有關(guān)難忘的小學(xué)作文合集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
難忘的小學(xué)作文 篇1
愛(ài),一個(gè)多么溫馨的字眼。在我們身邊無(wú)不充滿著愛(ài)!在家里,有親人給我們愛(ài);在社會(huì)上,也有素不相識(shí)的人給我們愛(ài);在學(xué)校里,老師和同學(xué)給我們愛(ài),我最難忘的便是夏老師了。記得在四年級(jí)開(kāi)學(xué)那天,夏老師站在講臺(tái)上,看到夏老師,就有一種親切的'感覺(jué)涌上我的心頭,從那時(shí)起,我便喜歡上了夏老師。一晃三年的時(shí)光過(guò)去了,有些記憶確實(shí)已經(jīng)隨風(fēng)逝去,但夏老師對(duì)我們的愛(ài)卻深深的印在我的腦海里。記得在一次期末考試?yán),我的成?jī)沒(méi)考好,您批評(píng)了我,也了教導(dǎo)了我,讓我得到教訓(xùn),在下一次考試中我終于取得了好的成績(jī)。
盡管只有三年的時(shí)間,但夏老師這份愛(ài)卻讓我記憶的匣子里充滿了更美好的一份愛(ài)——師生情!
難忘的小學(xué)作文 篇2
放假前一天,我們舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),我也報(bào)了個(gè)項(xiàng)目——跳高,其實(shí)我對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)其實(shí)并沒(méi)有很大的把握,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)的前幾天,爸爸說(shuō)要帶我練,我非常開(kāi)心,可每次一放學(xué),我一跟爸爸說(shuō)這件事,他總是沒(méi)時(shí)間,只剩最后一天了,爸爸也沒(méi)有帶我去,我懷著忐忑不安的心情,入睡了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始,前面板的同學(xué),跑步跑了好成績(jī),干什么都很好,這時(shí)叫我們跳高,我懷著激動(dòng)的心情去了,開(kāi)始,點(diǎn)名了,“6715!”“到!”開(kāi)始比了,看著前面的同學(xué)一個(gè)一個(gè)的跳過(guò)去,我的心不免更緊張了,終于,有兩個(gè)同學(xué)沒(méi)有過(guò)去,到我了,我?jiàn)^力向前沖,然后一跳,令我驚訝的.是,我居然沒(méi)有跳過(guò)去,漸漸的第二次沒(méi)有過(guò)去,第三次,還是沒(méi)有跳過(guò)去,在回班的時(shí)候,我心里想,雖然沒(méi)有跳過(guò)去,但是重在參與,只能期盼別的同學(xué)比個(gè)好成績(jī),想著想著,心里便踏實(shí)多了。
那一瞬間,令我很難忘,雖說(shuō)自我安慰了很久,但心里,還是有點(diǎn)傷心。
難忘的小學(xué)作文 篇3
隨著年齡增長(zhǎng),我發(fā)覺(jué)自己越來(lái)越與眾不同。我氣惱,我憤恨——怎么會(huì)一生下來(lái)就是裂唇!我一跨進(jìn)校門(mén),同學(xué)們就開(kāi)始譏嘲我。我心里很清楚,對(duì)別人來(lái)說(shuō)我的模樣令人厭惡:一個(gè)小女孩,有著一副畸形難看的嘴唇,彎曲的鼻子,傾斜的牙齒,說(shuō)起話來(lái)還結(jié)巴。因此我越來(lái)越敢肯定:除了家里人以外,沒(méi)人會(huì)愛(ài)我,甚至沒(méi)人會(huì)喜歡我。
二年級(jí)時(shí),我進(jìn)了老師倫納德夫人的班級(jí)。倫納德夫人很胖,很美,溫馨可愛(ài)。她有著金光閃閃的頭發(fā)和一雙黑黑的、笑咪 咪的眼睛。每個(gè)孩子都喜歡她、敬慕她。但是,沒(méi)有一個(gè)人比我更愛(ài)她。因?yàn)檫@里有個(gè)很不一般的緣故——我們低年級(jí)同學(xué)每年都有“耳語(yǔ)測(cè)驗(yàn)”。孩子們依次走到教室的門(mén)邊,用右手捂著右邊耳朵,然后老師在她的講臺(tái)上輕輕說(shuō)一句話,再由那個(gè)孩子把話復(fù)述出來(lái)?晌业淖蠖忍焓,幾乎聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音,我不愿把這事說(shuō)出來(lái),因?yàn)橥瑢W(xué)們會(huì)更加嘲笑我的。
不過(guò)我有辦法對(duì)付這種“耳語(yǔ)測(cè)驗(yàn)”。早在幼兒園做游戲時(shí),我就發(fā)現(xiàn)沒(méi)人看你是否真正捂住了耳朵,他們只注意你重復(fù)的.話對(duì)不對(duì)。所以每次我都假裝用手蓋緊耳朵。這次,和往常一樣,我又是最后一個(gè)。每個(gè)孩子都興高采烈,因?yàn)樗麄兊摹岸Z(yǔ)測(cè)驗(yàn)”做得挺好。我心想老師會(huì)說(shuō)什么呢?以前,老師們一般總是說(shuō):“天是藍(lán)色的!被蛘摺澳阌袥](méi)有一雙新鞋?”等等。終于輪到我了,我把左耳對(duì)著倫納德老師,同時(shí)用右手緊緊捂住了右耳。然后,悄悄把右手抬起一點(diǎn),這樣就足以聽(tīng)清老師的話了。
我等待著……然后,倫納德老師說(shuō)了八個(gè)字,這八個(gè)字仿佛是一束溫暖的陽(yáng)光直射我的心田,這八個(gè)字撫慰了我受傷的、幼小的心靈,這八個(gè)字改變了我對(duì)人生的看法。這位很胖、很美、溫馨可愛(ài)的老師輕輕說(shuō)道:“我希望你是我女兒!”
難忘的小學(xué)作文 篇4
我們今天要去太陽(yáng)島打水槍仗,為什么呢?原來(lái)我們的曾老師希望我們能在快樂(lè)中學(xué)習(xí),我們即將一起去太陽(yáng)島玩,我別提有多高興了。
這天上午,雖然沒(méi)有陽(yáng)光明媚的好天氣,天有點(diǎn)陰沉,但絲毫沒(méi)有影響我們的好心情。我們陸續(xù)地來(lái)到了曾老師家,她熱情地接待了我們。我們每人買(mǎi)了一把精美的小水槍?zhuān)缮駳饬,然后坐上?chē)一路有說(shuō)有笑的`來(lái)到了太陽(yáng)島。
太陽(yáng)島的風(fēng)光真美,山丘連綿起伏,我情不自禁的在草坪上奔跑,我站在草坪上,看著高山流水,使我心曠神怡,這真像桂林的奇山秀水呀。老師和我們選了一塊風(fēng)水寶地,迅速做起燒烤來(lái),我們吃起香噴噴的豬肉、牛肉,味道好極了。吃飽了東西,我們開(kāi)始準(zhǔn)備打水槍仗了。
開(kāi)始選隊(duì)友,曾老師看到我的水槍十分棒,于是第一個(gè)選中了我,然后我、曾老師、劉健寧等幾位小戰(zhàn)士組成了一隊(duì)。分組后,我們就聚到一起來(lái)共商大計(jì),曾老師便出了一條妙計(jì),用擒賊先擒王的戰(zhàn)術(shù)對(duì)付敵人,先打他們的隊(duì)長(zhǎng)──祝德彪,再打大將──鄒易名,最后,把他們一個(gè)一個(gè)打倒,我們一致贊同。戰(zhàn)斗開(kāi)始了,我馬上沖出營(yíng)地,對(duì)敵軍窮追猛打,我們六把小水槍一齊向祝德彪開(kāi)炮,頓時(shí),水花像子彈一般朝祝德彪射去,祝隊(duì)長(zhǎng)也用他那火力十足的武器──水柱槍來(lái)進(jìn)攻我們,我們毫不退縮,努力攻破他們的防線向他們遙遙欲墜的城堡走去,糟了!劉健寧大喊,原來(lái)我們只想打贏卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己的子彈快用完了,于是,我們馬上打算撤回營(yíng)地。敵人似乎知道我們的不充足,于是沖進(jìn)我們的防線,幸好我們動(dòng)作迅速,一會(huì)兒就裝完子彈了,拿起水槍馬上還擊,敵人似乎還不知道我們已經(jīng)發(fā)動(dòng)攻擊了,還在往前沖。曾老師一聲沖鋒令下,我們發(fā)起了總攻擊,向他們的城堡沖去,隊(duì)長(zhǎng)祝德彪實(shí)在抵擋不住了,只好投降,副將鄒易名也被我們打得落花流水,最終也投降了,他方的小兵也只好束手就擒了。
戰(zhàn)斗結(jié)束了,我們最終團(tuán)結(jié)一起,打敗了敵人,真應(yīng)了那句話團(tuán)結(jié)就是力量。
難忘的小學(xué)作文 篇5
今天,我參加了小鬼當(dāng)家訓(xùn)練營(yíng),在張老師的帶領(lǐng)下去山東日照市。在車(chē)上我們有說(shuō)有笑,還給張老師起了兩個(gè)有趣的外號(hào):一個(gè)叫老狐貍,另一個(gè)叫小小小小毛毛蟲(chóng)。不知不覺(jué)我們就來(lái)到了大海邊。
一下車(chē),大家都迫不及待地向大海邊撲去。大海真大呀,一望無(wú)邊,感覺(jué)整個(gè)世界都是海水。大海的`顏色湛藍(lán)湛藍(lán)的,感覺(jué)要和碧藍(lán)碧藍(lán)的天空連成了一片。浪花妹妹們跳著優(yōu)美的舞蹈,好像在歡迎我們的到來(lái)。海邊的人來(lái)來(lái)往往,讓我看得頭昏眼花.
我們脫下了鞋,去沙灘上海水不深的地方捉海星、小魚(yú)、貝殼……。沙灘上的沙子踩上去軟綿綿的,好像走在被子上,舒服極了。海水很冷,感覺(jué)腳都快凍成冰了。但很快我就忘記了海水的冷,也忘記了沙子那一點(diǎn)點(diǎn)硌人疼。我玩得開(kāi)心極了!
當(dāng)我和張和姐姐準(zhǔn)備上岸時(shí),突然發(fā)現(xiàn)張老師不在了,我很著急,左顧右盼,就是找不著,我趕緊找了一個(gè)公用電話打給張阿姨,過(guò)了一會(huì)兒,張阿姨著急地趕了過(guò)來(lái)。我們慚愧地低下了頭,希望小朋友也接受我的教訓(xùn),出外游玩時(shí)一定要緊跟著隊(duì)伍。
回到賓館,我們吃過(guò)飯,洗了澡,很快進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
難忘的小學(xué)作文 篇6
7月18日爸爸因?yàn)楣镜氖虑橐ケ本┏霾,我從去年?lái)到西安就一向沒(méi)有回過(guò)北京,所以我和媽媽決定跟爸爸一齊去北京。我心里十分高興,因?yàn)槲矣幸荒隂](méi)見(jiàn)過(guò)我一齊玩大的小伙伴了。
早上我們收拾好行李就開(kāi)車(chē)出發(fā)了,一路上我欣賞著美麗的風(fēng)景,還看到了雄偉的黃河大橋。由于路程太遠(yuǎn),我們回去的路上正好經(jīng)過(guò)奶奶家,就順道回家看望了爺爺、奶奶,并且在家住了一晚上。
我們就是中午到了北京,吃過(guò)飯,直奔我小伙伴家去了,見(jiàn)到了久別的小伙伴,大家都開(kāi)心極了。我們高興的玩了一下午,吃過(guò)晚飯,又玩了兩小時(shí),我們回到賓館休息,躺在床上還在想著和小伙伴玩的情景,然而很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有入睡,媽媽說(shuō)我就是興奮過(guò)度了。之后慢慢的困了,就睡著了。
21號(hào),爸爸的`事情辦完了,我們踏上了回家的旅途。這時(shí)天陰沉沉的,白天都快變成黑夜了,爸爸說(shuō)快要下大雨了。我們迅速上了高速,剛出北京市,就下起雨來(lái)了,雨很大,爸爸開(kāi)車(chē)很慢,一路上都就是暴雨在給我們洗刷著汽車(chē),一向快到陜西了,雨才小點(diǎn)兒,我們直到晚上1點(diǎn)多才到家。
之后我們看新聞才明白,我們從北京回來(lái)的那天,北京下了61年來(lái)不遇的大暴雨,淹了很多汽車(chē),還導(dǎo)致了房山的泥石流,淹沒(méi)了一個(gè)村莊,死了很多人,看到了首都人民齊心協(xié)力在和自然災(zāi)害作斗爭(zhēng),相信大家一齊努力,必須會(huì)戰(zhàn)勝這場(chǎng)自然災(zāi)害的。
期望大家都能保護(hù)自然環(huán)境,減少自然災(zāi)害的發(fā)生!
難忘的小學(xué)作文 篇7
今天下午第一節(jié)體育課自由活動(dòng)時(shí),我和沈高贏、朱嘉熙他們一起玩警察抓小偷的游戲,我和他們猜,猜完后朱嘉熙是警察,我和沈高贏是小偷,警察要閉上眼睛數(shù)60下才能抓小偷,他數(shù)的過(guò)程中,我和沈高贏分別藏在不同的地方。警察數(shù)完了,開(kāi)始抓小偷了,他找到了很久,都看不見(jiàn)我們,忽然,樓梯旁有一個(gè)手伸出來(lái)了,警察慢慢地靠近,我看見(jiàn)了,馬上扔一塊石頭到別處,引開(kāi)他的注意力,他知到是圈套。他一抓,就抓到沈高贏了。他又開(kāi)始抓我了,我想他抓不到我的',因?yàn)槲矣幸粋(gè)密道,但我忽然想到,我以前告訴了朱嘉熙我的密道,這下慘了。他找了10分鐘都找不到我,他開(kāi)始找密道了,過(guò)了一會(huì)兒,他看見(jiàn)我了說(shuō):“喂,小偷!蔽覜](méi)有理他。他又大聲說(shuō):“——小偷。”我說(shuō):“算你好運(yùn)!彼f(shuō):“誰(shuí)叫你說(shuō)你的密道的!
這一次警察抓小偷游戲,真是讓我難忘。
難忘的小學(xué)作文 篇8
今天是大年夜,我們?cè)缭缇烷_(kāi)始圍爐了,可就在我們正吃的高興時(shí),突然“撲哧”一聲,停電了……
咦,怎么回事啊?我納悶極了。高興的'心情已被納悶所代替。這時(shí),桌面泛起陣陣燭光,原來(lái),奶奶點(diǎn)起了蠟燭。這一下子,我又興奮起來(lái),在燭光下晚餐,我可是很少試過(guò)呢!忽然,電燈又亮了起來(lái),我們便把蠟燭給吹滅了,可我們沒(méi)高興多久,電像耍我們似的,又停電了。我們趕緊點(diǎn)起蠟燭,繼續(xù)吃我們的“燭光晚餐”,過(guò)了一會(huì)兒,燈又亮了起來(lái),柯陽(yáng)哥哥沮喪的說(shuō):“看來(lái),今晚很危險(xiǎn),蠟燭不要滅了!”果然,不一會(huì)兒,燈又滅了。我們趕緊吃完這頓年夜飯,我摸索著上了樓,本想打開(kāi)電視,卻想起已經(jīng)停電了。呆地黑乎乎的樓上,我的腦海里不停地想起一些可怕的事物來(lái)嚇自己,嚇地的趕緊跑下樓,與大家呆在一起……大概八點(diǎn)多,總算來(lái)電了……
有電真好,我們又可以看春晚了……
難忘的小學(xué)作文 篇9
時(shí)間過(guò)得飛快,快樂(lè)的寒假生活在元宵節(jié)的一場(chǎng)鵝毛大雪中結(jié)束了。坐在自己房間的書(shū)桌前,整理著自己的`寒假作業(yè),一幕一幕的寒假趣事又想了起來(lái),現(xiàn)在就把寒假生活中的一些趣事給大家說(shuō)說(shuō)。
盼望著,盼望著,寒假就到了!我準(zhǔn)備在春節(jié)之前把所有的作業(yè)完成,然后好好的玩兒,寒假的第二天便按照計(jì)劃執(zhí)行了,我每天堅(jiān)持做老師布置的作業(yè),閱讀、練字、寫(xiě)日記,當(dāng)然還有我喜歡的游戲。在自己的努力下,臘月二十八就做完了自己的的學(xué)校作業(yè)。
在春節(jié)前兩天爸爸、媽媽、和我一起回了老家,大年三十我們買(mǎi)鞭炮、貼春聯(lián);晚上我們一起放煙花、看春晚、包餃子,尤其是放鞭炮,真是過(guò)癮,我還獨(dú)創(chuàng)了三連響呢,嘿嘿。
元宵節(jié),濟(jì)南飄起了鵝毛大雪,我和我的伙伴一起,堆雪人、打雪仗,雪球不小心掉進(jìn)衣領(lǐng),好涼!
看我的寒假是不是很有趣呢?
難忘的小學(xué)作文 篇10
邁出學(xué)校大門(mén),心底涌出多少留戀,難忘母校的一草一木,難忘老師和同學(xué)。當(dāng)然,最難忘的老師還是我的語(yǔ)文老師湯老師。
湯老師是個(gè)年輕的老師,瘦瘦的,中等個(gè)子,溫和的就像我們的`媽媽一樣。她非常關(guān)心班里的每一個(gè)同學(xué),對(duì)每一個(gè)同學(xué)都是平等的,從來(lái)沒(méi)有嫌棄學(xué)習(xí)不好的同學(xué),也沒(méi)有偏愛(ài)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué),每次不管是誰(shuí)犯了錯(cuò)誤,湯老師都會(huì)批評(píng)他,教育他,給他講道理,她說(shuō)話就象和風(fēng)細(xì)雨一樣,大家都愛(ài)聽(tīng),她不僅教我們知識(shí), 更教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
湯老師從一年級(jí)起一直是我們的語(yǔ)文老師,她教書(shū)非常認(rèn)真,嚴(yán)謹(jǐn)。對(duì)同學(xué)們的作業(yè)批改的也很認(rèn)真,仔細(xì)。記得有一次湯老師讓我們寫(xiě)一篇400字的作文,我一聽(tīng)便埋頭寫(xiě)了起來(lái),生怕寫(xiě)慢了耽誤下課玩樂(lè)的時(shí)間,我用最快的似速度寫(xiě)著,終于在下課前寫(xiě)完了。到了中午,我的作文本被發(fā)了下來(lái),翻開(kāi)一看,湯老師給我的作文“大整容”了,把里面不好的段落刪了,不完整的句子補(bǔ)了,不通順的句子改了,也幫我加了一些話,我讀了老師修改后的作文,讀起來(lái)很生動(dòng)語(yǔ)句優(yōu)美。我臉紅了,為自己敷衍了事感到羞愧,害的湯老師犧牲了午休時(shí)間來(lái)給我批改作文。湯老師常教導(dǎo)我們要多看,多想,多寫(xiě),鼓勵(lì)大膽寫(xiě)作,他總是一絲不茍地批改,講解,讓我從害怕作文變的愛(ài)寫(xiě)作文,這些多歸功于湯老師的諄諄教誨。
湯老師不僅傳授我們知識(shí),也為我們?nèi)松鷺?shù)立了榜樣,今后無(wú)論走到哪里,我多難忘敬愛(ài)的湯老師。
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