秋小學(xué)作文

時(shí)間：2023-07-09 16:57:29 小學(xué)作文我要投稿

（實(shí)用）秋小學(xué)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的秋小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

（實(shí)用）秋小學(xué)作文

秋小學(xué)作文1

　　夏娃娃抱著火球走了，去別的地方玩了，秋姑娘穿著黃色的新衣服來了。她給大地母親換了件黃中帶綠的衣服，樹葉變黃了，小草也穿上了黃馬夾，只有那四季長青的松樹挺立在那兒。

　　��！多么美麗的秋天呀！這金黃色的秋天給人們繪出了一副黃色的畫。你看，秋風(fēng)輕輕地吹著，大樹揮動(dòng)兩下枝條向過路的人招手，而一些跑熱了的小伙伴正在享受秋風(fēng)給人們帶來的愜意。你看，秋雨正嘩嘩地下著，路上的行人有的躲到房檐下，有的鉆進(jìn)地下商城，有的急匆匆跑進(jìn)了路邊的小店，紛紛躲了起來。也有一些個(gè)別的人，比如在秋雨中共乘一把傘浪漫散步的一對(duì)年輕夫妻，還有我的那些小伙伴們什么也不拿在雨中打鬧玩耍。

　　�。《嗝戳砣伺d奮的秋天呀！你看，那黃色的田野，不就是農(nóng)民伯伯辛苦的`果實(shí)嗎？農(nóng)民伯伯們正忙著收割，一個(gè)開著拖拉機(jī)在前面收割，后面好幾個(gè)人來割拖拉機(jī)拉下的。都干得滿頭大汗�？粗@些糧食他們心里美滋滋的，因?yàn)樗麄兊难箾]有白流，得到了豐收的果實(shí)。

　　��！秋天你是多么令我喜愛，你是金黃的季節(jié)，是那么美麗，你是豐收的季節(jié)，是那么的另人興奮。

　　啊，我喜歡你秋天。

秋小學(xué)作文2

　　以前沒事的時(shí)候，總喜歡站在窗前靜靜地看房前的那顆樹，看季節(jié)在樹葉上慢慢滑過，最后消失在葉脈里。當(dāng)看著風(fēng)咬下第一片樹葉時(shí)，總是出奇地想家，想起大山了的家。終于奈不住思鄉(xiāng)美酒的誘惑，于是，丟下手中的一切，決定回家。于是約了同鄉(xiāng)好友一起回家。走在那條熟悉的山路上，一路嗅著泥土的氣息，一路賞著故鄉(xiāng)金秋的景色，一路歡歌笑語投入故鄉(xiāng)的懷抱。山洼里，田梯里，到處是一片豐收的`景象，男人們吆喝著干自己手中的活，女人們樂得笑開了花，那串串掛在枝頭火焰般的棗子微笑著向我點(diǎn)頭，像是在熱情地歡迎我，鄉(xiāng)親們臉上的笑容可是被豐收的火焰點(diǎn)燃？

　　不知不覺中已走到村頭，一輛輛滿載的馬車在雄渾的吆喝聲中緩緩駛來，這一輛輛馬車可載滿了鄉(xiāng)親們的汗水和淚水，一張張又黑又皺的臉，一雙雙長滿老繭的手可是歲月的記憶。時(shí)間如風(fēng)一般刮過，只留下塵土的痕跡。當(dāng)一年又在歲月里快被抹平的時(shí)候，我不禁感慨，在秋的季節(jié)里，我的馬車還是空空的，有的只是不成文章的文字在哈哈大笑，似乎在嘲笑我。于是，我又回到了我的地方，開始給我的馬車裝上沉甸甸的夢(mèng)想和揮之不去的汗水。

秋小學(xué)作文3

　　秋，是美麗的。

　　秋的天空是美的。它變得更高了，變得更藍(lán)了。太陽在夏季好好地放肆了一把，把所有的激情和火熱都盡情地釋放了出來。秋天的太陽變得溫柔體貼，比夏季少了些許火熱，多了幾分柔情，在天空上高高地看著，看著這些地上每天忙來忙去的人們。云飛得更高了，好像要給風(fēng)兒多些玩耍的.空間，讓這些悶了一個(gè)夏天的風(fēng)孩子在天空中撒野。

　　秋的田是美的。到秋天了，稻谷換上了金黃的大衣，它們長成“大小伙子”了，擺脫了青色的稚氣，不再像夏天時(shí)一樣好奇地探著身子?xùn)|張西望，迫切地想要認(rèn)識(shí)些新事物，這個(gè)時(shí)候它們安安穩(wěn)穩(wěn)地彎下腰，低下頭來與一旁的伙伴竊竊私語，好像在討論著“人生的規(guī)劃”，又好像在互相訴說著一些不為人知的秘密。風(fēng)輕拂過田野，稻谷們跳起了舞，它們左搖右晃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像一片海掀起了一層又一層金色的波浪。在陽光下閃閃發(fā)光，這些光照進(jìn)農(nóng)民的眼里顯現(xiàn)出不一般的美麗！

　　秋有藍(lán)湛湛的天空，金黃色的稻田，五彩斑斕的顏色，我愛秋。

秋小學(xué)作文4

　　看!是什么在空中飛舞？聽!是什么在自然中歌唱?聞！是什么在空氣中散發(fā)著淡淡的幽香?落葉,翠鳥鳥兒，桂香········秋的腳步，已輕輕向我們走來。

　　秋姑娘輕輕地走到田野里，稻谷見了秋姑娘，紳士般地低下了頭；高粱見了秋姑娘，竟害羞得漲紅了臉。輕輕地，輕輕地，秋姑娘又來到田野里，農(nóng)民伯伯正品嘗著豐收的喜悅：紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，金黃色的橘子，甜甜的`柚子······

　　秋姑娘的輕紗拂去了太陽的炎熱，卻溫暖地照在了谷子上。每家每戶空曠的場(chǎng)地上，忙碌地曬起了金燦燦的谷子。當(dāng)太陽掛在天空中間的時(shí)候，大家又重新忙碌起來啦！用長長的竿子把谷子翻了個(gè)身。一眼望去，好一片農(nóng)家風(fēng)光！

　　秋雨來了。嘀、嘀、嘀嗒、嘀嗒嗒，雨，漸漸變大了，"呼呼~”風(fēng)也吹著，秋雨點(diǎn)猶如潔白雪花那樣在空中飛舞，玩夠了，才依依不舍得落下。嘩嘩的雨聲后，漸漸地，雨小了，但是不同的是，雨下過之后，蘋果更紅了，桂花更香了，稻谷更黃了，還有，人更勤勞了。

　　秋天，是農(nóng)民伯伯最喜歡的季節(jié)，因?yàn)橛性S多他們?cè)?jīng)撒下的汗水；秋天，也是人們最忙碌的季節(jié)，因?yàn)榧壹覒魬舳紩?huì)在門前曬谷；秋天，也是動(dòng)物們最忙碌的季節(jié)，天高云淡，北雁南飛······

　　秋天的美是成熟的，不像春天那么羞澀，不像夏天那么熱情，更不像冬天那么內(nèi)向······

　　我愛成熟的秋天！

秋小學(xué)作文5

　　同樣是小學(xué)生，同樣是產(chǎn)生了質(zhì)疑，同樣是地位懸殊！但張秋實(shí)小朋友這勇敢的質(zhì)疑品質(zhì)卻讓我受益匪淺，永生難忘。

　　張秋實(shí)是個(gè)令人敬佩的小學(xué)生。他憑靠著自己廣博的學(xué)識(shí)發(fā)現(xiàn)了教課著自己廣博的學(xué)識(shí)發(fā)現(xiàn)了教課書上的兩大錯(cuò)誤，依靠仔細(xì)的觀察發(fā)現(xiàn)了插圖的不對(duì)之處，還利用了令人甘拜下風(fēng)的勇氣向教育局提出了質(zhì)疑。張秋實(shí)沒有質(zhì)疑的精神，他能成功嗎？沒有深淵般的學(xué)識(shí)，他能發(fā)現(xiàn)問題嗎？

　　看到了張秋實(shí)這不同尋常的特點(diǎn)，我后悔不已�！八问边@個(gè)成語故事，雖說我也學(xué)過但卻未能像他那樣一絲不茍的看插圖并進(jìn)行思考；未能像他那樣自信滿滿的說出宋代知縣的裝扮特點(diǎn)；未能像他那樣有勇氣向教育局提出意見�！俺哂兴�，寸有所長。”張秋實(shí)靠自己的知識(shí)“打敗”了教育局，勇敢的質(zhì)疑精神難道不應(yīng)該讓我們?nèi)￠L補(bǔ)短嗎？

　　以前大禹三過家門而不入，誓死挖掘小河把洪水引入大海，解除了舜的后顧之憂；司馬遷博覽群書含冤入獄，不但沒有放棄生命反而勇敢的在獄中編寫了舉世聞名的《史記》；伽利略靠勇氣和智慧改寫了人們的觀點(diǎn)，提出了“兩個(gè)鐵球同時(shí)落地的理論”……

　　世界上所有的有名之人，哪一個(gè)不是依靠智慧、勇氣和質(zhì)疑的.精神而一舉成名的？“只要功夫深鐵杵磨成針。”“光陰似箭、日月如梭�！彼晕覀儜�(yīng)該珍惜所以能利用的時(shí)間來讀書增長知識(shí)。這樣我們才有可能成才。

　　希望在不久的將來，我能在我的智慧、勇氣和質(zhì)疑精神的幫助下?lián)碛幸粋€(gè)舉世聞名的成就！

秋小學(xué)作文6

　　秋天的荷葉如同剛打完仗的戰(zhàn)士一般憔悴不堪，跟“出征”前完全不一樣了。荷花沒了，蓮蓬枯了，蓮子掉了，荷葉也基本都在和歲月的“戰(zhàn)斗”中死亡了。要不就是被打成“重傷”，垂頭喪氣，低頭哈腰的，一點(diǎn)士兵的氣質(zhì)都沒有！而荷葉“出征”前的樣子剛大不相同，它們個(gè)個(gè)昂首挺胸，精神飽滿，蓮蓬里也裝滿了蓮子炮彈，它們都披著青綠色的'軍裝，好像時(shí)刻準(zhǔn)備去“沖鋒陷陣”。

　　秋天到了，“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束了，歲月方勝利，贏得輕輕松松�？磥須q月不僅不待人，也不待荷葉呀！哈哈哈！

　　但是“戰(zhàn)敗方”荷葉還是有價(jià)值的。一陣微風(fēng)吹過，干枯的荷葉會(huì)發(fā)出沙沙聲，而拿干蓮蓬搖一搖，則會(huì)發(fā)出沙錘一樣的聲音，很美妙。秋荷應(yīng)該算是荷花生命周期的尾巴了，但它們還是能為人們做點(diǎn)事，干蓮蓬可以當(dāng)成我們家庭自然音樂會(huì)的候選樂器，也可以插在花瓶里供人們觀賞，經(jīng)常有游人來這里賞秋荷，也有像爸爸一樣來荷塘寫生的人，他們都覺得，秋荷也很美。

　　何況，媽媽說，落入荷塘的蓮子，明年又會(huì)長成新鮮的荷葉啦！秋荷真了不起，大家來為它們鼓鼓掌好不好？你們來說說別的季節(jié)的荷葉吧！

秋小學(xué)作文7

　　沉甸甸的秋，是麥谷挺著大肚子的季節(jié)，是葡萄架上“一咕嚕，一咕�！钡男θ轁饪s成的汗粒子，也是翠鳥停在水邊，眺望著的銀杏林。

　　走著走著，不由地把腳步放得很慢很慢，很輕很輕，仿佛自己也融入了秋景里。樹上的秋天，把銀杏葉染得金黃金黃。

　　腳步走在地上，沙沙地，脆脆地，頭頂還是由綠變黃的葉子，腳下，便是枯黃的焦葉。一陣輕風(fēng)吹來，一片林子的葉子，滿天飛舞，“沙沙”作響，用手輕輕捧在半空中打轉(zhuǎn)的葉子，金燦燦的，外圍是焦黃的花邊。這是多么神奇的林子，每一棵樹都不同，而每棵樹上的葉子都不同。你看，這片是金的、這片是青的'、這片是枯黃的、這片是綠中帶黃的……

　　抱著一棵樹，仰頭望上看，感覺樹葉密密麻麻，像個(gè)萬花筒。仿佛這葉子離我越來越近，可又有一種觸不可及的高度，鼻子里都能聞到秋的味道。望著天空，灰白色的天仿佛都亮了一些。

　　走，我們?nèi)ネ姘桑肿映錆M了歡聲笑語，卻打破不了林子的寂寞。在靜林里，我們的心貼得很近，靠得很近，很密。和大家一起，倚靠在樹旁，很輕，很親近。

　　我張開雙臂，仰著頭，感受秋的氣息，翠鳥飛到葦桿上，風(fēng)在耳邊“沙沙”地響，“沙沙”地響著……

秋小學(xué)作文8

　　夏天的喧囂漸漸遠(yuǎn)去，于是秋天帶來了片刻的安靜與清涼。她甩動(dòng)著紅與黃的長發(fā)，毫無掩飾的展現(xiàn)著她樸素的美。秋天的美，美在秋葉。去過食堂，才知道景觀區(qū)的幾株楓樹早就匆匆脫去綠色的衣裳，秋天她轉(zhuǎn)動(dòng)畫筆在群綠中點(diǎn)綴了火紅與金黃。一只只巴掌大小的楓葉，微風(fēng)輕拂，像一株株跳動(dòng)的火苗，他們匯集著，燃燒著，搖曳著，這木頭難不成是“仙木”嗎，不怕燒的它用力的擎著這一團(tuán)團(tuán)“炙熱”的火焰，任憑它們?cè)谧约捍植诘臉滂鹃g燃燒，紅色、黃色、綠色交織著，無規(guī)則的拼湊著，像是一幅抽象派畫家的油畫。這火似的熱情卻是秋雨所澆不滅的，這一棵棵“火炬”將被秋天永遠(yuǎn)傳遞下去。

　　秋天的美，美在秋雨。人們常說：一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。秋天雖寒卻柔而不黏，靜而不急，像成熟穩(wěn)重的父親，安靜的訴說著。它驅(qū)走了人們夏天所剩的寒氣，將冰涼帶給了人們。密密的像一張張斜織的網(wǎng)。秋天的美，美在秋風(fēng)。秋風(fēng)是雙神奇的手，她摧殘了綠色的`生命，卻也讓夏的青果走向成熟，她總是被人們誤解為無情的象征，其實(shí)她是公正的，因?yàn)樗烙惺斋@就要有付出，但她也有調(diào)皮的時(shí)候，她問題故意鉆你的衣服里，讓你感受到她沁入肺脾的透心涼。秋天并非冷淡，她只是更加穩(wěn)重和成熟。秋天的美，不似春光勝似春光。秋天的美，她不只美在外表，更美在那顆成熟而炙熱的心。

秋小學(xué)作文9

　　眼前出現(xiàn)了驚人的一幕，薄霧從地平線上將旭日托起，整個(gè)透明的光悄悄穿過霧的身體，不是那么耀眼，宛如薄紗籠罩著的燈籠，輕輕撫摸著大地。遠(yuǎn)處望去，除了碩大的太陽，其余就是薄霧，像剛打下的雞蛋，蛋黃穩(wěn)穩(wěn)地居中于蛋清里。過了一會(huì)，蛋清開始飄動(dòng)，散開。而蛋黃趁這個(gè)機(jī)會(huì)，慢慢的隆起。不一會(huì)兒，蛋黃與蛋清完全分離了，不，還有一點(diǎn)，它們的底部仿佛融合在一起，光芒被薄霧反射到天空，碧藍(lán)的天被渲染成了彤彤紅，云兒被彩霞從右往左涂成了一只帶紫色的綿羊。太陽被云兒呼喚著上去，薄霧們則緊緊纏住太陽不讓他走、是呀！我也不想讓他走，我也舍不得這美妙絕倫的景觀。你也舍不得？

　　本是在上學(xué)的路上，可是能欣賞如此美妙的景觀，我也感受深了。這是秋晨，這是秋晨的陽光，還有秋晨的霧。

　　早晨起床，打開窗戶，濃霧將房子淹沒，我感覺就像踩在云霄上。整個(gè)村莊無一不浸泡在牛奶之中。汽車緩緩行駛在路中。車燈撞到了薄霧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)只能照見十米左右。我仿佛可以看見燈光，可又被霧擋住了，像一堵似厚不厚的墻，這霧精靈可真調(diào)皮，眼前就是它，可開車過去的'，他就一直往后退，車開多少，他退多少。他挑逗著我：“你來啊，你來啊！”

　　雨是最尋常的，在秋天的早晨，最妙的是下點(diǎn)小雨呀！“滴滴答答”小雨珠從空中落下，彈跳到樹葉上，隨即以一個(gè)優(yōu)美的線條落入土中，成為花草的養(yǎng)料。

　　秋晨是最美的。

秋小學(xué)作文10

　　秋，是天使，穿著薄如蟬翼的秋霧襯衫，來到大自然。她趁著大地母親來不及疊起天使饋贈(zèng)的霧衣，就揮動(dòng)神筆，將赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫融為一體。而后，又把自己的調(diào)色板灑在萬物之上。當(dāng)霧褪云消，初升的朝陽驚奇地發(fā)現(xiàn)：迎接它的，是一派赫然金黃！

　　金色的秋天，正是收獲的季節(jié)。家鄉(xiāng)的田野像金色的海洋。咧著嘴的玉米、貓著腰的稻谷、紅著臉的高粱……就如在海中遨游的魚兒，快樂的游著。累累碩果綴滿枝頭，葡萄架上嵌著一串串水靈靈的葡萄，像晶瑩透明的珍珠瑪瑙。茄子穿上了它珍藏已久的大紫袍，西紅柿披上誘人的紅衣……

　　金色的秋天，也是美麗的季節(jié)。一只只“蝴蝶”開始活躍起來了！也許你會(huì)問：“秋天怎么會(huì)有蝴蝶呢？”我可以肯定的回答：“有�！蹦蔷褪潜磺镲L(fēng)吹落的樹葉呀！瞧，它們盡情翻飛——“叭嗒叭嗒……”有人說秋的感情是悲傷的，“山山黃葉飛”更顯出秋的凄涼�？晌矣X得，秋是美好的.，眼前的落葉更是美好：當(dāng)它還是一片嫩芽，就向人們報(bào)知春的消息；當(dāng)它長成翠葉，便盡力吸收陽光、養(yǎng)分，來增強(qiáng)大樹枝干的營養(yǎng)；當(dāng)它衰老了，欣然離開樹木，投向大地的懷抱，化作一份肥料。它沒有贊歌和贊詩，只有秋風(fēng)凜凜；它沒有墓志銘，大地是歸宿，樹木記載著它的功勞。落葉用自己的奉獻(xiàn)，換來金秋的碩果，用自己的生命贏得了秋的無限生機(jī)，這是多么崇尚的犧牲精神�。�

　　“山明水凈夜來霜，數(shù)樹深紅出淺黃。”秋，你是多么的美麗啊！

秋小學(xué)作文11

　　隨著春姑娘的腳步，每個(gè)學(xué)年同學(xué)們夢(mèng)寐以求的春游拉開了屬于她的大門。

　　這天早晨，烏云密布、陰雨綿綿，我們真擔(dān)心如此求之不得的春游就這樣在我們46雙眼睛的眼皮底下溜走了。然而，不幸中的萬幸，早晨約8點(diǎn)半的時(shí)候，我們期待的太陽終于頑強(qiáng)地將幾縷陽光穿過云縫，灑落在被淋成落湯雞似的`操場(chǎng)上。那幾縷陽光好像變成了幾千塊大石頭，把我們那懸在嗓子眼的心壓回了胸膛。

　　收拾好東西，我們就出發(fā)了。路邊的景色真是美不勝收：柳樹、桃花、杜鵑花、黃楊等植物比比皆是；湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空中鑲嵌著一塊塊“白花紋”。一路上，我們歡歌笑語，忘記了路途的遙遠(yuǎn)，忘記了腳底的疼痛……

　　到達(dá)目的地——秋澄公園后，我們腦海里的快樂立刻變成了一個(gè)字——吃！于是，我們飛快地鋪好桌布，把零食全倒了出來。哇，大家?guī)У臇|西真多��！有香腸、薯片、面包……同學(xué)們吃得津津有味，看來真是餓極了！

　　吃過豐盛的午飯，叮零零……叮零零……游戲時(shí)間到！在這段時(shí)間里，最有趣的當(dāng)然是那場(chǎng)“足球”比賽啦！大家把塑料瓶當(dāng)足球，分成兩隊(duì)起勁地踢了起來！一陣陣尖叫聲和歡笑聲猶如海上的波浪，一陣一陣地拍打在秋澄公園的上空……

　　看書時(shí)間也不錯(cuò)，我們一邊吃李晨萱媽媽送來的冰淇淋，一邊看喜歡的課外書，悠閑自得，好不舒服！

　　最后，我們?cè)谝粋€(gè)刻著“秋澄公園”的墻面前照了張合影，我們的笑容永遠(yuǎn)定格在了相片中……

秋小學(xué)作文12

　　夏先生才戀戀不舍地離開，秋姑娘帶著調(diào)色盤歡天喜地降臨，迫不急待地給大地蓋上一層秋色。

　　秋姑娘猶如一位畫家，讓秋天婉如一幅美麗的畫卷。她對(duì)楓葉一揮筆，讓它穿上了火紅火紅的棉襖，似孩子氣地對(duì)秋姑娘直道謝。秋姑娘來到銀杏身旁，手指夾筆，轉(zhuǎn)了一個(gè)華爾茲，剎那間，綠色的“小扇子”成“金扇子”，時(shí)不時(shí)從空中旋轉(zhuǎn)著優(yōu)美的舞姿慢慢地飄入在大地的懷抱。站在樹下的小孩興奮地叫著:“下金扇子啦，下金扇子啦”！沙沙沙，嘩嘩嘩，秋姑娘來到樹林里，不停地?fù)]灑著畫筆，樹葉上變成了紅黃兩色，但她還是忘了有個(gè)別的樹，讓它們依舊保持著夏季的綠色。

　　秋姑娘猶如一位調(diào)味家，她來到果園，讓秋季成為水果豐富的季節(jié)。她揮一揮筆，紅彤彤的柿子像燈籠般掛在枝頭，使人覺得爽甜可口，忍不住想摘一個(gè)嘗嘗，還有黃澄澄橘子，紫瑩瑩的葡萄，當(dāng)然，這可都是秋姑娘的`功勞。果農(nóng)們見了笑得合不擾嘴。秋姑娘跑著跳著來到板栗前，對(duì)它們揮揮手，使它們情不自禁脫掉外衣，啪啪跳到了大地懷抱，來撿板栗的孩童露出滿臉笑容，因?yàn)橛钟邢闾鸬陌謇蹩沙粤恕?秋姑娘怎能忘了田野呢？她輕快地來到田野，像施展“魔法”，轉(zhuǎn)眼之間一片黃燦燦的稻谷笑彎了腰。

　　秋是一個(gè)美好的季節(jié)，更是一個(gè)豐收的季節(jié)。

秋小學(xué)作文13

　　夜色，微涼，落葉堆積成殤。一滴雨，指尖滄桑。秋風(fēng)瑟瑟，薄衫醉舞，吹散一地的惆悵。一季悲涼，半世荒蕪，是誰嘆悲傷離歌、喧囂浮華。

　　秋風(fēng)明月兩相伴，沉吟世間繁華落幕。目光定格那面墻，半個(gè)影子，一些情景，糾纏、落幕、成荒。影子，傾盡一切去釋然這季節(jié)的傷感。所謂流年，終只能低吟淺嘆，那些畫面終將遺忘。

　　我穿上那顏色暗淡的格子襯衫輕輕地邁上那滿是落葉的石徑。靜靜地聽秋風(fēng)哀怨的歌聲，它唱的，是一個(gè)凄美的故事。凋零的殘葉，訴說著奢望許久的希翼，最終、最終，卻只能留下一地嘆息。離開的是蒼涼還是無奈。這回憶的季節(jié)里，鋪滿遲到的告別，那種情懷，又有誰才能讀懂。

　　歲月的年輪，碾碎了昨日的情懷和希望。清淺的'痕跡，徒留淡淡的憂傷，鐫刻于心。那窗外的秋菊，盈滿雨意，以溫情的聲音，一次次呼喚你。于是，我在原地停留，只為你一個(gè)回頭。我知道我又輸了，輸給了自己心底那份不舍的羈絆。

　　最后，所有的妖嬈都以放棄的姿態(tài)謝幕，最后的悲嘆不過如此，如此的難忘與惆悵。

　　彼岸遺忘的離歌又在此處哼唱，物是人非，過往，過往還是悲殤與哀嘆。

　　落葉伴雨下，模糊了天堂，誰還在盡頭呼喊。

　　落葉婉轉(zhuǎn)而憂傷，又似無牽無掛，悠悠的飄到水面上，在枯黃。

秋小學(xué)作文14

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。經(jīng)過陽光和秋風(fēng)的洗禮，長白山色彩斑斕的季節(jié)來了——秋。

　　長白山的森林是幅畫，巴掌似的楓葉紅似火，金黃的冷杉給大地鋪上了一層金色的地毯，還有些樹葉被“勾了金邊兒”，外面是金色的，里邊是綠色的，還有些不知名的樹葉被陽光反射后竟有藍(lán)色的、淺粉色的、紫色的、甚至一面粉，一面紫。一陣秋風(fēng)吹過，樹葉紛紛掉落下來，彷佛在跳芭蕾舞，還有旋轉(zhuǎn)的動(dòng)作呢!在這五彩繽紛的世界中，有一株綠，四季常青，挺拔在這斑斕的森林中，那就是——松樹。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，圣潔的長白山已經(jīng)被冰雪覆蓋了，它和森林相映成輝，顯得它更加神圣。讓我連連贊嘆大自然的神奇!一陣涼爽的秋風(fēng)吹過，樹葉們拽著裙擺飄在湖面上歡舞著，看!有好幾只中華秋沙鴨正在湖面上像潛水艇一樣游泳，后面還有許多水波紋，更加神奇的是，它竟然能站在湖面上!秋天的.湖像一顆碧綠碧綠的寶石，閃爍著光芒，秋天的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)，天高云淡，靜的像海，零零碎碎的白云像點(diǎn)點(diǎn)漁火。