小學(xué)讀書作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)讀書作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)讀書作文 篇1
在開心快樂而又讓這里老師最苦惱的六(7)班,有一位大名鼎鼎的假小子,名叫莊小靜。千萬不要被它的名字迷惑,小靜可不是文靜的小淑女。
三八婦女節(jié)在大家熱情洋溢的相互問候中來到了。“祝你節(jié)日快樂!”“祝你節(jié)日快樂!,不管男生女生,都能得到這樣的問候。這不算怪。最怪的事情,莫過于鼎鼎大名的假小子莊小靜今天竟然穿裙子了!吳老師的眼兒都快直了,他拼命地扶眼鏡:“不會吧……莊小靜,你好好漂亮啊!”奇怪的是六七班的同學(xué)們好像一點兒也不奇怪。
原來在莊小靜很小的時候,她的媽媽就換了一種不治之癥,在死神即將到來的那一段黑暗的日子里,這位母親沒有悲傷和失望,因為她把全部的心思都放自了自己心愛的女兒身上了。莊小靜的媽媽是一位服裝設(shè)計師,在她臨走之前,她半躺在病床上,給莊小靜制作著最美的衣服,她邊做邊想:“我去了,我的小靜怎么辦?世上只有媽媽好,沒有媽媽的孩子像根草。如果我走了,誰會給孩子梳小辮,把她摟在懷中,給她唱兒歌、陪她做游戲呢?她是有爸爸,可是一個連自己都管不住的大人,怎么可能把我的女兒照顧好呢?唉!”最后莊小靜的.媽媽在給她爸爸的信里說到,給莊小靜做了春、夏、秋、冬的衣服,當(dāng)她穿上后能深深感受到自己媽媽的愛
讀完這篇故事,讓我深深感受到這位媽媽對自己孩子無私的愛,也讓我想到,世界上所有的母親都是這樣對待自己的兒女的,這又使我情不自禁地想起前幾天,媽媽給我提到冰心奶奶曾說過的一段話:天下所有母親的愛,不論你用斗量,用尺量,或是用心靈的度量衡來推測,她們的愛是一般的長闊高深,分毫都不差減
小學(xué)讀書作文 篇2
利用暑假的時間我看了一本有趣的書,它叫做《窗邊的小豆豆》。這本書講的是小豆豆上學(xué)時的一些有趣和傷心的事情。
小豆豆是一個非;顫、可愛的日本小姑娘,但是因為淘氣兒在一年級就被退學(xué)了,后來她的媽媽送她到巴學(xué)園學(xué)習(xí),無論是巴學(xué)園的美麗景象還是那與眾不同的教學(xué)方式,都讓我覺得只有在夢里才能夠見到:用廢棄的電車來當(dāng)教育,每天上課的'順序都是由自己安排的,每天每個人的座位都是根據(jù)自己當(dāng)天的心情和需要來做……這些在我們現(xiàn)實生活中都是不可發(fā)生的,是多么令人不可思議呀!
能創(chuàng)辦一所特殊的學(xué)校,我想它的“主人”也一定很特別。他就是校長——小林先生,我非常喜歡小林先生,為了能更加了解他們和他們交朋友,讓師生沒有距離,他不僅付出時間,更多的是對學(xué)生的關(guān)心。如:專門為個子矮的高橋君精心安排的運動會。
小林先生使小豆豆從一個“壞孩子”變成好學(xué)生。正因為小林先生非常的關(guān)心、了解她,他的關(guān)愛打動了小豆豆,因為在她進(jìn)巴學(xué)園之前和之后,從來沒一個人像小林先生那樣耐心地聽他說四個小時的話,竟然一點也不覺得煩,有時還會問道“然后呢”。小林先生以他那堅持不懈的耐心和對學(xué)生真誠的關(guān)愛,深深觸動到了小豆豆的心靈深處,最終決定選擇做一個好學(xué)生。
巴學(xué)園是一個令人向往的地方——在那沒有“不許”、“不能”、“不可以”、“必須”、“一定”等一系列套住我們的話語,沒有約定俗成的規(guī)矩,沒有老師與學(xué)生的等級距離,更沒有帶來沉重負(fù)擔(dān)和壓力……
此時,我突然開始羨慕小豆豆了,真想變成小豆豆,那樣我可以去那既美麗又讓人自由輕松的巴學(xué)園了。
小學(xué)讀書作文 篇3
“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”每當(dāng)我看到這句話,就會想到《雷鋒》這本書,書上對雷鋒短暫的一生進(jìn)行了深刻地描述,使我深有感觸。
有一次,雷鋒要回?fù)犴樀牟筷犎,在人流中,雷鋒看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘,雷鋒趕緊跑上去問那個大娘要去哪兒,原來大娘也要去撫順,她要去看她的兒子,雷鋒立即接過大娘的包袱,攙扶著大娘一起上了火車,下車后,雷鋒有送大娘回了家。大娘的兒子拉著雷鋒的手,一再感謝……雷鋒所做的好事真是數(shù)不勝數(shù)!面對英雄的高大形象,我又何等的渺小,是!人活著又且能為自己呢!
我想以前發(fā)生在我身上的一件事,覺得慚愧不已。那是去年春天的一件事,淅淅瀝瀝的春雨下個不停,在密密的雨中,街上行人稀少,我也低著頭往家跑,忽然,我撞在了一個人的身上,我急忙抬頭,只見那個人踉跑了一下,扶住了墻,“對不起,對不起!”我連忙道歉。在朦朧的`雨中,我看見他中等個兒,瘦削的臉上一雙木然的眼睛直直地對著前方,原來他是個盲人,我感到有些內(nèi)疚,連忙說:“大伯,我送您回去吧!”“小同學(xué),太謝謝你了。”那位大伯連忙向我道謝。我攙扶著他,向前走著,忽然,我腳被絆了一下,差點跌倒,我低頭一看,原來是一塊下水道的蓋板移開了,我嚷著:“誰那么缺德,把蓋板移開了又不蓋上!”“大伯,您走這邊,小心絆倒!敝灰娝~了幾步又站住了,蹲下去,一邊說:“還會有人從這過的,不弄好,會絆倒的!彼⌒囊硪淼匕严滤郎w板蓋好,他那沾滿泥水的手在他那塊潔白的手絹上擦著,我的眼睛濕潤了。
是呀!一位盲人都會為別人著想,我們這些健康的人為何不為人著想呢?我們當(dāng)代的學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒那種為人民服務(wù)和大公無私的精神,好好學(xué)習(xí)本領(lǐng),爭取以后為祖國做出更大的貢獻(xiàn)。
小學(xué)讀書作文 篇4
我也喜歡讀書。
但我不像林海音那樣去書店偷偷地讀書,也不想季羨林一樣藏在角落里讀書,更不像葉文玲那樣從小就讀了那么多書。我只像我自己,一讀書就如醉如癡,忘了寫作業(yè),忘了時間,也忘了自己答應(yīng)別人的話,還經(jīng)常在寫作業(yè)時偷偷看書。
在一個星期天,我正好沒去上輔導(dǎo)班,爸爸也不在家,家中只有我和媽媽,上午九點鐘左右,我拿起民間故事讀了起來,過了不知多長時間,媽媽走過來,說:“讀一小時書就寫一小時作業(yè)!蔽译S口答應(yīng):“嗯!”過了一會兒,媽媽說:“現(xiàn)在該去寫作業(yè)了!蔽殷@奇地說;“為什么啊!”媽媽說:“自己說的`,還賴皮。”我又隨口說了一句:“好吧,我這就去寫!边^了一會兒,媽媽來看的時候,我居然還在讀書,媽媽大聲吼道:“快去寫作業(yè)!”我放下書趕忙開始寫作業(yè)了。可媽媽一走,我便又開始看書了,媽媽一來我便把書藏在作業(yè)本下面。
就這樣,我看了兩個多小時的書,當(dāng)媽媽檢查作業(yè)時我居然連一個字都沒有寫。媽媽十分生氣,嚴(yán)厲地問我:“寫了多少作業(yè)?剛才在干什么?”我吞吞吐吐地說:我……我……我就多……多看了一會兒書。”聽到我的這句話,媽媽嚴(yán)厲的目光立刻變得慈祥了,說:“你這樣喜歡看書,這讓我很高興,但不能在寫作業(yè)時偷偷看啊,這次我原諒你了,下次可不能這么做了哦!”我低下頭,表面上很沮喪,有一點認(rèn)錯的樣子,可心里卻想:哈哈!收獲真大啊,即讀了書,又讓媽媽原諒了我。
這件事可不要讓媽媽知道,要讓她知道我“不知悔改”,那我就慘了!
小學(xué)讀書作文 篇5
讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺,《三國演義》讀后感 磁澗小學(xué) 郭利陽。 中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。《三國演義》刻劃了近200個人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人!度龂萘x》以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭為主要描寫內(nèi)容,讀后感《《三國演義》讀后感 磁澗小學(xué) 郭利陽》。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。 其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備等等,無不個極其態(tài)。這些人物給了我很深的印象。先說關(guān)羽,這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠!度龂萘x》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。 再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的`天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。 《三國演義》中的人物各具其態(tài),有長有短。總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。
小學(xué)讀書作文 篇6
第一次看《西游記》的時候,我覺得孫悟空很厲害,又有金箍棒,又會七十二變,又能上天入地,在我眼中簡直就是無所不能;沙和尚在我感覺則是鞠躬盡瘁,死而后已的典型例子;豬八戒在我眼中便是只會搬弄是非的小人,有些成事不足,敗事有余的味道;唐僧就是一個安分守己的和尚。而這一次,我的想法便大有所不同了。孫悟空不但能說會道,而且內(nèi)心正直、仁慈;沙河尚忠誠、老實,對師傅忠心耿耿;豬八戒就忽然覺得他很可愛,是傻的可愛,偶然也有點小聰明;而唐僧便是心地善良,為人仁厚,一絲不茍。
我想電視劇版的'《西游記》大家就再熟悉不過了,但電視劇終究只看個打斗場面,只圖個新鮮,卻忽略了它本身的意境。相比文字版的《西游記》雖然頗有幾分乏味,既沒扣人心玄的場面,也沒華麗的場景,但卻能令人靜下心來去揣摩人物內(nèi)心的想法。當(dāng)然兩者就算相差再大,結(jié)果可都是一樣的。師徒四人在歷經(jīng)九九八十一重難后,最終取得真經(jīng),造福人間。我不由自主地感嘆一番,這不是印證了一句老話:萬事開頭難%26,我也受過挫折,碰到過苦難但我相信:堅持意味著一切!是的,在我們前行的道路上難免會坎坎坷坷,只要我們能相信自己,因為只有去做了,才有可能。我想,在不久之后的將來一定會有回報的!
而我們的生活就恰似師徒四人一路走來一樣,又是白骨精,又是蜘蛛精;又是滅火焰山,又是過通天河%26,但自古以來邪不勝正,就似乎是在烏云之后必定會出現(xiàn)陽光一樣。那都只是暫時的,所以我們不要因為一時的苦難而放任自我,而是要咬緊牙關(guān),讓自己勇敢些!我想,成功與否,這一步就是要害。事成之后,孫悟空被封為斗戰(zhàn)勝佛,沙河尚被封金身羅漢,豬八戒被封為凈壇使者,唐僧被封為旃檀功德佛,而白龍馬被封為八部天龍,五人就各歸其位,共享極樂!蚁脒@是他們應(yīng)得的回報。
挫折,困難——比起勝利的光輝,或許是一種陪襯,或許是一種考驗,在或許是應(yīng)有的。人可以被打敗,但不能被打倒,我想這是對的。
小學(xué)讀書作文 篇7
上個星期,同學(xué)一起看了一本引人入勝的書——《淘氣包馬小跳·偵探小組在行動》。
這本書的大概內(nèi)容是這樣的:馬小跳、唐飛、毛超和張達(dá)是鐵哥們兒,他們班有一位叫黃菊的女孩,她的爸爸出了車禍,一條腿斷了。于是,馬小跳他們決定成立一個偵探小組,幫黃菊的爸爸調(diào)查那個人是誰。正在這時,有一個叫老杜的男人,加入了他們的行動。老杜對黃菊一家非常好,為他們鞍前馬后。經(jīng)過再三調(diào)查,他們發(fā)現(xiàn),開車撞了黃菊爸爸的人居然是老杜!原來,老杜之所以對黃菊一家那么好,是因為想承認(rèn)錯誤。最后,老杜還是去自首了。
其實在我看來,故事中的老杜是一個很好的人。他因不小心撞到黃菊的爸爸而感到羞愧難當(dāng)。所以,他每天都精心照顧著黃先生,想借助這個機會向黃菊的爸爸道歉。而我們生活中有的人做錯了事不敢站出來面對,而是選擇逃避,這種行為是不值得大家原諒的。相反,老杜的這種勇于承擔(dān)責(zé)任的精神值得我們學(xué)習(xí)。
書中的馬小跳、唐飛、毛超和張達(dá)也是值得我們學(xué)習(xí)的。他們樂于助人,積極幫助有困難的.同學(xué)。我們也應(yīng)該像他們一樣,身邊的人有困難,我們就要去幫助他們,做一些力所能及的事。你幫助了他們,他們會記住你的好,等你以后有困難的時候,也會幫助你的。
記得有一次,我的英語書沒有帶,正當(dāng)我無可奈何的時候,我的好朋友李雨晴主動把她的書借給了我,寧愿自己受老師的批評。在那時,我默默地想:如果她有需要幫助的地方,我一定會毫不猶豫地幫助她。
從這本書中,我學(xué)到了不少終生受益的道理,如:勇于承擔(dān)責(zé)任、樂于助人······
小學(xué)讀書作文 篇8
假期里,我讀了一本書叫《海倫凱勒》的書。
這本書里講了一個真實的故事:在以前有一位名叫海倫的小姑娘,在一歲半的時候因生病而變得又盲又聾,而且經(jīng)常大發(fā)脾氣,在父母與沙莉老師細(xì)心的幫助和教育下,經(jīng)過自己不屈的努力,她戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會了說話和寫字,最終成為世界著名的女作家、教育家,她把自己的一生奉獻(xiàn)給了世界上需要幫助的盲人和聾人事業(yè)。
讀完了這本書,我深受感動。海倫每學(xué)一樣?xùn)|西都要付出比常人多數(shù)倍的努力,但她堅持不懈,一直讀完了大學(xué),掌握了五種文字。一個又盲又聾的人能夠取得這么大的.成就,真是令我驚訝!如果她沒有超常的毅力和精神,她是根本不可能戰(zhàn)勝病殘的,更不用說取得了巨大的成就,為他人做出貢獻(xiàn)。我猜想,沒有超常的毅力和精神,她只能靠別人的照顧默默無聞地走過一生。
但是海倫•凱勒沒有向命運低頭不僅自己堅強地生活著,而且取得了成功,幫助了許多病殘的人,成為一個富有知識,令人欽佩的人!
海倫凱勒的一聲是不平凡的,她的精神給予人們極大鼓舞,使那些虛度光陰的人萬分悔恨,使那些上勁的人們更加奮發(fā)!
我讀了這本書后就常常地問自己:“假如我的眼睛明天將要失明,那么今天我要看些什么?”從海倫身上我感到:我們這些健康的人,不能遲疑,不能虛度年華,應(yīng)該珍惜這美好時光,珍惜這幸福的生活。
這本書讓我深刻地認(rèn)識到:一個人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒有進(jìn)取精神。平時總是有人說條件差,困難多等等借口作為沒有取得成績的理由,不過這些理由與海倫的困難相比,是那樣的微不足道。一個人只要胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo),就會有無窮無盡的力量,九不會被所謂的客觀條件所束縛,就能夠發(fā)揮出自己的主觀能動性,創(chuàng)造條件自己主宰自己的命運。
所以我們一定要學(xué)習(xí)海倫那種堅持不懈的精神,以海倫為榜樣,活出精彩的自我!
小學(xué)讀書作文 篇9
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。只要認(rèn)真去品味它,就會發(fā)現(xiàn)其中滋味無窮。
要是問我最喜歡哪套書,我會毫不猶豫地說是《大中華尋寶記》這套書。有一天,我看到同學(xué)帶了一本《尋寶記》,我興奮地問道:“這是什么書?”“你難道沒看過?要不要借給你看看?很好看!蓖瑢W(xué)露出驚奇的表情。聽到這話,我早已迫不及待地伸出雙手。接過同學(xué)遞過來的書,我馬上回到座位上津津有味地讀了起來,一個課間的時間好像一眨眼就過去了,轉(zhuǎn)眼上課鈴就響了,我只好戀戀不舍地放下書,開始認(rèn)真聽課。
到了家,我很快的沖到電話旁邊撥通了媽媽的電話:“媽媽,可以給我買《大中華尋寶記》這套書嗎?”可媽媽卻說漫畫有什么可看的,后來她又想了一下說:“這樣吧,等到下個月的圣誕節(jié)給你買吧!弊詮哪翘煲院,我每天都度日如年,恨不得那套書能快點飛到家。
圣誕節(jié)過后的一天,我驚喜地發(fā)現(xiàn)《尋寶記》這套書出現(xiàn)在我的桌子上,我馬上就“瘋狂”地讀了起來,讀了一本接著一本,一天就好像偷偷溜走了一樣,瞬間就過完了。下午兩點的時候我去上衛(wèi)生間,媽媽笑著問我:“餓不餓啊,我叫了你三次你都沒聽見!蔽也缓靡馑嫉?fù)狭藫项^去吃飯了。當(dāng)我吃飯的時候,還在想書里那生動的.人物和情節(jié),天津的狗不理包子,廣東的早茶,四川的樂山大佛……狗不理包子我還去吃過呢。吃完飯,我迅速地跑回書桌前,又開始讀了起來,終于在我的努力下,一套《尋寶記》三天我就都看完了。
在我心里《尋寶記》不只是普通的漫畫,它寫的是中國所有省、直轄市的風(fēng)土人情和自然景觀,它能讓我們在輕松的環(huán)境下快速學(xué)到知識。
古人云:讀書破萬卷,下筆如有神。不僅是《尋寶記》,其他的書也應(yīng)該多讀,書讀的多了,知識自然也就多了。
小學(xué)讀書作文 篇10
小魚喜歡大海,因為每一朵晶瑩的浪花中,都講述了一個動人的傳說;
小鳥喜歡天空,因為每一片幽幽的白云里,都流傳著一個美妙的故事;而我,喜歡書,因為每一本好書里,都包含著一個扣人心弦的故事,都蘊涵著一個深刻的道理。
書,是我一見如故的知己,是我終生受用的寶貝。我愛書,惜書,與書一起成長。
我與書的淵源,可以追溯到很久以前。在我只是個幼童時,我的“書”就是爸爸媽媽,每次下班回來,他們總會把我抱到懷中,有聲有色地給我講著故事,那時的我總是睜大眼睛,津津有味地聽著。后來,我漸漸長大,開始認(rèn)字,開始自己讀書,我不由自主地沉浸在了書的海洋中。我接觸到的第一本小說,是《狼王夢》。這本書講了母狼紫嵐望子成龍,一心想把自己的`四個孩子培養(yǎng)成狼王,最后卻以失敗告終。其環(huán)節(jié)一扣接一扣,字字深入人心。在大多數(shù)人的印象中是兇殘狡猾陰險的象征,可是《狼王夢》講的卻是狼的另一面——關(guān)于狼的愛與追求。從那以后,我瘋狂的迷上了小說,里面的情節(jié)總能令我不能自拔。
冰心老人說過,“讀書好,好讀書,讀好書”的確,讀書給我?guī)砹撕芏嗪锰,讓我受益無窮,我讀著各種各樣的書,不斷的分析理解,不斷的吸收。好的書籍是最貴重的珍寶。我讀著《假如給我三天光明》,心潮騰涌,作者以一個身殘志堅的女子的視角,帶領(lǐng)我看透了這復(fù)雜的世間。這本書驅(qū)使我產(chǎn)生了一種心靈上和作者對話的感覺,就像海倫·凱勒和我一起坐在草坪上,我閉著眼睛傾聽她的人生歷程。聽著聽著,我淚流滿面,我們是如此幸運,上帝賜予了我們這世間最寶貴的事物:傾聽交談觀賞。而我們卻不知足地祈禱能擁有更多,我想,珍惜眼前,珍惜自己擁有的一切,才是這本書中帶給人們的最大感悟!
書,伴隨著我成長,給我?guī)砹藷o窮的樂趣與感悟。書,是人類共同的精神財富,是人類進(jìn)步的階梯。書是你學(xué)習(xí)路上的好伙伴。
小學(xué)讀書作文 篇11
若說風(fēng)令人清爽,雨令人銷魂,書則恬談幽雅,給人心靈的洗滌!我不禁感嘆“有書真好”。
歲月如風(fēng),滄桑了你我的天空;春去又來,溫馨了狼藉的大地;花開又落,裝點了幸福的歲月。只是因為有書,我從不孤單!
在“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”的二月里,我們攜手。剛上小學(xué)的我對一切都充滿了好奇。看到那厚厚的書,我充滿了神往,總想一口吞噬你內(nèi)心的高尚。放假的一天,天氣晴朗,湛藍(lán)的天空飄來幾朵白云,我獨自坐在書桌旁,邀一本連環(huán)畫,徜徉游戲的海洋。就這樣,我走過了童年。
在“睛空一鶴排云上” 的九月里,我們相約?晌乙廊挥袝喟椤T谝蝗藗又一個夜晚,打開電燈與你相約。就算光再弱,也擋不住我對你的一片深情;就算大汗淋漓,我也會執(zhí)著地捧起你。在一本一本書流匯成的`海洋中,我走過了初中三年。哪怕是媽媽一次次的叮囑睡覺,哪怕是爸爸一次次的嚴(yán)訓(xùn),也改變不了我們的真情。
在“小荷才露尖尖角”的六月,我們相守。曾經(jīng)陪伴我走過無數(shù)夜晚的書,我向你保證:即便明天我走進(jìn)高中,走向另一個開媽。也許,閃耀的輝煌不會屬于我;編織的名利不會青睞我;絢爛的權(quán)勢不會屬于我,但我會永遠(yuǎn)與你相伴,走過無數(shù)次痛苦與失敗。在一本一本書連綴成的夢想中,我將凜然走向未來,擁抱明天。
淺淺的青草生長著,晴空中的野鶴引著詩情沖向碧霄,青青的荷葉屹立著。書——我愿攜一縷春風(fēng),吹亮你的雙眸,愿邀一彎新月,照亮你的面頰;愿掬一捧清泉,洗凈你的雙臂。
我堅信:有了書的悅伴,我的生活會豐富多彩;有了書的扶持,我的學(xué)習(xí)會步步高升;有了書的洗滌,我的心靈綻放光彩!
我開心,我快樂!因為我有了書!
有書真好!
小學(xué)讀書作文 篇12
『失馬』不一定是壞事——『塞翁失馬』的故事
當(dāng)我們受到挫折或遭遇不幸時,常會用“塞翁失馬”來安慰自己或別人。這個成語比喻人們暫時受到損失,但沒有想到的是卻由此而得到好處。當(dāng)然,“塞翁失馬”可以理解為“壞事能變成好事”,也可以理解為“好事也能變成壞事”。如果你想深入理解這個成語的意思,那就先聽聽人們廣泛流傳的“塞翁失馬”的故事吧!
過去,在長城外面的地方,住著一個老頭,他有個酷愛騎馬的兒子。有一天,不知什么原因,他家的一匹馬逃到了塞外的'大草原里。鄉(xiāng)親們都替他惋惜,怕他受不了,都來好言相勸:“你丟失一匹駿馬,這真是個大損失。但千萬要想開點,保重身體要緊。”這時,老頭卻十分平靜地說:“沒關(guān)系的,丟失好馬雖然是一大損失,但誰知道這不會成為一件好事呢?”
過了一段時間,那匹馬奇跡般地跑回來了,并且還帶來一匹北方少數(shù)民族的良馬。眾鄉(xiāng)親聞訊,紛紛前來道賀。這時,老頭又意味深長地說:“誰知道這不會變成一件壞事呢?”家里又多了一匹良馬,老頭的兒子太高興了,天天騎馬出去玩,這下可闖大禍了。有一天,他騎得太快,一不小心從馬上掉下來,把大腿骨摔斷了。左鄰右舍又來探望他,安慰他。這時站在一旁的老頭不緊不慢地說:“誰知道這不會成為一件好事呢?”眾人聽了都不明白這句話是什么意思。
過了一年光景,北方的部落大舉入侵塞內(nèi),青年男子都被抓去當(dāng)兵,這些被抓的人十個有九個死于戰(zhàn)場。而這個年輕人卻因為跛腳未上前線,保全了一條性命。
這就是“塞翁失馬”的故事,它反映了古代勞動人民樸素的辯證思想,告訴我們禍與?梢栽谝欢l件下互相轉(zhuǎn)化,F(xiàn)在人們在使用這個成語時,常常把“塞翁失馬”與“安知非!边B在一起。
小學(xué)讀書作文 篇13
暑假,我偶讀一本《第一次抱母親》,故事的情節(jié),使我深受感觸,回味無窮。
書中講述了一個母親在住在醫(yī)院時,護(hù)士在給她換床單時,讓她的兒子抱起來,誰知,母親沒有兒子想象的那么重,這讓他深深震撼,在他印象中:母親是無所不能的,為了這個家所付出的種種辛勞,而如今卻瘦骨憐丁,十分愧疚,他要找回童年的感覺,擁著母親入睡,母親在孩子懷里留下了感動的淚水。
是!生活中我的母親,不正如此嗎?兒子的永遠(yuǎn)是“大事”,自己的'都是“小事”。有天臨近放學(xué),天空卻下起暴雨,狂風(fēng)雷電大作,我在教室忐忑不安的走動,爸爸不在,而您又在上班,我又沒帶傘,還沒帶手機?粗瑢W(xué)們一個個被家長接走,教室里冷冷清清的只剩下我一個人,心中不由有了幾分恐懼,想到:算了吧?正當(dāng)我猶豫不決時,忽然出現(xiàn)個熟悉的身影,啊,是媽!我飛奔上去,抱住了她,卻發(fā)現(xiàn)媽全身上下濕巴巴的,媽媽撫摸著我的頭,臉上露出了慈祥的微笑。一路上,媽媽總把傘往我這邊遮,自己卻被豆大的雨點淋濕了,不由地連打噴嚏。好幾次,我把傘往您這邊遮,而您卻又把傘推過來,說:“如果讓你著涼感冒鬧了怎么辦?”媽媽已經(jīng)濕了,不要緊,句句是愛的火焰,句句是愛的結(jié)晶,使我深深明白母愛是多么偉大!
古人有訓(xùn):百善孝當(dāng)頭。我想對媽媽說:“媽媽,您辛苦了,謝謝您這些年對我的照顧,對我的栽秧培育,等我長大了,一定好好孝順您,我不會辜負(fù)您對我的期望。”我一定要做個孝順的好兒子,好好報答您!
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