(優(yōu)秀)小學(xué)生作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文1
我是一個(gè)開(kāi)朗又活潑的人！因?yàn)槲液湍吧撕芸炀涂梢蕴幍煤軣峤j(luò)呢！而且我應(yīng)該算是一個(gè)重義氣的人，所以很珍惜身邊的朋友，例如：只要朋友不開(kāi)心，我就會(huì)很努力的'逗他開(kāi)心，不然我也會(huì)跟著臉臭臭的。
我的興趣是畫畫、彈鋼琴，還有還有縫紉。我喜歡畫畫，因?yàn)榭梢援嫵鰧儆谧约旱目蓯?ài)作品，還可以發(fā)洩情緒。我喜歡彈鋼琴，因?yàn)榭梢詮棾龊寐?tīng)的歌曲，讓大家開(kāi)心，所以我要努力練習(xí)！我喜歡縫紉，因?yàn)榭梢钥p出可愛(ài)的玩偶，讓小玩偶陪我。
我很期待自己可以成為一位鋼琴老師，每天都可以彈出優(yōu)美的曲子，還可以把我會(huì)的東西敎別人，讓我的心情更好。我的另一個(gè)理想是當(dāng)一位發(fā)型師，發(fā)型師可以做出流行的發(fā)型，天天都可以開(kāi)開(kāi)心心的，真好！
我的缺點(diǎn)是愛(ài)生氣，所以要說(shuō)我對(duì)自己的期望，那就是非常希望可以把壞習(xí)慣給改掉。
小學(xué)生作文2
秋，是一個(gè)悲傷的季節(jié)，她能勾起人的無(wú)限回憶!望著那滿地秋色，莫名一陣悲傷。 秋風(fēng)刮得呼呼作響，如千萬(wàn)個(gè)刀片輕刮著你的臉。樹(shù)葉在秋風(fēng)的摧殘下，瑟瑟地飄落在地，仿若一只只絕美的蝴蝶，唱出了生命中最后的'挽歌!真是秋風(fēng)掃落葉!金秋送爽，天高云淡，大雁南飛。湛藍(lán)的天空上，沒(méi)有一絲云彩，那般純凈，那般美麗，那般平靜，不起絲毫波瀾。時(shí)不時(shí)飛過(guò)幾只孤鳥(niǎo)，傳來(lái)幾聲鳥(niǎo)鳴，為這秋色平添幾分生機(jī)。秋，萬(wàn)物蕭瑟的季節(jié);秋;空靈美麗的季節(jié)。她提著寬大的裙擺，悄悄的來(lái)到，又悄悄的離去，只留給人們一個(gè)單薄的身影，因?yàn)椋蓝瑏?lái)追她了!
小學(xué)生作文3
到了五年級(jí)，五年級(jí)的生活發(fā)生了變化，不容易成為第四級(jí)，并變得更加緊張。
剛開(kāi)學(xué)通過(guò)兩周，我就發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)五年級(jí)的生活跟四年級(jí)學(xué)生不一樣，我們可以兩周時(shí)間就學(xué)完了中國(guó)第一部分單元，而且負(fù)科也進(jìn)行的不錯(cuò)，科學(xué)課都一次社會(huì)做了一些手工，品社課都學(xué)了六頁(yè)了。像四年級(jí)發(fā)展可能需要科學(xué)才學(xué)了一頁(yè)，品社就學(xué)了三頁(yè)！這是我現(xiàn)在的發(fā)現(xiàn)。
而我發(fā)現(xiàn)五年級(jí)的課文已經(jīng)變長(zhǎng)了，我背課文的'時(shí)間比那多。它短得多，比它好得多。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，我準(zhǔn)備好了！
小學(xué)生作文4
一天下午，同學(xué)們上體育課，老師說(shuō)要舉行一次拔河比賽。同學(xué)聽(tīng)了，都很高興。
到了操場(chǎng)上，老師說(shuō)了比賽規(guī)則，每組各6人，各在繩子的兩邊，中間一條分界線，哪組越過(guò)了這條線就算輸。比賽開(kāi)始了，裁判老師哨子一吹，紅旗一揮，兩隊(duì)的同學(xué)馬上雙手緊握繩子，使出全身的力氣，拼命地往自己這邊拉。他們個(gè)個(gè)摒住呼吸，憋得滿臉通紅，腳往前面蹬，身子往后傾斜。樹(shù)上的'兩只小鳥(niǎo)也飛了過(guò)來(lái)，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“加油，加油�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了小鳥(niǎo)的鼓勵(lì)，拔得更加起勁了。對(duì)面的那對(duì)人全部都倒在地上，我們的這對(duì)也不列外，可我們贏了。大家笑得前俯后仰，肚子都笑疼了，比賽還在繼續(xù)。時(shí)間過(guò)的真快，還沒(méi)玩夠呢！下課的鈴聲就響了。
這節(jié)體育課真是太有趣了！
小學(xué)生作文5
在別人眼中，她是一個(gè)女漢子，天不怕地不怕，永遠(yuǎn)都是樂(lè)觀向上的，似乎沒(méi)有什么可以打倒她。
可在我眼中，她只是一個(gè)喜歡瘋、有點(diǎn)驕傲、有自己的小心思�？奁饋�(lái)比誰(shuí)都恐怖，其實(shí)沒(méi)有印象中那樣堅(jiān)強(qiáng)。
她不經(jīng)�？�，可她一哭就讓人心疼，她的肩膀顫抖的讓我不知所措，看著她淚流滿面的樣子，我就上去抱抱她。她其實(shí)沒(méi)有那么堅(jiān)強(qiáng)，需要關(guān)心和呵護(hù)。
她是一個(gè)倔強(qiáng)的人，干什么都認(rèn)真對(duì)待，而且一定要做到最好。
她喜歡所有外表賣相好看的'東西。有一次，有個(gè)同學(xué)把她生病吃的藥帶到學(xué)校，那個(gè)藥長(zhǎng)得像糖果，她看見(jiàn)就想吃。
認(rèn)識(shí)她8年了，我們都改變了很多，但我們之間什么都沒(méi)變，依然是“死黨閨蜜”。
小學(xué)生作文6
我最熟悉的人就是我的媽媽，我很喜歡她，但她更喜歡我。
我的媽媽今年33歲了，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，有一雙明亮的眼睛，高高的.鼻子下面有一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，圓圓的臉蛋，漂亮極了！
媽媽很愛(ài)我，有一次，我生病的時(shí)候嗎？有一個(gè)晚上，我正準(zhǔn)備睡覺(jué)，忽然覺(jué)得我的頭很熱而且很想吐，整個(gè)人一身都沒(méi)有力氣，媽媽走了過(guò)來(lái)立刻摸我的腦門，發(fā)覺(jué)我發(fā)燒了。媽媽特別緊張，一會(huì)兒拿著毛巾給我敷額頭，一會(huì)兒拿著開(kāi)水給我喝，一直忙的不停，慢慢的我的燒退了下來(lái)。
我看到媽媽手忙腳亂的身影，我的心很痛，我心想：“媽媽你真辛苦，是你的無(wú)微不致的關(guān)心，才能健康成長(zhǎng)，是你的細(xì)心照顧，我才能開(kāi)心快樂(lè)。”
此時(shí)此刻，我想高聲說(shuō)：“媽媽，您是天下最偉大的母親，我愛(ài)您！您是我這一生中最重要的人��！”說(shuō)著說(shuō)著，我不禁的想起那首《游子吟》的詩(shī):“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，欲恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”
小學(xué)生作文7
9月2日的上午，老師給我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》后，令我印象最深的是開(kāi)第四個(gè)班會(huì)。
在舟曲特大山洪泥石流的時(shí)候，有一位父親趕回家，想見(jiàn)見(jiàn)女兒，可他看見(jiàn)的卻是一堆沙石。但他并沒(méi)有灰心喪氣，而是用他那沾滿灰塵和消瘦的手，挖者沙石。一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，就在第三天，他挖到了女兒的發(fā)夾，接著又從里面拉出了滿頭都是泥的女兒——韓旋。他馬上將女兒洗干凈，并重新扎好辮子。
韓旋生前曾經(jīng)有過(guò)當(dāng)老師的.夢(mèng)想，她雖然人已經(jīng)不在了，可她的夢(mèng)想不會(huì)停留，仍然存在。
劉偉叔叔沒(méi)有雙手，可他用自己的雙腳實(shí)現(xiàn)了鋼琴夢(mèng)。
他們是靠什么做到我們正常人眼里不可能做到的事情呢？是夢(mèng)想，這就是夢(mèng)想，這就是夢(mèng)想的力量！那么只要有夢(mèng)想在前面引路，我們就一定能成功！
我為我們的夢(mèng)想加油！
小學(xué)生作文8
我的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名赫赫有名的科學(xué)家。
就在昨晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我真的成為了一個(gè)科學(xué)家，發(fā)明了三種東西。
第一種，是時(shí)空穿梭器。它可以為人類造福，讓人回到大約一億三千萬(wàn)年前的世界里參觀，讓游人們觀看恐龍的生活，與恐龍拍照留念。如果有一天世界上沒(méi)水了，我們可以通過(guò)時(shí)穿梭器到以前的世界去取水。如果沒(méi)有電了，我們也可以通過(guò)它去另外的世界里拿煤來(lái)發(fā)電，總之，時(shí)空穿梭器作用無(wú)窮。
第二種是多功能電腦。你知道，現(xiàn)在的小學(xué)生課本很枯燥，孩子們都不太愛(ài)學(xué)習(xí)，所以，我根據(jù)孩子們的愛(ài)好，發(fā)明了多功能電腦。它和普通電腦一樣，只不過(guò)它會(huì)根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好，引入課程，使學(xué)生喜愛(ài)學(xué)習(xí)。
第三種是起死回生的藥粉。無(wú)論是誰(shuí)，只要是去世了的'人，吃下這種藥，死人就能活過(guò)來(lái)，重新生活。
我知道這是一個(gè)好遠(yuǎn)好無(wú)的夢(mèng)，不過(guò)，我是真的想當(dāng)科學(xué)家的，愿我的夢(mèng)想成真吧。。
小學(xué)生作文9
今天早晨，我們五點(diǎn)鐘就起床了，因?yàn)榍耙惶旒s好要跟同學(xué)去陳岙爬山。
我們乘車到了山腳下，就開(kāi)始爬山了，這里空氣特別的新鮮，三面環(huán)著山，山上路上種著各種各樣的樹(shù)，中間一條小溪，小溪了的水清澈見(jiàn)底，見(jiàn)到這么好的水，誰(shuí)都會(huì)情不自禁的洗把臉，玩一會(huì)兒。我們走到半山腰時(shí)，天突然暗下來(lái)，雷聲接著也來(lái)了，看來(lái)要下雨了。我們沒(méi)帶傘，只好往回走。不一會(huì)兒就下起了毛毛細(xì)雨，我們找了個(gè)地方躲雨。正心想著天公怎么這么不作美呢！媽媽忽然驚叫起來(lái)：“看，那邊有彩虹。”我朝著媽媽指的方向望去，一道美麗的.彩虹掛在西邊的空中，好美好美！媽媽幫我們跟彩虹拍了幾張照片。
雨停了，太陽(yáng)也出來(lái)了，我們又去公園里玩呼啦圈、跳繩。玩到七點(diǎn)半左右，我們才依依不舍地回家。
小學(xué)生作文10
下午，爸爸帶著我從單位開(kāi)車去海爾路人才市場(chǎng)接?jì)寢尅?/p>
臨走時(shí)，媽媽和兩個(gè)阿姨上了我家的車。在路上，我不時(shí)盯著太陽(yáng)，他已經(jīng)開(kāi)始跟我捉迷藏了。我一直盯著太陽(yáng)，慢慢的他悄悄的'躲進(jìn)了云層，起初，云朵擋住了太陽(yáng)的一角
，慢慢的擋住太陽(yáng)的一半臉，然后變成一個(gè)小月呀，最后云朵擋住了太陽(yáng)的臉，只留下兩縷光線。我發(fā)現(xiàn)完全淹沒(méi)的時(shí)候是5：49，于是，我一直等著太陽(yáng)從云層里出來(lái)，過(guò)不了一
會(huì)兒，太陽(yáng)從厚厚的云層里露出了一縷光線，此刻是5：53，慢慢的變成了一個(gè)月牙，然后露出了太陽(yáng)的一半，最后，太陽(yáng)把全臉都露了出來(lái)。
我覺(jué)得太陽(yáng)可真是個(gè)捉迷藏大師。
小學(xué)生作文11
夏天的燃燒，在陽(yáng)光照耀會(huì)山河，根據(jù)草�！靶』ā！碑�(dāng)孫大爺生氣了，它的臉紅紅的，棕褐色草小花地下頭，仿佛在說(shuō)：太陽(yáng)公公，我不能做太陽(yáng)，那么太陽(yáng)我們就要死了。太陽(yáng)會(huì)把汗水的路人太陽(yáng)，很多拿著傘的人快步走到馬路上。
放學(xué)了，我快速的跑回家，趕緊從冰箱里拿了其中一根非�？蓸�(lè)味的冰棒，準(zhǔn)備一個(gè)美美的吃起來(lái)。我先把冰棒弟弟的衣服給脫了，把他放在我們嘴邊，啊！這個(gè)冰棒太誘人了，它渾身散發(fā)著冷氣。冰棒弟弟的身上發(fā)展起了學(xué)生一層使用白色的水珠，好像就是在說(shuō)：小朋友，你能不能別吃我，如果企業(yè)吃了我的話，我爸爸一定會(huì)更加擔(dān)心我的，就算你真的.不是很熱，你可以吃西瓜啊，求求你，把我放了吧�！蔽蚁耄骸澳阆氲拿�，我一定要繼續(xù)吃你�！睂⒈艉谧约鹤炖�，我的嘴里冰冰涼涼的，一股透心涼瞬間進(jìn)行襲擊了我的全身，夏天生活太好了！
小朋友們，你們喜歡吃好吃的，又冷又好吃的冰棒嗎？
小學(xué)生作文12
新學(xué)期快到了，我現(xiàn)在要上五年級(jí)了。開(kāi)學(xué)的第一天我就知道我們換了一個(gè)班主任..新班主任叫賈，我們都叫她賈老師。她很嚴(yán)格，雖然平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)格，但是老師在教她自己對(duì)我們的一點(diǎn)一滴的了解..
學(xué)校的第一周，我是稱贊兩次抬出一名教師;然后第二個(gè)星期我被批評(píng)老師，雖然老師的批評(píng)，但我不氣餒，就在旁邊認(rèn)真就行了。
老師，我要感謝您對(duì)我的.精心培育，我絕對(duì)不會(huì)因?yàn)橥浤鷮?duì)現(xiàn)在我們奉獻(xiàn)出自己心血，我一定會(huì)更加努力！努力再努力的！在老師學(xué)生心中沒(méi)有留下一個(gè)深刻的印象。
小學(xué)生作文13
一張櫻桃小嘴，一頂高高的鼻梁，一雙水靈靈的大眼睛，一頭猶如金色瀑布的秀發(fā)，構(gòu)成了一位童心未泯的大女孩。她常常放棄周末休息，為小記者們組織、策劃活動(dòng)。不管在烈日高懸的酷暑，不管在冷風(fēng)襲襲的`嚴(yán)冬，她的身影總是出現(xiàn)在隊(duì)伍中。她的和藹可親總是引得大人和孩子們的喜愛(ài)。在平時(shí)活動(dòng)中，她喜歡自拍，更喜歡與小記者合影。她富有責(zé)任心、喜愛(ài)孩子，因此她為甌網(wǎng)小記者付出了許多心血。想必大家都知道了，她就是甌網(wǎng)小記者的領(lǐng)軍人物，是我們可親的冰阿姨，可愛(ài)的金老師！
小學(xué)生作文14
我是雨，四月的大地已經(jīng)等待我很久了。田野里被一冬天禁錮著的種子等待著我的到來(lái)；枯黃的`牧場(chǎng)等待著我的到來(lái)；魚塘和小溪期盼著我的身影；它們都等待得太久了。于是，我來(lái)了，來(lái)探訪四月的大地。
我來(lái)了，我走得很輕。我輕輕地呼喚著每一個(gè)孩子的乳名，請(qǐng)打開(kāi)你們的門窗，讓我親親你們，讓我擁抱你們。
我來(lái)了，我去踩濕潤(rùn)的泥土，我去看牧場(chǎng)里的新苗，我去池塘和跳躍的魚兒?jiǎn)柡�，我去�?tīng)溪水的歌唱。
我從哪里來(lái)？我來(lái)自遙遠(yuǎn)的地方，我是在白云的懷抱里笑著長(zhǎng)大的。
我要教你們勇敢地笑，只要你們笑，大地就有希望了。當(dāng)你們自由地笑了，我就會(huì)快樂(lè)地安息。
小學(xué)生作文15
今天早上，我和爸爸一起去媽媽單位兒喂小魚。
媽媽單位有個(gè)大池塘，里面養(yǎng)了好多魚，我猜有幾百條吧。有紅色的，黑色的，白色的，紅斑的，還有漂亮的'金黃色的魚。我走到小木橋上，發(fā)現(xiàn)小魚成群結(jié)隊(duì)游來(lái)游去，一
會(huì)兒變成c字形，一會(huì)兒變成s形，一會(huì)兒變成o形......我拿出饅頭，扳下一塊扔給小魚們，她們都游過(guò)來(lái)，吃起了饅頭。一會(huì)功夫就吃光了。我丟了一塊又一塊，一條足有半米長(zhǎng)
的大魚從水底游過(guò)來(lái)，頭往上一探，一大塊饅頭就不見(jiàn)了。我忍不住趴下看這條大魚，可是她很快消失了，只看到密密麻麻的小魚擋住了她的影子。我想這條大魚應(yīng)該是小魚們的
媽媽吧。
漸漸地，我的饅頭沒(méi)有了，不過(guò)有機(jī)會(huì)我還會(huì)到媽媽單位喂她們。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生的作文11-14
小學(xué)生的作文01-05
小學(xué)生作文06-09
小學(xué)生作文06-12
（精選）小學(xué)生作文07-04
春游小學(xué)生作文09-27
小學(xué)生旅游作文09-29
【精】小學(xué)生作文11-17
小學(xué)生寒假的作文11-17
關(guān)于小學(xué)生作文11-17