難忘的小學生活作文[合集15篇]
無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的難忘的小學生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
難忘的小學生活作文1
小學六年發(fā)生的事,記憶中的人猶如天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清。然而,這顆最亮的星,記錄的是老師對我們施展的三種奇特招式。
第一招:殘忍
“咳咳”老師進班級門前必做的。只見老師扳著一張臉,手里拿著幾個同學的作業(yè)本。哎呀媽呀!原本萬里無云的天空,由于老師的到來變得烏云密布,伸手不見五指!巴跗逯,上來!”老師的.語氣里透出一股陰森的氣息。只見王棋智慢吞吞地走上講臺,好不容易走到了講臺,只見老師手里的棒子向王棋智的手心打去,痛得他“嗷嗷”直叫。打完之后,老師又把他作業(yè)本給撕了,還叫他重新買一本新的,重新重頭補好。哎!老師這招夠狠。
第二招:溫柔
早上,前幾天考試的試卷發(fā)下來了,我一看,才考了90分。原本以為老師會把我罵得狗血噴頭,沒想到,老師竟然將我叫到講臺邊,將一道道錯誤的題講解給我聽,當時我嚇得腿都軟了。同學們都以為老師改脾氣了,于是就在課堂上大吵大鬧。結果就是,天真的他們一個個被老師逐出了教室下課還被老師叫到辦公室,吃了一盤“竹筍炒肉絲”,真是江山易改,本性難移。
第三招:獅吼
呀呀呀!班級有同學沒完成作業(yè),于是老師要發(fā)出大招了:獅吼。“你怎么沒寫作業(yè)?昨天干嘛去了?把作業(yè)給我補好,沒補好久不能回家吃飯!”這聲音差點把耳朵給震聾了,老師喊完后,滿臉通紅。那個之前沒有完成作業(yè)的同學只好利用下課時間把作業(yè)補好。把作業(yè)補好后交到老師手中,老師又在他耳邊狠狠批評了他一頓。
雖然,老師有時候是“殘忍”了點,但是為了我們,老師每天都工作到深夜。為了我們,老師有時帶病也堅持給我們上課;為了我們,老師不辭辛勞地改作業(yè)小學生活即將結束,老師對我們的諄諄教導我也將銘記于心,不會忘懷。千言萬語只匯成一句話:老師,您辛苦了!
難忘的小學生活作文2
馬上要離夢幻與純真是童年的主題曲。在荷花盛開的時候,默默地化在了童年水藍色的記憶里。
——題記
童年的記憶隨著摩天輪的運轉,一幕幕轉到餓哦的眼前。正值荷花的季節(jié),我走入了六年級的生活。六年級也是我最開心的時候。
還記得與伙伴們拉幫結伙的'到公園玩,走在路上的時候都無比開心,一點也不寂寞,隨著自己的節(jié)拍,走出了屬于我們的旋律。玩碰碰車,旋轉木馬,蹦蹦床,然后把同學踩在腳下,高聲喊道:“我贏了,耶!”隨后,又被同學扳倒,一頓癢癢功。雖然六年級了,但心靈深處的那個我還是那樣的幼稚。
在學校,不分青紅皂白跟人大打出手,在老師說上課的時候說再見,在同學捉弄的時候破口大罵,在無聊的時候找個老實的同學欺負欺負,有時候趁保安大爺不注意,把長長的水管子拖出來亂噴水,把同學們都噴成了落湯雞,那嘻嘻哈哈的聲音不斷,保安大爺看見搗蛋的我們連忙喊道;
“小兔崽子,快不要鬧了”,就急急沖沖的跑過來抓我們,拿水管子的同學一急,就把水管子朝大爺扔去,那水管子的水壓很足,保安大爺一慌沒接住,把水管子直接抱在了懷里,一下就給大爺洗了個冷水澡,看著他狼狽的樣子我們都樂得上不來氣了,雖然當時感覺好搞笑,但是結果卻是回到班級就被老師狠狠的馴了一頓,老師嚇唬我們說再出這樣的事就找家長要我們退學,大家都嚇的直吐舌頭,事后是老實了幾天,但幾天過后,又都原形畢漏了,氣的老師又是無奈又是不舍,畢竟他帶了無我們四年多的時間啊,我們開他了,他疼我們還來不及呢,哪舍得真的懲罰我們呢?
就這樣在那些歡聲笑語中,我們結束了小學生活,那段讓我永遠都不會忘記的荷花盛開的季節(jié)。
難忘的小學生活作文3
小學生活如小詩,歌頌著校園里的一草一木;小學生活似畫卷,畫卷里有著一幅幅我們在六年里一起拼搏的畫面;小學生活宛如一顆顆糖果,這些美味的糖果里,有的苦,有的甜,每種味道都讓人流連忘返。
六年的小學是難忘的。記得在小學的`第一次運動會里,有一項是團體賽——滾大球。隨著時間地漸漸逼近,馬上就要到我們這個年級了,可就在這時,大球出了一點故障,開始漏氣了。為了不影響比賽,體育老師趕緊又換了另一個大球,可是還是慢了半拍,其他班早已滾完一圈回來了,我們班才剛剛開始?墒,即使這樣,同學們依然不服,繼續(xù)加油打氣!我們最終獲得了第二名的優(yōu)異成績,那可是我們第一次在體育比賽中獲獎。‘敃r我們班會。我們班全體抱在一起。笑啊,跳啊,高興了許久。
小學生活是甜蜜的。老師就如一顆太妃糖,初吃進嘴里。略帶一點苦味,可吃到最后,香甜就會溢滿嘴。還記得剛開始學習課文時,老師對我們要求很高,又是寫又是畫。預習課文時就得花半個多小時,這對一個剛上小學的孩子要求有點嚴格,可是,真正讓我品嘗到甜頭的是一次語文測試中,那次語文測試中,題很難,尤其是改寫句子的本題,一會兒是改為“被”字句,“把”字句,一會兒又縮句,一會兒又是擴寫句子。雖然很難,但是之前因為有老師的精心準備,只有我們班全做對了,當時我們還拿了大紅獎狀,吃著老師給的獎品—糖果,心里如同蜜一樣甜。除了甜味我還品出老師對我們那先苦后甜的關愛。
小學生活難忘!老師的關愛,同學之間的友誼,都足以讓我難忘。母校,我親愛的母校!是你哺育了祖國的未來;是你辛勤教育著下一代;是你讓我知道了學習的樂趣,母校我們馬上就要畢業(yè)了,這里的一切,都會讓我終生難忘,永存心中。
難忘的小學生活作文4
親愛的同學們,悄然發(fā)現(xiàn),我們在一起的時間越來越少,這六年就快要結束了。我想,我們大家一定都很留戀這段時間吧,一定在背后也默默地流淚過吧!
有一首詩寫道:一支粉筆,寫下了您輝煌的人生;一根教鞭,指引我們走出了迷茫;一塊黑板,記錄了您無悔的追求;一張講臺,使我們奔馳知識的海洋……是呀,沒有了老師的教導,我們怎會有今天呢?
我曾想過,讓時間倒流,回到我們一年級的時候,但我知道,這不可能,因為世界上從來沒有多來A夢的竹蜻蜓,從來沒有時光倒流器。唯獨只有這一張張的照片,只有這一本珍貴的紀念冊來勾勒我們的.心靈。我忘不了,老師的殷切希望!我忘不了,同學的活潑可愛!我忘不了,我們的母校!
每當晚上放學時,我的腳步跨出校門的那一剎那,我就意識到,一天又過去了!馬上,我們就要踏上新的旅程了,師生之情,情深似海。我想此時此刻你們的心情一定會和我一樣,有一千個不舍,一萬個不舍。但是,當小鷹羽翼豐滿時,終究會離開老鷹,飛向藍天搏擊長空。敬愛的老師們,請你們放心,我們以后不管到哪個學校,都會好好學習,抽空一定回來看看你們,向你們匯報學校情況,再親耳聆聽你們的淳淳教導。在某年某月的一天,當我們六三班開聚會party時,我們一定要一起看看這本屬于我們的紀念冊,再一次地敘敘舊,在那時,我們就會發(fā)現(xiàn),小學生活真的很難忘!
當手中的筆寫下這最后一行時,這本本子就充滿了魔力,可眼淚終究還是會流下來。最后祝愿我們的老師身體健康,開開心心!我們的同學好好學習,天天向上!
難忘的小學生活作文5
在每個人心中,都有自己最難忘的事情,但是,我最難忘的事卻是在母校六年的美好時光。
還清楚地記得,剛要上一年級時,爸爸牽著我走進了一年級三班的大門,還很膽小,害怕。如今,過了六年了,我們是必須要走出六年級三班的大門,心中非常的不舍,雖然還有不到一個月的時間就離開了,心中非常的不舍,在這有著童年迷人的'歲月的母校,讓我永生難忘。
看了看我們小學時的照片,眼淚情不自禁地流了出來:比賽時的歡悅;春游時的歡悅;合唱比賽的歡悅;獲得勝利的歡悅看到這些照片,好像走進了小學時光的情境:隨著一聲“砰”的一聲口哨,我、胡妍敏、劉湘怡、程鳳、唐德旭、李贏、周怡寬、謝宏福,我們這個“戰(zhàn)隊”的人個個都無比緊張,怕自己為隊里丟失了得分。終于,最后10秒,9,8,7砰的一聲,口哨又響起了聽到裁判拿著話筒,這句話使我們的汗水沒有白費:“四年級三班第一名!甭牭搅诉@句話,我們這個長繩隊都蹦到了三尺高,開心得合不攏嘴,這就是我們靠自己的努力換來的勝利。這第一名,又為教室增添了一張獎狀。大家的歡呼聲,掌聲在校園里久久回蕩
眼簾前忽然回憶起了一幅幅畫面:無論是春夏秋冬,我們都經(jīng)得起風雨。春天,我們在操場上,盡情的玩耍,樹上那芬芳撲鼻的花朵,讓人陶醉;夏天,熱烘烘的太陽照著操場,我們熱了,就到樹下乘涼,躲開那些熱烘烘的陽光;秋天,我們吹著那涼涼的風,堅持來到學校,不敢偷懶;冬天,我們踩著冰冷的路,來到學校,穿著大棉襖,一步步走進學校
如今,這些都將成我人生中最美好的回憶,陪伴著我將來要走的路。
此時此刻,這六年的小學生活中的每一件事都在我的記憶里完好無損,使我感到百般留戀,很依依不舍。
難忘的小學生活作文6
我的小學生活如同一本色彩斑斕的畫冊,每一面都生動活潑,每一頁都令我難以忘懷。
那是小學生涯的第一天,我一個人孤零零地坐在教室的角落里,怯生生地看著一個個陌生的面孔。忽然一個小男孩蹦蹦跳跳地來到我的面前,撲閃著大眼睛笑瞇瞇地對我說“我叫秦墨洋,你呢?”他在和我打招呼的同時,自然地拉起了我的手。
從此,我們一起上學放學,一起相約到鄂州大學騎車。六年來,我們曾經(jīng)無數(shù)次為了一到道難題爭得面紅耳赤,也經(jīng)常在雨中因為共用一把傘而不停地推讓,結果兩人都淋透了……
還記得小學一年級的時候,我第一次嘗試舉手回答問題,懷里像揣著一只在亂竄的小兔。我輕輕地把手舉起來又放下,過一會兒又舉了起來。細心的丁老師發(fā)現(xiàn)了我,她微笑著輕聲說道:“方錦添,你來說說看!蔽殷@慌地站了起來,聲音有些發(fā)抖,回答的語句也是斷斷續(xù)續(xù)。沒想到丁老師分外高興。她走到我身邊,輕輕摸了摸我的頭,說:“真的很棒!聲音再大一點,就更完美了!”從那以后,我開始積極舉手發(fā)言,也變得越來越自信。
“方錦添加油!方錦添加油!”思緒把我拉到了五年級的體育課。當時我正在參加男子200米跑。跑到一半的時候,我已經(jīng)明顯有些落后了。沒有想到班上的同學不知道什么時候組成了一個啦啦隊。聽到他們聲嘶力竭地吶喊,眼睛的.余光看到他們跳起來揮著小手為我助威,我頓時渾身充滿了力量,咬緊牙關,像離弦的箭一樣沖向終點,終于獲得了小組第二名的成績。直到此刻,想起那場景,依然可以讓我熱血沸騰。
六年的時光,在老師們的陽光教導下,我收獲了愛和成長。在和同學們的朝夕相處中,我懂得了奉獻和寬容;貞浿杏刑嗟母袆雍透屑。
“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”當這首送別在我耳邊響起時,我又一次淚流滿面……
難忘的小學生活作文7
六年的小學生涯轉眼即逝。當?shù)褂嫊r赫然醒目地出現(xiàn)在后方黑板上,當同學遞給我一本精美的同學錄,當我被叫到操場上拍畢業(yè)照,當我學到最后一課——《明天,我們畢業(yè)》時,我才意識到,噢,我要畢業(yè)了。六一不再屬于我們,少先隊員不再是我們的光榮稱號,我們即將成為共青團員,即將由兒童變?yōu)樯倌。但是,到了這個即將離別的時刻,難忘的小學生活的點點滴滴仍是那么記憶猶新……
還記得那回我們?nèi)ヒ按。烈日當頭,我們背著鍋碗瓢盆、柴米油鹽等廚具,盡管大汗淋漓,可高興的`心情勝過了苦累。到了目的地,我們一起動手,團結一心,挖灶的挖灶,切菜的切菜,烤肉的烤肉,忙得不亦樂乎!每個人的汗水都順著臉浹流了下來。后來,我們圍坐在美味佳肴前,一邊品嘗著自己的勞動成果一邊嘻嘻哈哈地笑著,滿嘴流油。那一刻,我們的友誼是那么深厚,那么難以忘懷。每每思及到這里,我總不免有些傷感,因為我再也有這個機會和同學們一起野炊了。
還記得有一陣子,我們六(7)班里陸續(xù)得了許多獎,繪畫比賽的,作文比賽的,機器人比賽的……廣播里陸續(xù)傳出我們的名字,我們樂顛顛地上臺領獎,就數(shù)我們班人多,大家高興得合不攏嘴,教師里洋溢著喜慶的氣氛。那情那景,煞是溫馨。
我們班的同學很有愛心。有天早上,我們正在認真讀書,老師還沒來。忽然,從前門走進一個小男孩,蓬頭垢面,衣衫襤褸,手里拿著一張紙,上面訴說著他的可憐遭遇,同學們的同情心被打動了,紛紛慷慨解囊,有的捐1元,有的捐3元、5元……大家目送著他走出教室,都很感動。
六年過去了,六年的小學生活如畫一樣斑斕,如詩一般浪漫。這些難忘的小學生活,永遠,永遠銘刻在我的記憶里。
難忘的小學生活作文8
六月的腳步越發(fā)清晰,畢業(yè)的鐘聲也越來越近。六年的小學生活終于要結束了,幼稚的童年也將成為過去;絢麗的少年時代即將來臨,真正的生活就要開始了;厥紫蛲旮鎰e,是多么的不舍啊,六年來發(fā)生的事情怎能說忘就忘?告別前細細回憶,六年的酸甜苦辣咸,瞬間將我拉進記憶的沼澤……一二年級的記憶中,天真得連朋友都沒有,只記得和藹可親的趙老師,她從沒對我們發(fā)過火,永遠都是一副笑臉。再想想我們曾經(jīng)一起做游戲,那場景真讓人忍俊不禁。老師混在學生中間,一同做著簡單得不能再簡單的動作。盡管現(xiàn)在我不喜歡一二年級的小孩,但對當時的`我們卻只有兩個字“懷念”。到了三四年級,事情就變多了,一件件事像一個個結,每一件事都是一段繩子,復雜地連結在一起。我們換了新老師,她姓王,上課時大家都不做聲,不敢動一下。但是一下課,和以前也沒什么兩樣,甚至比以前更瘋狂,更酣暢。
也是在這個時候,我在同學中結交了各種朋友,自稱“老大”或“老板”。那段日子,才真正能被稱之為“歲月”。當然,我擁有了一個“幫派”,別人也會有其他“勢力”,結果班上的男生被分為三派,互相敵對,互相爭斗,只為了一個真正的“老大”名號,F(xiàn)在想起來,“老大”的名號不算什么,老大的實力才真正有效。五六年級,心智成熟和朝氣蓬勃的時代,“三派”早就煙消云散,但是團散人不散,“三派”遺風仍在班里彌漫,只是相對和平了。在大和平年代,我們玩起了和平的東西—桌游。我毫不避諱地說,我喜歡玩,也有那么一小手,但是我從不帶去學校,都是蹭上一局玩一局。我們也這樣變得豪爽,其實有“三派”也未必是壞事吧。學校也像一個社會,有幫派意識,也能帶動競爭意識。六年來的事情,仿佛轉瞬即逝,但在這個瞬間,時光也將它們烙在了我們的腦海,它是一筆財富,過去的時光皆為財富。
難忘的小學生活作文9
時間過的真快,一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過去了,我就要畢業(yè)了。小學的生活是多么令人迷戀而依依不舍,現(xiàn)在我們就要分道揚鑣了。我就要畢業(yè)了,在這二千多個日子里,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉。似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲,在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個腳落。在母校的`教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識,使我們成為彬彬有禮的學生。更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了
光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,我已六年級了。小學的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有一年了,想起過去種種往事不禁感概萬千。在母校的時間只剩下短暫的幾個月了了,在這個上千多個日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長,長成一棵蒼天大樹,將來回報祖國,回報母校,回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學們的互想幫助,互相鼓勵,我們同學都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個角落里,我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心。
小學只有六年。有時候我會想,六年,一眨眼就過去了,卻又好似很長,因為在這六年里,發(fā)生了許許多多令人難以忘卻的事。陪伴了我們六年的老師是多么的辛苦呀!老師常會說,我們是她教過的最難教的學生。
我的老師,我的同學,我的教室,我的課桌,讓我難以忘懷:小學六年生活中,是他們陪伴我走過來。不管是六年中的風風雨雨,還是到畢業(yè)那天和同學們深情地告別,走出校門,腿上像灌滿了鉛:母校,再見!
難忘的小學生活作文10
歲月如歌,小學六年生活仿佛昨日的云霞,真美呀!仿佛一杯檸檬汁,有酸也有甜!仿佛一塊晶瑩的玉石,多年后,依然散發(fā)著明亮的光亮!仿佛……
我的教師,我的同學,我的課桌,我的教室,我的黑板,我的椅子,讓我難以忘懷。小學六年生活中,是他們陪我一路走來。不論是六年中的風風雨雨,還是畢業(yè)那天和同學們深情告別,走出校內(nèi),腿上注滿了鉛。腳步多么學生,我的心也很沉重,母校,再見!
記得那次“拔河比賽”,讓我領悟了師生情的.真諦,師生間最真摯的愛。我剛走進教室,一股溫馨的氣息撲面而來。只見黑板上題著“獎杯必落我班手”七個大字。又見許多沒參加的同學,在兩邊等我們進去。然后,一對一的遞上了濕毛巾、巧克力。一會兒,我們在操場上集合完畢。我們心中激動極了!皣u—”哨聲響起,我們準備好了,大家脹紅了臉,使出了九牛二虎之力。與此同時,教師為我們加油,同學們也吶喊。繩子啊繩子,你可要給我們爭口氣啊!我們一定要勝利啊!真是“有志進事竟成啊!”我們輕松取到了進決賽的機會。
接下來的一切,也是至關重要的一聲,比賽愈演愈烈。在我們即將奪得桂冠之際,方瑤一個失誤,使得情勢逆轉,我們只當了亞軍。
比賽結束后,男生代表隊、啦啦隊,他們的淚水在眼眶里不由自主的打轉。方瑤還隱隱發(fā)出抽泣的聲音,我本以為大家會對方瑤譏諷一番。但是,我想錯了,同學們陸陸續(xù)續(xù)地以方瑤身邊走過,輕輕拍了一下,說了許多安慰的話……
小學生活,再見!
難忘的小學生活作文11
敬愛的老師、親愛的同學們:
時光飛逝,歲月如梭。是時候該向這五年美好的小學生活說一聲再見了。而正向我們走來的是充滿壓力的初中生活。
爸爸媽媽說,我的記憶力不好。但他們不知道很久以前的事情,我可記著呢。入學時,我心中的那份興奮與緊張;結交新朋友的喜悅;老師責罵我時的淚水;與朋友吵架時的沮喪這一切仿佛都刻在了我的腦海里,抹也抹不掉。
二年級時,我是數(shù)學小組長。老師給了我們幾個組長一人一包漂亮的紐扣,哪個組員表現(xiàn)好,就發(fā)給他一枚紐扣。而我,卻不小心把整包都丟了。老師知道后,對我遺憾地說:“老師把所有的紐扣都發(fā)給各個組長了,你們幾個小組長再想想辦法吧!弊詈螅總組長都分給了我一些紐扣,我重新?lián)碛幸缓械募~扣。我把它們稱為友誼。
我還清楚的`記得:一年級時,因為爸爸下班晚,沒法及時的接送我,就讓我在傳達室等他。那天趕上下雨,我沒帶傘。在傳達室等了半個多小時爸爸還沒來,我急得像熱鍋上的螞蟻。這時,晚歸的班主任劉老師看見我在傳達室,對我說:“別著急,老師送你回家!敝挥幸话褌悖蠋煱褌憬o了車后座的我,自己卻被雨水淋濕。
當我看到那些運動員在跑道上奔跑,又有一幅畫面浮現(xiàn)在我的腦海里。運動會,跑四百米的同學腳受傷了,無法上場,需要候補,老師讓我跟另一個同學比賽,我贏了。于是我成為了運動員,能夠代表班級參賽。
往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠!
再見,敬愛的老師,您是智慧的領路人,是您為我們開啟了智慧的大門。
再見,親愛的同學們,是你們在我傷心時給我安慰,是你們在我失望時給我鼓勵。
難忘的小學生活作文12
轉眼間,暑假已經(jīng)過去了兩個星期,我們離開母校也已經(jīng)過去了兩個星期。有時情不自禁的就會想起小學生活的那些事,有時偶然間做的一個動作就會猛然想起這個動作好熟悉,怎么覺得在哪里做過。小學記載了我們許許多多的回憶……
有一次,我們數(shù)學考試了,因為那天剛好是我衛(wèi)生紀律監(jiān)督,所以比其他同學做卷子時間少了10分鐘,老師讓我們做應用題只列式再加上我的時間不夠,我很馬虎,很慌忙地寫完。在之后的那些天,我的心里像吊著一塊巨大的石頭一樣,遲遲不能落地,讓我的精神始終保持著緊繃的狀態(tài)。這天上課,數(shù)學老師拿著一沓厚厚的卷子走向教室,那巨大的殺氣彌漫了我們的周圍。到了最緊張人心的時刻——念成績。這一向是學生最害怕的環(huán)節(jié)。92分、90分、87分……78分居然還沒有念到我,我的那顆緊張的心一下子提到了嗓子眼,75分、70分……62分念到我了。62分,這是一個多么令人吃驚的數(shù)字,考的最差的一次,知道分數(shù)的我根本不知道要做什么。下課后,好多同學都跑在我位置上,都在問我我怎么考得,怎么會那樣!是呀,不止是我一個人吃驚。
老師在評講這張卷子的課上說了一句話:只要認真,提高那二三十分是沒有問題的。我記住了老師說的那句話,在以后的.考試中,我的成績一直保持在90分以上。之后,老師再次重復了那句話:只要認真,提高那二三十分是沒有問題的。
那次考試是我整個小學階段最差的一次,非常難忘,當然,小學瘋了六年的朋友也不會忘記,真想來到初中的教室,驚訝地說一句:“呀!怎么又是你們!”
難忘的小學生活作文13
花開花落,歲月匆匆。轉眼間,小學六年的小學生活就要結束了。回首往事,六年的小學生活歷歷在目。母校的一磚一瓦,一草一木都是那樣熟悉,那樣親切。
忘不了,可愛的校園!忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長。每天早晨,您含情脈脈地望著我們走進校園。當您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍,鍛煉出健壯的體魄時,您向我們露出迷人的微笑。更難忘的.是,我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才干、做人的道理。您說,我能不為您感到驕傲和自豪嗎?我能忍心離開嗎?
敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光。從認字學數(shù)到能寫會算,您為我們操了多少心,流了多少汗。是你使我明白了陽光是怎樣照耀小草,使它茁壯生長;是您,讓我懂了甘露是怎樣滋潤樹苗,直至成為參天大樹!您說,我能忘記您對我的教誨嗎?忘不了,親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中,我們度過了多么美好的歲月,經(jīng)歷了多少風風雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏,在平整的操場上盡情地玩耍,在窗邊暢銷未來。可是,六年時間眨眼過去,我們就要分手了,我的心中怎么能夠平靜呢?你們說,我們之間這種親如手足的同窗情誼,我能忘記嗎?再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的同學!再見了,哺育我六年的母校!
在將來的十幾年里,會出現(xiàn)一位著名的動物學家,那便是我。當有人問起我的小學時,我會毫不猶豫的告訴他們:我來自濰坊外國語學校,沒有濰坊外國語學校,就不會有今天的我!
難忘的小學生活作文14
時光飛逝,一年過去,一個月過去。我馬上就要畢業(yè)了。每當我想起我的老師、同學和母校,我就感到有點不安。母校是多么親切,小學生活是多么懷舊!
我們校園最美麗的東西是我最喜歡的小亭子。這里的風景美麗迷人。進入它就像進入一個仙境。綠色的溪流,可愛的`小魚,美麗的柳樹在風中起舞,迷人的小花和曹哥哥一起成長,帶給我們幸福。一想到不能每天看到這個小亭子,我就感到難過。
再見,美麗的校園。你像一個美麗的女孩,像一個園丁,像一個天使,像一個母親,看著我們長大。再見,親愛的老師,我不能忘記你誠摯的教誨,你善良的眼睛,你為我們付出了多少心血,流了多少汗水!老師,你還記得嗎?有一次,我輸?shù)袅艘粓龌@球賽,淚水在我的眼眶里打轉。我心想,“這都是我的錯,要不是我的錯,我們早就贏了!痹谀阒乐,你默默地給我寫了一封信,上面寫道:“詹碩,我知道你輸了比賽,但是每個人都不完美。如果你多練習,讓他們再打一次,你肯定會贏!弊x完之后,我深受感動,心想:“我必須多練習,不辜負老師的期望!焙髞,我不斷練習打籃球,終于贏了一場比賽。我也感謝老師的鼓勵。
老師的善良令人難忘,友誼永存。再見,親愛的同學們,再見就要來了。我無法忘記我們在一起度過的時光和我們在教室里的笑聲。我仍然記得我生病的時候,我的書包還在學校。我心想,“我該怎么辦?如果我不做作業(yè),我的老師會罵我!蔽以较脒@件事,就越感到不安。放學后,你把我的書包送到我家,教我做作業(yè)?吹侥銚奈遥液芨袆。謝謝你,要不是你的關心,我不可能如此順利地完成作業(yè)。
即使我心中有數(shù)百萬,我還是要說再見,再見校園,再見老師,再見同學。我希望你越來越好,我們的友誼將永遠持續(xù)下去。
難忘的小學生活作文15
光陰似箭,日月如梭。時間不等人,它在一分一秒的流逝,絕不回頭,可現(xiàn)在的我已懂得了珍惜時間。時間真寶貴,下學期,許多的小學同學將要與我們分開,真舍不得!時間掌握在我們手上,看我們應該怎樣去珍惜它!
我們度過了六年的時光,發(fā)生過太多太多的事。讓我印象最深的有三件事。第一件就非屬于運動會上的風波了。運動會上,我們揮灑著汗水,努力的展現(xiàn)出我們最好的一面?墒,天總有不測風云,我竟然在最后一次我們能展現(xiàn)運動精神的運動會上掉棒了。掉棒時,我就愣了,我從來沒有想過我會掉棒。我從來沒有想過我竟然會拖后腿,而且還是再最后一次的運動會上。
我何不想重來一次。如果,我沒有掉棒,那我們的結局會不會變得完美呢?可是,人生從來沒有如果,命運也從來不會給我們機會。
讓我難忘的第二次人民公園喂鴿子的事。那次,我們約定好在鴿子屋喂鴿子,不一會兒,我們就集結在了鴿子屋,我們買了幾包鴿子食,那時候的鴿子都訓練過了,你就站在那里,手中放著鴿子食,鴿子就會自動的飛到了你的手上,捉的你手心癢癢的。我們在鴿子屋玩了一會兒,就開開心心的回家了。
當然了,還有最后一件了。就當屬老師說的在人民公園的畫展了,我約好了周淑淼和張函一起看畫展,我們在畫展里盡情欣賞,觀看著一張張優(yōu)美的畫和一件件優(yōu)美的作品,心里變的賞心悅目。觀看玩后,便帶著愉快的.心情回到了各自的家中。
六年的生活中,我們發(fā)生過太多太多的事。有令開心的事,有令我們傷心的事,有令我們生氣的事,有憤怒,有歡樂。我們的小學生涯中,酸甜苦辣咸,我們都曾有過。
我們馬上就要分別了,六年的相處已經(jīng)在我們的心中牢牢的扎根,即使以后我們不會再見到,但我們永遠會記住對方,是吧?
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