校園一角小學(xué)作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的校園一角小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園一角小學(xué)作文1
走進(jìn)我們的校園，你可以看到西邊有一條長(zhǎng)一百多米的跑道，跑道是用黑沙鋪成的，它的右邊是一排整齊的樹木，這樹木好像是守候著跑道的士兵，這些樹木是跑道唯一的裝點(diǎn)。
初春，萬(wàn)木發(fā)出了新芽，“士兵”們也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后地抽出了嫩芽，芽?jī)荷斐隽司G腦袋，似乎在為夏天的到來而做準(zhǔn)備。
盛夏，綠葉兒掛滿了枝頭，燦爛的陽(yáng)光透過葉隙，投下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的金色，為跑道鍍上了一層華麗的金黃，那金紗好像是太陽(yáng)公公送給大地婆婆的禮物，樹干上，知了在樹上不知疲備地叫著，好像在為夏天的`酷熱感到煩惱。
秋天，樹木脫下了她綠色的夏裝，換上了金色的秋裝。風(fēng)姑娘踏著輕盈的腳步來了，樹葉沙沙作響，似乎在向大樹媽媽絮絮低語(yǔ)，簌簌落下的黃葉，一片片、一枚枚、紛紛揚(yáng)揚(yáng)，晃晃悠悠，覆蓋在大地，猶如一塊金色的地毯蓋在跑道上，為跑道增添了光彩。
嚴(yán)冬，樹葉娃娃離開了大樹媽媽的懷抱，紛紛落下了，光禿禿的樹梢上沒有幾片葉子了，寒風(fēng)吹來，僅剩的葉子禁不住風(fēng)的猛吹，你追我趕地落下來，猶如金色的蝴蝶在風(fēng)中飛舞，最后，它們被風(fēng)姑娘安全地送到了地面上，葉兒把跑道遮住了，只望見金色的毯子。
啊，可愛的校園！你生機(jī)勃勃，充滿活力，成為我童年生活不可缺少的一部分，我將永遠(yuǎn)愛你！
校園一角小學(xué)作文2
校園一角真美麗呀！
走進(jìn)校園，第一眼就是南邊的幾棵大榕樹，那么多的綠葉，一簇堆在里一簇的上面。那翠綠的顏色，閔亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。下課啦，同學(xué)們?cè)诖髽湎伦鲇螒颉?/p>
往南邊看看，就是升旗臺(tái)。旗桿上飄動(dòng)著五星紅旗，每到星期一只見操場(chǎng)上站著全校師生，右手握緊拳頭，大聲說：“忠于祖國(guó)，為祖國(guó)服務(wù)�！�
往西邊看看，就到了椰樹之林。幾棵大王椰樹站在小草地上，就像草原的哨兵一樣。那樹是那樣的'神氣，有三層樓之高。又有幾個(gè)隨時(shí)會(huì)掉下來的大椰子，誰(shuí)見了不想吃？
再往北走，就到了花壇。隨時(shí)散發(fā)著迷人的香味，讓人仿佛在花園當(dāng)中。百合花、牡丹花、玫瑰花、太陽(yáng)花等好幾種花都會(huì)讓人感到有迷人的香味。
來到風(fēng)雨操場(chǎng)，我們便看見幾十盆萬(wàn)年青，萬(wàn)年青前面便是讀書墻。讀書墻里面的好詞佳句圖文并茂，是一片書的海洋，我最喜歡岳飛的母親在岳飛的背上刻上“精忠報(bào)國(guó)”這四個(gè)字的故事了。我想：以后我精忠報(bào)國(guó)，因此，現(xiàn)在我好好學(xué)習(xí)。讀書墻上還出現(xiàn)了葉圣陶爺爺和高爾基，以后，我會(huì)學(xué)習(xí)葉圣陶爺爺，寫許多有趣的文章。讀書墻這里確實(shí)是同學(xué)們豐富精神文化的好地方。
風(fēng)雨操場(chǎng)是教學(xué)樓的底部，有十二根結(jié)實(shí)的柱子撐著上面的樓房，只要從四年級(jí)開始，就可以在這邊上課了。樓房上面有7個(gè)發(fā)著金光、蒼勁有力的大字“湛江市第七小學(xué)”，一進(jìn)門也可以看到這個(gè)大大的發(fā)光的字。
校園的一角都那么美麗，那整個(gè)校園就更美麗了！作文
校園一角小學(xué)作文3
我們的學(xué)校是一個(gè)花園式的學(xué)校，一年四季花盛開，綠樹成蔭。我認(rèn)為學(xué)校最美的地方是南邊的小花園，那兒可美了。
春天，一排排高大筆直的棕櫚樹像站崗的士兵屹立在南邊花園的邊上。那像鐵扇公主的芭蕉扇一般的葉子在微風(fēng)中搖蕩。一棵棵活潑可愛的“蘑菇樹”一個(gè)挨著一個(gè)，像一對(duì)對(duì)親密無(wú)間的好伙伴，在綠油油的草坪上玩耍。往里面瞧，里面有一株高大的榕樹，長(zhǎng)長(zhǎng)的根部深深扎進(jìn)泥土里，看起來像有五、六棵樹呢。
夏天，小花園的大榕樹成了我們小朋友乘涼避暑的好去處。我們躲在樹蔭下，一邊吃著榕樹清涼可的.果子，一邊玩著游戲，可開心了！連小鳥和蜜蜂都忍不住來這棵茂密的大榕樹上安家。雖然有夏日的酷暑，可是我們的棕櫚樹“戰(zhàn)士”仍堅(jiān)持站崗，挺立在小花園最明顯眼的“一角”�！澳⒐綐洹币矝]被暑氣擊倒，仍然與小伙伴在一起玩耍。杉樹也正在發(fā)芽期，幾片新綠逐漸抽出，將長(zhǎng)成翠綠翠綠的大杉樹。只見斑斑日影從杉樹透過，讓它變得更美麗了，像穿上仙女裙的仙女，穿梭在小花園里。
秋天，大榕樹的葉子開始發(fā)黃。風(fēng)一吹，整排發(fā)黃的葉子輕輕地，慢慢的落到地上，再由負(fù)責(zé)掃花園的小朋友掃到榕樹的腳下。可是“蘑菇樹”和杉樹都是綠的。
冬天，榕樹在寒風(fēng)中瑟發(fā)抖，發(fā)黃的小草彎著腰，“蘑菇樹”們似乎緊緊靠在一起取暖，百合花只剩下光禿禿的樹干了，……。
你看，這個(gè)小花園美嗎？如果有機(jī)會(huì)，歡迎你來玩，一定給你一個(gè)意想不到的驚喜。
點(diǎn)評(píng)：相同的內(nèi)容，不同的視角。小作者以一年四季的順序，抓住南花園里的幾樣有特點(diǎn)的景物，寫出它們的不同季節(jié)里的風(fēng)采，點(diǎn)綴得校園別發(fā)生機(jī)了。語(yǔ)言輕靈、自然，不加雕琢。
校園一角小學(xué)作文4
我們的校園很美麗，不僅有紅、綠相間的塑膠操場(chǎng)，而且有>四季常青的樹木，還有許多漂亮的花圃，但是最美麗的還是要數(shù)后花園了。
一進(jìn)校門就可以看到我們的教學(xué)樓——啟智樓，啟智樓中間有一條走道，走道是用綠色的石磚鋪成的，兩邊種著高大的廣玉蘭樹，這條走道把后花園分成東西兩半，廣玉蘭樹上的花開得真大呀！它的樣子又很像荷花，所以也叫它“荷花玉蘭”。它大約四月初開，要想欣賞滿樹潔白的廣玉蘭，最好在四月中旬來，飽你看個(gè)夠。到了>秋天，它的果實(shí)就成熟了，雖然不能吃，可它卻是一味珍貴的藥材。
走過通道，繞過廣玉蘭樹，有許多石桌椅，供路人休息。
再繼續(xù)往前走，有一個(gè)水泥臺(tái)，走上去就可以看到一片爬山虎，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，美不勝收。
走下水泥臺(tái)，在石椅上休息一會(huì)兒，再繼續(xù)往前走，走到另一邊，這一邊跟剛才那一邊差不多，只是沒有平臺(tái)，但是有一個(gè)沙坑，有的`人在測(cè)跳遠(yuǎn)的成績(jī)，有的小朋友在玩沙，有的人在比誰(shuí)的腳印深
沙坑右側(cè)有一排石榴樹，夏天滿樹的石榴花那么紅，那么多，那么艷。秋天，樹上掛滿了“小燈籠”，咧著嘴傻傻地沖你笑哩，饞得我直流口水。
我愛我的學(xué)校，更愛學(xué)校的后花園。
校園一角小學(xué)作文5
我見過高大雄偉的高樓大廈，玩賞過樂趣無(wú)窮的鯨奇水樂園，我們的校園雖然沒有高樓大廈和鯨奇水樂園那么雄偉壯觀，但在我心中，校園永遠(yuǎn)是一條讓我贊嘆不已的風(fēng)景線。
要說在我們的校園里最美麗的建筑物，那當(dāng)然是操場(chǎng)啦！操場(chǎng)上有三棵高大茂盛的大榕樹。春季，榕樹的枝條上長(zhǎng)出新鮮嫩綠的嫩葉，就像那綠色的海洋。它那重重疊疊的樹枝間，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，葉一簇堆在另簇上面，好像要把它所以的生命力展示給我們看。
夏季，榕樹用它那枝繁葉茂的身軀阻擋火熱陽(yáng)光的照射，給同學(xué)們送上一份陰涼，讓玩累了的同學(xué)們有一個(gè)歇息的地方，讓正在值勤的老師有個(gè)乘涼的地方。榕樹就像個(gè)偉大的'母親在保護(hù)我們。
秋季，榕樹換上了金黃金換的大傘，榕樹的葉子紛紛飄落在地上，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅高飛，有的像舞蹈家在輕盈的轉(zhuǎn)圈。落葉在地上鋪成一堆，很像一片片山嶺。
冬季，榕樹上的枝葉有變綠了，我們這里沒有下雪，所以榕樹上沒有雪塊。榕樹在冬天雖然沒派上什么用場(chǎng)，但它依然那么高大茂盛，風(fēng)一吹就發(fā)出“沙沙”的聲音。
操場(chǎng)除了有這三棵高大茂盛的榕樹，還有文化墻，文化墻上寫著《小學(xué)生日常習(xí)慣》、《學(xué)雷鋒》等，文化墻上有各種各樣的字體，有動(dòng)漫字體，簡(jiǎn)易字體、繁體字體、美術(shù)字體……文化墻上也有很多顏色，有綠色，有藍(lán)色、還有金色。文化墻上的字讓我深深體會(huì)到了漢字的魅力。
我愛自己的校園，更愛校園里的建筑物，還有為校園增添景色的大榕樹。
校園一角小學(xué)作文6
我們新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校有嶄新的教學(xué)樓，有長(zhǎng)長(zhǎng)的文化長(zhǎng)廊，但我卻喜歡那熱鬧而又充滿活力的操場(chǎng)。
走進(jìn)學(xué)校門口，孔子像屹立在我們眼前，聞著濃濃的書香氣息，我們穿過文化長(zhǎng)廊，來到操場(chǎng)上。操場(chǎng)真大啊，足足有100個(gè)教室那么大；操場(chǎng)真干凈啊，看不見一張紙屑，連一片樹葉也找不到，甚至在地上滾兩圈，衣服都不會(huì)臟；操場(chǎng)真美啊，四周有亭亭玉立的柳樹，還有法桐……
操場(chǎng)的后邊是標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)，籃球架上的鋼化玻璃是透明的，陽(yáng)光一照，折射出的光芒就像美麗的彩虹。體育課時(shí)，同學(xué)們像小老虎一樣，在操場(chǎng)上奔跑。操場(chǎng)的西南角有幾張飛魚牌乒乓球桌�；顒�(dòng)課時(shí)，乒乓球像個(gè)快樂的小丑在桌上跳來跳去。操場(chǎng)的南邊有一個(gè)沙坑。一年級(jí)的'小朋友經(jīng)常像一群快樂的小兔子，在沙坑里蹦來蹦去。整個(gè)操場(chǎng)仿佛就是歡樂的海洋，十分熱鬧。
操場(chǎng)不僅熱鬧，還充滿了濃濃的書香氣息。東南邊的宣傳欄上，一張張奧運(yùn)知識(shí)宣傳展現(xiàn)在眼前，一張張內(nèi)容豐富、設(shè)計(jì)精美的手抄報(bào)吸引了許多同學(xué)駐足觀看，奧運(yùn)健兒在運(yùn)動(dòng)會(huì)上矯健的身姿，奧運(yùn)會(huì)歷史知識(shí)……處處都有學(xué)習(xí)的地方，真是“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華”呀！
我愛新實(shí)驗(yàn)小學(xué)，更愛那美麗、干凈、熱鬧、充滿書香氣息的大操場(chǎng)。
校園一角小學(xué)作文7
不必說寬廣美麗的大操場(chǎng)，也不必說綠樹成蔭的小花園，用鵝卵石成的羊腸小道，單是風(fēng)景秀麗的湖心亭，就有無(wú)限樂趣。
明晃晃的池塘周圍是一大片綠油油的草坪，草坪上種著一棵棵高大秀麗的柳樹，它們彎著腰，把樹枝垂在池塘里，多像一位少女對(duì)著一面鏡子梳妝打扮，微風(fēng)吹過，它們輕輕地舞動(dòng)起來，真像一位位婀娜多姿的少女在舞蹈。
草坪里時(shí)不時(shí)的跳出來一只碧綠色的螞蚱或者是一只小青蛙，或許還會(huì)飛出來一只色彩繽紛的漂亮蝴蝶。這也是為什么男生們一下課就往草坪跑的原因了。
明晃晃的池塘里有著許許多多的小金魚，它們自由自在地，時(shí)不時(shí)有一條金魚蹦出水面來，湖中心一個(gè)亭子，碧綠色的亭頂，陽(yáng)光照上去，金光閃閃，漂亮極了，亭子中間可以坐八、九個(gè)人，亭子時(shí)間在一座與水面平行的白橋上的，大橋蜿蜒扭曲，從遠(yuǎn)處看，真像一座雪白的迷宮。從亭子里可以看到整個(gè)湖的`景色，真的是很漂亮啊！
湖邊還造了一座座深咖啡色的假山，不仔細(xì)看還以為是真的山了呢！
有些其它班的同學(xué)還拿來了面包或者是魚食之類的東西，撒在池塘里，魚兒們自然很開心，又到食物邊上，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩欢嗟氖澄�，可是個(gè)頭小的魚兒們可就吃不到嘍！
瞧！這就是我們學(xué)校美麗的一角——湖心亭。
校園一角小學(xué)作文8
我有一個(gè)美麗的校園，每當(dāng)下課，校園各角都有許多人，但人最多的，就是校園一角的學(xué)生超市了。
學(xué)生超市，是學(xué)生們買東西。這個(gè)超市不大，下課時(shí)，就會(huì)有許多人去買東西，收錢的阿姨忙得不可開交。
這不，又下課了�！芭芸禳c(diǎn)兒，待會(huì)兒上課了�！痹S多學(xué)生嚷嚷著，他們一個(gè)勁兒地跑向超市。超市真擠，超市里，超市外，全是人。有些個(gè)兒小的努力地想擠進(jìn)去，卻又被前面的高個(gè)兒給撞了出來，真倒霉!有些長(zhǎng)得比較胖的，可占優(yōu)勢(shì)了，不用擠，不用推，直接撞進(jìn)去得了。我和同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力，才擠了進(jìn)去。來到超市里，又是一翻鬧哄哄的景象，學(xué)生們是肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟，大聲地吵著。
我在超市里，簡(jiǎn)直轉(zhuǎn)不過來，眼看就要上課了，東西還沒選好。這時(shí)，我看見，超市口一個(gè)矮個(gè)兒的學(xué)生，手緊緊地攥著錢，眉頭緊皺著，臉緊繃著，突然，他前面的`人松開了，嘴角微微翹起，急忙沖了進(jìn)去，生怕買不到東西。同學(xué)拍了我一下，我回過神來，又選東西，別看超市小，但東西可是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，把我弄得應(yīng)接不暇，眼花繚亂。
漸漸地，人少了，我迅速拿了幾樣?xùn)|西，付了錢，就跑回教室�；叵氤袆偛诺木跋螅媸侨松饺撕０�
“叮叮�！�，上課了，不禁讓人遐想，下課后，校園角邊的學(xué)生超市又是怎樣一翻熱鬧的景象呢!
校園一角小學(xué)作文9
學(xué)校的東南角有一處綠樹環(huán)繞的地方，那就是我們學(xué)校的小花園。
小花園外有一塊大石頭，石頭上刻著“百年輝煌”四個(gè)大紅字。石頭后面立著裘翌芳老校長(zhǎng)的雕像。他披著一襲長(zhǎng)袍，左手拄著拐杖，右手抱著書，好像在對(duì)我們說：“同學(xué)們，你們要好好學(xué)習(xí)天天向上，‘黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲’，你們現(xiàn)在不好好讀書，老了就后悔了。你們聽說過‘少壯不努力，老大徒傷悲’嗎？”每次，我看到雕像都會(huì)不由自主地點(diǎn)點(diǎn)頭。
小花園里有一條彎彎曲曲的'石子兒路，路上鋪著大小不一的鵝卵石。小路的右側(cè)種著許多茶花。茶花的葉子均勻地分布在枝干上，翠綠翠綠的，綠得沒有一點(diǎn)兒雜色。小路的左側(cè)栽著許多扁柏。它的葉子扁扁的，好像人的手，微風(fēng)一吹，好像在跟我們招手。仔細(xì)聞一聞，還散發(fā)著淡淡的清香呢！
最引人注目的要數(shù)紫藤架了。柱子上有一圈軌道一樣的架子，紫藤像蛇一樣爬上了花架，遮住了陽(yáng)光。柱子之間還設(shè)有石椅，供人休息。下課了，同學(xué)們?cè)跊鐾だ锟磿⒘奶靸�、做游戲……涼亭里空氣清新，風(fēng)景優(yōu)美，很是涼快。
涼亭的旁邊有一棵老桂花樹。它四季常青，枝干粗壯，已經(jīng)有一百多年的歷史了。它的主干要兩個(gè)人才能合抱得住。
校園的角落里還有一方魚池，池中有座假山。仔細(xì)看，假山上有許多臺(tái)階，假山旁邊還有一尊彌勒佛木雕，笑盈盈地看著我們。抬眼望去，魚池里的烏龜躲進(jìn)了假山，好像怪我們打擾了它們寧?kù)o的生活，只有那十幾條小魚還在快樂地游著，有紅色的、黃色的……什么顏色都有，真是五光十色呀。
小路的盡頭有一棵鐵樹，像在和我們告別：“小朋友，以后要常來呀！”
校園一角小學(xué)作文10
在我們的校園，有一處最美的地方，那是新建不久的生物園。
在教學(xué)樓后，一座美麗端莊的花園里有一個(gè)生物園。一走進(jìn)生物園，首先映入眼簾的并不是那些生物、假山，而是那擁有著大自然氣息的.綠色。那些樹木、花草，綠得晶瑩，綠得透明，綠得發(fā)亮，就像一片碧綠的海洋。向前踏一步，腳下便有一種奇怪的感覺，那是小路上鋪滿的卵石。漫步走近中央的水池，水池正中有一座座陡峭的假山，假山周圍繞著一圈睡蓮。那睡蓮都綻開了笑臉，姿態(tài)不一，有的剛冒出水面，還是個(gè)小花苞，有的半開半攏的，就像熟睡的嬰兒剛睡醒，正打著哈欠呢！
微風(fēng)吹來，陣陣迷人的芬芳撲鼻而來，哇！好香啊，就連小蜻蜓都趕來湊熱鬧了。那蓮葉從水中浮了起來，就像湖上漂泊的船只，上面還有一些晶瑩剔透的露珠呢！有的蓮葉伸到蓮花的頭上去了，就像是給蓮花撐開一把傘，給它遮擋太陽(yáng)。朝右邊看，是一片土地，上面種著許多花草樹木，有幾棵不同品種的竹葉，還有萬(wàn)年青……朝左邊看，那也是一片土地，在那上面差不多都是仙人掌、仙人球這些有刺的植物了，聽老師說，那兒種了一種在夜里會(huì)發(fā)出飄香的植物，這也許就是夜來香吧！再走向后面，一片綠油油的菜地，美極了。右邊的土地上搭起了瓜架，種上了絲瓜。在生物園的最后面，有一排整齊的鳥籠，里面養(yǎng)了一些小動(dòng)物，分別有珍珠雞，鴨子，鵝和小白兔。
咦！那是一只小烏龜，它把身體都縮回龜殼里了，可能是我們?nèi)硕啵阉鼑槈牧四兀∩飯@真美�。∧巧徎ǖ姆曳际谷瞬挥傻谜玖⒓�(xì)細(xì)品味，臨走時(shí)，我還真舍不得離開呢！
校園一角小學(xué)作文11
在我們校園里有很多處美景，但最美的是校園的西北角。
在校園的西北角，有一塊草坪，春天剛剛來到，雖然草坪還是光禿禿的，可是不久將會(huì)長(zhǎng)滿綠芽，生機(jī)勃勃。雖然它不會(huì)開出美麗的花，但還是讓人覺得美麗，因?yàn)樗木G為校園增添了光彩。
草坪的一角種著一棵白玉蘭樹，它直直的向上生長(zhǎng)。每到春天，滿樹盛開了潔白如玉的花，每朵花有九片或十片花瓣，每片花瓣都像一個(gè)個(gè)小葫蘆，花瓣的.顏色是白色的，越往下越深，最后成了淡淡的粉色，用手輕輕的摸摸花瓣，會(huì)覺得它很光滑，摸完后再聞聞手，就會(huì)有淡淡的香味留在手中。
這些花兒有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩；有的微微開放，象一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，露出了半邊臉；有的已經(jīng)完全綻放，象一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，婀娜多姿。一陣風(fēng)佛過，滿樹的花朵都隨風(fēng)擺動(dòng)，象一個(gè)個(gè)美麗的少女在跳舞，讓我感覺自己也是一朵美麗的玉蘭花，也隨風(fēng)舞動(dòng)。
這么美的玉蘭花當(dāng)然不會(huì)只吸引人啦，看這兒！有幾只勤勞的小蜜蜂飛來飛去，像在爭(zhēng)最美、最香的花；這兒有一只小鳥跟一只蜜蜂“吵”起來；這邊又有兩只蝴蝶在花叢中飛……
我目不轉(zhuǎn)睛地看著玉蘭花，想到這么美麗的花，我太想摘朵；但想到好東西還是大家一起分享，就收回了手，繼續(xù)觀賞它。
正是有了這株玉蘭花，學(xué)校的這一角才會(huì)變得這么美麗。
校園一角小學(xué)作文12
有人喜歡波瀾壯闊的大海，也有人喜歡巍峨聳立的高山，還有人喜歡一望無(wú)際的草原，而我最愛充滿歡聲笑語(yǔ)的校園。我們的校園既美麗又充滿生機(jī)活力，處處都有美麗的景色，然而我情有獨(dú)鐘的卻是學(xué)校的東南角。
學(xué)校的東南角有觀測(cè)天氣的氣象小站，令人遐想的嶙石聽瀑，富有中華博大精深的節(jié)氣廊亭。
來到學(xué)校的東南角，首先映入眼簾的是氣象小站，它是山西省唯一一座全國(guó)校園示范氣象站，這是我們每一個(gè)實(shí)小人的'驕傲。氣象站有幾個(gè)大鐵箱子，上面一片一片的鐵片像葉子一樣，叫做“百葉箱”。百葉箱的肚子掛著溫度計(jì)和一個(gè)量杯，溫度計(jì)是測(cè)量溫度的，量杯是計(jì)量雨量的。在這里，同學(xué)們可以學(xué)習(xí)觀測(cè)儀器的實(shí)驗(yàn)方法及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄的意義，同學(xué)們個(gè)個(gè)覺得自己是氣象專家！
如果說小小氣象站是我們探索科學(xué)奧秘的樂園，那么嶙石聽瀑便是我們歡樂的天堂。再往里走就可以聽見“嘩啦嘩啦”的音樂，讓我們不由自主地跟著音樂走，原來是一座假山上的流水傾斜而下演奏著動(dòng)聽的音樂，不需人指揮，但有蝴蝶和蜜蜂伴舞，這奇妙動(dòng)聽的歌聲真讓我們領(lǐng)略了大自然的美妙。聽著音樂，看著池塘里的小魚在水池里游來游去，我們往往陶醉其中，忘記了學(xué)習(xí)的疲憊。
沿著石子小路，綠綠的小草向你頻頻招手，五顏六色的花兒向你頻頻頷首，我們來到了節(jié)氣廊亭。同學(xué)們?cè)谶@里不僅了解了二十四節(jié)氣的由來，更重要的感受到了我們中華傳統(tǒng)文化的博大精深。
我喜歡我們美麗的校園，但我更喜歡校園的東南角！這里是我們學(xué)習(xí)的樂園，歡樂的天堂！
校園一角小學(xué)作文13
在我們的校園，有許多角落、許多事。今天，我就來給大家講講我們校園的一角。
“乒乒”、“乓乓”。是什么聲音？大家走過去一看，原來是我和四（C）班的汪濤在打乒乓球。大家看我們這兩個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員打起乒乓球，驚奇不已，趕緊圍過來觀戰(zhàn)。
第一局開始了。我問王濤：“你猜，中國(guó)乒乓球衛(wèi)冕冠軍是我的什么？”王濤身旁助陣的羅成似乎被嚇住了，猜測(cè)道：“是你親戚？”我平靜地否認(rèn)：“不，是我的`偶像。王濤的啦啦隊(duì)一大片人都暈了過去。“哼哼！”我得意地笑著。突然我臉色大變，一個(gè)回旋發(fā)球打了過去，Yeah!1比0，中了我的出其不意計(jì)。現(xiàn)在，王濤回過神來，開始認(rèn)真打球。還是我的發(fā)球局。我一個(gè)擦邊球打過去，虧他速度快，一個(gè)挑球打過來，不偏不倚的落在我這邊桌子的正中央。趁他沒從擦邊球的“猛擊”下恢復(fù)過來，我又一個(gè)扣球打過去球在他那邊彈起三米遠(yuǎn)——他接不到了，2比0！現(xiàn)在是他的發(fā)球局，他打了一個(gè)轉(zhuǎn)彎球，我用“網(wǎng)球”打過去球就在他那邊滾了，3比0！可我吃不消他的拉力賽，比分拉到11比10.他一個(gè)擦邊球打過來，我差點(diǎn)沒接住，不過總算把球“弄”過去了。他做出一個(gè)扣球的動(dòng)作，疲憊不堪的我心想肯定輸了。不過上天幫了我，上課鈴打了，這節(jié)課自由活動(dòng)。上課鈴分散了王濤的注意力，他把球打出界了。我贏了！
這種有趣的場(chǎng)面，存在于校園的許多角落，看得出我們的校園多么好！
校園一角小學(xué)作文14
我們學(xué)校的風(fēng)景很美，接下來我就帶著你去參觀我們的學(xué)校吧！
我們學(xué)校的大花壇里面的樟樹足足有十幾米高，春天，樟樹長(zhǎng)出了碧綠的，小小的葉子，雖然樟樹的葉子很小，可看上去還很茂 盛，樟樹就像一位戰(zhàn)士筆直的站在這兒，守護(hù)著我們的校園，樟樹的下面有參差不齊的石林，還有南天竹，有的像一個(gè)正要起飛的火箭一樣，有的像利劍，有的像樟樹的子弟，如果你仔細(xì)觀察樟樹的話，那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，樟樹像一個(gè)和藹的老人，每時(shí)每刻都在看著我們成長(zhǎng)。
其中當(dāng)然也少不了可愛的蘑菇形的千頭柏，繡球樣的冬青樹，還有美麗的`梅花，現(xiàn)在梅花還是小小的花苞呢！真不知道它什么時(shí)候才能露出美麗的笑容呢?
最引人注目的當(dāng)然是紫藤啦！春天，紫藤長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，抽出了新的枝條，一陣陣微風(fēng)吹過，一片片葉子飄來飄去，真像一個(gè)個(gè)穿著綠衣裳的姑娘在舞臺(tái)上翩翩起舞，真是美極了。既然春天這么美。那夏天肯定更美；夏天，紫藤花開花了，開出的花小小的，而且還是紫色的呢！搭起了一個(gè)紫色的涼棚，我經(jīng)常到紫藤架下乘涼，還有時(shí)候來這里看書呢！秋天，紫藤花開始掉落了，雖然覺得很可惜，不過從紫藤花架上落上落下來覺得好像是一只蝴蝶在空中翩翩起舞，最后就落到地上了呢!冬天，紫藤花全掉光了，光禿禿的一片，沒有一點(diǎn)顏色，就隨著春夏秋冬的季節(jié)換來?yè)Q去，送走了一批批高年級(jí)同學(xué)，又迎來了可愛的低年級(jí)同學(xué)。
這就是我們校園的一角，雖然并不怎么大，不過還是很美的。
校園一角小學(xué)作文15
我的學(xué)校坐落于松柏中學(xué)的對(duì)面。走進(jìn)校門，穿過中廳，就來到了我們校園美麗的一角——后花園。學(xué)校的后花園四季都很美。
春天，后花園里的小草就開始舒展起它那嫩綠的`葉子；花園里的鳳凰樹也開始吐出那綠油油的嫩芽。這時(shí)，小蜜蜂也開始忙碌起來了。瞧！它們正忙著采花蜜呢。整個(gè)后花園里生機(jī)盎然，嫩綠一片。
夏天，小草在盛開的鮮花的映襯下顯得格外翠綠，鮮花在小草的襯托下，顯得更加明艷了。此刻，鳳凰樹的枝葉長(zhǎng)得更加茂盛，鳳凰花也競(jìng)相開放。同學(xué)們還可以在這枝繁葉茂的樹蔭下乘涼呢！我們學(xué)校后花園的后邊緊連著員筜湖，鳳凰花倒映在湖水里，像是用紅紅的顏料染紅了半個(gè)湖面。這時(shí)的后花園美麗極了。
秋天，鳳凰花依舊開得那么鮮艷。到了深秋時(shí)節(jié)，員筜湖的水面上飄滿了鳳凰樹金黃的葉片，夾雜著凋謝的鳳凰花朵兒，隨波蕩漾，放眼望去，好一幅秋天優(yōu)美的圖畫。下課時(shí)，許多同學(xué)來到后花園一邊盡情地玩耍，一邊欣賞著這迷人的秋色。
冬天，當(dāng)呼呼的北風(fēng)吹過鳳凰樹時(shí)，同學(xué)們穿著厚厚的棉衣在后花園的空地上做體操，偶爾聽見鳳凰樹隨風(fēng)擺動(dòng)發(fā)出的“沙沙”聲響，好像是在給大伙兒伴奏，那聲音真好聽。
這雖然是我們的校園一角，但后花園亮麗的風(fēng)景已構(gòu)成了學(xué)校一幅四季美景圖。我們?cè)谶@如畫一般的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)著。
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