不談的朋友!
我還記得那年的運動會上,他是我的搭檔。在決賽上,因為我個人的特殊原因,我們得了一個倒數(shù)第二。我大一場,解開跳繩,隨手一扔,我不干了。我知道,是我連累了他,他百分百不理我了,可萬萬沒有想到的是——他竟然跑過來安慰我。我一個勁兒的.哭著給他說對不起,他不但不聽,還說了我一頓:“說什么對不起?我們倆是一個搭擋、是一個團隊,搭檔、團隊之間沒有是與非。”我對他說:“我倆連續(xù)五年的綁腿衛(wèi)冕冠軍!五年!如今因為我的失誤而導(dǎo)致最后……真的,對不起……”他笑著說:“呵呵,看你哭的樣子,這次沒拿冠軍下次再拿嘛!蔽倚α,但我知道他在安慰我,我們已經(jīng)6年級了,這是我們在小學(xué)里面最后一次的運動會了。我感謝老頭送給我這么好的一個同學(xué)、朋友,愿我們的友誼地久天長!
這個人就是——我的朋友——孫永康。
友誼小學(xué)作文3
每個人都有友誼,這種友誼就像藕斷絲連一樣,即使發(fā)現(xiàn)有一點矛盾,但是過一會兒又會和好。
在小的時候,我有一個最好的朋友,名叫楊莎莎,我們以前是在一個班上讀書。有一次,我因為身上長水泡而請假在家休息,這段時間里,她很擔(dān)心我的功課補不上去,便悄悄的來我家?guī)臀已a習(xí),為了能幫我補上去,一放學(xué)就來給我補習(xí),一直補到了晚上六七點,而自己的作業(yè)卻都沒怎么寫。在她這段給我補習(xí)的時間里,我學(xué)習(xí)成績也提高了不少,而她卻常常睡眠不足,所以上課有時候長打瞌睡,因為睡覺,上課還經(jīng)常被老師罵,我看這樣覺得心里很不安,便把楊莎莎給我補習(xí)功課的`事情告訴了老師,老師這才知道不再罵她了。
一轉(zhuǎn)眼,我們?nèi)昙壛,我聽說楊莎莎要轉(zhuǎn)學(xué)了,就急忙給她準備了一個驚喜。那一天,我約她來學(xué)校,便親手把禮物送給了她,她打開一看,馬上露出了感激的笑,因為我送她的禮物是一只很舊很舊的筆,但那支筆充滿了我們兒時的回憶。
那件事后,我悟出了一個道理:友誼如同璀璨繁星光彩奪目,又如同甘甜的泉水浸入人心田。只有懂得付出的人才能收獲友誼。
友誼小學(xué)作文4
友誼是一件美好的東西,他可以給你帶來無窮的快樂,可以給你帶來悲傷,可以給你帶來人生的酸甜苦辣咸,它有時也可以給你帶來深深的感動。
有一次,老師去開會了,班里有班干部管著。我的同桌問了我一個問題,讓另一位同學(xué)誤會了,他以為我們在這里說閑話,就舉手告訴了班干部,班長信以為真,冤枉克我們,把我們擠在了黑板上。
我看見那位同學(xué)對我笑了幾下,我知道,那是輕蔑的笑。這時,我忍無可忍了,擺出一張憤怒的臉,罵了班干部一句。老師回來了,他們把這件事的來龍去脈告訴了老師。
老師說:“你不服管是吧!你真是本性難移,你當(dāng)三天班長,班里的事都歸你管,你管不好我就找你的事!”
在回宿舍的途中,我的眼淚像雨滴一樣啪啪的擊打著地面,我苦苦的哀求老師,老師一句都不聽,就讓我?guī)ш犐蠘,我不帶隊,整個隊就別想上樓。我抽泣著低著頭站在隊伍的最前面,死活不肯帶隊。
忽然,我的`一位朋友走過來,拍了拍我的肩膀,說:“沒事的,三天一眨眼就過去了,快得很,只要熬過這三天就沒事了!蔽冶徽痼@了,我在這樣的處境下,竟然還有兩肋插刀的朋友來安慰我。
于是,我擦干眼淚,綻開了笑臉,把隊帶上了樓。
友誼是多么的偉大!
友誼小學(xué)作文5
森林中,小兔、小狗、小牛、小貓和小鴨子是要好的朋友,你知道它們怎么成為朋友的呢?
有一天,小兔在河邊喝水,一不小心,腳下一滑跌進了河里,小兔子不會游泳就大聲喊:“救命啊!救命啊!”小鴨子聽見了,趕忙跳入水中,可是小鴨子力氣太小了,拉不動,于是它們就一起喊:“救命。
小貓、小狗、小牛一起跑過來,小狗奇怪地問:“小鴨子,你不是會游泳嗎?”小鴨子說:“不是我落水了,是小兔子落水了,我拉不動!贝蠹衣犝f后齊心協(xié)力,用力把小兔救上了岸,它們已經(jīng)筋疲力盡了。小牛說:“雖然我們不相識,如果我?guī)椭藙e人,別人不但很感激我,也會幫助我!
果然,小兔子不但很感激小牛、小狗、小貓和小鴨,而且還和它們成了好朋友。從此以后,小兔幫了它們很多忙,而且誰也不欺負誰,也不互相吵架。這就是—友誼。
友誼小學(xué)作文6
我有一個好朋友,她純真善良,樂于助人。
但有時,還愛撒點謊,捉弄捉弄別人。一開始,我因為她愛捉弄人的習(xí)慣,還有點討厭她呢!我這個朋友的`名字就叫楊彬。我和妹妹與楊彬的關(guān)系很好。因此,我們經(jīng)常會到她家去做客。
楊彬也毫不吝嗇,熱情大方地迎接我們,并且拿出新買的玩具給我們玩。記得有一次,她拿出了幾張拼圖,笑了笑,對我們說;“今天,我們就比賽拼圖吧!”楊彬剛說完,我們就拆開包裝紙,興致勃勃地拼了起來?蛇沒拼到一半,我就開始垂頭喪氣起來,苦著個臉,一臉絕望的樣子,仿佛剛才興致勃勃地拼拼圖的并不是我。為了緩解一下沉重的心情,我便站起身,準備走出門,呼吸一下新鮮空氣。誰知,我竟將拼圖也摔落在了地上。
我越發(fā)郁悶了,每辦法,我只好將拼圖一個個地撿起來。我一轉(zhuǎn)頭,只見揚冰以驚人的速度拼完了!楊冰見我眼巴巴地望著她,便走到我身旁,細心地指導(dǎo)著我。終于,在她的耐心指導(dǎo)下,我完成了拼圖。
我想,這就是純真的友誼:互幫互助,共同玩耍。有好東西呢,大家一起分享;有困難呢,大家一起承擔(dān)。
……
友誼小學(xué)作文7
生活是一杯苦咖啡,而友情就是咖啡中的方糖,使我們體味了它的醇美。
——題記
“沒有人是一座孤島!蔽乙惨粯。
我是一個性格開朗,卻又多愁善感的女孩。我有朋友,有很多朋友,但我不知為什么其中絕大多數(shù)是男生。他們總能在我失意時給我安慰。我很欣慰,欣慰有這么多關(guān)心。幫助我的人。
我也有過一個很要好的的女生好朋友。她叫蘇倩。她很漂亮。披肩的長發(fā),白皙的皮膚都很美。我們真的很像,一樣的'喜好。一樣的性格,所以我們不知從什么時候就變成同學(xué)眼中的好姐妹了。
從此,我們一起上學(xué),一起玩耍,一起熬到深夜……
可是終于還是有一天,我發(fā)現(xiàn),她變了,變的不是從前那個純真善良的蘇倩了。她開始口吐臟字,開始嘲笑弱小的同學(xué),開始變得陌生起來……
直到有一天,她走了。去了另一個城市。她臨走之前從未對我說過,走后也一直沒有過聯(lián)系過。我對她的記憶也漸漸模糊了……
盡管如此,我現(xiàn)在依然很快樂。因為我有愛我的父母,愛我的同學(xué),愛我的朋友。
我并不會因為她的事而改變我的看法:友情是愛的最高境界!
友誼小學(xué)作文8
我學(xué)過許多本領(lǐng),但令我最難忘的還是包餃子。
想吃到美味的餃子,共需要三個步驟:首先要采購食材,然后包餃子,最后煮餃子。
有一天,我想吃餃子,便去買了餃子皮、肉餡、小蔥。我和媽媽一起把肉餡和小蔥和成陷后便開始包起餃子來。
這時,我突發(fā)奇想,對媽媽說:“我們來場包餃子友誼賽吧!薄昂玫摹!眿寢屢菜斓卮鸬。
經(jīng)過商定,我們制定了規(guī)則:一、每人拿一個盤子,把自己包好的餃子放在自己的盤子里。二、比誰包的餃子數(shù)量多、樣式多。三、不準從對方盤子里偷餃子。
于是,只見媽媽巧上下翻飛,一會兒就包完 一個。我已不甘示弱,也努力地包起來。
最后,經(jīng)過統(tǒng)計,我包的'餃子樣式多,媽媽包的數(shù)量多。這次我和媽媽打了一個平手。
這次包餃子友誼賽真讓我難忘。
友誼小學(xué)作文9
我們得懂得珍惜我們和朋友之間的友誼,一旦失去了,朋友就會嘲笑你,甚至他/她還會跟你絕交。這表示你們的友誼破裂了……我曾經(jīng)我也發(fā)生過這樣的事。
那是在3月的時候。那一天一早,我就趕到了學(xué)校,那是時才7:15。我一個人坐在椅子上,很無聊!我就四處走來走去……突然,我看見我的同學(xué)曉玲抽屜里有一張50園的`人民幣。我心里頓時有了這樣的想法:要是這張人民幣是我的就好了……
這時,有同學(xué)來了,我手足無措,手忙腳亂地把人民幣放到口袋里!澳阍诟蓡幔俊币晃煌瑢W(xué)說,“鬼鬼祟祟的!薄皼]!沒!”我急忙說道。
曉玲到教室后,發(fā)現(xiàn)她那張放在出題里的人民幣不見了,不由得大哭了起來。有同學(xué)問她:“你怎么了?”“我的錢不見了!薄鞍。
我急忙走開,錢不由自主地從我口袋跑了,到了地上,有同學(xué)看見了,跑過去跟她說是我拿了她的錢,但我只是手忙腳亂拿的。
我們倆就吵起來了,我們曾經(jīng)是那么好的朋友,被她一句:“我們絕交吧!”我心如同霹靂……
之后,我明白了“友誼比什么都珍貴”。
友誼小學(xué)作文10
一天,小兔和小刺猬約好去河對岸的公園里玩,他們來到小河邊一看,小橋不見了蹤影,這可怎么過河呀?他們想:如果能搭一座橋就好了。
找誰來幫忙呢?這時,小兔看到大象伯伯正朝河邊走來,就忙走上前對象伯伯彬彬有禮地說:“象伯伯,我們想去公園玩,您能用長鼻子把我們送過河嗎?”大象伯伯說:“當(dāng)然可以,但我的長鼻子只能搭一半的.橋呀?”是呀,大象伯伯的鼻子夠不到河那邊。這下可急壞了小兔和小刺猬。突然,小刺猬看到天空中飛翔的的小鳥,它們嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“別著急,我們可以幫你們!庇谑切〈题埿▲B去找河對岸的長頸鹿阿姨幫忙。不一會兒,小鳥們飛了回來,后面還跟著長頸鹿阿姨。長頸鹿阿姨走到河邊,把長長的脖子向前伸,大象伯伯也伸出長鼻子,正好和長頸鹿的長脖子連在一起,一座與眾不同的“橋”搭好了,小兔和小刺猬高興地踏上了“橋”,順利地過了河,
小兔和小刺猬在公園里玩得很開心,回來的時候,大象伯伯和長頸鹿阿姨又為它們搭橋,他們不知道怎么感謝大象伯伯和長頸鹿阿姨,就為這座橋取名為“友誼之橋”。
友誼小學(xué)作文11
漫長的人生旅途中,處處充滿荊棘,但若能擁有友誼和健康的身體,將有助于度過許多難關(guān),人生也會更加幸福、自在。
俗話說:“人是群居的動物,沒有人能夠離群索居。”生活在一起,便要彼此關(guān)心、幫忙,建立良好的互動關(guān)系。好朋友的`陪伴,使我們生活不再感到空虛、寂寞。
我在學(xué)校認識了一位莫逆之交,每當(dāng)下課鐘聲響起,我會和她一起在教室里小功課,幫忙老師,或是下操場一起和其他同學(xué)玩“鬼抓人等等”,我有時會和其他同學(xué)吵架,而下課時我會和她在教室里一起聊天、畫畫,讓我的心情也因為她的陪伴下再度恢復(fù)。
大家都知道:“有健康的身體,才能有偉大的事業(yè)!比舨唤】,終日病懨懨,則凡事皆提不起勁;相反的,若能與有健康的身心,無論是念書、工作都會更加有效率。
友誼和健康是人生之寶,我覺得要有好朋友就必須真誠相待、不斤斤計較。要有健康的身體,就要飲食均衡、三餐吃飽。友誼和健康真是掌握人生的兩大法寶。
友誼小學(xué)作文12
人的一生中,有很多朋友。比如:人可以做我的朋友,花可以做我的朋友,音樂可以做我的朋友。
給你們介紹我的`朋友——方方!八趺磿家话俜郑隙ㄊ强磩e的的!币痪渚浯倘说脑捪窦粯哟踢M了我心。我心想:不就是一百分,需要這樣說我,跟我絕交?下課了,我感覺自己很孤單,原來我應(yīng)該是和方方在操場上玩,就是因為我考了一百分,她不服氣。到了吃飯的時候,我偷偷看了她一眼,她白了白眼,我又開始自責(zé),我不應(yīng)該考一百分,都是一百分搞的鬼。吃完飯后,我原本是跟方方在一起的,可是,她根我絕交了,我十分難過,正在我難過時,一張紙條被風(fēng)吹到了我手上,上面寫著:陳奕橙,當(dāng)是我是一時沖動,你考了一百分很正常,我學(xué)習(xí)很差,你的學(xué)習(xí)成績比較好,聽說過有一句話,朋友是遇到困難時的援手,朋友是戰(zhàn)勝挫折的勇氣和力量,我們要珍惜朋友間的那真正友誼,我就是一個沒有朋友做不了事的人,名字:方方。我一轉(zhuǎn)身,看見方方在后面,我笑著說:“我們永遠都是好朋友,我們永不絕交。”“對對對!永不絕交,絕交了的話,就是魔鬼。”方方開心地說。
所以,我們在人生的路上有許多朋友,他們會和我一起走過那美好的世界讓友誼長存。
友誼小學(xué)作文13
人人都有自己的好朋友,我也不例外。我們的友誼就如橋梁無人能夠切開。
在姥姥家里,我認識了一個好朋友,名字叫張潔。我們從小玩到大,一直很要好.一次, 在上幼兒園的時候, 我被一個男孩欺負了,我很害怕想趕緊跑回姥姥家里,可畢竟那時還小,不懂事, 沒跑幾步就被石頭絆倒了,鼻血也流了出來。剛好張潔從家出來了,看見了趴在地下的我,趕緊扶我起來。我哭哭啼啼的說:“那個男孩欺負我。”張潔一轉(zhuǎn)身看見了那個男孩,原來他們倆是同班同學(xué),可張潔會不會去打那個男孩呢?只看見張潔果斷的拿起旁邊的.一個棉花棍,邊打他邊說:“滾,你給我走。” 只見那個男孩氣得說:“ 好你個張潔,為了他你敢打我!
后來,我才知道,那個男孩說張潔打架了。老師不僅不讓張潔當(dāng)班長了,還拿尺子打他的手?伤齾s忍著,不把我說出來。 還買氣球給我玩,哄我開心一些。
啊,張潔,讓這些氣球成為我們友誼的見證,成為我們友誼的橋梁吧。
友誼小學(xué)作文14
人的一生最寶貴的是親情,友情,愛情。
親情是一種不可否認的關(guān)系,不管相處的怎樣,但是他不能改變,它是天然形成中最自然的情感;愛情是一種神圣的東西,但是我現(xiàn)在不能體會其中的幸福感和快樂感;那么友情呢它會像親情一樣負有安全感,像愛情那樣負有幸福感嗎?
在學(xué)校里每個班級是一個集體是一個大家庭。在這個大家庭里每天都會發(fā)生戰(zhàn)爭,女生與女生互相妒忌,男生與男生互打,男生與女生更是井水不犯河水。同學(xué)之間要想找到真正的純潔的友誼真的`很難,不會體現(xiàn)出一個和諧的集體。
我跟她同學(xué)三年從初一到初三,算得上是好朋友,可是事實并非如此。
那天中午我恰巧值日,看到她的日記本掉在地上,我給她放好并用書壓好。等她回來后發(fā)現(xiàn)有人動她的日記本,同我值日的人告訴她是我動的,沒想到她竟然相信了也不聽我解釋。天!她真的是我的好朋友嗎?連一點信任都沒有,這叫友誼嗎?
這件事雖然過去很長時間了,但是我忘不了它帶給我的震撼很大。難道人越長大純潔的腦細胞就越來越少嗎?
能告訴我友誼真的能天長地久嗎?
友誼小學(xué)作文15
在晴朗的一天,我邁著輕盈的腳步來到了美麗的學(xué)校。來到教室,正要期中考試。
我拿著試卷,輕快地在試卷上寫字?墒钦谶@時候,筆突然沒墨了,我連忙拿起鉛筆盒,找多余的的.筆,但沒找著。就向好朋友丁露瑤借筆,可她卻得意地說:“我只有兩支水筆了,一支我考試要用,另一支我要備用,至于你,我才不管呢!”話音剛落,我仿佛整個世界都靜止了。一陣風(fēng)拂過,一雙嘲笑的眼神看著我,讓我感到格外的冷,我晶瑩的淚珠掉了下來。
正在這時候,一雙熱乎乎的、拿著水筆的手出現(xiàn)在了我的面前,我抬頭一看,原來是死對頭盧葉紹溫。那溫柔的臉頰融化了我的心。我不得不接住筆,她還大方地說道:“還缺什么,盡管問我借!”我用著她的筆寫字,仿佛更加流暢?纯创巴,一棵大樹,在陽光的照射下閃閃發(fā)光,守護著這片草地,不知從哪里飛來了幾只蝴蝶,圍繞著這棵大樹。一陣風(fēng)拂過,大風(fēng)隨風(fēng)舞動,好像有幾個小生命在顫動。
在回家的路上,盧葉紹溫朝我一笑,那笑容猶如夏日炎炎時的冰淇淋,又好像雪山上的火把!我仿佛天更加的藍,陽光更加的燦爛!
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